Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.727
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Media Ilmu Keolahragaan Indonesia Jurnal Keolahragaan Journal of Physical Education Health and Sport Jurnal Pendidikan Jasmani AKSIOLOGIYA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Gelanggang Pendidikan Jasmani Indonesia JOURNAL SPORT AREA Halaman Olahraga Nusantara : Jurnal Ilmu Keolahragaan Jurnal SPORTIF : Jurnal Penelitian Pembelajaran ACTIVE: Journal of Physical Education, Sport, Health and Recreation Psikoislamedia : Jurnal Psikologi Prosiding Conference on Research and Community Services Community Education Engagement Journal Jendela ASWAJA Dedikasi Nusantara: Jurnal Pengabdian Masyarakat Pendidikan Dasar Innovative: Journal Of Social Science Research Science and Education Journal Integrated Sport Journal ABDI NUSANTARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Romi Cendra, Romi
Unknown Affiliation
Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 31 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 31 Documents
Search

 1   2   3   4 
Survei Sarana Dan Prasarana Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan Di SMP Muhammadiyah 1 Pekanbaru dan SMPN 6 Siak Hulu sandy, Sandy Gusriananda; Cendra, Romi
Integrated Sport Journal (ISJ) Vol. 2 No. 1 (2024): Integrated Sport Journal (ISJ)
Publisher : Indra Institute Research & Publication

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58707/isj.v2i1.714

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui sarana dan prasarana mata pelajaran pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan yang di pelajari di sekolah SMP Muhammadiyah 1 Pekanbaru dan SMPN 6 Siak Hulu. Peneliti menggunakan metode survei dengan menggunakan lembar observasi sebagai alat pengambilan data untuk mencatat hasil dari survei yang dilakukan oleh peneliti. Temuan ini membuktikan Berdasarkan analisis data yang telah dilakukan dari data penelitian survei sarana dan prasarana pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan di SMP Muhammadiyah 1 Pekanbaru dan SMPN 6 Siak Hulu dapat di simpulkan bahwa sarana dan prasarana pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan terdapat sarana yang masih kurang memadai di sekolah tersebut. Seperti peralatan senam dalam kategori sangat kurang ideal dengan porsentase 0%, peralatan bola voli dalam kategori cukup ideal dengan porsentase 50%, peralatan atletik dalam kategori cukup ideal dengan porsentase 60%, peralatan bola kaki dalam kategori sangat ideal dengan porsentase 83,33%, dan peralatan bola basket dalam kategori sangat ideal dengan porsentase 100%. Sedangkan di SMPN 6 Siak Hulu jumlah dalam peralatan senam dalam kategori kurang ideal dengan porsentase 25%, peralatan atletik dalam kategori ideal dengan porsentase 80%, peralatan bola voli dalam kategori sangat ideal dengan porsentase 100%, peralatan bola kaki dalam kategori sangat ideal dengan porsentase 100%, dan peralatan basket dalam kategori sangat ideal dengan porsentase 100%.
Upaya Meningkatkatkan Keterampilan Servis Panjang Permainan Bulutangkis Melalui Metode STAD (Student Team Achievement Division) Siswa Kelas 3 SMPN 6 Siak Hulu Hayati, Dea Najmi; Cendra, Romi
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 3 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v5i3.20170

Abstract

Tujuan penelitian ini mengetahui Upaya peningkatan keterampilan servis panjang permainan bulutangkis melalui metode STAD (Student Team Achievement Division) siswa kelas 3 SMPN 6 Siak Hulu. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Subjek penelitian ini berjumlah 25 orang. Teknik Analisa data yang digunakan adalah menghitung nilai ketuntasan belajar siswa. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa melalui metode STAD (Student Team Achievement Division) dapat meningkatkan hasil belajar servis panjang permainan bulutangkis pada siswa kelas 3 SMPN 6 Siak Hulu. Ketuntasan pada siklus I sebesar 64%, sedangkan pada siklus II sebesar 84%.
A new dimension in learning badminton refereeing: A 3D simulation android app with virtual reality integration Gazali, Novri; Cendra, Romi; Efendi, Yoyon; Setiawan, Edi; Medeirosd, Alexandre Igor Araripe; Hamdi, Liwa Ul
Jurnal Keolahragaan Vol. 12 No. 1: April 2024
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/jk.v12i1.68424

