Articles
Pengaruh Kompensasi Terhadap Kinerja Pegawai Dinas Komunikasi Informatika dan Persandian Kabupaten Bolaang Mongondow Utara
Daga, Isnawati;
Panigoro, Meyko;
Hasiru, Roy;
Popoi, Irina;
Mahmud, Melizubaida
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 2 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v4i2.9608
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Kompensasi Terhadap Kinerja Pegawai Pada Kantor Dinas Komunikasi Informatika Dan Persandian Kabupaten Bolaang Mongondow Utara. Sumber data dari penelitian ini adalah data primer. Tekhnik pengumpulan data melalui penyebaran kuesioner/angket. Populasi dalam penelitian ini sebanyak 42 Pegawai. Sedangkansampel dalam penelitian ini adalah 42Pegawai. Data dianalisis dengan menggunakan regresi linier sederhana. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa nilai regresi dan hasil uji hipotesis terdapat Pengaruh Kompensasi Terhadap Kinerja Pegawai Pada Kantor Dinas Komunikasi Informatika Dan Persandian Kabupaten Bolaang Mongondow Utara. Dengan nilai R Square adalah sebesar 0,345. Atau sebesar 34,5%. Nilai ini menunjukan bahwa sebesar 34,5% variabel kompensasi dapat dijelaskan oleh variabel kinerja pegawai sedangkan sisanya sebesar 65,5% dijelaskan oleh variabel lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini.
Pengaruh Keterampilan Dasar Mengajar Guru Terhadap Motivasi Belajar Siswa SMAN 1 Bolangitang Timur
Sariamas, Sartika;
Mahmud, Melizubaida; Ardiansyah, Ardiansyah;
Panigoro, Meyko;
Sudirman, Sudirman
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 2 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v4i2.9768
Tujuan Penelitian ini untuk mengetahui Untuk mengetahui seberapa besar pengaruh keterampilan dasar mengajar guru terhadap motivasi belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi di SMAN 1 Bolangitang Timur. Peneltian ini menggunakan metode kuantitatif. Sumber data diperoleh dari hasil penyebaran kuesioner pada 40 responden yakni siswa kelas XI Ilmu Pengetahuan Sosial Di SMAN 1 Bolangitang Timur. Analisis data menggunakan regresi linear sederhana dengan aplikasi SPSS 22. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang sangat cukup kuat antara Keterampilan Dasar Mengajar Guru Terhadap Motivasi Belajar Siswa, Dimana dalam hasil penelitian ini diperoleh Sebesar 91,6% dari Variabel Motivasi Belajar Siswa di SMAN 1 Bolangitang Timur, sedangkan 8,4% dipengaruhi oleh variabel yang tidak diteliti dalam penelitian ini.
Pengaruh Pelaksanaan Program BUMDes Terhadap Kesejahteraan Masyarakat Desa Duminanga Kecamatan Helumo Kabupaten Bolaang Mongondow Selatan
Laiya, Susilawati;
Hafid, Radia;
Sudirman, Sudirman;
Mahmud, Melizubaida;
Bahsoan, Agil
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 2 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v4i2.9772
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar pengaruh pelaksanaan program bumdes terhadap kesejahteraan masyarakat di desa Duminanga Kecamatan Helumo Kabupaten Bolaang Mongondow Selatan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif kolerasional dengan jumlah sampel 75 orang. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah wawancara, kuesioner, dokumentasi serta teknik analisis data pada penelitian ini menggunakan regresi sederhana. Hasil Penelitian menunjukan bahwa terdapat terdapat pengaruh positif dan signifikan antara pelaksanaan program bumdes terhadap kesejahteraan masyarakat di desa Duminanga Kecamatan Helumo Kabupaten Bolaang Mongondow Selatan. Nilai koefisien determinasi dari model regresi yang telah diperoleh sebelumnya sebesar 0.232, nilai ini berarti bahwa sebesar 23,2% variasi kesejahteraan masyarakat dijelaskan oleh pelaksanaan program bumdes. Dengan kata lain, semakin baik pelaksanaan program bumdes, maka akan meningkatkan kesejahteraan masyarakat. Adapun nilai sisa yang dihasilkan atau dipenaruhi oleh variabel lainnya yang tidak diteliti dalam penelitian ini sebesar 76,8%.
