Claim Missing Document
Check
Articles

Found 9 Documents
Search
Journal : J-COSCIS : Journal of Computer Science Community Service

PKM SOSIALASI APLIKASI PENGELOLAAN LABORATORIUM PERTANIAN FAKULTAS PERTANIAN UNIVERSITAS LANCANG KUNING Nurliana Nasution; David Setiawan; Mhd Arief Hasan
J-COSCIS : Journal of Computer Science Community Service Vol. 1 No. 1 (2021): J-COSCIS : Journal of Computer Science Community Service
Publisher : Fakultas Ilmu Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (131.013 KB) | DOI: 10.31849/jcoscis.v1i1.6198

Abstract

Laboratorium Fakultas Pertanian merupakan unit pelaksanana manajemen yang memfasilitasi dan mendukung pelaksanaan kegiatan riset dan pengabdian civitas akademika Universitas Lancang Kuning. Selama ini laboratorium Fakultas Pertannian Universitas Lancang Kuning, mencatat dan mendata seluruh data laboratorium masih secara manual dengan menggunakan berkas Microsoft Excel. Beranjak dari permasalahan ini sepenuhnya sudah dilakukan penelitian di Laboratorium Fakultas Pertanian. Dari penelitian tersebut sudah lahir sebuah aplikasi manajemen laboratorium di Fakultas Pertanian Universitas Lancang Kuning.Namun aplikasi tersebut belum tersosialisasikan dengan baik, setelah diadakan diskusi dengan pihak Fakultas Pertanian Universitas Lancang Kuning (FAPERTA-UNILAK), diambil kesimpulan diperlukan pelatihan agar manfaat dari aplikasi yang sudah dibuat bisa dirasakan oleh civitas akademika Fakultas Pertanian Universitas Lancang Kuning. Pelatihan ini dibuat dalam format program Pengabdian Kepada Masyarakat(PKM).Metode pelaksanaan kegiatan IBM ini dilakukan di Fakultas Pertanian Universitas Lancang Kuning dengan metode ceramah, ujicoba sistem, Tanya jawab dan evaluasi. Metode ceramah diberikan saat pemberian materi dengan menggunakan power point, handout materi, poster, dan alat peraga berupa simulasi penggunaan sistem secara online. Pelaksanaan kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat “Sosialisasi Aplikasi Manajemen Laboratorium Studi Kasus Laboratorium Pertanian” dilaksanakan di Ruang Laboratorium Fakultas Pertanian Universitas Lancang Kuning pada tanggal 16 Mei 2016 telah dilaksanakan 100% program yaitu: Simulasi Manajemen Aplikasi Laboratorium Fakultas Pertanian di Universitas Lancang Kuning. Evaluasi kegiatan diberikan melalui angket kuisioner terhadap seluruh peserta pelatihan.
PKM PENINGKATAN KUALITIAS AJAR GURU DAN WORKSHOP PEMBUATAN MEDIA AJAR BERBASIS ANIMASI Nurliana Nasution; Feldiansyah Bakri Nasution; Mhd Arief Hasan
J-COSCIS : Journal of Computer Science Community Service Vol. 1 No. 2 (2021): J-COSCIS : Journal of Computer Science Community Service
Publisher : Fakultas Ilmu Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (986.651 KB) | DOI: 10.31849/jcoscis.v1i2.7265

