Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.8
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan SECONDARY : Jurnal Inovasi Pendidikan Menengah (JIPM) LEARNING : Jurnal Inovasi Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran Jurnal Abdimas Kartika Wijayakusuma Curricula : Journal of Teaching and Learning Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan BEGIBUNG: Jurnal Penelitian Multidisiplin Indonesian Journal Of Physical Activity and Sport Development JAMP
Khalid Rijaluddin
Universitas Muhammadiyah Bone
Arts Humanities Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 11 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 11 Documents
Search

 1   2 
Seminar Anti Narkoba dan Pola Hidup Sehat Khalid Rijaluddin; Andi Alif Tunru; Rahmat Ilahi; Fadilah Nurdin
Wahana Dedikasi: Jurnal PkM Ilmu Kependidikan Vol. 6 No. 2 (2023): Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan
Publisher : Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31851/dedikasi.v6i2.13814

Abstract

Seminar ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran masyarakat tentang bahaya narkoba dan pentingnya menjalani gaya hidup sehat. Dalam seminar ini, akan dibahas berbagai aspek terkait narkoba, termasuk dampak sosial, kesehatan, dan ekonomi yang ditimbulkannya. Selain itu, peserta seminar juga akan diberikan informasi dan panduan tentang bagaimana menjalani pola hidup sehat. Dengan menghadirkan pakar dalam bidang narkoba dan kesehatan, seminar ini akan memberikan wawasan mendalam tentang bahaya narkoba dan manfaat gaya hidup sehat. Peserta diharapkan akan lebih memahami risiko narkoba serta mampu mengambil langkah-langkah konkret untuk menjalani hidup yang lebih sehat dan bebas dari narkoba. Dengan demikian, seminar ini diharapkan dapat berkontribusi dalam upaya pencegahan penyalahgunaan narkoba dan peningkatan kualitas hidup masyarakat secara keseluruhan
PELATIHAN TARI PADUPPA SEBAGAI UPAYA MELESTARIKAN BUDAYA BUGIS BAGI SISWA SEKOLAH DASAR DI DESA SANRANGENG Khalid Rijaluddin; Andi Tabrani Rasyid; Jumarni; Chitra; Hamzah; Indra Yanto; Lilis; Ian Vanath Alhakim; Kurniati; Aswar
Jurnal Abdi Masyarakat Pendidikan Vol. 1 No. 01 (2024): Jurnal Abdi Masyarakat Pendidikan
Publisher : Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar Kampus VI Bone

