Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.049
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Educational, Health and Community Psychology Jurnal Psikologi Teori dan Terapan Turast: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Jurnal Psikologi : Jurnal Ilmiah Fakultas Psikologi Universitas Yudharta Pasuruan Cognicia Syntax Idea JPIB : Jurnal Psikologi Islam dan Budaya Psikobuletin: Buletin Ilmiah Psikologi Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Muria Jurnal Layanan Masyarakat Jurnal Pengabdian Multidisiplin Kapas: Kumpulan Artikel Pengabdian Masyarakat
Kholifah Umi Sholihah
Universitas Muria Kudus
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Computer Science & IT Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Neuroscience Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 13 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 13 Documents
Search

 1   2 
Kualitas Pernikahan pada Keluarga yang Terdampak Ekonomi selama Pandemi COVID-19 Sholihah, Kholifah Umi; Rahmadian, Laksmi
Jurnal Psikologi Teori dan Terapan Vol 11, No 3 (2021): EDISI KHUSUS: Dimensi Psikologis Pandemi COVID-19
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (175.795 KB) | DOI: 10.26740/jptt.v11n3.p293-303

Abstract

The quality of marriage is an important issue for every family. The marital quality depends on how each partner can manage the obstacles that were present in their life, one of which is the economic impact of the COVID-19 pandemic. The purpose of this research was to examine the quality of marriage of families who are economically affected during the pandemic. The method was a descriptive quantitative with the total number of 102 subjects who were recruited using convenience sampling. The main criteria used for selecting subjects was that they were married and economically affected due to the pandemic. Data were analyzed using cross-tabulation analysis. The result shows that people who are economically affected due to the COVID-19 pandemic has a moderate level of marital quality. The result of this study is expected to be used by the government as a basis for making programs to improve the quality of marriage among families who are economically affected during the COVID-19 pandemic.Keywords: Marital quality, COVID-19 pandemic, economic impact Abstrak: Kualitas pernikahan merupakan sesuatu yang penting bagi setiap keluarga. Baik tidaknya kualitas pernikahan tentu saja bergantung dari bagaimana setiap pasangan bisa mengelola rintangan yang hadir dalam kehidupannya, salah satunya seperti dampak ekonomi selama pandemi COVID-19. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menge-tahui gambaran kualitas pernikahan pada keluarga yang terdampak secara ekonomi selama pandemi. Metode penelitian ini adalah metode kuantitatif deskriptif dengan jumlah sampel 102 orang yang telah menikah dan terdampak secara ekonomi selama pandemi. Teknik pengambilan sampel pada penelitian ini menggunakan convenience sampling. Data dianalisis menggunakan cross-tabulation dengan bantuan program statistik. Dari hasil yang didapatkan, dapat disimpulkan bahwa kualitas pernikahan keluarga yang terdampak ekonomi selama pandemi memiliki tingkat kualitas sedang. Hasil penelitian ini diharapkan bisa digunakan oleh pemerintah sebagai dasar untuk membuat program dalam rangka untuk meningkatkan kualitas pernikahan pada keluarga yang terdampak ekonomi selama pandemi COVID-19.
Tingkat Stres Narapidana ditinjau dari Masa Tahanan dan Frekuensi Membaca Alquran Kholifah Umi Sholihah; Dian Ratna Sawitri
Jurnal Psikologi Islam dan Budaya Vol 4, No 2 (2021): JPIB : Jurnal Psikologi Islam dan Budaya
Publisher : Faculty of Psychology, Sunan Gunung Djati Islamic State University of Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15575/jpib.v4i2.11288

Abstract

This study aims to examine the relationship between detention duration and stress and to determine the level of stress in terms of the frequency of reading the Alquran by inmates. This research is a quantitative correlational and comparational research. This study was conducted in detention houses X and Y involving 63 male inmates. The sampling technique used is purposive sampling. The data collection technique was carried out using the Stress Scale. The results of this study indicate that there is no relationship between the length of detention and stress, however there is a difference in stress in terms of the frequency of reading the Alquran. The conclusion obtained in this study is that the activity of reading the Alquran is important for inmates.
Kualitas Pernikahan pada Keluarga yang Terdampak Ekonomi selama Pandemi COVID-19 Kholifah Umi Sholihah; Laksmi Rahmadian
Jurnal Psikologi Teori dan Terapan Vol. 11 No. 3 (2021): EDISI KHUSUS: Dimensi Psikologis Pandemi COVID-19
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (175.795 KB) | DOI: 10.26740/jptt.v11n3.p293-303

