Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.128
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JUSS (Jurnal Sosial Soedirman) ARISTO PRISMA Jurnal SOLMA NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial JOURNAL OF GOVERNMENT (Kajian Manajemen Pemerintahan dan Otonomi Daerah) Journal of Politics and Policy (JPPOL) Journal of Political Issues Jurnal Pengabdian Masyarakat Multidisiplin Jurnal Ilmu Sosial Indonesia (JISI) Jurnal Penelitian Inovatif ASPIRATION Journal Journal of Governance and Social Policy PARAPOLITIKA: Journal Of Politics and Democracy Studies Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Indonesian Journal of Social Development Journal of Politics and Democracy Indonesian Journal of Law and Justice
Restu Rahmawati, Restu
Ilmu Politik, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas 17 Agustus 1945 Jakarta
Religion Aerospace Engineering Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 24 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 24 Documents
Search

 1   2   3 
PERAN SEKOLAH PARTAI PDI PERJUANGAN DALAM MEMBENTUK KADER POLITIK BERKUALITAS PADA PEMILU 2024 Adhwa Ramadhani, Najwa; Ola Shakira, Bella; Jasmine Kallista Remanu, Alifah; Luqmanul Aziz, Rafif; Rayyan Hylmi, Muhammad; Rahmawati, Restu
NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 12, No 7 (2025): Nusantara : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jips.v12i7.2025.3188-3205

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran Sekolah Partai PDI Perjuangan dalam membentuk dan memaksimalkan kader politik yang berkualitas serta siap menjelang Pemilu 2024, penelitian ini juga mengidentifikasi hambatan dan tantangan dalam pelaksanaannya. Dengan  menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus, berlokasi di Sekolah Partai DPP PDI Perjuangan, Jakarta Selatan. Data didapatkan  melalui wawancara mendalam dan analisis dokumen, serta dianalisis menggunakan model interaktif Miles dan Huberman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Sekolah Partai memainkan peran strategis dalam mencetak kader yang kompeten, ideologis, dan profesional melalui sistem kaderisasi tiga tingkat: pratama, madya, dan utama. Kader utama yang disebut kader pelopor diposisikan sebagai simbol loyalitas dan kualitas partai. Badan Pendidikan dan Pelatihan Partai (Badiklat) memiliki peran penting dalam menyelenggarakan pendidikan yang tidak hanya bersifat teknis dan kognitif, tetapi juga menanamkan nilai-nilai kerakyatan dan ideologi Bung Karno. Hambatan yang ditemukan mencakup keterbatasan sumber daya dan distribusi pelaksanaan yang belum merata di daerah. Namun, dengan model kaderisasi berbasis gerakan dan kelas, Sekolah Partai terbukti mampu menghasilkan kader yang siap menghadapi kontestasi politik dan berkontribusi dalam pembangunan bangsa.
Penguatan Literasi Politik bagi Santri melalui Pengembangan Pengetahuan dan Keterampilan Digital di Pesantren Musyidul Falah 2 Purwakarta Rahmawati, Restu; Azmy, Ana Sabhana; Aji, M. Prakoso; Wulandari, Lia; Nayiroh, Luluatu
Jurnal SOLMA Vol. 14 No. 3 (2025)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka (UHAMKA Press)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22236/solma.v14i3.20973