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Indonesia, with more than 1,340 ethnic groups, has abundant cultural wealth, including various traditional dances. One that stands out from South Sulawesi is Paduppa Dance, a distinctive cultural expression of the Bugis people. Originally performed to welcome kings and grand guests at weddings, Paduppa Dance is now also performed in various events such as welcoming guests, circumcisions, and weddings. However, the threat of modernization and globalization risks threatening the preservation of this dance, highlighting the importance of preservation efforts to maintain this cultural heritage. This study aims to preserve Paduppa Dance through training conducted by Batch IV KKN students of Muhammadiyah Bone University in Sanrangeng Village. The method used was action research, with training conducted for three days a week from August 22 to September 4, 2024. The training involved 15 students from SDN 97 Sanrangeng and SD Inpres 6/80 Sanrangeng. The results of the training showed significant improvement in students' skills and understanding of Paduppa Dance. Before the training, students did not know the dance movements, adjustments to music, and cultural functions of Paduppa dance. After the training, students successfully mastered the dance movements, understood the meaning of the dance, and realized the importance of preserving traditional dance. The program proved effective in addressing threats to the preservation of Paduppa Dance and preparing students for various cultural events, as well as deepening their appreciation of Bugis cultural heritage
Analisis perbandingan Pemahaman Mahasiswa Program Studi Pendidikan Kepelatihan Olahraga Semester VII Dan Semester V Kampus Universitas Muhammadiyah Bone Tahun 2023. Akbar Akbar; Maria Herlinda Dos Santos; Andi Mutmainna; Khalid Rijaluddin; Andi Ogo Darminto; Andi Temmasonge
Indonesian Journal Of Physical Activity and Sport Development (IJPASD) Vol. 2 No. 1 (2024): Indonesian Journal Of Physical Activity and Sport Development
Publisher : Indonesian Journal Of Physical Activity and Sport Development (IJPASD)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Akbar, 2023. Analisis perbandingan Pemahaman Mahasiswa Program Studi Pendidikan Kepelatihan Olahraga Semester VII Dan Semester V Kampus Universitas Muhammadiyah Bone Tahun 2023. Skripsi, Jurusan Pendidikan Kepelatihan Olahraga, Universitas Muhammadiyah Bone. Pembibing 1 Maria Herlinda Dos Santos S.Pd,.M.Pd, Pembimbing 2 Andi Mutmainnah S.Or,.M.Pd                 Untuk mencapai tujuan pendidikan diperlukan keselarasan, keserasian, dan keseimbangan  ilmu  pengetahuan  agama  dan  ilmu  pengetahuan  umum.  Ilmu pengetahuan  agama  dapat  membentuk  manusia  yang  beriman  dan  bertaqwa kepada tuhan yang maha esa, sedangkan ilmu pengetahuan dapat meningkatkan kemampuan, keterampilan dan produktivitas manusia. Setiap manusia yang lahir didunia  ini  telah  diberi  bekal  oleh  Allah  SWT  sebagai  modal  yang  harus dimaksimalkan untuk mencapai puncak prestasi. Modal tersebut berupa akal yang luar biasa, indera penglihatan, pendengaran bahkan seluruh organ tubuh manusia merupakan  modal  yang  sangat  besar  untuk  meraih  kesuksesan  dan  prestasi. Penelitian ini yang bertujuan untuk, menjelaskan perbedaan Pemahaman pada mahasiswa semester VII dan semester V.                 Dalam mencapai   tujuan   tersebut,   digunakan   pendekatan   penelitian kuantitatif  dengan  jenis  penelitian kuantitatif komparatif. Penelitian  komparatif  adalah penelitian yang diarahkan untuk mengetahui apakah antara dua atau lebih dari dua kelompok ada perbedaan dalam aspek atau variabel yang diteliti.                 Hasil  penelitian  setelah  dihitung  melalui  pengujian  hipotesis diketahui nilai Pemahaman semester VII thitung = 5,748 lebih kecil dari nilai Pemahaman semester V thitung = 5,844. Sementara itu,dengan taraf nilai Pemahaman semester VII ttabel l dengan deviasi 68 lebih besar dari nilai Pemahaman semester V ttabel dengan deviasi 42,534 dan nilai signifikasi sama yaitu 0,000. Karena thitung lebih kecil dari ttabel,dengan signifikasi sama yaitu 0,000 pada konstanta 5%, maka H0 di tolak dan Ha di terima. Hal ini menunjukkan bahwa Pemahaman mahasiswa semester VII tidak sama dengan mahasiswa semester V. Melihat dari segi Pemahaman baik mahasiswa semester VII maupun semester V juga memiliki perbedaan yang signifikan dari nilai yang telah di tentukan
Pengaruh Latihan Diamond Passing dan Triangle Passing terhadap Keterampilan Passing Klub Sepak Bola SMK Negeri 4 Bone Khalid Rijaluddin; Wafiq Ismail; Andi Temmassonge
Jurnal Abdimas Kartika Wijayakusuma Vol 7 No 2 (2026): Jurnal Abdimas Kartika Wijayakusuma
Publisher : LPPM Universitas Jenderal Achmad Yani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26874/jakw.v7i2.1471

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh latihan diamond passing dan triangle passing terhadap kemampuan passing pemain sepak bola pada ekstrakurikuler SMK Negeri 4 Bone. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain quasi-experimental tipe pretest-post-test two-group design. Sampel penelitian berjumlah 20 pemain yang dibagi ke dalam dua kelompok perlakuan, yaitu kelompok latihan diamond passing dan kelompok latihan triangle passing. Instrumen penelitian berupa tes keterampilan passing sepak bola yang diberikan sebelum (pre-test) dan sesudah (post-test) perlakuan. Analisis data dilakukan menggunakan statistik deskriptif, uji normalitas, uji homogenitas, dan uji paired sample t-test dengan bantuan perangkat lunak SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kedua metode latihan memberikan pengaruh yang signifikan terhadap peningkatan kemampuan passing pemain ( p < 0,05). Kelompok latihan diamond passing mengalami peningkatan nilai rata-rata dari 13,60 menjadi 19,00 (t = 14,548; p < 0,05), sedangkan kelompok latihan triangle passing meningkat dari 13,30 menjadi 18,80 (t = 8,199; p < 0,05). Dengan demikian, kedua metode latihan efektif dalam meningkatkan kemampuan passing pemain sepak bola dan dapat dijadikan sebagai alternatif program latihan untuk mengembangkan keterampilan teknik dasar passing, khususnya pada peserta didik yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler sepak bola.
Hubungan Antara Ketersediaan Sarana Dan Prasarana Dengan Hasil Belajar Mata Pelajaran PJOK Peserta Didik di MTs DDI Maspul Andi Temmassonge; Taufiq Hidayat; Khalid Rijaluddin; Andi Ogo Darminto; Maria Herlinda Dos Santos; Alif Aryadi Hardi
Jurnal Abdimas Kartika Wijayakusuma Vol 7 No 2 (2026): Jurnal Abdimas Kartika Wijayakusuma
Publisher : LPPM Universitas Jenderal Achmad Yani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26874/jakw.v7i2.1473

