Claim Missing Document
Check
Articles

CRITICAL DISCOURSE ANALYSIS OF ORAL TRADITION IN EFFORTS TO INCREASE TOURISM IN CIANJUR Kurniawan, Ferry
Prosiding Seminar Nasional dan Internasional HISKI Vol 1, No 1 (2024): PROCEEDINGS THE 33RD INTERNATIONAL CONFERENCE ON LITERATURE (OCTOBER 2024)
Publisher : Himpunan Sarjana-Kesusastraan Indonesia (HISKI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51817/psni.v1i1.236

Abstract

DEVELOPMENT OF PROCEDURE TEXT TEACHING MODULE BASED ON CULTURAL LITERACY IN STATE SENIOR HIGH SCHOOL 5 LUBUKLINGGAU Kurniawan, Ferry
Prosiding Seminar Nasional dan Internasional HISKI Vol 1, No 1 (2024): PROCEEDINGS THE 33RD INTERNATIONAL CONFERENCE ON LITERATURE (OCTOBER 2024)
Publisher : Himpunan Sarjana-Kesusastraan Indonesia (HISKI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51817/psni.v1i1.268

Abstract

CONTRIBUTION OF LITERARY EKRANIZATION IN LEARNING WRITING FILM REVIEWS IN THE DIGITAL ERA Kurniawan, Ferry
Prosiding Seminar Nasional dan Internasional HISKI Vol 1, No 1 (2024): PROCEEDINGS THE 33RD INTERNATIONAL CONFERENCE ON LITERATURE (OCTOBER 2024)
Publisher : Himpunan Sarjana-Kesusastraan Indonesia (HISKI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51817/psni.v1i1.227

Abstract

CREATIVE SHORT STORY WRITING: MEDIA FOR INHERITANCE OF LOCAL ORAL TRADITIONS Kurniawan, Ferry
Prosiding Seminar Nasional dan Internasional HISKI Vol 1, No 1 (2024): PROCEEDINGS THE 33RD INTERNATIONAL CONFERENCE ON LITERATURE (OCTOBER 2024)
Publisher : Himpunan Sarjana-Kesusastraan Indonesia (HISKI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51817/psni.v1i1.259

Abstract

APLIKASI AUGMENTED REALITY PENGENALAN JENIS SAMPAH BERBASIS ANDROID Kurniawan, Ferry; Annurrallah Fajrin, Alfannisa
Computer Science and Industrial Engineering Vol 6 No 1 (2022): Comasie
Publisher : LPPM Universitas Putera Batam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Augmented reality is a technology that combines images with the real world. Become a digital technology in socialization by using 3-dimensional objects displayed virtually through a smartphone. Dinas Lingkungan Hidup Kota Batam through the Pilah Sampah dari Rumah provides socialization about what waste can be made into compost, recycling and garbage that must be handled in a special way. Augmented reality technology to introduce virtual garbage without having to see the form of garbage directly. From this application can give education to the citizens to sort garbage from home.
Pemberdayaan Literasi dan Pengelolaan Limbah melalui Program KKNT di Desa Tunggur, Kabupaten Magetan Octavia Wulandari, Nadya; Arrochman, Ash Fahani; Kurniawan, Ferry; Sholikhah, Putri; Syaifudin, Wahyu
Journal of Dedication in Community Vol. 1 No. 2 (2023)
Publisher : Department of Physics, Faculty of Mathematics and Natural Sciences (FMIPA) Universitas Negeri Surabaya (UNESA)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jodic.v1n2.p15-22