Abstract

The quality of marriage is an important issue for every family. The marital quality depends on how each partner can manage the obstacles that were present in their life, one of which is the economic impact of the COVID-19 pandemic. The purpose of this research was to examine the quality of marriage of families who are economically affected during the pandemic. The method was a descriptive quantitative with the total number of 102 subjects who were recruited using convenience sampling. The main criteria used for selecting subjects was that they were married and economically affected due to the pandemic. Data were analyzed using cross-tabulation analysis. The result shows that people who are economically affected due to the COVID-19 pandemic has a moderate level of marital quality. The result of this study is expected to be used by the government as a basis for making programs to improve the quality of marriage among families who are economically affected during the COVID-19 pandemic.Keywords: Marital quality, COVID-19 pandemic, economic impact Abstrak: Kualitas pernikahan merupakan sesuatu yang penting bagi setiap keluarga. Baik tidaknya kualitas pernikahan tentu saja bergantung dari bagaimana setiap pasangan bisa mengelola rintangan yang hadir dalam kehidupannya, salah satunya seperti dampak ekonomi selama pandemi COVID-19. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menge-tahui gambaran kualitas pernikahan pada keluarga yang terdampak secara ekonomi selama pandemi. Metode penelitian ini adalah metode kuantitatif deskriptif dengan jumlah sampel 102 orang yang telah menikah dan terdampak secara ekonomi selama pandemi. Teknik pengambilan sampel pada penelitian ini menggunakan convenience sampling. Data dianalisis menggunakan cross-tabulation dengan bantuan program statistik. Dari hasil yang didapatkan, dapat disimpulkan bahwa kualitas pernikahan keluarga yang terdampak ekonomi selama pandemi memiliki tingkat kualitas sedang. Hasil penelitian ini diharapkan bisa digunakan oleh pemerintah sebagai dasar untuk membuat program dalam rangka untuk meningkatkan kualitas pernikahan pada keluarga yang terdampak ekonomi selama pandemi COVID-19.
Adaptation of The Career Decision Ambiguity Tolerance Scale Dian R Sawitri; Novi Qonitatin; Ika Febrian Kristiana; Unika Prihatsanti; Kholifah Umi Sholihah; Talitha Lintang Pertiwi
Journal of Educational, Health and Community Psychology VOL 12 NO 1 MARCH 2023
Publisher : Universitas Ahmad Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.12928/jehcp.v1i1.25099

Abstract

The COVID-19 pandemic has led to various changes that increased a possibility for university students to experience career ambiguity. Those with a high tolerance for career ambiguity perceive ambiguous situations as advantageous and do not reject the complexity of the discrepancy. This study aimed to yield the Indonesian version of the Career Decision Ambiguity Tolerance Scale and examine the construct validity and concurrent validity of the adapted version. This study involved 1256 first-year students (58.7% female, mean age = 18.23 years, SD age = .66) from a public university in Central Java, Indonesia. Data were collected using measures of ambiguity tolerance in choosing a career, career decision-making self-efficacy, and vocational identity. Confirmatory Factor Analysis (CFA) was used to examine the structure of the factor of the final scale, showing good fit indices (CMIN/df = 2.93, CFI = .97, TLI = .96, RMSEA = .04). Reliability coefficients of each the three subscales were satisfactory. Concurrent validity was shown by expected associations with measures of career decision-making self-efficacy and vocational identity.
Hubungan Kongruensi Karir Remaja-Orang Tua dengan Integritas Akademik Kholifah Umi Sholihah; Badik Atul Alieffah; Aula Fata Nabila
Syntax Idea 1554-1560
Publisher : Ridwan Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Integrity Academic integrity is the behavior of a person to be honest and fair in academic activities. Academic integrity is something that must be owned because it also has an impact on one's attitude when entering the world of work. The research conducted focuses on knowing the relationship between adolescent-parent career congruence and academic integrity. This research is a quantitative involving 140 students. The sampling technique used was convenience sampling. The measuring instrument used has adequate reliability with a Cronbach's Alpha (α) value: 0,889-0,956. Data analysis was conducted using spearman rank analysis with the help of the SPSS 25 application. The results of the research conducted showed that adolescent-parent career congruence has a significant relationship with academic integrity. The relationship between the two variables is characterized by a significance value of 0.004 (p < 0.05) with a correlation value of 0.243. There is a relationship between the two variables, so to support the academic integrity of students, parents need to be positively involved in the process of determining their children's careers, one of which is by having alignment between the expected career and the career desired by the child
Psikoedukasi Sebagai Upaya Meningkatkan Work-Life Balance Pada Pendamping Anak Berkebutuhan Khusus (Abk) Pondok Pesantren Al Achsaniyyah Kudus Kawuryan, Fajar; Sholihah, Kholifah Umi; Ratri, Prapti Madyo; Ruby, Arcivid Chorynia
Kapas: Kumpulan Artikel Pengabdian Masyarakat Vol 2, No 3 (2024)
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/ks.v2i3.2521