Abstract

Sekolah Dasar IT Luhuring Budi adalah sebuah sekolah yang mengedepankan pengembangan berbagai aspek potensi anak didik dan kecerdasannya serta pembentukan kepribadian muslim yang paripurna sedini mungkin. Sekolah ini menerapkan konsep pendidikan yang bertumpu pada Alqur’an dan Al Hadist.Sekolah Generus Luhuring Budi berdiri diatas tanah seluas 1945 m2 di Jalan Sri Kurnia RT/RW 05/05 Kelurahan Agrowisata Kecamatan Rumbai, Pekanbaru yang sekarang ini sedang ditata secara ekologis untuk menjadi sekolah yang asri, bersih, indah, tertib,aman, dan nyaman sehingga tercipta lingkungan dan suasana belajar yang kondusif dan nyaman. Perkembangan teknologi informasi memungkinkan guru dapat membuat media pembelajaran sendiri karena saat ini banyak komputer berbasis grafis yang memudahkan pembuatan animasi. Teknologi ini memungkinkan pembuatan animasi dengan cara yang sangat mudah dan murah dibandingkan dengan tahun-tahun sebelumnya. Dulu, diperlukan penggunaanan animasi tradisional cenderung bersitr'at mahal dan menghabiskan banyak waktu untuk proses pembuatannya" Untuk sekarang, banyak tersedia perangkat lunak yang memungkinkan para guru menciptakan sendiri media belajar dalam bentuk animasi.Tidak butuh keterampilan khusus untuk dapat membuat media belajar yang murah, menyenangkan, dan menarik minat belajar siswa. Pemanfaatan media grafis ini dimanfaatkan oleh para guru untuk mengembangkan kesempatan mereka mengajar menggunakan animasi computer yang menggambaran konten dinamis. Berikut adalah uraian terntang dua permasalahan prioritas yang dihadapi mitra:Peningkatan Kualitas Pengajaran, dan Produk Pengajaran. Solusi dari kegiatan ini Memberikan Pelatihan materi peningkatan kualitas pengajaran. Pembuatan Materi Ajar menggunakan website Animaker. Kegiatan ini dilaksanakan pada hari Sabtu 17 Juni 2021, bertempat di salah satu ruangan kegiatan belajar mengajar Sekolah Dasar Islam Terpadu (SD IT) Luhuring Budi. Kegiatan pelatihan ini berupa Pelatihan materi peningkatan kualitas pengajaran,Workshop Pembuatan Animasi Pembelajaran Berbasis Multimedia,Monitoring Pasca Pelaksanaan Pelatihan dan Workshop
PKM PELATIHAN PEMBUATAN GAME MENGGUNAKAN UNITY UNTUK SISWA SMK DI KOTA PEKANBARU Nurliana Nasution; Feldiansyah Bakri Nasution; Mhd Arief Hasan
J-COSCIS : Journal of Computer Science Community Service Vol. 2 No. 2 (2022): J-COSCIS : Journal of Computer Science Community Service
Publisher : Fakultas Ilmu Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (749.517 KB) | DOI: 10.31849/jcoscis.v2i2.9151

Abstract

Pengabdian Masyarakat ini mengangkat kegiatan mengenai pelatihan pembuatan Game menggunakan Game Engine Unity. Unity merupakan salah satu Game Engine terpopuler saat ini. Dikarenakan game engine ini mampu untuk menghasilkan game lintas platform sistem operasi. PKM ini diadakan bersama siswa SMK N 8 Pekanbaru. Kegiatan ini di adakan di Fakultas Ilmu Komputer Universitas Lancang Kuning. Dari kegiatan ini peserta diajarkan step-step pembuatan aplikasi menggunakan unity. Peserta diajarkan teknik instalasi, pembuatan objek dasar dan game dasar. Evaluasi kegiatan berupa beberapa tugas latihan dari pemateri yang dikumpulkan di kemudian hari. Tugas ini dikerjakan disekolah mereka masing-masing. Hasil dari penghargaan peserta ini diberikan berupa sertifikat kepada masing-masing peserta. Hasil pekerjaan projek terbaik diberikan hadiah tambahan dari pemateri.
PKM PELATIHAN PEMBUATAN WEB BERBASIS FRAMEWORK CODEIGNITER UNTUK SISWA SMK Nurliana Nasution; Feldiansyah Bakri Nasution; Mhd Arief Hasan
J-COSCIS : Journal of Computer Science Community Service Vol. 3 No. 1 (2023): J-COSCIS : Journal of Computer Science Community Service
Publisher : Fakultas Ilmu Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31849/jcoscis.v3i1.11001