Abstract

Virtual reality (VR) technology has become increasingly popular and widely used in sports environments in higher education, but there are still some challenges that need to be overcome. This research aims to create an Android-based 3D simulation application with the help of virtual reality as a learning tool for badminton refereeing. The methodology used is the Multimedia Development Life Cycle (MDLC). The multimedia development methodology consists of six stages, namely concept, design, material collection, creation, testing, and distribution. This application shows great potential for supporting the development of human resources in the field of badminton sports, both for novice referees and players. However, it should be noted that the current research is still at the application creation stage, with effectiveness and distribution tests still to be conducted. Through the optimisation of rendering techniques, test results show good simulation performance on smartphones with a resolution of 1920 x 1080, although the use of VR Box devices may cause eye fatigue in long-term use. This research makes an important contribution to the development of VR-based learning applications for badminton refereeing, with the hope of improving understanding and skills in sports and becoming the basis for the development of sports education technology. Future research should focus on completing the pending stages as well as expanding insights into user interaction and the positive impact that apps can have
Kepemimpinan dalam pendidikan jasmani: Tinjauan sistematis lima tahun terakhir Gazali, Novri; Saad, Norazlinda; Cendra, Romi; Kamaruzaman, Syed; Ripa'i, Ripa'i
Jurnal SPORTIF : Jurnal Penelitian Pembelajaran Vol 8 No 4 (2022): Jurnal SPORTIF: Jurnal Penelitian Pembelajaran
Publisher : Universitas Nusantara PGRI Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29407/js_unpgri.v8i4.18226

Abstract

Leadership has been identified as an important factor that may help guide and contribute to the effective provision of physical education in several different contexts. Despite the importance attributed to physical education leadership, more empirical research evidence still needs to relate to the topic. The purpose of this review is to describe leadership research in physical education in the last five years (2018–2022). Preferred Reporting Items for Systematic Review and Meta-Analyses (PRISMA) were adopted for the research review, and two databases (Scopus and Web of Science) were used in article browsing. 741 articles were obtained from two databases (Scopus: 392 articles) and (WoS: 349 articles). After following the exclusion criteria, only 13 articles remained. The review succeeded in showing that Iraq publishes the most research, and quantitative, qualitative, mixed research (quantitative and qualitative) approaches, and heuristic approaches are the methods and types of research used, and then the review is divided into five research groups: (i) physical education teacher leadership, (ii) principals and departmental leadership, (iii) student leadership, (iv) school leadership, and (v) cultural leadership. Of these five groups, transformational leadership is the most frequently discussed topic. Future research can be continued with mapping analysis of research on this topic using bibliometric or scientometric studies. This literature review can also be continued by discussing the topic of leadership in sports.
Pelatihan dan Pendampingan Penulisan Karya Tulis Ilmiah Bagi Guru Gazali, Novri; Cendra, Romi; Apriani, Leni; Aluwis, Aluwis; Idawati, Idawati; Sawira, Irhas
Community Education Engagement Journal Vol. 1 No. 1 (2019): October
Publisher : UIR Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25299/ceej.v1i1.3669

Abstract

The activities of the devotion to the community it aims to provide a supply of knowledge and skills to the teachers and students of SMP 4 Tapung Hilir regencies of Kampar Riau Province. The material covered in the training delivery activities of writing of scientific writing paper. This activity was carried out in junior high Country 4 Tapung Hilir regencies of Kampar Riau Province with the number of participants 14 teachers. The results of these activities are the teacher has the ability to write scientific papers especially in research action class (PTK).
Pelatihan Dan Pendampingan Publikasi Karya Ilmiah Bagi Guru Smp Negeri 4 Tapung Hilir Cendra, Romi; Gazali, Novri; Apriani, Leni; Al Amin, Agung
Community Education Engagement Journal Vol. 2 No. 1 (2020): October
Publisher : UIR Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25299/ceej.v2i1.6175

