Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.456
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Biologi EKSAKTA : Jurnal Penelitian dan Pembelajaran MIPA Al-Madrasah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat PeTeKa Jurnal Pengabdian Masyarakat SAPANGAMBEI MANOKTOK HITEI
Rizky Ariaji, Rizky
Prodi Pendidikan Kimia, FKIP, Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan, Sumatera Utara, Indonesia
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Nursing Social Sciences Other

Published : 17 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 17 Documents
Search

 1   2 
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS STRUKTURED DYADIC METHODS (SDM) Tuah, Sahlan; Harahap, Andes Fuady Dharma; Ariaji, Rizky
Eksakta : Jurnal Penelitian dan Pembelajaran MIPA Vol 9, No 2 (2024): Eksakta : Jurnal Penelitian dan Pembelajaran MIPA
Publisher : Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, UM-Tapsel

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/eksakta.v9i1.150-158

Abstract

The problem in this study is the improvement of student biology learning outcomes which are one of the most important things in the learning process. The purpose of this study is to determine the improvement of learning outcomes of student activity biology and abilities through the application of learning models based on Structured Dyadic Methods (HR) on Waste and Recycling material in class X.IPA.1 SMA Negeri 1 Panyabungan Utara academic year 2017-2018. This type of research is classroom action research. Where the subject of the study was class X.IPA students of SMA Negeri 1 Panyabungan Utara consisting of 25 students. While data collection techniques and tools are tests and observations. The biology learning outcomes test of cycle I students was 76% and cycle II was 84.33%. Increased student activity levels in cycle I by 68.00% and in cycle II by 86.40% then increased teacher ability in managing learning cycle I by 75.00% and cycle II 91.00%.
Pengembangan Modul Sejarah Kebudayaan Islam Berbasis Flipbook Tingkat SD/MI dengan Karakter Kearifan Lokal Wilayah Tapanuli Bagian Selatan Pelangi, Herman; Ariaji, Rizky; Siregar, Ihsan
Al-Madrasah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah Al-Madrasah Vol. 9, No. 2 (April 2025)
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Al-Qur'an (SIQ) Amuntai Kalimantan Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35931/am.v9i2.4218

Abstract

Pengembangan modul sejarah kebudayaan islam pada kurikulum merdeka berbasis flipbook tingkat SD/MI sederajat dengan karakter dalam kearifan lokal wilayah tapanuli bagian selatan Provinsi Sumatera Utara. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: Bagaimana produk dan hasil uji kelayakan pada pengembangan modul sejarah kebudayaan islam pada kurikulum merdeka berbasis flipbook tingkat SD/MI sederajat dengan karakter dalam kearifan lokal wilayah tapanuli bagian selatan Provinsi Sumatera Utara sesuai dengan standar BSNP. Tujuan penelitian ini adalah Mengembangkan modul Sejarah Kebudayaan Islam berbasis flipbook yang sesuai dengan karakteristik siswa SD/MI. Metodologi R&D dalam penelitian pendidikan wajib menghasilkan produk atau layanan yang efisien terkait dengan praktik pedagogis atau pendidikan, Plomp mengusulkan desain model dengan lima langkah. Pengembangan yang diperoleh menjadi e-book, video pembelajaran, alat evaluasi digital Produk Bahan Ajar modul berupa Flipbook Tingkat SD/MI sederajat Dengan Karakter Dalam Kearifan Lokal. Dalam penelitian ini diperoleh kriteria validitas nilai rata-rata dari aspek uji kelayakan isi, bahasa, penyajian, kegrafikan sebesar 3,15 (Cukup valid dan perlu revisi). Hal tersebut bersamaan dengan saran perbaikan dari masing-masing validator yang terdiri dari 20 orang guru sekolah dasar yang tersebar dalam 5 kabupaten/kota yang dilakukan secara acak.
PKM BIMBINGAN BELAJAR BERHITUNG ANAK SEKOLAH DASAR DI KELURAHAN PANCURAN PINANG SIBOLGA SAMBASKOTA SIBOLGA Sormin, Masdelima Azizah; Ginting, Nurmaini; Harahap, Fatma Suryani; Ariaji, Rizky; Harahap, Mita Lestari; Pardede, Janna Khairani
Jurnal Pengabdian Masyarakat Sapangambei Manoktok Hitei Vol. 4 No. 1 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat SAPANGAMBEI MANOKTOK HITEI
Publisher : Universitas