Abstract

Anak berkebutuhan khusus adalah anak yang memerlukan penanganan khusus karena adanya gangguan perkembangan dan kelainan yang dialami, sehingga membutuhkan pendampingan khusus untuk melatih keberfungsian diri terkait penguasaan kemampuan akademik dan aktivitas hidup sehari-hari. Permasalahan work-life balance menjadi masalah yang biasa dialami para pendamping anak berkebutuhan khusus, termasuk didalamnya pendamping anak berkebutuhan khusus Pondok Pesantren Al Achsaniyyah di Kudus. Berdasarkan masalah tersebut, maka kegiatan pengabdian psikoedukasi diberikan untuk para pendamping anak berkebutuhan khusus di pondok ini dengan tujuan  memberikan pemahaman tentang work-life balance dan cara praktis yang dapat dilakukan untuk mencapai work-life balance. Pengabdian ini melibatkan 19 pendamping ABK. Psikoedukasi dilakukan pada tanggal 20 Desember 2023. Hasil dari kegiatan pengabdian ini menunjukkan bahwa peserta menjadi semakin faham tentang work-life balance dan dinamikanya dalam kehidupan, serta menjadi semakin termotivasi untuk menerapkan strategi yang telah diajarkan agar semakin optimal dalam upaya meningkatkan work-life balance.
Dukungan keluarga dan job crafting pada karyawan wanita yang telah menikah Kholifah Umi Sholihah; Hidayatillah, Dwi Hasnalathifani; Nabila, Aula Fata
Cognicia Vol. 12 No. 1 (2024): Maret
Publisher : Universitas Muhammadiyah Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22219/cognicia.v12i1.32257

Abstract

Married women employees will experience difficulties in balancing multiple roles which will have an impact on employee welfare so that employees will have difficulty carrying out job crafting. The aim of this research is to determine the effect of family support on job crafting among married women employees. This research is quantitative research. Sampling used convenience sampling involving 51 married working women. Data analysis used simple linear regression with SPSS 25. This research found that family support had a positive correlation with job crafting as indicated by a significant value of 0,012. The effective contribution given by family support to job crafting is 12,3\%. Based on this research, to improve job crafting, the government or academics can provide education on the importance of family support for a working woman.
Pelatihan Internalisasi Karakter Positif untuk Menghadapi Tantangan Industri 4.0 Pada Mahasiswa Di Kabupaten Kudus Ahmad Faqihuddin; Kholifah Umi Sholihah; Ruth Natalia Susanti
Jurnal Pengabdian Multidisiplin Vol. 3 No. 3 (2023): Jurnal Pengabdian Multidisiplin
Publisher : Kuras Institute & Scidac Plus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51214/00202303718000

