Claim Missing Document
Check
Articles

Found 14 Documents
Search

Counseling and socialization of child protection law as an efforts to prevent bullying acts at apipsu senior high school Medan Sitepu, Karolina; Agus, Azwir; Na’im, Khairun; Sabila, Puji Chairu; Hajatina, Hajatina; Berutu, Karina Mia; Darma, Mospa; Zaini, Ahmad
Lebah Vol. 18 No. 3 (2025): May: Pengabdian
Publisher : IHSA Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35335/lebah.v18i3.304

Abstract

Lingkungan belajar yang menyenangkan dan aman bagi siswa sangat penting untuk pendidikan yang baik, tetapi keadaan di sekolah menunjukkan beberapa penyimpangan. Selain berfungsi sebagai tempat untuk memperoleh informasi, sekolah terkadang dapat mengalami penganiayaan. Perilaku mengerikan ini akan menciptakan suasana belajar yang aman dan nyaman, terutama di sekolah. Baik korban maupun pengganggu akan memiliki efek psikologis dan fisik dari bullying yang akan mengganggu kehidupan sehari-hari mereka. Remaja di sekolah menengah sering dikaitkan dengan krisis identitas atau proses mata pencaharian identitas. Konseling, percakapan yang menarik, dan distribusi sumber daya pendidikan adalah beberapa strategi yang digunakan dalam proses sosialisasi ini. Penelitian ini bertujuan untuk mengkarakterisasi jenis perilaku perundungan yang terjadi di SMA APIPSU Medan. Program ini bertujuan untuk menginformasikan kepada siswa SMA APIPSU tentang risiko perundungan, bagaimana menghentikan dan menghadapinya, dan bagaimana korban bisa mendapatkan perlindungan hukum. Permainan edukatif digunakan untuk membantu siswa memahami empati dan toleransi terhadap orang lain, yang merupakan salah satu strategi yang digunakan untuk meningkatkan keberhasilan program. Hasil dari program ini menunjukkan bahwa siswa mulai memahami efek merugikan dari bullying dan menunjukkan pergeseran pola pikir untuk membangun lingkungan belajar yang lebih aman dan ramah, pemahaman siswa tentang pentingnya melestarikan lingkungan belajar yang aman dan menyenangkan telah meningkat sebagai hasil dari latihan ini, selain mereka mulai menunjukkan perilaku yang lebih positif dalam interaksi sekolah sehari-hari
DESIGN PERANCANGAN SISTEM INFORMASI KULINER ONLINE BERBASIS APLIKASI MENGGUNAKAN FIGMA Afni, Nurul; Kartini, Siti Agus; Sabila, Puji Chairu
JURNAL WIDYA Vol. 6 No. 1 (2025): Jurnal Widya (April 2025)
Publisher : Akademi Manajemen Informatika dan Komputer Widya Loka Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54593/awl.v6i1.452

Abstract

Perkembangan teknologi digital telah mengubah cara konsumen berinteraksi dengan layanan kuliner, meningkatkan kebutuhan akan sistem informasi yang efisien dan mudah diakses. Dalam konteks ini, penelitian ini bertujuan untuk merancang sistem informasi kuliner online berbasis aplikasi dengan menggunakan alat desain Figma. Penelitian ini juga mengamati tantangan yang dihadapi penyedia layanan kuliner dalam mengelola data dan pesanan pelanggan secara efektif. Aplikasi ini juga akan menyediakan fitur-fitur seperti penilaian dan ulasan, pemilihan menu berdasarkan preferensi pengguna, serta pilihan pembayaran yang aman dan nyaman. Pembuatan desain UI/UX prototype aplikasi Kuliner online ini penulis memberikan solusi untuk merancang desain sebuah aplikasi Kuliner online dengan UI/UX yang menarik, elegan dan minimalis dan serta kekinian sehingga menciptakan pengalaman pengguna yang menyenangkan, intuitif, dan efisien sangat penting untuk meningkatkan adopsi pengguna dan mempertahankan kepuasan mereka. Hasil dari penelitian ini adalah sebuah prototipe aplikasi kuliner online yang dirancang untuk memudahkan konsumen dalam mencari dan memesan makanan, serta membantu penyedia layanan dalam mengelola pesanan dan data dengan lebih efisien. Diharapkan bahwa implementasi sistem informasi ini dapat memberikan solusi yang efektif terhadap permasalahan yang dihadapi dalam industri kuliner online.
Metode EDAS untuk Penerimaan Pegawai Baru Berbasis Web dan Real Time Sabila, Puji Chairu; Alasi, Tomy Satria
MEANS (Media Informasi Analisa dan Sistem) Volume 8 Nomor 1
Publisher : LPPM UNIKA Santo Thomas Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54367/means.v8i1.2697

Abstract

This research has discussed the design of a decision-making system for selecting new employees at KSP CU. Harapan Kita is currently running and implementing a decision support system for selecting new employees at KSP CU. Harapan Kita (Case Study) is to use the Evaluation Based on Distance from Average Solution (EDAS) method. The scope of research is only centered on the Fishing Branch Office which is located at Jl.Williem Iskandar No.17 Medan. The data processed in this system is data on the acceptance of new employees in the IT section using 5 criteria which are the terms and conditions issued by the institution, namely age, work experience, assembly, office skills, design skills. This support system is only to support the decision to recruit new employees and does not discuss how to get prospective employees. With this system testing table running well which is applied directly by creating applications that are designed using the PHP language and the MySQL Management System Database.
Introduction of Artificial Intelligence (AI) in The Learning Process for Students of The Law Study Program, Tjut Nyak Dhien University Siregar, Dahris; Sitepu, Karolina; Na’im, Khairun; Setha, Donny; Berutu, Karina Mia; Pradifta, Denni Satria; Sabila, Puji Chairu; Lubis, Indah Sari Liza; Lubis, Muhammad Dhobit Azhary
JURIBMAS : Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Vol 4 No 2 (2025): Oktober 2025
Publisher : LKP KARYA PRIMA KURSUS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62712/juribmas.v4i2.652

Abstract

The counseling activity "Introduction of Artificial Intelligence (AI) in the Learning Process for Students of the Law Study Program of Tjut Nyak Dhien University" is to improve students' digital literacy as well as their ability to use AI technology to help legal education and research. This activity was carried out with a combination of Community Education, Training, and Science and Technology Diffusion methods, and was attended by fifty students from various semester levels. Significantly, the results of the evaluation showed that students' knowledge of artificial intelligence increased by 88% of participants who managed to master the use of at least three AI devices for legal research, automated citations, and document analysis. In the focus group discussions (FGDs), ninety percent of participants supported the importance of AI in the legal field, and eighty-five percent agreed that AI should be part of the curriculum. The positive result of this activity was the increase in research proposals students started using AI devices in their academic assignments on a regular basis. This aEctivity succeeded in changing students' perspectives and providing the basis for the development of a technology-based curriculum in the Law Study Program.