Claim Missing Document
Check
Articles

Found 17 Documents
Search

Pelaksanaan Kurikulum Merdeka di SAM Negeri 10 Palembang Putri, Helmalia; Astuti, Mardiah; Hidayat, Hidayat
El-Idare Vol 10 No 1 (2024): El-Idare
Publisher : Program Studi Manajemen Pendidikan Islam Fak. Ilmu Tarbiyah dan Keguruan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19109/elidare.v10i1.21652

Abstract

This research aims to determine the implementation of the independent curriculum at SMA Negeri 10 Palembang. The type of research is qualitative. The study is conducted using a qualitative descriptive approach, and data collection methods include interviews, observations, and documentation. The data analysis techniques employed in this research are data reduction, data presentation, conclusion drawing, and triangulation. The results indicate that the implementation of the independent curriculum at SMA Negeri 10 Palembang is relatively good. This is evident from the activities of providing instructions, coordination, motivation, and guidance carried out by the school principal to achieve the goals of implementing the independent curriculum. Supporting factors for the implementation of the independent curriculum at SMA Negeri 10 Palembang include the role of teachers, student motivation, and effective planning in the availability of learning resources. However, inhibiting factors include the uneven role of teachers and access to learning resources.
The EFFECT OF GROWTH OPPORTUNITY AND OTHER FACTORS ON ACCOUNTING CONSERVATISM Putri, Helmalia; Karmudiandri , Arwina
E-Jurnal Akuntansi TSM Vol. 4 No. 2 (2024): E-Jurnal Akuntansi TSM
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Trisakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34208/ejatsm.v4i2.2567

Abstract

The purpose of this study is to obtain empirical evidence about the effect of institutional ownership, liquidity, growth opportunity, managerial ownership, leverage, and firm size as independent variables on accounting conservatism as the dependent variable. This research uses the market-to-book ratio to measure accounting conservatism. This research uses sample data from companies in the consumer cyclicals and consumer non-cyclicals listed on the Indonesia Stock Exchange (IDX) in 2019-2022. The sample selection in this study used purposive sampling method, resulting in 72 companies that met the criteria and were selected as sample data total 288 data. In testing the hypothesis, this study uses multiple regression method. The result of this study concluded that the independent variable leverage has a positive effect on accounting conservatism, while firm size has a negative effect on accounting conservatism. Meanwhile, the other independent variables institutional ownership, liquidity, growth opportunity and managerial ownership has no affect to accounting conservatism.
Flipped Classroom Integrated with Ethnoscience: Innovative Learning Tools in Science Learning Putri, Helmalia; Jufrida; Dani, Rahma
Indonesian Journal of Educational Research and Review Vol. 6 No. 3: October 2023
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/ijerr.v6i3.64234

Abstract

Learning tools for a teacher are an obligation that must be owned, because they become a guide for a teacher in carrying out the teaching and learning process. Learning devices are the initial stage in the learning process, so the quality of the devices used must make students more active in the learning process. The aim of this study is to develop learning devices of flipped classroom independent curriculum integrated with ethnoscience materials applying the principles and concepts of heat. This study uses a 4D model, but researchers conduct research only at the develop stage. The subjects of this study were 2 Physics lecturers and teachers. The data collection method used in this research is in the form of interviews and expert validation sheets, namely pedagogy, materials and media. Data analysis techniques in this study consisted of qualitative data, quantitative data and validation questionnaire data. The result produce flipped classroom learning device integrated with ethnoscience in the material applying the principles and concepts of high school physics heat. Based on the validation data of lecturers as experts and teachers as users, it can be concluded that the validation learning device products get results in all aspects in very good categories.
KETIDAKSESUAIN UNDANG-UNDANG ARBITRASE DENGAN PRINSIP FINAL DAN BINDING DALAM PENYELESAIAN SENGKETA Putri, Helmalia; Nasution, Habibi Irham Buana; Bathuta, Nawa; Syahriadi, Boykeke; Siregar, Aldiansyah
Causa: Jurnal Hukum dan Kewarganegaraan Vol. 6 No. 3 (2024): Causa: Jurnal Hukum dan Kewarganegaraan
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.3783/causa.v6i3.6025