Abstract

Web merupakan kumpulan beberapa halaman yang saling terintegrasi guna menyampaikan informasi pada para pengakses url web yang tersedia secara perongan, komunitas/kelompok maupun organisasi. Web Developer merupakan programmer yang mengkhususkan dalam pengembangan aplikasi WEB (World Wide Web) terlibat secara penuh dalam pengembangan aplikasi web dengan membangun aplikasi berbasis Client-Server Model. Bahasa pemrograman yang dikuasai diantaranya HTML, CSS dan Java Script di sisi klien, PHP, ASP.NET (C #), Python, Go atau Java di sisi server, kemudian mengunakan protokol http untuk komunikasi antara client dan server. Framework merupakan sebuah kerangka kerja yang digunakan untuk mengembangkan website. Framework ini diciptakan untuk membantu web developer dalam menulis baris kode. Dengan menggunakan framework penulisan kode akan jauh lebih mudah, cepat, dan terstruktur rapi.. Jenis-Jenis Framework diantaranya Framework CSS (Bootstrap,Semantic UI, Materialize), Framework JavaScript (AngularJS,ReactJS), Framework PHP (CodeIgniter,Laravel,Symfony). Setelah diadakan diskusi dengan pihak SMK N 8 Pekanbaru mereka memerlukan sekali pembekalan untuk dasar-dasar pembuatan game. Dengan adanya Pengabdian Kepada Masyarakat ini menjadi solusi untuk menjawab tantangan yang diberikan oleh pihak SMK N 8 Pekanbaru. Pengabdian ini akan memberikan pelatihan kepada beberapa siswa untuk bisa mahir dalam pembuatan web berbasis Framework Codeigniter. Adapun Masalah Prioritas diantaranya Peningkatan Skill Rekayasa Perangkat Lunak dalam Aplikasi Web berbasis Framework, Menciptakan siswa yang terampil dalam pembuatan aplikasi Web Framework Codeigniter, Pelatihan Dasar-Dasar teknis pembuatan Framework Workshop Pelatihan Pembuatan Web menggunakan Framework Codeigniter. 90 % Siswa Memahami tentang pembuatan Web. 90 % Peserta Mampu dalam membuat Web Berbasis Codeigniter Pertamanya dan berhasil di upload di Website sehingga dimainkan banyak orang.
PKM PELATIHAN PEMBUATAN GAME EDUKASI MENGGUNAKAN CONSTRUCT 3 UNTUK SISWA SMK N 8 PEKANBARU Nurliana Nasution; Feldiansyah Bakri Nasution; Mhd Arief Hasan
J-COSCIS : Journal of Computer Science Community Service Vol. 3 No. 2 (2023): J-COSCIS : Journal of Computer Science Community Service
Publisher : Fakultas Ilmu Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31849/jcoscis.v3i2.13175

Abstract

Game merupakan aktivitas atau olahraga yang biasanya membutuhkan kemampuan, pengetahuan, atau faktor keberuntungan. Dalam permainan, Anda mengikuti aturan yang sudah ditentukan dan berusaha untuk memenangkan lawan atau menyelesaikan teka-teki. Pengembang video game, juga dikenal sebagai pengembang game, bertanggung jawab untuk merancang dan mengembangkan video game untuk aplikasi PC, konsol, dan seluler. Game Developer membantu mengubah persepsi game menjadi kenyata an yang dapat dimainkan. Mereka menciptakan fitur yang membuat video game dapat digunakan oleh pengguna. Kebutuhan akan Industri Game di Indonesia mengalami peningkatan dalam beberapa tahun belakangan ini. Namun sebaliknya berdasarkan data dari gabungan KOMINFO, LIPI, dan AGI (Asiosasi Game Indonesia) kekuatan pasar masih di pengaruhi pihak luar, dimana developer lokal hanya bisa menguasi sekitar 0,4 % nya saja. "Setelah melalui diskusi dengan SMK N 8 Pekanbaru, mereka membutuhkan bantuan dalam hal dasar-dasar pembuatan game. Melalui pengabdian ini, kami akan memberikan pelatihan/workshop kepada siswa untuk membekali mereka dengan keahlian dalam pembuatan game menggunakan Construct 3. Masalah Prioritas Pemenuhan Kebutuhan para Game Developer di Indonesia untuk bisa menguasai pasar di Negeri Sendiri Perlunya peningkatan Skill Anak Sekolah Menengah Kejuruan dengan salah satunya handal dalam pembuatan Game. Solusi Memberikan Pelatihan Dasar Mengenai Dasar-Dasar Pembuatan Game kepada Siswa Menengah Kejuruan. Workshop Pelatihan Game Construct 3.IPTEK Tahapan pembuatan Game 1.Lakukan Riset & Konseptualisasi Game Anda 2.Membuat Dokumen Desain 3.Menentukan Software 4.Memulai Pemrograman 5.Pengujian Game 6. Pemasaran Game Dan Iptek yang diberikan berikutnya 1.Membuat game Balloon Shooter 2.Membuat game Space Shooter3. Membuat game Tower Defense.
PENGEMBANGAN LDII NEWS NETWORK DI PEKANBARU UNTUK MENINGKATKAN KONEKTIVITAS, INFORMASI DAN KOMUNIKASI YANG LEBIH EFEKTIF Nurliana Nasution; Feldiansyah Nasution; Hasan, Mhd Arief
J-COSCIS : Journal of Computer Science Community Service Vol. 5 No. 1 (2025): J-COSCIS : Journal of Computer Science Community Service
Publisher : Fakultas Ilmu Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31849/jcoscis.v5i1.22116

