Claim Missing Document
Check
Articles

Found 24 Documents
Search

Pembuatan Video Profil sebagai Strategi Pengembangan Informasi dan Branding Desa Cisampih Zein, Muhammad Rifki Adinur; Sugito, Toto; Febriani, Nadia
E-Dimas: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol 16, No 2 (2025): E-DIMAS
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/e-dimas.v16i2.21092

Abstract

Program pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memproduksi video profil Desa Cisampih sebagai strategi pengembangan informasi dan branding desa. Program ini dilaksanakan dengan melibatkan pemuda desa atau karang taruna dalam proses produksi untuk meningkatkan partisipasi masyarakat lokal. Kegiatan ini terdiri atas tahapan survei lokasi, pra-produksi, produksi, dan pasca-produksi. Video profil berdurasi tujuh menit yang dihasilkan menampilkan potensi desa, termasuk agrikultur gula aren, keindahan alam Gunung Jagat, dan kekayaan budaya lokal, dengan pendekatan sinematik yang menarik. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa video ini berhasil memenuhi kebutuhan promosi desa dan memberikan dampak positif terhadap branding serta pengembangan ekonomi lokal. Selain itu, kegiatan ini juga meningkatkan kapasitas masyarakat dalam mengelola media digital secara mandiri. Namun, kendala yang dihadapi meliputi keterbatasan alat produksi dan waktu pelaksanaan. Oleh karena itu, disarankan adanya pelatihan lanjutan dan investasi teknologi untuk keberlanjutan program. Program ini telah berhasil memperkenalkan Desa Cisampih sebagai desa yang inovatif dan berdaya saing melalui pemanfaatan teknologi digital.
IMPLEMENTASI ESTETIKA VISUAL OLEH DIRECTOR OF PHOTOGRAPHY DALAM KARYA MOKUMENTER “TRADISI JADI PRESTASI” Akbar Ekaputra, Moch; Sugito, Toto; Syuderajat, Fajar
NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 12, No 7 (2025): Nusantara : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jips.v12i7.2025.2805-2809

Abstract

Jurnal ini membahas tentang implementasi estetika visual oleh Director of Photography (DoP) dalam produksi film mokumenter berjudul "Tradisi Jadi Prestasi". Film ini mengangkat tema pelestarian olahraga tradisional sebagai bentuk warisan budaya yang dapat menjadi sumber prestasi. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis peran dan strategi visual yang digunakan oleh DoP dalam membangun narasi dan menyampaikan nilai-nilai budaya melalui pendekatan sinematik dalam genre mokumenter. Hasil penelitian menunjukkan bahwa estetika visual diterapkan secara terencana dan kontekstual, dengan penggunaan pencahayaan alami, framing khas dokumenter, serta color grading bernuansa lokal yang mendukung nuansa budaya. DoP berperan aktif sejak tahap pra-produksi hingga pascaproduksi untuk menjaga konsistensi visual dan efektivitas penyampaian pesan. Estetika visual bukan sekadar elemen pendukung, melainkan instrumen utama dalam membangun kekuatan naratif dan emosional film mokumenter ini, sekaligus menjadi media komunikasi budaya yang kuat dan inspiratif.
Peran Naskah Video Animasi 2d Edukasi Mengatasi Kecanduan Gadget Akibat Fomo “Stop Fomo, Stop Scrolling” Insani, Muhamad Zalfa; Sugito, Toto; Fadhillah, Kurnia Lucky
Al-Zayn: Jurnal Ilmu Sosial, Hukum & Politik Vol 4 No 2 (2026): 2026
Publisher : Yayasan pendidikan dzurriyatul Quran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61104/alz.v4i2.4543

Abstract

Fenomena Fear of Missing Out (FOMO) menjadi salah satu dampak dari intensitas penggunaan media sosial yang tinggi pada remaja, khususnya Generasi Z. FOMO mendorong perilaku scrolling berlebihan yang dapat memicu kecemasan dan ketergantungan mental. Karya tugas akhir ini bertujuan untuk merancang naskah video animasi 2D edukatif berjudul “Stop FOMO, Stop Scrolling” sebagai media penyadaran terhadap dampak negatif FOMO. Penulis berperan sebagai penulis naskah yang menyusun alur cerita, dialog, dan pesan edukatif melalui pendekatan visual storytelling. Proses penciptaan dilakukan melalui riset literatur, pengembangan struktur naskah naratif, serta kolaborasi dengan tim produksi agar pesan tersampaikan secara efektif dan relevan dengan karakteristik Gen Z. Naskah dirancang secara implisit dengan menampilkan konflik psikologis tokoh yang dekat dengan pengalaman remaja sehari-hari. Hasil perancangan menunjukkan bahwa naskah animasi 2D berbasis visual storytelling dapat menjadi media edukasi yang komunikatif dan mudah dipahami, serta mendorong kesadaran remaja untuk membangun perilaku digital yang lebih sehat.
Peran Animator dalam Memvisualisasikan Fenomena Fear of Missing out Kecanduan Gadget Melalui Karya Animasi “Stop FoMo Stop Scrolling” Ramdhani, Rayhan; Sugito, Toto; Fadhillah, Kurnia Lucky
Al-Zayn: Jurnal Ilmu Sosial, Hukum & Politik Vol 4 No 2 (2026): 2026
Publisher : Yayasan pendidikan dzurriyatul Quran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61104/alz.v4i2.4544

Abstract

Perkembangan teknologi digital telah menyebabkan fenomena Fear of Missing Out (FoMO) yang signifikan di kalangan remaja, khususnya Generasi Z, yang berdampak pada kesehatan mental, hubungan sosial, dan perilaku digital. Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan memproduksi animasi 2D edukatif berjudul “STOP FOMO STOP SCROLLING” sebagai media pembelajaran untuk meningkatkan kesadaran remaja tentang FoMO dan strategi pengelolaan penggunaan gadget yang sehat. Metode penciptaan menggunakan pendekatan Design Sprint, yang meliputi tahap pra-produksi, produksi, dan pasca-produksi, serta memanfaatkan teori multimedia learning (Mayer, 2009) dan Three-Act Structure (Field, 2005) untuk membangun narasi yang efektif dan emosional. Proses produksi melibatkan pembuatan asset visual, animasi karakter dan objek, pengaturan motion dan transisi, serta integrasi audio naratif. Animasi berdurasi tiga menit ini menampilkan perjalanan karakter utama, Alya, dari ketergantungan digital akibat FoMO hingga pengelolaan penggunaan gadget yang lebih sehat. Hasil penciptaan menunjukkan bahwa animasi 2D ini efektif dalam menyampaikan pesan edukatif, meningkatkan keterlibatan kognitif dan emosional audiens, serta memfasilitasi refleksi diri mengenai dampak FoMO. Animasi juga memberikan kontribusi akademik sebagai referensi pembuatan media edukatif dan pengembangan kompetensi praktis penulis sebagai animator. Animasi “STOP FOMO STOP SCROLLING” dapat digunakan sebagai media pembelajaran interaktif bagi remaja, sekaligus menjadi acuan bagi pengembangan karya animasi edukatif lainnya