Abstract

Abstract This research aims to examine the mismatch between Indonesian arbitration law and the principle of finality and bindingness in dispute resolution. Using a qualitative analysis method, the study identifies various legal aspects that hinder the implementation of the principle, including ambiguities in the statutory provisions and chlenges in arbitration practice. The results show that these discrepancies can lead to legal uncertainty and reduce parties' confidence in the arbitration process. In addition, the study recommends the need for revisions to the arbitration law to better align it with the final and binding principle, as well as increased education for legal practitioners and related parties. These findings are expected to overcome the misalignment between the final and binding principles in arbitration and its laws in several ways including legislative changes, regulating clear and more comprehensive arbitration agreements, and legal harmonization for the effectiveness of dispute resolution through arbitration. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji ketidaksesuaian antara undang-undang arbitrase di Indonesia dan prinsip final dan binding dalam penyelesaian sengketa. Dengan menggunakan metode analisis kualitatif, penelitian ini mengidentifikasi berbagai aspek hukum yang menghambat implementasi prinsip tersebut, termasuk ambiguitas dalam ketentuan undang-undang dan tantangan dalam praktik arbitrase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ketidaksesuaian ini dapat menyebabkan ketidakpastian hukum dan mengurangi kepercayaan pihak-pihak dalam proses arbitrase. Selain itu, penelitian ini merekomendasikan perlunya revisi terhadap undang-undang arbitrase agar lebih selaras dengan prinsip final dan binding, serta peningkatan edukasi bagi praktisi hukum dan pihak terkait. Temuan ini diharapkan dapat mengatasi ketidak selarasan antara prinsip final dan binding dalam arbitrase dengan undang-undangnya dapat ditempuh dengan beberapa cara diantaranya perubahan legislasi, mengatur perjanjian arbitrase yang jelas dan lebih komprehensif, serta harmonisasi hukum untuk efektifitas penyelesaian sengketa melalui arbitrase.
PROBLEMATIKA ETIKA DALAM PRAKTIK ADVOKASI PADA KASUS-KASUS DI INDONESIA Brahmana, Febi Febonecci S.; Putri, Helmalia; Yusuf, Dhea Ananda Puspita; Siregar, Halimatusaddiah; Nasution, Habibi Irham Buana; Nasution, Nazri Adhlani
Causa: Jurnal Hukum dan Kewarganegaraan Vol. 8 No. 4 (2024): Causa: Jurnal Hukum dan Kewarganegaraan
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.3783/causa.v8i4.7449

Abstract

Ethical problems in advocacy practice are complex and crucial issues for the sustainability and public trust in the legal profession. This study aims to identify factors that contribute to ethical violations in advocate practice, as well as review the effectiveness of the applicable code of ethics. Using the desk research method, this study collected data from various relevant literature, including scientific journals, reference books, code of ethics regulations, and reports from advocate professional organizations. The results show that ethical dilemmas in the advocate profession often arise due to conflicts of interest, pressure from clients, and a lack of understanding of ethical values. External factors, such as economic demands and socio-political influences, also play an important role in encouraging violations of the code of ethics. Although the code of ethics for advocates has been implemented, its effectiveness still needs to be improved through stronger supervisory mechanisms, continuous ethics training, and strict sanctions for violators. By strengthening these aspects, it is hoped that advocates will be able to carry out their functions with greater integrity, thereby increasing public trust in the justice system. Problematika etika dalam praktik advokasi merupakan isu yang kompleks dan krusial bagi keberlangsungan serta kepercayaan publik terhadap profesi hukum. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang berkontribusi terhadap pelanggaran etika dalam praktik advokat, serta meninjau efektivitas kode etik yang berlaku. Menggunakan metode penelitian pustaka, kajian ini mengumpulkan data dari berbagai literatur terkait, termasuk jurnal ilmiah, buku referensi, regulasi kode etik, dan laporan dari organisasi profesi advokat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dilema etika dalam profesi advokat sering kali muncul akibat konflik kepentingan, tekanan dari klien, dan kurangnya pemahaman tentang nilai-nilai etis. Faktor eksternal, seperti tuntutan ekonomi dan pengaruh sosial-politik, juga memainkan peran penting dalam mendorong pelanggaran kode etik. Meskipun kode etik profesi advokat sudah diterapkan, efektivitasnya masih perlu ditingkatkan melalui mekanisme pengawasan yang lebih kuat, pelatihan etika berkelanjutan, serta sanksi tegas bagi pelanggar. Dengan penguatan pada aspek-aspek ini, diharapkan advokat dapat menjalankan fungsinya dengan integritas yang lebih tinggi, sehingga kepercayaan publik terhadap sistem peradilan juga meningkat.
Hubungan Penguasaan Diksi dan Minat Membaca dengan Keterampilan Menulis Teks Persuasif pada Peserta Didik Kelas VIII di SMPN 1 Jasinga Bogor Putri, Helmalia; Nuryani, Rina; Ma’rif, Muhammad Ramdon Samsul
Nitisara: Jurnal Ilmu Bahasa Vol 1, No 1 (2023): Nitisara: Jurnal Ilmu Bahasa
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/ntsr.v1i1.2174