Abstract

Program Kuliah Kerja Nyata Tematik (KKNT) Magetan 38 di Desa Tunggur, Kecamatan Lembeyan, Kabupaten Magetan, dirancang untuk meningkatkan literasi siswa dan kesadaran lingkungan masyarakat. Kegiatan diawali dengan survei lokasi untuk mengidentifikasi kebutuhan masyarakat, yang meliputi permasalahan pengelolaan UMKM, sampah, dan infrastruktur. Salah satu program utama adalah revitalisasi perpustakaan SDN Tunggur, yang mencakup relokasi dan penataan ulang fasilitas perpustakaan agar lebih nyaman. Program ini berhasil meningkatkan minat baca siswa meskipun terkendala kurangnya koleksi buku layak baca. Di sisi lain, kegiatan pengolahan sampah anorganik menjadi EcoBrick memberikan solusi kreatif terhadap limbah di desa. Sampah-sampah diolah menjadi kursi yang ditempatkan di taman baca, disertai dengan sosialisasi kepada siswa mengenai pentingnya daur ulang. Program ini meningkatkan pemahaman siswa tentang pengelolaan limbah meskipun terkendala pada cakupan peserta dan proses manual pencacahan sampah yang memakan waktu. Hasil program menunjukkan bahwa pendekatan partisipatif berbasis edukasi dan inovasi mampu memberikan dampak positif yang signifikan bagi masyarakat. Pelibatan aktif antara mahasiswa, masyarakat, dan pemerintah desa berperan penting dalam menciptakan program yang berkelanjutan. Program ini menjadi model pengabdian kepada masyarakat yang efektif untuk mengatasi isu literasi dan lingkungan.
PELAKSANAAN PENANAMAN NILAI-NILAI NASIONALISME PADA SISWA SD NEGERI UNGGUL SIBREH Kurniawan, Ferry; Ruslan., Ruslan; awaluddin., awaluddin
Elementary Education Research Vol 3, No 1 (2018): FEBRUARI 2018
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/primary.v3i1.8648

Abstract

Melaksanakan nilai nasionalisme melalui penanaman dilaksanakan dengan berbagai hal, Tujuan untuk riset ini ialah agar diketahui plaksanaan pemberian nilaii-nlai Nasionalism, kendala dn cara penyelesaian dlam plaksanaan pemberian niilai Nasionalism dii SD Negeri Sibreh. Pelaksanaan, hambatan dan solusinya dalam penelitian ini adalah pelaksanaan penanaman nilai Nasionalisme di dalam kegiatan dan di luar kegiatan pembelajaran serta hambatan dan solusi pelaksanaan penanaman nilai Nasionalisme di dalam dan di luar kegiatan pembelajarannya. Menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Subjeknya adalah Kepala Sekolah, guru kelas satu, guru kelas dua, guru kelas tiga, guru kelas empat, guru kelas lima dan guru kelas enam SD Negeri Unggul Sibreh. Pengumpulan menggunakan wawancara, observasi dan dokumentasi. Data dianalisis dengan tiga tahap yaitu analisis data, model data (data display) dan penarikan/verifikasi kesimpulan. Untuk keabsahan datanya dilakukan dengan triangulasi sumber. Hasil penelitiannya menunjukan bahwa SD Negeri Unggul Sibrehmelaksanakan penanaman nilai nasional dengan kegiatan diluar dan dalam pelajaran. Contoh hal itu di dalam pelajaran seperti pegajar yang menyanyikan lagu wajib. Dan pengajar serigkali menyelipkan berbagai kegiatan yang bersifat nasionalisme selama mengajar.
Pelatihan Tik Nasional Bagi Disabilitas (Pengenalan Content Creator) Asgawanti, Eka Desy; Kurniawan, Ferry; Tobing, Deddy Stevano H.; Rizki, Mohammad; Priatna, Angga
IKRA-ITH ABDIMAS Vol. 9 No. 2 (2025): Jurnal IKRAITH-ABDIMAS Vol 9 No 2 Juli 2025
Publisher : Universitas Persada Indonesia YAI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kesenjangan akses dan kesempatan disebabkan oleh fakta bahwa pengembangan TIK dan potensi ekonomi kreatif belum sepenuhnya inklusif terhadap kebutuhan penyandang disabilitas. Tujuan dari program TIK Nasional untuk Disabilitas ini adalah untuk membantu penyandang disabilitas memahami pentingnya produksi konten agar mereka dapat berpartisipasi aktif dalam ekonomi digital. Menggunakan pendekatan pembelajaran campuran dengan enam sesi daring langsung dan sebelas sesi pembelajaran tatap muka, penelitian ini melibatkan 884 siswa dari berbagai jenis disabilitas di Wilayah 1, termasuk 15 siswa dengan disabilitas Tuli di Kelas R1 PG CC B5. Hasilnya menunjukkan peningkatan pemahaman peserta disabilitas Tuli tentang konsep pembuat konten dan kemampuan mereka dalam menghasilkan ide konten. Dinyatakan bahwa pelatihan yang inklusif dan adaptif sangat efektif dalam membantu penyandang disabilitas berpartisipasi dalam TIK.
PENGAMBDIAN KEPADA MASYARAKAT MENGENAI DELAPAN FUNGSI KELUARGA SESUAI DENGAN PERATURAN PEMERINTAH NO.21 TAHUN 1994 TENTANG PENYELENGARAAN PEMBANGUNAN KELUARGA SEJAHTERA Utaminingsih, Sri; Prastini, Endang; Somanto, Djoko; Sucipto, Sucipto; Kurniawan, Ferry
Abdi Laksana : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1 No 3 (2020): Abdi Laksana : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : LPPM Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/al-jpkm.v1i3.6876