Abstract

Ketersediaan sarana dan prasarana merupakan salah satu faktor penting yang mendukung keberhasilan proses pembelajaran, khususnya pada mata pelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) yang menuntut aktivitas fisik secara optimal. Berdasarkan hasil observasi awal di MTs DDI Maspul, diketahui bahwa fasilitas pembelajaran PJOK masih terbatas sehingga berpotensi memengaruhi hasil belajar siswa. Oleh karena itu, artikel ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara ketersediaan sarana dan prasarana dengan hasil belajar PJOK. Metode yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan desain korelasional. Populasi berjumlah 86 siswa, sedangkan sampel sebanyak 20 siswa ditentukan menggunakan teknik random sampling. Data mengenai ketersediaan sarana dan prasarana dikumpulkan melalui angket, sedangkan hasil belajar PJOK diperoleh dari dokumentasi nilai rapor siswa. Analisis data menunjukkan adanya hubungan positif antara ketersediaan sarana dan prasarana dengan hasil belajar PJOK. Semakin memadai sarana dan prasarana yang tersedia, semakin baik pula capaian hasil belajar siswa. Temuan ini memberikan implikasi bahwa penyediaan fasilitas pembelajaran yang memadai merupakan salah satu aspek penting dalam mendukung peningkatan kualitas pembelajaran PJOK di sekolah. Oleh karena itu, pihak sekolah diharapkan terus meningkatkan pengelolaan dan penyediaan sarana serta prasarana agar proses pembelajaran dapat berlangsung lebih efektif dan mampu menghasilkan capaian belajar yang optimal.
THE ROLE OF TRAINING METHODS AND MOTOR ABILITY IN DEVELOPING FOOTBALL DRIBBLING SKILLS Yose Fakhri; Masrun; Khairuddin; Ali Mardius; Aldo Naza Putra; Khalid Rijaluddin
Curricula: Journal of Teaching and Learning Vol. 11 No. 2 (2026): Curricula : Journal of Teaching and Learning
Publisher : LLDIKTI Wilayah X

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22216/6sg7s409

Abstract

Study This aim For analyze influence exercise fun games and zig-zag dribble as well as ability motor ability ( motor ability ) towards agility of dribbling the ball in players Porsepa FC Subdistrict Lareh Sago Halaban , Lima Puluh Kota Regency . Research design use design factorial 2 x 2 with treatment in the form of method exercise as variables free , ability motor as variables attributes , and agility in dribbling the ball as variables bound . Population study is all over player football consists of 32 people, who at the same time made into sample through technique total sampling . Data collected use test ball dribbling agility and test ability motor , then analyzed with two-way ANOVA test path (2 x 2). Research results show that : (1) practice fun games produce greater agility in dribbling the ball tall compared to exercise zig-zag dribble (p = 0.000 < α = 0.05); (2) no there is difference significant between ability motor high and low to dribbling agility (p = 0.825 > α = 0.05); (3) there is interaction significant between method training and skills motor to ball dribbling agility (p = 0.001 < α = 0.05); (4) in the group with ability motor height , exercise fun games more effective compared to zig-zag dribble (p = 0.000 < α = 0.05); (5) in group with ability motor low , no there is difference between second method exercise (p = 0.494 > α = 0.05); (6) exercise fun games show difference agility of dribbling the ball between ability motor high and low (p = 0.034 < α = 0.05); and (7) exercise zig-zag dribble also shows difference agility of dribbling the ball between ability motor high and low (p = 0.043 < α = 0.05). In overall , research This confirm that method exercise fun games more effective in increase agility in dribbling the ball, especially in players with ability motor high , and there is interaction significant between method training and skills motor to results agility in dribbling the ball
PENGARUH TERAPI MUSIK TERHADAP TINGKAT KECEMASAN SEBELUM BERTANDING PADA ATLET FUTSAL SMA NEGERI 13 BONE Sri Dzul Kifli; Maria Herlinda Dos Santoa; Alif Aryadi Hardi; Khalid Rijaluddin; Andi Ogo Darminto; Rahmat Ilahi; Andi Temmasonge
Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga Vol 8, No 2 (2025): Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga
Publisher : Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31602/rjpo.v8i2.20475