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menjabarkan hubungan penguasaan diksi dan minat membaca dengan keterampilan menulis teks persuasif pada peserta didik kelas VIII di SMP Negeri 1 Jasinga Bogor. Penelitian ini berdasarkan masalah dari hasil survei di tempat penelitian yaitu  penguasaan diksi dan  minat membaca dalam keterampilan menulis teks persuasif masih tergolong rendah yang dibuktikan dengan nilai di bawah KKM. Metode yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan pendekatan korelasi berganda. Penentuan sampel menggunakan teknik simple random sampling dengan jumlah sampel 36 responden. Berdasarkan hasil perhitungan yang telah dilakukan diperoleh hasil rhitung x1y yakni 0.633, rhitung x2y yakni 0.491 serta rhitung x1x2y 0.647 dan  rtabel masing-masing 0.278 dengan derajat kebebasan (df= 36-2 = 34) dan taraf signifikasi sebesar 0.05. Dapat disimpulkan dari perhitungan rhitung lebih besar dari rtabel artinya H0 ditolak sedangkan H1 diterima. Perhitungan hasil akhir x1x2y sebesar 0.647>0.278  dengan keterangan kuat, dinyatakan bahwa terdapat hubungan penguasaan diksi dan minat membaca dengan keterampilan menulis teks persuasif pada peserta didik kelas VIII di SMP Negeri 1 Jasinga Bogor.
Pengaruh Penggunaan Metode Talking Stick terhadap Kemampuan Berpidato Ditinjau dari Minat Berpidato pada Peserta Didik Kelas IX di SMP I Assholihiyah Ma’rif, Muhammad Ramdon Samsul; Nuryani, Rina; Putri, Helmalia
Nitisara: Jurnal Ilmu Bahasa Vol 1, No 1 (2023): Nitisara: Jurnal Ilmu Bahasa
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/ntsr.v1i1.2175

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan metode talking stick terhadap kemampuan berpidato ditinjau dari minat berpidato pada peserta didik kelas IX SMP I Assholihiyah. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan teknik pengumpulan data observasi, RPP, angket dan tes. Responden penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas IX. Kelas tersebut terdiri dari dua kelas, yaitu kelas eksperimen dan kelas kontrol yang berjumlah 32 responden, sehingga metode pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah sampel total. Berdasarkan hasil penelitian uji homogenitas uji F diperoleh Fhitung (1,4705882) < Ftabel (2,4034471) yang berarti H0 diterima dan H1 ditolak. Hal ini menunjukkan bahwa data kemampuan berpidato bersifat homogen. Hasil uji anova dua faktor menunjukkan Fhitung (4,565303) > Ftabel (4,195972). Artinya H1 diterima dan H0 ditolak. Dengan demikian, terdapat pengaruh penggunaan metode talking stick terhadap kemampuan berpidato ditinjau dari minat berpidato pada peserta didik kelas IX SMP I Assholihiyah.
Hubungan Penguasaan Diksi dan Minat Membaca dengan Keterampilan Menulis Teks Persuasif pada Peserta Didik Kelas VIII di SMPN 1 Jasinga Bogor Putri, Helmalia; Nuryani, Rina; Ma’rif, Muhammad Ramdon Samsul
Nitisara: Jurnal Ilmu Bahasa Vol 1, No 1 (2023): Nitisara: Jurnal Ilmu Bahasa
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/ntsr.v1i1.2174

