Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.347
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) JIPMukjt:Jurnal Ilmu Pendidikan Muhammadiyah Kramat Djati ALSYS : Jurnal Keislaman dan Ilmu Pendidikan ANWARUL: Jurnal Pendidikan dan Dakwah Semanggi: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Balqis, Annisa
Unknown Affiliation
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 8 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 8 Documents
Search

 1 
Analisis Keterampilan Berbicara pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas IV MIS Istiqomah Al-Ulya Desa Payageli Puspita, Anggun Dela; Balqis, Annisa; Syakira, Fitri; Arisqo, Windi Putri
ALSYS Vol 3 No 5 (2023): SEPTEMBER
Publisher : Lembaga Yasin AlSys

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58578/alsys.v3i5.1426

Abstract

The purpose of the research in this preliminary study is to (1) know the speaking skills of class IV in MIS Istiqomah Al-Ulya Payageli (School, (2) find out the factors that affect the speaking skills of class IV, (3) find out solutions to improve the speaking skills of fourth grade students. The method in this research is descriptive with the type of case study research. The analysis techniques used in this study are qualitative and quantitative. Timing of data collection begins on Juny 20, 2023 until completion. The subjects in this preliminary study were 23 students in grade IV and 1 in class IV in MIS Istiqomah Al-Ulya Payageli. The observations showed that it was difficult for students to convey verbally about stories that had been known before, the implementation of the learning method was not in accordance with the material being studied. The test results state that 3 students get grades above the KKM out of a total of 23 grade IV students, with the KKM determined by the school that is 70, the data shows that there are 20 students who score below the KKM so that the average value of students is 62. Drawing conclusions in the preliminary study this can be said that the learning methods applied to Indonesian language learning are not appropriate so that students' speaking skills have not been maximally achieved.
Perkembangan Seni Qasidah di Desa Sei Mencirim Kecamatan Kutalimbaru Nasution, Abdul Gani Jamora; Puspita, Anggun Dela; Balqis, Annisa; Siregar, Latifah
ANWARUL Vol 3 No 1 (2023): FEBRUARI
Publisher : Lembaga Yasin AlSys

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58578/anwarul.v3i1.811

Abstract

The study aims to find out how the qasidah group located in Sei Mencirim village maintains it's existence. This research was conducted on a qasidah group named As-Salam. The formation of the qasidah As-Salam group in the village of Sei Mencirim has existed since 2000 with 15 members. The method used in this study uses descriptive qualitative research. In dara collection is done by means of observation, interviews and documentation. Based on the data obtained, the development of the original and unsuitable qasidah group Sei Mencirim has developed well until now. In addition, in it's development, the members of the qasidah As-Salam group have their own characteristics, namely a close sense of kinship between them. The benefits of As-Salam glucoside it self are such as providing Islamic nuanced advice to the community in an activity such as recitation marriages and others. The way the qasidah As-Salam group maintains it's existence is by focusing on qasidah themes and songs with members personnel and adjusting in advance what theme will be performed so that it is right on target.
Pengembangan Keterampilan Sosial Peserta Didik Melalui Pembelajaran IPS di MIS Al Malikulsaleh Kota Binjai Puspita, Anggun Dela; Balqis, Annisa; Harahap, Kholila; Siregar, Rini Anggraini Br; Arisqa, Windi Putri; Zahroddar, Zahroddar; Yusnaldi, Eka
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i3.11556

Abstract

Salah satu tujuan mata pelajaran IPS adalah agar peserta didik memiliki kemampuan dasar berpikir logis dan kritis, serta memiliki kemampuan sosial. Kemampuan untuk berinteraksi dengan orang lain dalam satu konteks sosial dengan suatu cara yang spesifik yang secara sosial dapat diterima atau dinilai dan menguntungkan orang lain. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis pembelajaran IPS sebagai upaya meningkatkan keterampilan sosial peserta didik khususnya usia dasar. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan jenis penelitian pustaka. Sumber data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu buku, jurnal, artikel, dan karya ilmiah lain yang relevan. Data dikumpulkan untuk kemudian dilakukan analisis deskriptif. Hasil penelitian ini adalah bahwa upaya meningkatkan ketrampilan sosial peserta didik usia dasar dengan cara guru memiliki keterampilan sosial yang baik, menelaah kembali tujuan pembelajaran IPS, Menentukan metode pembelajaran, metode langsung dalam pembelajaran dan mengambil nilai-nilai dalam materi IPS untuk diintegrasikan dengan pengalaman keterampilan sosial.
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN TEKA TEKI EDUKATIF PADA MATERI BARISAN ARITMATIKA DAN GEOMETRI DI SMA BAITUL RAHMAN SEI MENCIRIM Dela Puspita, Anggun; Balqis, Annisa; Wandini, Rora Rizki
Jurnal Ilmu Pendidikan Muhammadiyah Kramat Jati Vol 4 No 2 (2023): Jurnal Ilmu Pendidikan Muhammadiyah Kramat Jati
Publisher : Pimpinan Cabang Muhammadiyah Kramat Jati

