Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.619
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat RISTEKDIK : Jurnal Bimbingan dan Konseling Jurnal Lentera Pendidikan Pusat Penelitian LPPM UM Metro Bahastra: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia El-Ghiroh : Jurnal Studi Keislaman Bikotetik (Bimbingan dan Konseling: Teori dan Praktik) AGILITY: Jurnal Lentera Manajemen Sumberdaya Manusia J-CEKI
Sukatno Sukatno, Sukatno
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 21 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 21 Documents
Search

 1   2   3 
EDUKASI PENGGUNAAN TELEPON GENGGAM SEHAT DAN DAMPAKNYA TERHADAP ANAK DI ERA DIGITAL DI SD GAROGA Sukatno, Sukatno; Afifah, Nur; Asmaryadi, Asmaryadi; Siregar, Azijah Tussolihah
Ristekdik : Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 11, No 01 (2026): RISTEKDIK: JURNAL BIMBINGAN DAN KONSELING - JANUARI 2026
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/ristekdik.2026.v11i01.99-104

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh edukasi penggunaan handphone (HP) sehat terhadap perilaku penggunaan HP pada anak Sekolah Dasar (SD). Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain eksperimen semu (quasi-experimental), melibatkan 60 siswa kelas 4–6 SD yang memiliki akses HP di rumah, dibagi menjadi kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Instrumen penelitian meliputi kuesioner, observasi, dan wawancara singkat dengan guru serta orang tua. Prosedur penelitian mencakup pra-tes untuk menilai perilaku awal, intervensi edukasi HP sehat pada kelompok eksperimen, dan pasca-tes untuk mengevaluasi perubahan perilaku. Hasil penelitian menunjukkan bahwa edukasi HP sehat secara signifikan menurunkan durasi penggunaan HP, meningkatkan fokus pada konten edukatif, dan memperbaiki interaksi sosial offline pada anak, sedangkan kelompok kontrol tidak menunjukkan perubahan signifikan. Temuan ini menegaskan pentingnya literasi digital sejak usia dini untuk membimbing anak menggunakan teknologi secara bijak dan bertanggung jawab. Penelitian ini memberikan kontribusi praktis bagi sekolah dan orang tua dalam merancang program edukasi HP sehat, serta kontribusi teoretis terhadap pengembangan literatur perilaku digital anak
Co-Authors Abubakar Abubakar Alvionita, Nora AM, Juhri AM, Juhri Arrasyd, Harun Asmaryadi Asmaryadi Azizah Lubis, Jalilah Baiduri Baiduri Dalimunthe, Khairun Nisa Deviyani Hasibuan, Sahra Fatma Suryani Harahap Febrianti, Fithri Harahap, Ahmad Fauzi Harahap, Erika Harianti Harahap, Erlina Hutagalung, Uli Anto Khairul Amri Matondang, Anas Munandar Mubaroq, Taufik Muh. Darwis Muhammad Afif Nor Mita Ika Saputri, Nor Mita Ika Pardede, Nurhasanah Pratiwi, Puji Rambe, Malim Soleh Rambe, Wendi Ariansyah Rr. Eko Susetyarini Saragih, Mawaddah Siregar, Azijah Tussolihah Slamet Riyadi Soleh Rambe, Malim Sugeng Dwiono Sumarto Sumarto Suryani Harahap, Fatma Suryani Harahap Tri Mulyani Yusefri, Yusefri