Abstract

Lembaga Dakwah Islam Indonesia (LDII) Pekanbaru melaksanakan program pengembangan media dan komunikasi untuk meningkatkan kualitas penyebaran informasi dan interaksi dengan masyarakat. Latar belakang kegiatan ini adalah kebutuhan akan peningkatan kemampuan dalam memproduksi konten media yang berkualitas dan efektif, serta pemanfaatan teknologi modern untuk mendukung aktivitas dakwah dan sosial LDII. Metode yang digunakan meliputi pelatihan media dan komunikasi berbasis online, kemitraan dengan ahli media, penggunaan perangkat dan perangkat lunak modern, monitoring dan analisis kinerja media, serta kampanye media sosial yang terstruktur.Pelatihan media online berhasil mencapai 100% target peserta, dengan 90% peserta menunjukkan peningkatan keterampilan. Kemitraan dengan media seperti Riaupos, Sigapnews, dan Kontras Riau serta publikasi di website DPP LDII membantu meningkatkan visibilitas dan kredibilitas LDII Pekanbaru. Penggunaan perangkat seperti drone dan kamera profesional, serta perangkat lunak seperti Adobe Premiere Pro dan Canva, menghasilkan konten media yang berkualitas tinggi. Monitoring menggunakan Google Analytics dan Alexa menunjukkan peningkatan jumlah pengunjung situs web dan interaksi di media sosial. Kampanye media sosial yang terstruktur berhasil meningkatkan jumlah pengikut dan tingkat interaksi hingga 30%.Hasil dari kegiatan ini menunjukkan bahwa implementasi strategi media dan komunikasi yang efektif dapat meningkatkan kualitas dan jangkauan konten LDII Pekanbaru, serta memperkuat interaksi dengan audiens. Program ini membuktikan bahwa pemanfaatan teknologi modern dan kerjasama dengan ahli dapat membawa dampak positif yang signifikan dalam penyebaran dakwah dan kegiatan sosial.
PENINGKATAN KETERAMPILAN DESAIN GRAFIS BERBASIS AI MELALUI PELATIHAN PENGGUNAAN MIDJOURNEY PADA SISWA JURUSAN REKAYASA PERANGKAT LUNAK DI SMK NEGERI 8 PEKANBARU Fajrizal; Ahmad Zamsuri; Mhd Arief Hasan
J-COSCIS : Journal of Computer Science Community Service Vol. 5 No. 2 (2025): J-COSCIS : Journal of Computer Science Community Service
Publisher : Fakultas Ilmu Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31849/np1yqq20