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55943/jipmukjt.v4i2.99

Abstract

Geometry is one of the important roles in mathematiecs that student need to learn, because it can helpdevolop skills in problem solving. However, there are still errors that often occur in solving problems regarding geometry. This research aims to produce learning media based on a cooperative approach as a tool for learning arithmetic and geometric sequences to find out whether this educational smart puzzle learning media can be effectively applied in learning arithmetic and geometric sequences. The development model used is the 4D model proposed by Thigarajan which consists of four stages, namely the definition, design, development and deployment stages. The results of this effectiveness test show that student learning achievement by learning using educational smart puzzle media is better than learning without using this media. So it is concluded that this educational smart puzzle learning media is effective and feasible to apply in learning arithmetic and geometric sequences is SMA Baitul Rahman Sei Mencirim.
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIF LEARNING DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PAI Yusnaldi, Eka; Puspita, Anggun Dela; Balqis, Annisa; Nadya, Laila; Hutasuhut, Naila Audiva; Lubis, Shadrina Azzahra
Jurnal Ilmu Pendidikan Muhammadiyah Kramat Jati Vol 5 No 1 (2024): Jurnal Ilmu Pendidikan Muhammadiyah Kramat Jati
Publisher : Pimpinan Cabang Muhammadiyah Kramat Jati

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55943/jipmukjt.v5i1.212

Abstract

Pembelajaran kooperatif merupakan metode belajar yang dilaksanakan dengan bekerja sama antar siswa, sehingga nantinya siswa tidak semata mencapai kesuksesan secara individual atau saling mengalahkan antar siswa. Namun mereka jugabisa membantu teman belajarnya yang berkemampuandi bawah standar minimum. Dengan demikian tumbuhlah jiwa sosial dalam diri siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji model pembelajaran koperatiflearning dalam meningkatkan motivasi belajar siswa secara konseptual dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Metode yang digunakan dalam penelitian ini ialah metode kepustakaan dimana segala sumber baik primer maupun sekunder semuanya berasal dari literatur-literatur baik yang bersumber dari buku maupun jurnal. Hasil penelitian menemukan bahwa model pembelajaran cooperativelearning cocok untuk diterapkan dalam pembelajaran PAI, karena siswa ditekankan untuk mengkaitkan antar materi sehingga siswa dapat lebih cepat memahami materi dengan baik. Ketika proses pembelajaran dilaksanakan, siswa akan lebih aktif dan antusias dalam mengikutinya. Model pembelajaran ini tidak hanya meningkatkan kemampuan siswa dalam aspek memahami materi, namun juga dapat meningkatkan kemampuan komunikasi dan keterampilan dalam memecahkan masalah, analisis kritis dan keterampilan lain yang dibutuhkan siswa. Model ini didesain agar siswa tidak mudah jenuh dalam belajar, tertekan atau stress karena akan membuat proses pembelajaran menjadi bervariasi. Namun dalam penerapan model pembelajaran ini waktu yang dibutuhkan cukup lama yang menyebabkan tidak tercapainya target kurikulum, membutuhkan keterampilan khusus yang dimiliki guru dalam memahami strategi belajar kooperatif, serta membutuhkan sifat Kerja sama yang tumbuh dalam diri siswa.
PEMBERDAYAAN MASYARAKAT KHUSUSNYA PELAKU USAHA MIKRO KECIL DAN MENENGAH (UMKM) DALAM PEMASARAN PRODUK DI ERA DIGITAL DI KELURAHAN TANGKERANG UTARA Anrifa , M. Adam; Febrian, Said Rizky; Alnaza, M. Imam Alvien Cenna; Rahman, Fauzi; Hardian, Meirika; Versha, Raihani Haura; Prananda, Salsabila Dwirizky; Balqis, Annisa; Annisa, Husna Lin; Rizqo, Ulayya
SEMANGGI : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2024): Oktober 2024
Publisher : LPPM Universitas Wijaya Putra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38156/sjpm.v3i2.168

Abstract

Usaha mikro kecil menengah adalah istilah umum dalam dunia ekonomi yang merujuk kepada usaha ekonomi produktif yang dimiliki perorangan maupun badan usaha sesuai dengan kriteria yang ditetapkan oleh Undang-Undang No. 20 tahun 2008. Pandemi Covid-19 yang melanda membuat terhambatnya pergerakan dibidang ekonomi. Daya jual dan beli masyarakat menurun karena adanya pembatasan sosial atau sosial distancing. Jual beli menggunakan aplikasi dan internet sangat banyak digunakan dewasa ini karena lebih luas cangkupannya dan juga mudah dijangkau oleh konsumen. Pembukuan laporan keuangan kini juga mudah untuk digunakan. Tak hanya orang yang paham cara mengatur laporan keuangan yang bisa menggunakannya, kini dengan mudahnya para pelaku UMKM dapat melakukan pembukuan laporan keuangan untuk menyajikan informasi mengenai kinerja UMKM dan berguna untuk mengambil keputusan bisnis.
Penerapan PHBS dalam Kegiatan Jumbara di Pancur Batu Puspita, Anggun Dela; Balqis, Annisa; Arisqa, Windi Putri; Usiono, Usiono
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i3.12265