Pengaruh Trasparansi Laporan Keuangan Dana Desa Terhadap Kinerja Aparatur Desa Piloliyanga Kecamatan Tilamuta Kabupaten Boalemo
Lahay, Nandri;
Panigoro, Meyko;
Mahmud, Melizubaida;
Hafid, Radia;
Hasiru, Roy
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 3 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v4i3.10895
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar pengaruh trasparansi laporan keuangan dana desa terhadap kinerja aparatur Desa Piloliyanga Kecamatan Tilamuta Kabupaten Boalemo. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif kolerasional dengan jumlah sampel 34 orang Aparat Desa. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah wawancara, kuesioner, dokumentasi serta teknik analisis data pada penelitian ini menggunakan regresi sederhana. Hasil Penelitian menunjukan bahwa terdapat pengaruh positif dan signifikan antara trasparansi laporan keuangan dana desa terhadap kinerja aparatur Desa Piloliyanga Kecamatan Tilamuta Kabupaten Boalemo. Nilai koefisien determinasi dari model regresi yang telah diperoleh sebelumnya sebesar 0.146, nilai ini berarti bahwa sebesar 14,6% variasi kinerja aparat desa dijelaskan oleh transparansi laporan keuangan dana desa yang dilakukan. Dengan kata lain semakin bagus transparansi laporan keuangan dana desa, maka akan meningkatkan kinerja aparat desa. Adapun nilai sisa yang dihasilkan atau dipengaruhi oleh variabel lainnya yang tidak diteliti dalam penelitian ini sebesar 85,4%.
Pengaruh Penerapan Kurikulum Merdeka Terhadap Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Terpadu Kelas VII SMP Negeri 1 Pagimana
Maladjai, Hidayat;
Saleh, Sri Endang;
Mahmud, Melizubaida;
Hafid, Radia;
Bahsoan, Agil
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 3 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v4i3.10896
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar pengaruh penerapan kurikulum merdeka belajar terhadap motivasi belajar siswa pada mata pelajaran IPS terpadu di kelas VII SMP Negeri 1 Pagimana. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif kolerasional dengan jumlah sampel 30 orang siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah wawancara, kuesioner, dokumentasi serta teknik analisis data pada penelitian ini menggunakan regresi sederhana. Hasil Penelitian menunjukan bahwa terdapat terdapat pengaruh positif dan signifikan antara penerapan kurikulum merdeka belajar terhadap motivasi belajar siswa pada mata pelajaran IPS terpadu di kelas VII SMP Negeri 1 Pagimana. Nilai koefisien determinasi dari model regresi yang telah diperoleh sebelumnya sebesar 0.291, nilai ini berarti bahwa sebesar 29,1% variasi motivasi belajar dijelaskan oleh penerapan kurikulum merdeka belajar. Dengan kata lain semakin baik penerapan kurikulum merdeka belajar, maka akan meningkatkan motivasi belajar siswa. Adapun sisanya dipengaruhi variabel lainya yang tidak di teliti dalampenelitian ini.