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengimplementasikan pelatihan penggunaan teknologi MidJourney berbasis AI dalam pembuatan desain grafis di SMK Negeri 8 Pekanbaru, khususnya untuk siswa jurusan Rekayasa Perangkat Lunak. Analisis situasi menunjukkan bahwa peserta didik memiliki keterbatasan dalam memahami dan mengaplikasikan teknologi AI dalam desain grafis. Solusi yang ditawarkan adalah pelatihan penggunaan MidJourney untuk meningkatkan kreativitas dan keterampilan teknis peserta dalam desain. Pelatihan dilakukan dengan pendekatan praktikal, mencakup pengenalan platform, pembuatan desain berbasis prompt, serta praktik mandiri dengan pendampingan. Hasil dari kuisioner yang dibagikan sebelum dan sesudah pelatihan menunjukkan peningkatan signifikan dalam keterampilan peserta. Sebelum pelatihan, pemahaman peserta mengenai AI berada pada 50%, namun setelah pelatihan meningkat menjadi 86%. Kemampuan menggunakan MidJourney meningkat dari 44% menjadi 80%, dan kreativitas peserta mengalami peningkatan dari 56% menjadi 84%. Umpan balik dari peserta menunjukkan kepuasan terhadap materi yang diberikan, meskipun ada saran terkait durasi pelatihan dan penyediaan materi lanjutan. Secara keseluruhan, pelatihan ini berhasil memperkenalkan teknologi AI kepada peserta didik dan memberikan dampak positif terhadap pengembangan keterampilan desain grafis berbasis digital.
PELATIHAN PEMBUATAN WEBSITE ECOMMERCE BERBASISKAN WOOCOMMERCE PADA SISWA SMK KOTA PEKANBARU Nurliana Nasution; Feldiansyah Bakri Nasution; Mhd Arief Hasan
J-COSCIS : Journal of Computer Science Community Service Vol. 4 No. 1 (2024): J-COSCIS : Journal of Computer Science Community Service
Publisher : Fakultas Ilmu Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31849/jcoscis.v4i1.15327

Abstract

Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) yang bertujuan untuk memberikan pelatihan pembuatan web toko online menggunakan WooCommerce kepada siswa SMK N 8 Pekanbaru. Pelatihan ini didanai oleh Fakultas Ilmu Komputer Universitas Lancang Kuning melalui SKIM APBF Genap 2022/23. Metode pelaksanaan kegiatan meliputi pemaparan teori, demonstrasi, dan praktik langsung oleh peserta.Sebanyak sepuluh orang siswa dari program studi Rekayasa Perangkat Lunak SMK N 8 Pekanbaru bersama dengan seorang guru pendamping hadir dalam pelatihan ini. Kegiatan dimulai dengan pembukaan oleh Ketua Pengabdian Masyarakat, Dr. Nurliana Nasution, ST, M.Kom, yang memberikan sambutan dan tujuan kegiatan. Dilanjutkan dengan kegiatan workshop oleh Mhd Arief Hasan M.Kom, yang merupakan ahli dalam bidang WooCommerce. Peserta diberikan materi dan panduan langkah demi langkah tentang cara membuat web toko online menggunakan WooCommerce. Mereka diajarkan tentang e-commerce, instalasi XAMPP, WordPress, dan WooCommerce. Selanjutnya, peserta mempraktikkan pembuatan toko online dengan studi kasus toko komputer. Melalui pendekatan praktis dan interaktif, peserta berhasil membuat toko online mereka sendiri dengan percaya diri. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa sekitar 90 persen peserta memahami dan mampu mempraktikkan pembuatan toko online menggunakan WooCommerce. Pelatihan ini memberikan dampak positif bagi kemajuan teknologi informasi di kalangan siswa SMK N 8 Pekanbaru dan mendukung pengembangan sektor e-commerce di wilayah tersebut. Kegiatan ini tidak hanya memberikan pengetahuan dan keterampilan teknis, tetapi juga meningkatkan semangat belajar dan semangat berinovasi peserta. Penyampaian sertifikat pelatihan menjadi bukti konkrit atas kemampuan yang mereka peroleh dalam menghadapi tantangan di era digital.
PENINGKATAN KETERAMPILAN REKAYASA PERANGKAT LUNAK : PELATIHAN DESAIN TEMPLATE BOOTSTRAP DI SMK NEGERI 8 KOTA PEKANBARU Nasution, Nurliana; Nasution, Feldiansyah; Hasan, Mhd Arief; Alfajar, Muhammad
J-COSCIS : Journal of Computer Science Community Service Vol. 4 No. 2 (2024): J-COSCIS : Journal of Computer Science Community Service
Publisher : Fakultas Ilmu Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31849/jcoscis.v4i2.18995