Abstract

Background: Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilakukan karena terdapat permasalahan yang dihadapi mitra yakni rendahnya literasi politik bagi para Santri Pondok Pesantren Mursyidul Falah 2 Purwakarta sehingga kondisi ini rentan terhadap informasi yang tidak akurat atau bias di media digital, yang dapat memengaruhi pemahaman mereka terhadap proses politik dan keputusan pemilihan. Metode: Mitra kegiatan ini adalah Pondok Pesantren Mursyidul Falah 2 Purwakarta. Peserta kegiatan berjumlah 40 orang santri dan kegiatan ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Pelaksanaan penelitian dilakukan dengan beberapa cara seperti studi dokumentasi, melakukan pre-test pada siswa. Pre-test berisi pertanyaan dalam bentuk pilihan ganda kemudian dilanjutkan dengan sosialisasi dan diskusi mengenai hak pilih bagi pemilih pemula. Di akhir tahapan, peneliti melakukan post-test yang berisi pertanyaan dalam bentuk pilihan ganda.  Hasil: Sebelum siswa mengikuti sosialisasi literasi politik dan pengembangan keterampilan digital, banyak siswa yang menjawab tidak mengetahui/memahami dan kurang mengetahui/memahami tentang hoaks, literasi politik, dan situs yang digunakan untuk mengecek berita hoaks. Namun, setelah dilakukan sosialisasi dan pelatihan terkait literasi digital serta penggunaan platform cek fakta, terjadi pergeseran signifikan pada hasil post-test, di mana mayoritas santri beralih ke kategori “mengetahui” dan “sangat mengetahui” serta menunjukkan perubahan perilaku lebih kritis dalam menyikapi informasi politik. Kesimpulan: Kegiatan ini telah memberikan manfaat yang baik sebagai bentuk sosialisasi dan pelatihan literasi digital bagi generasi muda.
Politik Uang dan Dana Kampanye pada Pemilu Legislatif Indonesia 2019: Ancaman dan Dampak Politik Uang terhadap Keterwakilan Demokratis Yumna, Dulce Reika Ula; Ananta, Muhammad Ikhsan; Putri, Andini Nathania; Anggrelita Mutiara Salsabila Dewi; Ahmad, Fauzan Ramdani; Rahmawati, Restu
Indonesian Journal of Social Development Vol. 3 No. 3 (2026): January
Publisher : Indonesian Journal Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Di Indonesia, praktik politik menggunakan uang dalam pemilihan umum, terutama pada Pemilu Legislatif 2019, telah berkembang menjadi masalah penting yang mengancam kualitas demokrasi dan prinsip keterwakilan rakyat. Dengan menggunakan teori transaksional dan relasi kuasa sebagai kerangka analisis, penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dampak politik uang terhadap legitimasi kekuasaan dan keputusan pemilih. Penelitian ini menyelidiki literatur secara menyeluruh dan menemukan berbagai faktor yang berkontribusi terhadap banyaknya praktik politik uang. Faktor-faktor ini termasuk ketidaksetaraan ekonomi, penegakan hukum yang lemah, dan sistem pemilu yang memungkinkan transaksi politik. Studi menunjukkan bahwa praktik politik yang melibatkan uang tidak hanya merusak integritas pemilu, tetapi juga menyebabkan ketidakadilan dalam proses demokrasi, di mana imbalan finansial memengaruhi suara pemilih lebih daripada pertimbangan logis tentang visi dan program calon legislatif. Kata Kunci : Politik Uang, Pemilu Legislatif, Legitimasi Kekuasaan, Keterwakilan Demokratis, Teori Transaksional
Politik Bahasa "Jawa Anyar" dalam Ranah Pendidikan Rahmawati, Restu
Journal of Politics and Policy Vol. 1 No. 2 (2019)
Publisher : Universitas Brawijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21776/ub.jppol.2019.001.02.5

Abstract

This study examines about Political language of Jawa Anyar in education on the local content curriculum in Banyumas. The purpose of this study was to clarify the chronological occurrence of the Political language of Jawa Anyar on the local content curriculum in Banyumas, and to evaluate the response of Banyumas community associated with the implementation of the political language. The method used in this study is qualitative descriptive analysis. The study results that first, the political language caused by construction and reconstruction of the Political language of Jawa Anyar. The political manifestation of the Political language of Jawa Anyar is due to policy of local local content curriculum at all levels of public education in Banyumas regency. Secondly, the political response of Banyumas community to the Political language of Jawa Anyar is through resistance action as practiced by the school parties, e.g., principal, teachers, students, and cultural community of Banyumas. Third, as a theoretical reflection on the field findings, the author argues that political language is actually the only kind of reduction in the participation of minority language groups.Therefore, the planning effort of Political language of Jawa Anyar as the interest of state apparatus has reduced the participation of minority language groups; in this case, it reduces participation of Banyumas language community.
Co-Authors Adhwa Ramadhani, Najwa Adzzahra, Fadhia Chalisha Ahmad, Fauzan Ramdani Aji, M. Prakoso Ana Sabhana Azmy Ananta, Muhammad Ikhsan Anggrelita Mutiara Salsabila Dewi Ardli Johan Kusuma, Ardli Johan Azahwa, Syahdina Diva Bahjatul Murtasidin Danang Trijayanto Farroza, Kayla Salsabilla Fathun, La Ode Muhamad Firman Firman Firman Gunawan, Muhammad Dzikra Razaqa Hirzia, Atrasina Hylmi, Muhammad Rayyan Jasmine Kallista Remanu, Alifah Kalila, Sabrina Nadya Luqmanul Aziz, Rafif Mandela, Muhammad Fathan Mayesa, Bintang Aura Mulyady, Santi Nayiroh, Luluatu Nur Syahbani, Alma Ola Shakira, Bella Pratiwi, Amalia Putri, Andini Nathania Putri, Bella Triana Cantika Rahmania, Huwayda Ramadhani, Adinda Nabila Ramadhani, Adinda Nazla Rizky Rayyan Hylmi, Muhammad Rosdiana, Hesti Setiawan, Dwi Desky Setiawan, M. Chairil Akbar Sipangkar, Stephani Widia Rianti Siregar, Kristian Hamonangan Susilo, Galang Putra Tina Sri Sumartini, Tina Sri Vadia, Angelia Stephanie Wulandari, Lia Yahya, Azka Alycia Yumna, Dulce Reika Ula