Peran Pemerintah Desa Pada Pengelolaan UMKM Di Desa Tuloa Kabupaten Bone Bolango
Wange, Bayu;
Ilato, Rosman;
Mahmud, Melizubaida;
Hafid, Radia; Ardiansyah, Ardiansyah
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 3 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v4i3.11040
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Bagaimana Peran Pemerintah Desa Pada Pengelolaan UMKM di Desa Tuloa Kabupaten Bone Bolango dan untuk mengetahui faktor-faktor yang menghambat Peran Pemerintah Desa Pada Pengelolaan UMKM di Desa Tuloa Kabupaten Bone Bolango.Penelitian ini menggunakan metode kualitatif pendekatan narative inquiry dimana peneliti menjelaskan dan menggambarkan situasi yang tejadi. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah Observasi, Wawancara, dan Dokumentasi. Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa peran pemerintah dalam mengelola UMKM Desa Tuloa Belum Maksimal. Hal ini dilihat melalui program-program yang dilaksanakan, Meskipun pemerintah desa telah melakukan beberapa kegiatan terkait dengan pengelolaan UMKM, namun sampai dengan saat ini dari 27 UMKM yang di Bina tidak semua UMKM yang mampu bertahan. hal itupun terjadi bukan karena keterlibatan pemerintah secara penuh, melainkan UMKM yang bertahan adalah UMKM yang menjual bahan Pokok masyarakat seperti Minyak Kelapa, Warung Sembako (kios), Gula merah dan UMKM Hasil Tani. Adapun faktor yang mengahambat peran pemerintah desa dalam mengembangkan UMKM antara lain : kualitas SDM-nya yang masih rendah dan belum profesional, modal, jaringan usaha, dan terbatasnya sarana dan prasarana.
Pengaruh Faktor Internal dan Eksternal Minat Terhadap Pengambilan Keputusan Mahasiswa Memilih Konsentrasi Akuntansi Jurusan Pendidikan Ekonomi
Rizki, Muhamad;
Hafid, Radia;
Mahmud, Melizubaida;
Panigoro, Meyko;
Bahsoan, Agil
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 3 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v4i3.11081
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui Pengaruh Faktor Internal Dan Eksternal Minat Terhadap Pengambilan Keputusan Mahasiswa Memilih Konsentrasi Akunransi Jurusan S1 Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Negeri Gorontalo. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif, dengan metode penelitian Survei. Data yang digunakan adalah data primer yang diperoleh dari penyebaran kuesioner pada mahasiswa Jurusan S1 Pendidikan Ekonomi Konsentrasi akuntansi Universitas Negeri Gorontalo. Jumlah sampel sebesar 83 responden, yaitu mahasiswa jurusan S1 Pendidikan Ekonomi konsentrasi akuntansi angkatan 2020 dan 2021. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan regresi linier berganda dengan batuan program SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara simultan variabel faktor internal dan faktor eksternal minat berpengaruh signifikan terhadap pengambilan keputusan dengan nilai signifikansi 0,000. Hasil uji parsial menunjukkan bahwa variabel faktor internal minat dan faktor eksternal minat berpengaruh positif terhadap pengambilan keputusan. Dan nilai koefisien determinasi R Square sebesar 0,597 atau 59,7% yang berarti bahwa kedua variabel independen dapat menjelaskan variabel dependen (pengambilan keputusan). Sedangkan sisanya 40,3 % dipengaruhi oleh variabel lain.
Pengaruh Pengetahuan Kewirausahaan Terhadap Keberhasilan Usaha Mikro Kecil Dan Menengah (UMKM) di Kantin Kampus Universitas Negeri Gorontalo
Nashrullah, Muhammad;
Hafid, Radia;
Maruwae, Abdulrahim;
Mahmud, Melizubaida;
Gani, Imam Prawiranegara
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 4 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v4i4.13471
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar pengaruh Pengetahuan Kewirausahaan Terhadap Keberhasilan Usaha Mikro Kecil dan Menengah (UMKM) di kantin kampus Universitas Negeri Gorontalo. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif kolerasional dengan jumlah sampel 50 orang pelaku UMKM kantin kampus. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara, kuesioner, dan dokumentasi serta teknik analisis data pada penelitian ini menggunakan regresi sederhana. Hasil Penelitian menunjukan bahwa terdapat pengaruh positif dan signifikan antara Pengetahuan Kewirausahaan Terhadap Keberhasilan Usaha Mikro Kecil dan Menengah (UMKM) di kantin kampus Universitas Negeri Gorontalo. Nilai koefisien determinasi dari model regresi yang telah diperoleh sebelumnya sebesar 0.556, nilai ini berarti bahwa sebesar 55,6% Variabel Keberhasilan usaha yang dijelaskan oleh Pengetahuan kewirausahaan. Dengan kata lain semakin tinggi tingkat pengetahuan kewirausahaan yang di miliki pelaku UMKM kantin kampus Universitas Negeri Gorontalo, Maka Keberhasilan usaha pun akan meningkat. Adapun nilai sisa yang dihasilkan atau dipengaruhi oleh variable lainnya yang tidak di teliti dalam penelitian ini sebesar 44,4%.
