Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2020 - 2025

2.407

P-Index

This Author published in this journals

All Journal JURNAL SISTEM INFORMASI BISNIS Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan Jurnal Pendidikan Indonesia Edukasi: Jurnal Pendidikan Jurnal Pendidikan Informatika dan Sains International Journal of Natural Science and Engineering J-SAKTI (Jurnal Sains Komputer dan Informatika) GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Vokasional J-SAKTI (Jurnal Sains Komputer dan Informatika) Journal of Applied Business and Technology The Indonesian Journal of Computer Science

Unung Verawardina, Unung

Unknown Affiliation

Author-ID : 620731

Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 22 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

Title

PENGGUNAAN MEDIA ADAPTIVE AND ENGAGING E-LEARNING TERHADAP KETERAMPILAN MAHASISWA DALAM MEMBUAT MEDIA E-LEARNING Verawardina, Unung
Jurnal Pendidikan Informatika dan Sains Vol 6, No 1 (2017): Jurnal Pendidikan Informatika dan Sains
Publisher : IKIP PGRI Pontianak

Penelitian bertujuan untuk mengetahui keterampilan mahasiswa dalam membuat media e-learning menggunakan media adaptive and engaging e-learning dan mengetahui apakah terdapat perbedaan hasil keterampilan mahasiswa menggunakan media adaptive and engaging e-learning dengan mahasiswa menggunakan media e-learning konvensional. Metode penelitian yang digunakan adalah quasi experimental design. Pengambilan sampel dengan teknik simple random sampling. Instrumen pengumpulan data menggunakan tes keterampilan melalui performance yang melibatkan aktivitas fisik dengan membuat media e-learning. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dengan diterapkannya media adaptive and engaging e-learning dapat menunjang keterampilan mahasiswa dalam membuat media e-learning. Hal tersebut dibuktikan dengan diperolehnya hasil nilai rata-rata sebesar 80,40 kategori sangat baik. Sedangkan untuk kelompok pembanding menggunakan e-learning konvensional menunjukan nilai keterampilan rata-rata sebesar 74,60 kategori baik. Sehingga disimpulkan bahwa terdapat perbedaan nilai keterampilan antara kelas eksperimen dan kelas kontrol.Kata Kunci: media adaptive and engaging e-learning, keterampilan membuat media e-learning.

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI PADA MATA PELAJARAN KKPI TERHADAP KEMAMPUAN PSIKOMOTORIK SISWA Sii, Petrus; Verawardina, Unung; Arpan, Muhamad; Sulistiyarini, Dewi
Jurnal Pendidikan Informatika dan Sains Vol 6, No 2 (2017): Jurnal Pendidikan Informatika dan Sains
Publisher : IKIP PGRI Pontianak

Penelitian bertujuan untuk mengetahui: (1) Kemampuan psikomotorik siswa pada mata pelajaran KKPI; dan (2) Apakah model pembelajaran inkuiri menghasilkan kemampuan psikomotorik siswa lebih baik dari pada model pembelajaran konvensional. Metode penelitian yang digunakan adalah quasi experimental design dengan rancangan posttest-only control group design. Lokasi penelitian di SMK Negeri 1 Ende, Kabupaten Ende Nusa Tenggara Timur. Sampel yang digunakan adalah kelas X(B) sebagai kelompok eksperimen dan kelas X(C) kelompok kontrol. Instrumen pengumpulan data menggunakan tes psikomotorik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan psikomotorik siswa yang diterapkan model pembelajaran inkuiri nilai rata-rata sebesar 83,78 kategori sangat baik, sedangkan kemampuan psikomotorik siswa yang diterapkan pembelajaran konvensional nilai rata-rata sebesar 74,71 kategori baik. Kesimpulan dari hasil penelitian terbukti bahwa hasil kemampuan psikomotorik siswa yang diterapkan model pembelajaran inkuiri lebih tinggi maka hasilnya lebih baik dari pada siswa yang diterapkan dengan pembelajaran konvensional.Â Kata Kunci: model pembelajaran inkuiri, kemampuan psikomotorik.

READINESS ASSESSMENT PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN PENGENALAN HARDWARE JARINGAN KOMPUTER BERBASIS AUGMENTED REALITY Budiman, Ridho Dedy Arief; Arpan, Muhamad; Verawardina, Unung
Jurnal Pendidikan Informatika dan Sains Vol. 7 No. 1 (2018): Jurnal Pendidikan Informatika dan Sains
Publisher : IKIP PGRI Pontianak

Penelitian bertujuan untuk menganalisis kesiapan mahasiswa dalam penerapan media pembelajaran berbasis augmented reality materi Pengenalan Hardware Jaringan Komputer. Metode penelitian menggunakan survey. Subjek penelitian adalah mahasiswa semester IV Program Studi Pendidikan Teknologi Informasi dan Komputer IKIP PGRI Pontianak. Teknik pengumpulan data menggunakan komunikasi tidak langsung. Alat pengumpul data menggunakan angket. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif dengan mengadaptasi modelElectronic Learning Readinessdari Aydin dan Tasci. Berdasarkan hasil analisis, disimpulkan bahwa: (1) Model ELR Aydin dan Tasci yang diterapkan memberikan hasil kesiapan penerapan media pembelajaran berbasis augmented realitytermasuk pada kategori siap, tetapi membutuhkan sedikit peningkatan pada beberapa faktor, dengan skor ELR = 3,63 > 3,4;dan (2) Peningkatan perlu dilakukan pada faktor yang memiliki nilai skor ELR rendah, yaitufaktor manusia dan pengembangan diri yang masing-masing memiliki nilai skor ELR = 3,13 danÂ = 3,22.Kata Kunci: readiness assessment, media pembelajaran, augmented reality.

Co-Authors Abrar Tanjung Alfina, Ommi Ambiyar, Ambiyar Ashabul Khairi, Ashabul Costa, Resti Rahmi Khairati Dewi Sulistiyarini Dochi Ramadhani Efrianova, Vivi Fahmi Rizal Fani Keprila Prima Ferdiansyah Ferdiansyah Ferdiansyah, Ferdiyansyah Ginting, Erwin Hutasuhut, Dedek Indra Gunawan Jlinus, Nizwardi Johan Johan Junil Adri Krismadinata Krismadinata, Krismadinata Lise Asnur Lubis, Arina Luthfini Minangsih, Maya Muhamad Arpan Mustakim, Waradzi Rama, Alzet Refdinal, Refdinal Remon Lapisa Ridho Dedy Arief Budiman Sii, Petrus Syafruddin Rais, Syafruddin Tirtana, Masagus Muhammad Arief Torkis Nasution Vindo Feladi, Vindo Wakhinuddin Wakhinuddin, Wakhinuddin Waradzi Mustakim Widi, Rahma Wilda Susanti Witari, Intan Yahfizham Yahfizham Zaharani, Hetty

Title Search

Found 3 Documents Search Journal : Jurnal Pendidikan Informatika dan Sains

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 3 Documents
Search
Journal : Jurnal Pendidikan Informatika dan Sains