Abstract

Penelitian ini menggunakan metode Quasi Eksperimental dengan sampel sebanyak 30 atlet yang dibagi menjadi dua kelompok, yaitu kelompok eksperimen dan kelompok kontrol, masing-masing terdiri dari 15 atlet. Sampel dipilih menggunakan teknik sampling sistematis. Kecemasan diukur menggunakan Skala Kecemasan Olahraga (SKO). Analisis data dilakukan dengan menggunakan analisis deskriptif, uji normalitas, uji homogenitas, dan uji-t untuk mengetahui perbedaan efek terapi musik antara kelompok eksperimen dan kelompok kontrol terhadap kecemasan. Temuan penelitian menunjukkan bahwa kelompok eksperimen yang diberi terapi musik memiliki rata-rata skor kecemasan sebesar 46,3 (kategori rendah), sedangkan kelompok kontrol memiliki rata-rata skor kecemasan sebesar 58,8 (kategori rendah). Hasil uji-t menunjukkan nilai p sebesar 0,041 (< 0,05), yang berarti terdapat perbedaan signifikan antara kelompok eksperimen dan kontrol dalam hal kecemasan sebelum pertandingan. Berdasarkan temuan ini, dapat disimpulkan bahwa terapi musik efektif dalam mengurangi kecemasan sebelum pertandingan pada atlet futsal SMA Negeri 13 Bone.
PENGARUH LATIHAN PUSH UP TERHADAP KEMAMPUAN PASSING BAWAH DAN PASSING ATAS DALAM PERMAINAN BOLA VOLI XI IPA SMAN 30 BONE Muh. Khairul Yamin Ressa; Khalid Rijaluddin; Andi Mutmainna; Andi tomassonge
BEGIBUNG: Jurnal Penelitian Multidisiplin Vol. 3 No. 2 (2025): BEGIBUNG: Jurnal Penelitian Multidisiplin, April 2025
Publisher : Lembaga Berugak Baca

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62667/begibung.v3i2.155

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh latihan push up terhadap kemampuan passing bawah dan passing atas dalam permainan bola voli SMAN 30 Bone dan untuk mengetahui pengaruh latihan push up terhadap kemampuan passing bawah dan passing atas dalam permainan bola voli SMAN 30 Bone. Penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan metode eksperimen dan sampel terdiri dari 24 siswa. Hasil analisis data dan pengujian hipotesis dilakukan dengan menggunakan SPSS versi 23. Hasil analisis menunjukkan bahwa: (1) Ada pengaruh latihan push up terhadap kemampuan passing bawah dalam permainan bola voli SMAN 30 Bone, ditunjukkan dengan nilai sig sebesar 0,000 dimana nilai probabilitas lebih kecil dari pada 0,05 (P (0,000) < 0,05). (2) Ada pengaruh latihan push up terhadap kemampuan passing atas dalam permainan bola voli SMAN 30 Bone, ditunjukkan dengan nilai sig sebesar 0,000 dimana nilai probabilitas lebih kecil dari pada 0,05 (P (0,000) < 0,05). (3) Latihan push up lebih efektif dalam meningkatkan kemampuan passing bawah dalam permainan bola voli SMAN 30 Bone. (4) Latihan push up lebih efektif dalam meningkatkan kemampuan passing atas dalam permainan bola voli SMAN 30 Bone.
Pengaruh Latihan Fartlek dan Circuit Training Terhadap Peningkatan Vo2max Siswa Extrakurikuler Futsal di SMAN 15 Bone: Penelitian Mahendra; Maria Herlinda Dos Santos; Andi Ogo Darminto; Alif Aryadi Hardi; Khalid Rijaluddin; Rahmat Ilahi; Andi Temmasonge
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 3 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 3 (Januari 202
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i3.3997

