Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat SPORTIVE: Journal Of Physical Education, Sport and Recreation
Abdullah Efendi
Universitas Islam Nahdlatul Ulama Jepara
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Education Public Health Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PEMBERDAYAAN MEDIA PEMBELAJARAN VIRTUAL REALITY UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN MATERI DI SEKOLAH DASAR Dina Amalia; Abdullah Efendi; Igast Laily Kasuya; Irwanda Sofia; Nur Fadlillah
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 7, No 1 (2024): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v7i1.46-53

Abstract

Pengabdian ini menggali potensi peningkatan kekuatan media pembelajaran virtual reality (VR) untuk meningkatkan pemahaman materi di Sekolah Dasar. Tujuan kegiatan ini, melalui pendekatan interaktif dan menarik, realitas virtual reality dapat menciptakan pengalaman belajar yang imersif dan menarik bagi siswa.  Pengabdian ini mencakup kolaborasi antara institusi pendidikan, komunitas sekolah dasar, dan pemangku kepentingan untuk memperkenalkan dan menerapkan teknologi VR dalam pembelajaran. Fokus kegiatan pengabdian ini tidak hanya pada siswa tetapi juga melibatkan pelatihan guru. Metode evaluasi meliputi supervisi partisipatif, pengukuran pemahaman materi, dan feedback dari peserta. Hasil pengabdian menunjukkan dampak positif program pengabdian dalam meningkatkansejumlah 83% berupa pemahaman partisipatif fisik dan aktif peserta dalam pendidikan berbasis VR di sekolah dasar. Makna praktis dan arah pengembangan program serupa ditetapkan untuk memberikan kontribusi nyata terhadap peningkatan kapasitas pendidikan di tingkat dasar.
Pengaruh Permainan Egrang terhadap Keterampilan Motorik Siswa Kelas 3 MI Mafatihul Akhlaq Demangan Muhammad Arya Kamal; Abdullah Efendi
SPORTIVE: Journal Of Physical Education, Sport and Recreation Vol. 9 No. 6 (2025): September
Publisher : Prodi Pendidikan Jasmani dan Olahraga

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dampak permainan tradisional egrang terhadap keterampilan motorik siswa kelas III MI Mafatihul Akhlaq Demangan. Latar belakang penelitian ini berakar pada masalah keseimbangan motorik yang dialami siswa saat menjalankan aktivitas fisik. Pendekatan yang diterapkan dalam penelitian ini adalah kuantitatif dengan desain Satu Kelompok Pretest Posttest. Sampel penelitian meliputi semua peserta didik kelas III yang berjumlah 25 siswa. Alat yang dipakai adalah tes motorik sebelum dan setelah perlakuan, serta analisis data dilakukan dengan paired sample t-test. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan dari rata-rata pretest sebesar 33,96 menjadi 88,76 pada posttest. Uji hipotesis menghasilkan nilai thitung 56,522 > ttabel 2,063 dengan tingkat signifikansi < 0,001, yang menunjukkan adanya pengaruh signifikan permainan egrang dalam meningkatkan kemampuan motorik siswa. Permainan egrang terbukti menjadi metode pembelajaran PJOK yang efisien dan mengasyikkan serta membantu melestarikan budaya lokal.
Co-Authors Dina Amalia Igast Laily Kasuya Irwanda Sofia M. Alfarizy Ananda Satria Muhammad Arya Kamal Nur Fadlillah