Abstract

Program pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan rekayasa perangkat lunak siswa di SMK Negeri 8 Kota Pekanbaru melalui pelatihan desain template menggunakan Bootstrap. Dalam konteks visi SMK Negeri 8, yang menargetkan menghasilkan lulusan teknologi informasi yang terampil dan dapat bersaing secara global, pelatihan ini diinisiasi sebagai solusi terhadap tantangan utama, yaitu kurangnya keterampilan desain web yang relevan dan akses terbatas terhadap materi terkini.Melalui dana dari Fakultas Ilmu Komputer UNILAK melalui skema APBF Semester Gasal 2023/24, program ini dapat diwujudkan. Pelatihan intensif mencakup pemahaman konsep desain web responsif, penggunaan Bootstrap, dan praktik terbaik industri. Evaluasi formatif dan sumatif dilakukan untuk mengukur pemahaman peserta, dan hasilnya menunjukkan peningkatan signifikan, dengan 85% peserta dapat memahami dan mengimplementasikan pembuatan template Bootstrap. Kemitraan yang solid dengan SMK Negeri 8 Pekanbaru menjadi kunci kesuksesan program ini. Ucapan terima kasih kami sampaikan kepada Fakultas Ilmu Komputer UNILAK atas dukungan finansialnya dan kepada SMK N 8 Pekanbaru atas kerjasama yang erat. Hasil positif ini memberikan kontribusi pada pencapaian visi sekolah dan membuka peluang bagi siswa untuk bersaing dalam dunia teknologi informasi yang terus berkembang. Program ini juga menunjukkan model kolaboratif yang dapat diadopsi oleh lembaga pendidikan untuk meningkatkan kualitas pendidikan dan mempersiapkan generasi muda menghadapi tuntutan industri.
Co-Authors Adnan, Govindo Agung Kurniawan Ahmad Zamsuri, Ahmad Al Fajar, Muhammad Alexander, Jonatan Alfajar, Muhammad Amri, Fadilah Aprizald, Aprizaldi Bhaskoro Maghribi, Aulia Bimby, Novia Carlo Pratama Silalahi, Ricky Daffa Ardiansyah, Muhamad David Setiawan David Setiawan David Setiawan, David Debi Setiawan, Debi Di Juni, Padina Dwi Putri, Shania Dwi Wahyu Handoyo Erwin Darmawan Ewa Haris Sembiring Fadrial, Yogi Ersan Fajar Kesuma, Andika Fajar, Muhammad Al Fajrizal Fajrizal Fajrizal, Fajrizal Fatkuroji, Moh Feldiansyah Bakri Nasution Feldiansyah Feldiansyah Feldiansyah Feldiansyah Feldiansyah Nasution Feraldi, Riyan Guntoro, Guntoro Gyna Rahmi Fajri Handoyo, Dwi Wahyu Hartono Tambunan, Rezky Hidayat, Ibnu Irawan, Marigel Irsando, Irsando Jordan Sirait, Michael Khairuna, Aida Khasbulla Ridwan, Mohammad Kurniawan, Veby Leonard, Willyam Loneli Costaner Mahmud, Farid Marco Bilbo, Ronaldo Mariza Devega Megawati Menzona, Redico MIFTAHUL JANNAH Moh. Fatkuroji Muhamad Sadar Muhamad Sadar, Muhamad Muhammad Al Fajar Muhammad Fitra Hamidy Muhammad Luthfi MUHAMMAD RIZAL Nasution, Feldiansyah Nur Iman, Muhamad Nurliana Nasutio Nurliana Nasution, Nurliana Nurmala Sari Patulus Rahmat Tambunan, Salam Rahmawati, Ningsi Raihan Siddik, Muhammad Rama Putra, Muhammad Ramadhan, Hardiansyah Raphaela Mei Lanny Br Aritonang, Gloria Refnaldi kurniawan saputra Rezky, Rafael Rianto Rianto Rifski Alvares Bangun, Gilang Roma Umboh, Joyful Sadar, M. Sasqia Ismi Aulia Sembiring, Rafael Rezky Sihombing, Riyan Feraldi Simorangkir, Jansihar Sitompul, Monica Sri Putri Sitompul, Yefita Sri Utami Lestari Stefanus, Vito Stephen Siahaan, Michael SUDARSO Sudarso Sunaryanto, Hadi Supriadi Supriadi Suranta Sipayung, Rizky Sutejo Sutejo Sya'banu Ahmad Tulus Parmonangan Uyun Harahap, Qurrotul Walhidayat Walhidayat Widiyanto, Septian Yitro Amazihono Yogi Yunefri, Yogi Yuhendri Putra Zamzami Zamzami Zamzami, Zamzami