Abstract

PHBS adalah semua perilaku kesehatan yang dilakukan karena kesadaran pribadi sehingga keluarga dan seluruh anggotanya mampu menolong diri sendiri pada bidang kesehatan serta memiliki peran aktif dalam aktivitas masyarakat.Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) merupakan perilaku yang dilakukan seseorang untuk selalu memperhatikan kebersihan, kesehatan dan berperilaku sehat. Penerapan PHBS harus diterapkan sejak usia dini agar setiap kalangan dapat terbiasa menerapkannya pada kehidupan sehari-hari, pada kegiatan apapun dan dimanapun mereka berada. Adapun tujuan penelitian ini dilakukan untuk mengetahui penerapan atau implementasi PHBS dalam gaya hidup sehat anggota dan panitia pada kegiatan JUMBARA di Kecamatan Pancur Batu, Kabupaten Deli Serdang. Penelitian ini menggunakan beberapa siswa dan panitia bidang kesehatan yang dianggap telah mengenal PMI sebagai sampel. Metode pengumpulan data yang digunkan peneliti pada peneilitian in iadalah observasi, wawancara, dan dokumentasi.Artikel yang digunakan diperoleh dari data base Google Scholar. Berdasarkan penelitian tersebut ditemukan bahwa PHBS merupakan upaya untuk mencipatakan suatu kondisi untuk diri sendiri, keluarga dan lingkungan untuk berperan aktif dalam mewujudkan kesehatan.
ANALISIS PENGUATAN NILAI-NILAI MODERASI BERAGAMA MELALUI FESTIVAL ANAK SHOLEH DI SALAH SATU DESA DI KABUPATEN BATU BARA Basri, Muhammad; Balqis, Annisa; Napitupulu, Maya Farhanna; Ismail, Muhammad; Syahputra, M. Adrian; Tabrani, Muhammad; Samzidane, M.Hery; Harahap, Nur Hapsi; Adiyta, Syihan Hirzi; Siregar, Wilda Khoiriah
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 8 No. 1 (2025): Volume 8 No. 1 Tahun 2025
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v8i1.43457

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas penguatan nilai-nilai moderasi beragama melalui Festival Anak Sholeh yang diinisiasi oleh kelompok KKN 65 dari Universitas Islam Negeri Sumatera Utara (UINSU) di Kabupaten Batu Bara. Penelitian ini berfokus pada upaya meningkatkan karakter anak-anak melalui pemahaman agama, serta pengembangan minat dan bakat mereka. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, penelitian ini menggali lebih dalam konteks sosial dan budaya yang melandasi pelaksanaan festival tersebut. Subjek penelitian mencakup mahasiswa KKN kelompok 65, anak-anak peserta lomba, pejabat desa, serta masyarakat setempat yang turut serta dalam acara tersebut. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi langsung dan analisis dokumen terkait kegiatan tersebut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Festival Anak Sholeh sangat berhasil dalam menanamkan nilai-nilai moderasi beragama pada anak-anak, seperti toleransi, kerukunan, dan penghormatan terhadap perbedaan. Keberhasilan tersebut tidak lepas dari peran aktif tokoh agama, aparat desa, serta masyarakat secara keseluruhan. Dampak positif festival ini tercermin dalam perubahan sikap anak-anak yang menjadi lebih terbuka terhadap perbedaan dan menunjukkan pemahaman yang lebih baik terkait moderasi beragama. Selain itu, festival ini juga memperkuat ikatan sosial di masyarakat, menciptakan lingkungan yang lebih harmonis dan toleran.
Co-Authors Adiyta, Syihan Hirzi Alnaza, M. Imam Alvien Cenna Annisa, Husna Lin Anrifa , M. Adam Arisqa, Windi Putri Arisqo, Windi Putri Dela Puspita, Anggun Eka Yusnaldi Febrian, Said Rizky Harahap, Kholila Harahap, Nur Hapsi Hardian, Meirika Hutasuhut, Naila Audiva Lubis, Shadrina Azzahra Muhammad Basri Muhammad Ismail Muhammad Tabrani, Muhammad Nadya, Laila Napitupulu, Maya Farhanna Nasution, Abdul Gani Jamora Prananda, Salsabila Dwirizky Puspita, Anggun Dela Rahman, Fauzi Rizqo, Ulayya Samzidane, M.Hery Siregar, Latifah Siregar, Rini Anggraini Br Siregar, Wilda Khoiriah Syahputra, M. Adrian Syakira, Fitri Usiono Usiono Versha, Raihani Haura Wandini, Rora Rizki Zahroddar, Zahroddar