Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.743
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Risâlah, Jurnal Pendidikan dan Studi Islam EL Islam IHSAN : Jurnal Pendidikan Islam Alfihris: Jurnal Inspirasi Pendidikan Al-Zayn: Jurnal Ilmu Sosial & Hukum QOSIM: Jurnal Pendidikan, Sosial & Humaniora JURNAL ILMIAH PENELITIAN MAHASISWA Ardhi: Jurnal Pengabdian dalam Negri Millatuna: Jurnal Studi Islam Jurnal Ilmiah Nusantara Aksi Nyata : Jurnal Pengabdian Sosial dan Kemanusiaan AN-NIBRAAS: Jurnal Pemikiran Islam
Iva inayatul Ilahiyah
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Medicine & Pharmacology Social Sciences Other

Published : 21 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 21 Documents
Search

 1   2   3 
Urgensi Pendidikan Agama Islam dalam Mewujudkan Mental Health Siswi Sekolah Menengah Kejuruan Sultan Agung 2 Diwek Jombang Rasyidatun Mahdiyyah; Iva Inayatul Ilahiyah; SobihusSurur
AN-NIBRAAS Vol 2 No 02 (2023): Jurnal An-Nibraas
Publisher : STAI AL AKBAR SURABAYA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak Pendidikan agama Islam yaitu bimbingan jasmani dan rohani menuju terbentuk kepribadian utama menurut ukuran-ukuran Islam. Dengan pengertian lain Pendidikan Islam merupakan suatu bentuk kepribadian utama yakni kepribadian muslim. Kepribadian yang memiliki nilai-nilai agama Islam memilih dan memutuskan serta berbuat berdasarkan nilai-nilai Islam memilih dan bertanggung jawab sesuai dengan nilai-nilai Islam. Kesehatan mental merupakan hal yang penting yang sangat perlu ditinjau dan diperhatikan dari berbagai segi terlebih bagi para pelajar dan tentunya pendidik haruslah faham mengenai kesehatan mental. Fokus penelitian ini meliputi: 1) Urgensi Pendidikan Agama Islam 2) Mewujudkan Mental Health 3) Urgensi Pendidikan Agama Islam Dalam Mewujudkan Mental Health. Jenis penelitian ini menggunakan pendekatan studi kasus yang mana bertujuan untuk mengetahui suatu hal secara mendalam. Penelitian ini termasuk dalam penelitian kualitatif field research dengan menganalisis beberapa hal yang terkait urgensi pendidikan agama Islam dalam mewujudkan mental health untuk mengupayakan agar anak dapat menerapkan ajaran-ajaran agama Islam sesuai dengan yang ia terima. Berdasarkan penelitian tersebut didapatkan bahwa hasil dari urgensi pendidikan agama Islam dalam mewujudkan mental health: 1) Dapat terwujud dengan pembelajaran pendidikan agama Islam diberikan penerapan  dalam kehidupan sehari-hari 2) Diberikan serta kegiatan-kegiatan religius yang ada dalam sekolah dan didorong dengan kerjasama antar Kepala Sekolah, guru dan murid dalam mendidik dan membina anak agar berjalan dengan baik aktif dan kondusif. Sehingga terciptalah mental health pada jiwa siswi dan mereka mampu menjaganya dengan baik karna bekal agama tersebut. 3) Siswi menjadi faham bagaimana cara pewujudan serta menjaga mental health  yang baik dan benar. Kata Kunci: Pendidikan Agama Islam, Mental Health.
Co-Authors Afifatul Ulwiyah Ali Said Anis Koirunnisak Azzaida Naura Amalia Dicca Shinta Noer Jannah Endar Bahtiar Indi Aulia Ali Iqbal Musthofa Fihri Laily Masruroh Lalu Muhammad Mabrur Irfansyah Linda Kartika Sari Lintang Cyta Damayanti M. Nur Salim Maharani Budiarti Maria Anggi Setyaning Utomo Muh. Atmim Nurona Muh. Ikhsan Nurdin Muh. Syukrur Rizki Muhammad Nur Salim Nur Alfi Sa’adah Putri Ainul Maulida Putria Wahyu Ningsih Rasyidatun Mahdiyyah Rima Iqlima Mahardika Rohmatul Lailiyah Rohmatul Ummah Roudhotul Jannah Safna Annajwa Zain SobihusSurur Taufiqur Rohmah Zanatul Faizah