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36985/p8ww9p12

Abstract

Pembelajaran yang bermakna salah satunya untuk meningkatkan kemampuan berhitung anak sekolah dasar di kelurahan pancuran pinang sibolga sambas kota sibolga mendorong diadakannya kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) dengan kondisi latar belakang ekonomi warga yang bertempat tinggal di kelurahan tersebut. Dengan pendidikan yang dirasakan oleh anak-anak belum maksimal. Anak-anak kurang menguasai konsep dasar dalam berhitung. Berhitung merupakan salah satu kemampuan matematika yang harus dikembangkan dan dikuasai pada setiap orang sejak berada pada usia dini. Bagi anak-anak berhitung merupakan pembelajaran yang membosankan, oleh karena itu diperlukan strategi belajar yang menarik dan menyenangkan. Berhitung termasuk salah satu kemampuan kognitif yang perlu dikuasai anak-anak. Pendidikan sekolah dasar (SD) di Indonesia saat ini mengharuskan siswanya selain sudah bisa membaca harus bisa juga berhitung. Oleh karena itu kemampuan berhitung sebagai kemampuan dasar harus dimiliki dan dikembangkan. Kelurahan pancuran pinang sibolga sambas berada di kota sibolga. Dimana di kelurahan ini terdapat anak-anak sekolah tingkat dasar yang masih kurang mampu dalam berhitung bahkan masih sulit dalam menyelesaikan perhitungan dalam pembelajaran matematika. Dengan dilaksanakannya KKN UM- Tapsel membantu anak-anak yang ada di wilayah kelurahan pancuran pinang sibolga sambas yaitu dengan membuat program PKM Bimbingan belajar khusunya dalam berhitung untuk anak tingkat sekolah dasar. PKM yang telah dilaksanakan memperoleh hasil yang maksimal baik, dilihat dari semangat dan antusian anak-anak peserta dalam setiap mengikuti proses bimbingan belajar berhitung hingga akhir. Luaran PKM ini Publikasi Ilmiah Jurnal Nasional ber- ISSN Jurnal Martabe UM-Tapsel
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS STRUKTURED DYADIC METHODS (SDM) Tuah, Sahlan; Harahap, Andes Fuady Dharma; Ariaji, Rizky
Eksakta : Jurnal Penelitian dan Pembelajaran MIPA Vol 9, No 2 (2024): Eksakta : Jurnal Penelitian dan Pembelajaran MIPA
Publisher : Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, UM-Tapsel

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/eksakta.v9i1.150-158

Abstract

The problem in this study is the improvement of student biology learning outcomes which are one of the most important things in the learning process. The purpose of this study is to determine the improvement of learning outcomes of student activity biology and abilities through the application of learning models based on Structured Dyadic Methods (HR) on Waste and Recycling material in class X.IPA.1 SMA Negeri 1 Panyabungan Utara academic year 2017-2018. This type of research is classroom action research. Where the subject of the study was class X.IPA students of SMA Negeri 1 Panyabungan Utara consisting of 25 students. While data collection techniques and tools are tests and observations. The biology learning outcomes test of cycle I students was 76% and cycle II was 84.33%. Increased student activity levels in cycle I by 68.00% and in cycle II by 86.40% then increased teacher ability in managing learning cycle I by 75.00% and cycle II 91.00%.
PKM BIMBINGAN BELAJAR BERHITUNG ANAK SEKOLAH DASAR DI KELURAHAN PANCURAN PINANG SIBOLGA SAMBASKOTA SIBOLGA Sormin, Masdelima Azizah; Ginting, Nurmaini; Harahap, Fatma Suryani; Ariaji, Rizky; Harahap, Mita Lestari; Pardede, Janna Khairani
Jurnal Pengabdian Masyarakat Sapangambei Manoktok Hitei Vol. 4 No. 1 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat SAPANGAMBEI MANOKTOK HITEI
Publisher : Universitas

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36985/p8ww9p12

Abstract

Pembelajaran yang bermakna salah satunya untuk meningkatkan kemampuan berhitung anak sekolah dasar di kelurahan pancuran pinang sibolga sambas kota sibolga mendorong diadakannya kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) dengan kondisi latar belakang ekonomi warga yang bertempat tinggal di kelurahan tersebut. Dengan pendidikan yang dirasakan oleh anak-anak belum maksimal. Anak-anak kurang menguasai konsep dasar dalam berhitung. Berhitung merupakan salah satu kemampuan matematika yang harus dikembangkan dan dikuasai pada setiap orang sejak berada pada usia dini. Bagi anak-anak berhitung merupakan pembelajaran yang membosankan, oleh karena itu diperlukan strategi belajar yang menarik dan menyenangkan. Berhitung termasuk salah satu kemampuan kognitif yang perlu dikuasai anak-anak. Pendidikan sekolah dasar (SD) di Indonesia saat ini mengharuskan siswanya selain sudah bisa membaca harus bisa juga berhitung. Oleh karena itu kemampuan berhitung sebagai kemampuan dasar harus dimiliki dan dikembangkan. Kelurahan pancuran pinang sibolga sambas berada di kota sibolga. Dimana di kelurahan ini terdapat anak-anak sekolah tingkat dasar yang masih kurang mampu dalam berhitung bahkan masih sulit dalam menyelesaikan perhitungan dalam pembelajaran matematika. Dengan dilaksanakannya KKN UM- Tapsel membantu anak-anak yang ada di wilayah kelurahan pancuran pinang sibolga sambas yaitu dengan membuat program PKM Bimbingan belajar khusunya dalam berhitung untuk anak tingkat sekolah dasar. PKM yang telah dilaksanakan memperoleh hasil yang maksimal baik, dilihat dari semangat dan antusian anak-anak peserta dalam setiap mengikuti proses bimbingan belajar berhitung hingga akhir. Luaran PKM ini Publikasi Ilmiah Jurnal Nasional ber- ISSN Jurnal Martabe UM-Tapsel
MELAWAN STUNTING DENGAN PENDAMPINGAN MASYARAKAT DI DESA HUTABANGUN KABUPATEN MANDAILING NATAL Ginting, Nurmaini; Syari Batubara, Melvariani; Darwis, Muhammad; Ariaji, Rizky; Fuadi Dharma Harahap, Andes; Siregar, Mahmudin; Zulfitra, Aldi; Farhan, Muhammad; Ananta Siregar, Yusril; Simanjuntak, Ronaldi; Rohani Daulay, Wilda; Danti Nasution, Rima; Murni, Dewi; Harahap, Erna; Azhari Siregar, Ari; Husein Batubara, Rahmad; Siregar, Hariman; Warisman Nasution, Irhanuddin
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 6, No 1 (2023): Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v6i1.374-378

