Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.57
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Proceedings Education and Language International Conference AKSIOLOGIYA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pendidikan dan Konseling Haumeni Journal of Education Jurnal Publikasi Sistem Informasi dan Manajemen Bisnis (JUPSIM) Jurnal Riset Manajemen dan Ekonomi Paradigma: Jurnal Kajian Budaya Jurnal Nusantara Raya Jurnal REKOMEN (Riset Ekonomi Manajemen) Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Budaya SENMEA Media Sains Jurnal Pendidikan dan Sastra Inggris
Izhatullaili
Universitas Nusa Cendana
Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 18 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Proceedings Education and Language International Conference

 1 
PEDOMAN PELAFALAN BAKU BAHASA INDONESIA DENGAN MEDIA AUDIOVISUAL DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SEBAGAI BAHASA KEDUA ATAU BAHASA ASING Ilmatus Sa’diyah; Izhatullaili Izhatullaili
Proceedings Education and Language International Conference Vol 1, No 1 (2017): Proceedings of Education and Language International Conference
Publisher : Proceedings Education and Language International Conference

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengajaran bahasa Indonesia bagi pemelajar asing tidak dilengkapi dengan pedoman pelafalan baku bahasa Indonesia sebagai penunjang atau pedoman wajib. Selama ini, pembelajaran hanya mengacu pada buku yang diberikan oleh pusat bahasa sesuai dengan tingkat para pemelajar (tingkat A1 hingga C2). Selain itu, pembelajaran untuk penutur bahasa asing (BIPA) juga hanya ditunjang dengan pedoman bahasa tulis seperti kamus bahasa Indonesia dan Ejaan Yang Disempurnakan (EYD) yang kini telah berubah menjadi Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia (PUEBI). Hal tersebut dapat mengurangi keefektifan selama pembelajaran dan meningkatkan faktor ketidaksamaan lafal pada tiap-tiap pengajar. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan pedoman pelafalan baku bahasa Indonesia untuk pemelajar asing  bahasa Indonesia dan mendeskripsikan kualitas dan keefektifan pedoman tersebut. Pedoman pelafalan baku bahasa Indonesia dikembangkan dengan menggunakan model pengembangan Fenrich yang terdiri atas beberapa fase, yaitu penganalisisan, perencanaan, perancangan, pengembangan, dan pengimplementasian. Setelah dikembangkan, pedoman pelafalan baku bahasa Indonesia memberikan keefektifan selama pembelajaran sebagai media pembelajaran. Pembelajar semakin memahami materi dan mempermudah proses belajar pada tahap pemula (beginner) terutama pada materi keterampilan menyimak dan pelafalan huruf-huruf bahasa Indonesia. Selain itu, pedoman pelafalan baku bahasa Indonesia dengan media audiovisual dapat digunakan sebagai Lafal Yang Disempurnakan (LYD). Kata Kunci: pedoman pelafalan, bahasa Indonesia, LYD, penutur asing, audio visual
Co-Authors Andika Wahyu Pratama Andika Wahyu Pratama Christina Amanda Savitri Christina Amanda Savitri Daud Yefkanius Nassa Dorkas Yufice Ariyanti Kale Fadil Mas’ud Fanata, Yulbers Absalom Yusuf Ida Umarul Mufidah Ilmatus Sadiyah Ilmatus Sa’diyah Irham Wibowo Jama, Karolus Budiman Jarot Marsono Margareta, Karus Maria Moch Aly Taufiq Ningrum, Tuti Santosa, Dony Firman Taufiq, Moch Aly Tuti Ningrum Yeski Putri Utami Yosep Copertino Apaut Yulian Dwi Putri Nurlaili Yunitha Devrudyan Doko