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menjabarkan hubungan penguasaan diksi dan minat membaca dengan keterampilan menulis teks persuasif pada peserta didik kelas VIII di SMP Negeri 1 Jasinga Bogor. Penelitian ini berdasarkan masalah dari hasil survei di tempat penelitian yaitu  penguasaan diksi dan  minat membaca dalam keterampilan menulis teks persuasif masih tergolong rendah yang dibuktikan dengan nilai di bawah KKM. Metode yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan pendekatan korelasi berganda. Penentuan sampel menggunakan teknik simple random sampling dengan jumlah sampel 36 responden. Berdasarkan hasil perhitungan yang telah dilakukan diperoleh hasil rhitung x1y yakni 0.633, rhitung x2y yakni 0.491 serta rhitung x1x2y 0.647 dan  rtabel masing-masing 0.278 dengan derajat kebebasan (df= 36-2 = 34) dan taraf signifikasi sebesar 0.05. Dapat disimpulkan dari perhitungan rhitung lebih besar dari rtabel artinya H0 ditolak sedangkan H1 diterima. Perhitungan hasil akhir x1x2y sebesar 0.647>0.278  dengan keterangan kuat, dinyatakan bahwa terdapat hubungan penguasaan diksi dan minat membaca dengan keterampilan menulis teks persuasif pada peserta didik kelas VIII di SMP Negeri 1 Jasinga Bogor.
Pengaruh Penggunaan Metode Talking Stick terhadap Kemampuan Berpidato Ditinjau dari Minat Berpidato pada Peserta Didik Kelas IX di SMP I Assholihiyah Ma’rif, Muhammad Ramdon Samsul; Nuryani, Rina; Putri, Helmalia
Nitisara: Jurnal Ilmu Bahasa Vol 1, No 1 (2023): Nitisara: Jurnal Ilmu Bahasa
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/ntsr.v1i1.2175

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan metode talking stick terhadap kemampuan berpidato ditinjau dari minat berpidato pada peserta didik kelas IX SMP I Assholihiyah. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan teknik pengumpulan data observasi, RPP, angket dan tes. Responden penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas IX. Kelas tersebut terdiri dari dua kelas, yaitu kelas eksperimen dan kelas kontrol yang berjumlah 32 responden, sehingga metode pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah sampel total. Berdasarkan hasil penelitian uji homogenitas uji F diperoleh Fhitung (1,4705882) < Ftabel (2,4034471) yang berarti H0 diterima dan H1 ditolak. Hal ini menunjukkan bahwa data kemampuan berpidato bersifat homogen. Hasil uji anova dua faktor menunjukkan Fhitung (4,565303) > Ftabel (4,195972). Artinya H1 diterima dan H0 ditolak. Dengan demikian, terdapat pengaruh penggunaan metode talking stick terhadap kemampuan berpidato ditinjau dari minat berpidato pada peserta didik kelas IX SMP I Assholihiyah.
Efektivitas Penggunaan Dana Desa terhadap Pembangunan Infrastruktur di Desa Betao Riase Putri, Helmalia
Arus Jurnal Sosial dan Humaniora Vol 5 No 2: Agustus (2025)
Publisher : Arden Jaya Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57250/ajsh.v5i2.1607

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat efektif penggunaan Dana Desa dalam mendukung penyelesaian proyek pembangunan infrastriktur di Desa Betao Riase.Populasi dari penelitian ini sebanyak 612 kepala keluarga dan sampel 86 responden yang di tentukan dengan menggunakan rumus slovin dan teknik purporsive sampling. Jenis penelitian yang di gunakan yaitu penelitian kuantitatif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui melalio observasi,kuesioner,dan studi pustaka. Teknik analisis data yaitu dengan bantuan IMB SPSS statistic 26. Hasil penelitian ini efektivitas penggunaan Dana Desa terhadap pembangunan infrastruktur di Desa Betao Riase 81,6% berada pada kategori “Baik”. Faktor-faktor yang memengaruhi efektivitas penggunaan Dana Desa terhadap pembangunan infrastruktur di Desa Betao Riase perencanaan (81,6%) dan pelaksanaan program (93,4%), transparansi (93,4%), kejelasan laporan (96,0%), dan akuntabilitas penggunaan dana (93,4%).Ketepatan waktu pelaksanaan kegiatan pembangunan, Efisiensi penggunaan dana yang optimal dengan capaian (93,4%), Ketepatan waktu pelaksanaan pembangunan yang mencapai (90,8%), Kepemimpinan kepala desa dalam pengawasan (91,6%) serta dukungan efektivitas struktur organisasi (93,2%), Evaluasi dan pengendalian pelaksanaan evaluasi dan pengendalian program berjalan baik dengan indikator kejelasan laporan (96,0%) dan akuntabilitas (93,4%).