Abstract

Kegiatan ini merupakan salah satu program Kuliah Kerja Nyata (KKN) Tematik mahasiswa Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan (UM Tapsel) yang dilaksanakan di Desa Hutabangun Kabupaten Mandailing Natal pada 26 Oktober 2022 – 16 Januari 2023. Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk memberikan  pemahaman tentang stunting. Berdasarkan kegiatan KKN yang dilaksanakan  ini dapat disimpulkan bahwa pemahaman masyarakat stunting di Desa Hutabangun meningkat dengan diadakannya sosialisasi dan pendampingan. Masyarakat juga semakin sadar akan pentingnya kebersihan lingkungan, pemanfaatan lahan kosong dengan menanam sayur-sayuran, memeriksakan kehamilan dan kesehatan anak di Posyandu.
PENERAPAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL BERBANTUAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA DI SMA NEGERI 6 PADANGSIDIMPUAN Tuah, Sahlan; Harahap, Andes Fuady Dharma; Ariaji, Rizky
PeTeKa (Jurnal Penelitian Tindakan Kelas dan Pengembangan Pembelajaran) Vol 7, No 2 (2024): PeTeKa (Jurnal Penelitian Tindakan Kelas dan Pengembangan Pembelajaran) Publish
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/ptk.v6i4.1060-1067

Abstract

The problem in this study is that the learning process in the classroom is still carried out conventionally, where learning is still dominated by teachers. So far, students learn science only based on the material in the textbook and are very far from the real life of students The purpose of this study is to determine the improvement of student biology learning outcomes through the application of a contextual approach to Cell Reproduction material in class XII of SMA Negeri 6 Padangsidimpuan for the 2021-2022 academic year. This type of research is Classroom Action Research. Where the subject of the study was class XII students of SMA Negeri 6 Padangsidimpuan consisting of 29 students. While data collection techniques and tools are tests and observations. Based on the results of the biology learning outcomes test of cycle I students of 68.9% and cycle II of 82.7%. And the results of an increase in student activity levels in cycle I by 61.7% and in cycle II by 76.3% then an increase in teacher activity in managing learning cycle I by 73.6% and cycle II by 80%.
Co-Authors Abubakar Abubakar Ainun Mardiyah Aldi Zulfitra Ananta Siregar, Yusril Andes Fuadi Dharma Harahap Andes Fuady Dharma Harahap Andes Fuady Harahap Ari Azhari Siregar Azhari Siregar, Ari Dakkal Harahap Danti Nasution, Rima Darwis Darwis Dewi Murni Dewi Murni Elisa Elisa Erna Harahap Fatma Suryani Harahap Fuadi Dharma Harahap, Andes Harahap, Andes Fuady Dharma Harahap, Andes Fuady Dharma harahap, erna Harahap, Mita Lestari Hariman Siregar Husein Batubara, Rahmad Irhanuddin Warisman Nasution Mahmudin Siregar Melvariani Syari Batubara Muh. Darwis Muhammad Darwis Muhammad Farhan Muhammad Farhan Nasirsah Nasirsah Nurmaini Ginting Pardede, Janna Khairani Pelangi, Herman Rahmad Husein Batubara Rima Danti Nasution Rohani Daulay, Wilda Ronaldi Simanjuntak Sahlan Tuah Salih Angraini Siregar Simanjuntak, Ronaldi Siregar, Hariman Siregar, Ihsan Siregar, Mahmudin Sormin, Masdelima Azizah Syari Batubara, Melvariani Viva Mulyana Warisman Nasution, Irhanuddin Wilda Rohani Daulay Yusril Ananta Siregar Zulfitra, Aldi