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menegtahui bagaimana Pengaruh Latihan Fartlek Dan Circuit Training Terhadap Peningkatan Vo2max Pada Siswa Extrakurikuler Futsal di SMAN 15 BONE. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan metode penelitian eksperimen dengan menggunkan desain penelitian kelompok eksperimen A latihan Fartlek dan kelompok eksperime B latihan circuit training, Desain model kedua Two Group Pretest-Posttest. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa siswa kelas X SMA Negeri 15 Bone dengan Jumlah siswa Sebanyak 30 orang. Hasil analisis diketahui bahwa latihan latihan fartlek terhadap peningkatan vo2max siswa extrakurikuler SMAN 15 Bone. Setelah mendapatkan latihan fartlek dan latihan circuit training, peningkatan kemampuan vo2max siswa 4,73 %. Berdasarkan hasil analisis diketahui bahwa latihan latihan circuit training terhadap peningkatan vo2max siswa extrakurikuler SMAN 15 Bone. Setelah mendapatkan latihan circuit training, peningkatan kemampuan vo2max siswa 5.0% lebih besar peningkatanya dibanding latihan fartlek.
PENGARUH LATIHAN STRATEGI PASSING DALAM FUTSAL UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN TIM EKSTRAKURIKULER SISWA Rian Ardiansyah; Andi Temmassonge; Khalid Rijaluddin; Andi Ogo Darminto
SECONDARY: Jurnal Inovasi Pendidikan Menengah Vol. 6 No. 3 (2026)
Publisher : Pusat Pengembangan Pendidikan dan Penelitian Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51878/secondary.v6i3.10795

Abstract

Physical education through futsal plays a crucial role in developing motor coordination, but mastery of passing techniques among extracurricular students at MTs Al-Hidaya Bakke still requires optimization. This study focuses on the effect of passing strategy training on improving basic team skills. Using a quantitative approach with a one-group pretest-posttest quasi-experimental design, the study involved twenty students as subjects through a total sampling technique. The research stages included initial observation, pretest administration, implementation of a structured training program, and ending with a posttest. The results showed a significant increase in students' passing skills. Quantitative data revealed an average pretest score of 4.50, increasing to 8.06 at the posttest. Statistical analysis showed a t-value of 13.128, which was significantly greater than the t-table of 1.73 with a significance level of 0.00 less than 0.05, and a percentage increase in skills of 3.56%. These findings prove that regular passing strategy training can effectively improve accuracy, response speed, and coordination between players. The main conclusion of the study confirms that systematic integration of technical training is an appropriate training alternative for minimizing defensive gaps and improving collective team performance. This training model can serve as an empirical reference for developing a more targeted and applicable extracurricular futsal program to achieve optimal sports performance for students in schools. ABSTRAK Pendidikan jasmani melalui cabang olahraga futsal berperan krusial dalam pengembangan koordinasi motorik, namun penguasaan teknik passing pada siswa ekstrakurikuler MTs Al-Hidaya Bakke masih memerlukan optimalisasi. Penelitian ini berfokus pada pengaruh latihan strategi passing terhadap peningkatan keterampilan dasar tim. Menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain eksperimen semu tipe one group pretest-posttest, penelitian melibatkan dua puluh siswa sebagai subjek melalui teknik total sampling. Tahapan penelitian meliputi observasi awal, pemberian pretest, pelaksanaan program latihan terstruktur, dan diakhiri dengan posttest. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan pada kemampuan operan siswa. Data kuantitatif mengungkapkan nilai rata-rata pretest sebesar 4,50 meningkat menjadi 8,06 pada saat posttest. Analisis statistik menunjukkan nilai t-hitung sebesar 13,128, yang jauh lebih besar dari t-tabel 1,73 dengan taraf signifikansi 0,00 lebih kecil dari 0,05, serta persentase kenaikan keterampilan sebesar 3,56%. Temuan ini membuktikan bahwa latihan strategi passing secara rutin mampu memperbaiki akurasi, kecepatan respon, dan koordinasi antar pemain secara efektif. Simpulan utama penelitian menegaskan bahwa integrasi latihan teknik yang sistematis merupakan alternatif pelatihan yang tepat untuk meminimalisir celah pertahanan dan meningkatkan performa tim secara kolektif. Model latihan ini dapat dijadikan referensi empiris bagi pengembangan program ekstrakurikuler futsal yang lebih terarah dan aplikatif guna mencapai prestasi olahraga yang lebih optimal bagi peserta didik di sekolah.  
Co-Authors Akbar Akbar Aldo Naza Putra Ali Mardius Alif Aryadi Hardi Andi Mutmainna Andi Ogo Darminto Andi Ogo Darminto Andi Tabrani Rasyid Andi Temmasonge Andi Temmasonge Andi Temmassonge Andi Temmassonge Andi tomassonge Aswar Chitra Fadilah Nurdin Hamzah Hardi, Alif Aryadi Ian Vanath Alhakim Ilahi, Rahmat Indra Yanto Ismail Ismail Jumarni Khairuddin Kurniati Lilis Mahendra Maria Herlinda Dos Santoa Masrun Muh. Khairul Yamin Ressa Rahmat Ilahi Rian Ardiansyah Santos, Maria Herlinda Dos Sri Dzul Kifli Taufiq Hidayat Tunru, Andi Alif Wafiq Ismail yose fakhri