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan dalam menulis karya ilmiah bagi guru SMPN 4 Tapung Hilir Kabupaten Kampar Provinsi Riau. Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilaksanakan SMPN 4 Tapung Hilir Kabupaten Kampar Provinsi Riau dengan peserta adalah Guru SMPN 4 Tapung Hilir Kabupaten Kampar Provinsi Riau yang berjumlah 13 orang. Metode pelaksanaan dalam kegiatan pengabdian pada masyarakat di SMPN 4 Tapung Hilir Kabupaten Kampar Provinsi Riau ini antara lain: (1) Tahap Persiapan. Tahap persiapan yang dilakukan meliputi: Survey lokasi, Pemantapan dan penentuan lokasi dan sasaran, Penyusunan bahan/materi pengabdian, yang meliputi: konsep dasar jurnal ilmiah, akses jurnal ilmiah dan persoalan yang dihadapi dan solusi yang diberikan, (2) Tahap Pelaksanaan Pengabdian. Tahapan dalam pelaksanaan pengabdian dilakukan mempersiapkan antara lain: Penjelasan tentang jurnal ilmiah ber ISSN dan aksesnya. Sesi pelatihan fokus pada penulisan jurnal ilmiah yang dapat dimasukkan ke dalam jurnal ber ISSN. Luaran yang diharapakan dalam kegiatan pengabdian pada masyarakat ini adalah: (1) Meningkatkan kemampuan dan keterampilan guru-guru dalam mempublikasikan karya tulis ilmiah, (2) Publikasi di Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat.
Sosialisasi Olahraga Petanque Di Kelurahan Batu Bersurat Kecamatan XIII Koto Kampar Yulianti, Mimi; Jatra, Rices; Makorohim, M. Fransazeli; Apriani, Leni; Cendra, Romi; Fadilla, M. Fiqri
Community Education Engagement Journal Vol. 2 No. 2 (2021): April
Publisher : UIR Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25299/ceej.v2i2.6506

Abstract

Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk memperkenalkan olahraga petanque yang berasal dari perancis kepada masyarakat. Kegiatan Pengabdian ini dilakukan di Kelurahan Batu Bersurat dengan materi yang diberikan mulai dari teknik bermain, cara perhitungan poin dan aturan dalam permainan petanque. Kegiatan sosialisasi ini dilaksanakan dalam tiga metode, yaitu: metode ceramah untuk memberikan pengetahuan teori tentang olahraga petanque, metode demontrasi untuk praktek lapangan tentang teknik bermain petanque, dan metode diskusi untuk melihat feedback yang terjadi saat melakukan sosialisasi tentang olahraga petanque. Dari kegiatan yang dilakukan diharapkan adanya antusias masyarkat untuk mengembangkan olahraga petanque ini karena olahraga petanque tidak membatasi usia dalam permainannya dan sudah menjadi salah satu cabang olahraga yang akan dipertandingkan dalam even Pekan olahraga tingkat provinsi di Provinsi Riau.
Sosialisasi Olahraga Panahan Untuk Pemuda Karang Taruna Kampung Berumbung Baru Kec. Dayun Kab. Siak Cendra, Romi; Sasmarianto
Community Education Engagement Journal Vol. 4 No. 2 (2023): April
Publisher : UIR Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25299/ceej.v4i2.11441

Abstract

Olahraga panahan merupakan olahraga yang sangat berkembang di Indonesia. Perkembangan panahan pada masa kini telah menyebar ke seluruh Indonesia dari kota kota besar sampai pelosok desa. Desa berumbung baru merupakan desa yang sangat potensial untuk memperkenalkan olahraga panahan. Pemuda karang taruna merupakan sasaran utama dalam sosialisasi ini. Berjumlah 30 orang pemuda karang taruna di desa berumbung baru mengikuti sosialisasi olahraga panahan.pemuda sangat antusias dalam sosialisasi ini. Pemuda mencoba mempraktekkan dengan penuh semangat. Pemuda karang taruna desa berumbung baru secara bergantian melakukan gerakan tehnik dasar olahraga panahan dengan baik.setiap pemuda secara bergantian dan evaluasigerakan lansung di berikan untuk menyempurnakan gerakan yang masih belum tepat. Ketepatan dalam memanah merupakan kunci dari hasil yang di dapatkan. Proses tanya jawab langsung di laksanakan di saat sesi sosialisasi. Pemuda karang taruna sangat aktiv bertanya kepada pemateri.Kegiatan sosialisasi ini memiliki banyak manfaat untuk pemuda karang taruna desa Berumbung Baru yaitu dapat membentuk karakter pemuda, membuat pemuda lebih mencintai olahraga sunnah, melatih kesabaran dan kosentrasi dalam memanah
Pengaruh Menonton Pertandingan Sepakbola Di Televisi Terhadap Perilaku Sosial Anak Dalam Bermain Sepakbola Cendra, Romi
Journal Sport Area Vol 1 No 1 (2016): June
Publisher : UIR Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25299/sportarea.2016.vol1(1).380