Analisis Pengelolaan Sudut Baca Da Lam Menumbuhkan Budaya Literasi Pada Siswa Kelas X SMK Negeri 1 Kota Gorontalo
Payuhi, Ismail;
Panigoro, Meyko; Ardiansyah, Ardiansyah;
Hasiru, Roy;
Mahmud, Melizubaida
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 4 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v4i4.15039
Penelitian ini bertujuan untuk Untuk Mengetahui Pengelolaan Sudut Baca Dalam Menumbuhkan Budaya Literasi Pada Siswa dan Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Pengelolaan Sudut Baca Siswa Kelas X SMK Negeri 1 Kota Gorontalo. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan metode kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan pada penelitian ini adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data dan kesimpulan. Hasil Penelitian ini menunjukkan bahwa Pengelolaan sudut baca di dalam kelas X SMK Negeri 1 Kota Gorontalo memiliki peran yang sangat penting dalam menumbuhkan budaya literasi pada siswa dengan mendesain sudut baca semenarik mungkin agar dapat menarik perhatian siswa untuk gemar membaca. Salah satu tujuan dari sudut baca yaitu agar siswa dibiasakan untuk selalu membaca buku, sehingga siswa menjadi gemar membaca. Faktor-faktor yang mempengaruhi pengelolaan sudut baca yaitu terdapat Faktor Peran Guru dan Faktor Ketersediaan Buku. Faktor Peran guru dapat membantu menciptakan lingkungan belajar yang mendukung dan memotivasi siswa untuk aktif dalam kegiatan membaca, sehingga meningkatkan kemampuan literasi siswa secara keseluruhan. Sementara Faktor Ketersediaan Buku dalam Pengelolaan sudut baca adalah faktor penting yang mempengaruhi efektivitas lingkungan membaca di sekolah. Guru perlu memperhatikan kualitas buku yang di sediakan, termasuk keadaan fisiknya dan konten yang di sediakan dengan standar pembelajaran. Kata Kunci : Pengelolaan Sudut Baca, Budaya Literasi
Analisis Gaya Mengajar Guru Dalam Mendorong Aktivitas Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Terpadu Kelas VIII SMP Negeri 3 Bone Kab.Bone Bolango
Podungge, Rani Setyo;
Hafid, Radia;
Mahmud, Melizubaida;
Panigoro, Meyko;
Gani, Imam Prawiranegara
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 4 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v4i4.15040
Penelitian ini bertujuan untuk Menganalisis Gaya Mengajar Guru Dalam Mendorong Aktivitas Belajar Siswa Mata Pelajaran IPS Terpadu Kelas VIII di SMP Negeri 3 Bone Kab.Bone Bolango. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan metode kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan pada penelitian ini adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data dan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bahwa Gaya mengajar yang digunakan oleh guru IPS kelas VIII SMP Negeri 3 Bone yaitu lebih cenderung pada gaya mengajar Klasik. Hal ini terlihat dari keseluruhan proses pembelajaran dimana gaya mengajar yang digunakan oleh guru IPS kelas VIII cenderung menggunakan gaya mengajar klasik. Adapun beberapa upaya yang dilakukan guru dalam mendorong aktivitas belajar siswa adalah dengan menciptakan lingkungan kondusif, melibatkan siswa untuk aktif, menggunakan metode mengajar yang beragam, menggunakan variasi gaya mengajar, dan pemb erian reward pada siswa.