Abstract

Karakter positif merupakan bekal yang sangat penting bagi mahasiswa, terlebih pada era industri 4.0 yang menuntut manusia untuk selalu beradaptasi dengan teknologi pada kehidupan sehari-hari. Dalam bidang pendidikan misalnya, mahasiswa dituntut untuk beradaptasi dengan berbagai Artificial Intellegence dalam menunjang kegiatan belajar. Hal ini merupakan hal positif yang dapat mempermudah mahasiswa dalam mengakses informasi. Namun, tidak sedikit pula dampak negatif yang ditimbulkan seperti menurunnya ketekunan, keseriusan, dan kegigihan belajar mahasiswa. Oleh sebab itu diselenggarakan kegiatan internalisasi karakter positif guna membekali dan meningkatkan kualitas karakter mahasiswa. Kegiatan ini bertujuan membentengi dan mengedukasi Mahasiswa di Kabupaten Kudus mengenai tindakan tidak berintegritas di era industri 4.0. Adapaun target dari kegiatan ini diharapkan mahasiswa memahami konsekuensi dari tindakan tidak berintegritas, serta diharapkan mampu mengimplementasikan karakter positif dalam berperilaku sehari-hari. Metode yang digunakan yaitu penyampaian materi melalui ceramah, diskusi tanya jawab, form Johari Window dan focus group discussion (FGD). Kegiatan ini berlokasi di Aula Masjid Darul ‘Ilmi Universitas Muria Kudus, di ikuti oleh 115 Mahasiswa di Kabupaten Kudus. Hasil yang diharapkan yaitu peserta mampu memahami dan menginternalisasi karakter positif sebagai bekal untuk membentengi diri dari perilaku tidak berintegritas.
Pengaruh Pola Asuh Authorative dan Motivasi Belajar terhadap Integritas Akademik Mahasiswa Sholihah, Kholifah Umi
Psikobuletin:Buletin Ilmiah Psikologi Vol 5, No 3 (2024): Psikobuletin: Buletin Ilmiah Psikologi
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/pib.v5i3.26414

Abstract

Integritas akademik merupakan hal yang perlu dimiliki oleh semua individu, termasuk mahasiswa. Mahasiswa tahun pertama harus memiliki integritas akademik agar karakter akademiknya menjadi positif. Terdapat beberapa faktor eksternal dan internal mempengaruhi integritas akademik. Faktor internal salah satunya adalah motivasi belajar, dan faktor eksternalnya adalah pola asuh authoritative. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan pola asuh authoritative dan motivasi belajar terhadap integritas akademik. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif yang melibatkan 140 mahasiswa. Teknik pengambilan sampelnya adalah convenience sampling. Analisis data dilakukan dengan menggunakan analisis regresi linier berganda dengan bantuan SPSS 25. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pola asuh authoritative dan motivasi belajar mempengaruhi integritas akademik sebesar 8,5%, sehingga 91,4% faktor lain dipengaruhi oleh variabel diluar penelitian. Ditemukan pengaruh pola asuh authoritativeterhadap integritas akademik secara parsial namun tidak terdapat hubungan antara motivasi belajar dengan integritas akademik. Berdasarkan hasil penelitian, pola asuh authoritative sangat dibutuhkan mahasiswa agar memiliki integritas akademik yang tinggi.
Pelatihan Durasi di Pondok Pesantren Anak Berkebutuhan Khusus Autisme Al-Achsaniyyah Kudus Sholihah, Kholifah Umi
Turast: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Vol 12, No 1 (2024)
Publisher : Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15548/turast.v12i1.6993