Abstract

This community service activity aims to provide an understanding of how society views the sustainability of family life by paying attention to the eight family functions. It is hoped that this understanding can be applied in everyday life. Lack of public knowledge regarding the understanding of the eight functions of the family in carrying out their lives can trigger various problems, even conflicts between fellow family members. A prosperous and harmonious family is one of the goals of family ties. But in reality humans are not free from mistakes. Mistakes made in the family can trigger conflicts in the family and this can be fatal, especially if allowed to drag on and can even lead to the destruction of households and families.
STRATEGI MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA SELAMA PADEMI COVID-19 DI SMP ISLAM NURULHIDAYAH KOMPLEK PERUMAHAN RENIJAYA UTAMA, PODOK PETIR, BOJONGSARI, DEPOK TAHUN 2020 Utaminingsih, Sri; Sumanto, Djoko; Haryanti, Amelia; Prastini, Endang; Kurniawan, Ferry
Abdi Laksana : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 1 (2021): Abdi Laksana : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : LPPM Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/al-jpkm.v2i1.8765

Abstract

Dalam keadaan seperti ini akan sangat mempengaruhi kehidupan sosial kemasyarakatan dalam menjalankan aktivitasnya, termasuk dalam dunia Pendidikan dan pengajaran. Oleh sebab itu, pemerintah melalui Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan telah menerbitkan Surat Edaran Menteri Pendidikan dan Kebudayaan No. 2 tentang Pencegahan dan Penanganan covid-19 di lingkungan Kemdikbud dan Surat Edaran No. 3 tentang Pencegahan dan Penanganan covid-19 pada Satuan Pendidikan. Pembelajaran online dilakukan dengan memanfaatkan teknologi khususnya internet dengan sistem belajar jarak jauh, dimana Kegiatan Belajar dan Mengajar (KBM) tidak dilakukan secara tatap muka. Pembelajaran dilakukan dengan menggunakan media, baik media cetak (modul) maupun non cetak (audio/video), komputer/internet, siaran radio dan televisi, dan ini berlaku di seluruh Indonesia, dan ini terjadi juga di SMP Islam Nurul Hidayah. Dengan pembelajaran online ini, guru dan peserta didik di SMP Nurul Hidayah mempunyai permasalahan yang sama, yaitu menghadapi proses belajar mengajar baru dari yang sebelumnya. Bagi guru permasalahan belajar online cepat mengadopnya, namun bagi siswa sangat besar pengaruhnya, karena banyak factor yang mempengaruhinya, misalnya: faktor ekonomi, situasi dan kondisi, sosial kemasyarakatan, kebersamaan.