Abstract

Media televisi sangat berpengaruh terhadap perilaku sosial anak dilihat dari objek yang dia sukai, salah satunya menonton pertandingan sepakbola. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pertandingan sepakbola di televisi terhadap perilaku sosial anak dalam bermain sepakbola. Metode penelitian yang digunakan adalah ex post facto dengan design penelitian causal-comparative yang membandingkan anak penonton berat dan penonton ringan. Sampel dalam penelitian ini adalah SMAN 4 Garut Kabupaten Garut Provinsi Jawa Barat terdiri dari 21 orang penonton berat dan 21 orang penonton ringan yang dipilih secara purposive sampling. Hasil analisis data dapat disimpulkan bahwa penonton berat pertandingan sepak bola di televisi berpengaruh terhadap perilaku sosial anak dalam bermain sepakbola dengan nilai signifikansinya 0.019 < 0.05 dan dilihat dari nilai skor rata-rata kelompok perilaku sosial anak penonton berat/sering lebih besar dari kelompok perilaku sosial anak penonton ringan/jarang dengan skor 146.52 > 135.05. Dengan demikian terlihat perbedaan yang signifikan antara perilaku sosial anak penonton berat dengan anak penonton ringan dalam bermain sepakbola.
E-Learning Dalam Persepsi Mahasiswa Pendidikan Jasmani Cendra, Romi; Gazali, Novri; Solihin
Journal Sport Area Vol 5 No 1 (2020): Juni
Publisher : UIR Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25299/sportarea.2020.vol5(1).4721

Abstract

This study aims to look at the perception of Physical Education students using e-learning in the learning process. Type of quantitative descriptive research. The research location was carried out in the Physical Education Study Program FKIP Universitas Islam Riau. While the sample in this study was a class of 2017/2018 students totaling 155 people, with a total sampling technique. The stages of the research were carried out in three stages, namely: (1) pre-field; (2) field work; and (3) data analysis. Data collection techniques using attitude scale questionnaire. The data analysis method used is descriptive statistics, these statistics are intended to collect data, present data and determine value. The results of the study are outlined in 4 categories: strongly agree, agree, disagree, and strongly disagree. Based on the data analysis that has been done 98% of students agree to use e-learning in learning, it can be concluded that students' perceptions about the use of e-learning as a technology-based learning media really provide convenience to improve the quality of their learning, because e-learning is easily accessed anytime without being limited space and time. In terms of the content available on e-learning as well as the usefulness of e-learning in the learning process, it is very easy for students to find information, discuss online, and upload assignments and can save student costs in printing the paper assignments given by their lecturers.
Co-Authors Abd Aziz, Fadzli Shah Abdullah, Khairul Hafezad Al Amin, Agung Alfi Candra Aluwis, Aluwis Alvi Renanda Apriani, Leni Daharis Dermawan, M. Rian Edi Setiawan Elgamar Syam Fadilla, M. Fiqri Firanda, Muhammad Fiqih Gazali, Novri Gumelar, Ferdi Hamdi, Liwa Ul Hayati, Dea Najmi Idawati Idawati Jatra, Rices Kamaruzaman, Syed Kurniawan, Afridon Leni Apriani Lisma, Dea Makorohim, M Fransazeli Medeirosd, Alexandre Igor Araripe Nazirun, Novia Oki Candra, Oki Oktarisno, Agung Piranda, Muhammad Piqih Putra, Yudi Rapindo, Rapindo Ripa'i, Ripa'i Rometdo Muzawi, Rometdo Saad, Norazlinda sandy, Sandy Gusriananda Sari, Jumita Sasmarianto, Sasmarianto Sawira, Irhas Solihin Sri Wahyuni Sukaredo, Sukaredo Unang Rio Yoyon Efendi Yudha, Ian Viandra Yulianti, Mimi