Abstract

Al-Achsaniyyah Islamic Boarding School is one of the boarding schools that handles children with disabilities, especially autism. This cottage has a companion who must accompany children with disabilities at all times. The behavior of children with special needs that is difficult to control and demands extra attention in their daily lives is one of the sources of stress experienced by caregivers. On the other hand, some companions who are young mothers often find it difficult to divide their roles and time as mothers and wives, while remaining professional in carrying out their duties as companions for children with special needs. The role conflict experienced by these companions also triggers stress, because they feel required to complete all their obligations well. Not all companions have the ability to handle stress and regulate emotions well when experiencing stress, so they become more sensitive, irritable and less enthusiastic about working when experiencing stress. Therefore, the aim of this service is to conduct DURASI training or emotional regulation training for companions of children with disabilities so that they have good emotional regulation skills when dealing with stressful conditions. Emotion regulation is an individual's ability to assess, overcome, manage and express appropriate emotions in order to achieve emotional balance. The steps taken in this mentoring process are: preparation, filling out the consent form as a training participant, training duration, coaching (strengthening emotional regulation abilities), and evaluating the results of the service. The number of training participants was 30 people. This training was held on August 5 2023 in Building R, Faculty of Psychology. DURASI Training consists of 3 sessions and lasts 3 hours. During the training, the facilitators involved looked very enthusiastic because some of them were active in the discussion process. The results of this service showed that the ABK companions had insight into the importance of emotional regulation to maintain mental health and work enthusiasm, and had the basic ability to manage their negative emotions.Pondok Pesantren Al-Achsaniyyah merupakan salah satu pondok yang menangani anak-anak disabilitas, khususnya autisme. Pondok ini memiliki pendamping yang harus mendampingi anak disabilitas setiap waktu. Perilaku anak berkebutuhan khusus yang sulit untuk dikontrol dan menuntut perhatian ekstra dalam kesehariannya menjadi salah satu sumber stres yang dialami para pendamping. Disisi lain, sebagian pendamping yang merupakan ibu-ibu muda, sering merasakan kesulitan antara membagi peran dan waktu sebagai ibu dan istri, sekaligus tetap profesional dalam menjalankan perannya sebagai pendamping bagi anak-anak berkebutuhan khusus. Konflik peran yang dialami para pendamping ini juga memicu terjadinya stres, karena mereka merasa dituntut untuk menyelesaikan semua kewajibannya tersebut dengan baik. Belum semua pendamping memiliki kemampuan koping stres dan regulasi emosi yang baik ketika mengalami stres, sehingga menjadi lebih sensitif, mudah marah, dan kurang bersemangat dalam bekerja ketika mengalami stres. Oleh karena itu, [Editor1] .[W12] tujuan dari pengabdian ini adalah melakukan Pelatihan DURASI atau pelatihan regulasi emosi kepada para pendamping anak disabilitas agar memiliki ketrampilan regulasi emosi yang baik saat menghadapi kondisi stres. Regulasi emosi adalah kemampuan individu untuk menilai, mengatasi, mengelola, dan mengungkapkan emosi yang tepat guna mencapai keseimbangan emosional. Langkah-langkah yang dilakukan dalam proses pendampingan ini yaitu: persiapan, pengisian form persetujuan sebagai peserta pelatihan, pelatihan durasi, coaching (Penguatan kemampuan regulasi emosi), serta evaluasi hasil pengabdian. Jumlah partisipan pelatihan sebanyak 30 orang. Pelatihan ini dilaksanakan pada tanggal 5 Agustus 2023 di Gedung R Fakultas Psikologi. Pelatihan DURASI terdiri atas 3 sesi dan berlangsung selama 3 jam. Selama pelatihan, pendamping yang terlibat terlihat sangat antusias karena beberapa diantaranya aktif dalam proses diskusi. Hasil dari pengabdian ini didapatkan bahwa pendamping ABK sudah memiliki wawasan tentang pentingnya regulasi emosi untuk menjaga kesehatan jiwa dan semangat kerja, serta memiliki kemampuan dasar untuk mengelola emosi negatifnya.
Co-Authors Ahmad Faqihuddin Atul Alieffah, Badik Aula Fata Nabila Badik Atul Alieffah Chusna, Fat Chiya Nidaul Daenuri, Muhammad Anzwar Dian R Sawitri Dian Ratna Sawitri Fajar Kawuryan Faqihuddin, Ahmad Fata Nabila, Aula Halisa, Dwi Nor Hidayah, Laili Hidayatillah, Dwi Hasnalathifani Ika Febrian Kristiana Laksmi Rahmadian Nabila, Aula Fata Novi Qonitatin Rahmadian, Laksmi Ratri, Prapti Madyo Ruby, Arcivid Chorynia Ruth Natalia Susanti Silvia, Annisa Sya’baniatus Sutanto, Rendy Damar Talitha Lintang Pertiwi Unika Prihatsanti