Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.533
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Pedagogik : Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran Fakultas Tarbiyah Unversitas Muhammadiyah Aceh Pedagogia: Jurnal Pendidikan Elementary: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar AR-RIAYAH : Jurnal Pendidikan Dasar Pendas mahakam : jurnal pendidikan dan pembelajaran Sekolah Dasar Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) MODELING: Jurnal Program Studi PGMI Premiere Educandum: Jurnal Pendidikan Dasar dan Pembelajaran AT-TA`DIB Jurnal Ilmiah Sekolah Dasar QARDHUL HASAN: MEDIA PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Faktor Jurnal Ilmiah Kependidikan To Maega: Jurnal Pengabdian Masyarakat Bina Gogik: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar Bionatural: Jurnal Ilmiah Pendidikan Biologi Attadib: Journal of Elementary Education JTIEE (Journal of Teaching in Elementary Education) Bubungan Tinggi: Jurnal Pengabdian Masyarakat AR-RIAYAH : Jurnal Pendidikan Dasar Joong-Ki : Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal Of Human And Education (JAHE) Madani: Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Kewirausahaan Joong-Ki Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar Joong-Ki Jurnal Transformasi Pendidikan Dasar Jurnal Sinergi Bangsa
Mahlianurrahman
Universitas Samudra
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 32 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : AR-RIAYAH : Jurnal Pendidikan Dasar

 1 
Pengembangan Perangkat Pembelajaran untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Sekolah Dasar Mahlianurrahman, Mahlianurrahman
AR-RIAYAH : Jurnal Pendidikan Dasar Vol 1, No 1 (2017)
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN) Curup

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29240/jpd.v1i1.219

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan perangkat pembelajaran SETS yang layak, untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif siswa dan mengetahui keefektifan perangkat pembelajaran SETS. Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan mengacu pendapat Borg & Gall. Desain pengembangan perangkat pembelajaran ini meliputi 9 langkah, yaitu (1) penelitian pendahuluan dan pengumpulan informasi; (2) perencanaan; (3) pengembangan draft produk; (4) uji coba awal; (5) merevisi hasil uji coba terbatas; (6) uji coba lapangan; (7) penyempurnaan produk hasil uji coba lapangan; (8) uji coba lapangan operasional; dan (9) penyempurnaan produk akhir. Subjek penelitian adalah siswa SD Negeri 3 Kotafajar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perangkat pembelajaran layak digunakan menurut ahli materi dan ahli pembelajaran dengan kategori sangat baik. Berdasarkan hasil penelitian diketahui, bahwa terdapat perbedaan yang signifikan terhadap kemampuan berpikir kreatif antara siswa yang mengikuti pembelajaran dengan perangkat pembelajaran SETS dan yang tidak menggunakan perangkat pembelajaran hasil pengembangan. Kata Kunci: Perangkat Pembelajaran SETS, Berpikir Kreatif
Co-Authors aprilia, rapita Auliaurrahman, Auliaurrahman Cut Kumala Sari Fetro Dola Syamsu I Wayan Lasmawan Ifan Awanda Muhamad Nur Ikhwan Muhammad Febri Rafli Oktari, Senni Widia Putra, Alpidsyah Rafli, Muhammad Febri Rapita Aprilia Rina Rahmi Senny Widia Oktari Septika Laily Anti Sidiq, Fadhil syah Mohd Thaariq Syarah, May Tri Maya Sari