Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.267
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Terapan Ilmu Keolahragaan AWLADY Jurnal Pendidikan Anak Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini DWIJA CENDEKIA: Jurnal Riset Pedagogik Jurnal ASET (Akuntansi Riset) PEDAGOGIA Aulad : Journal on Early Childhood Abdimas Galuh: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jorpres (Jurnal Olahraga Prestasi) G-Couns: Jurnal Bimbingan dan Konseling Pelangi: Jurnal Pemikiran dan Penelitian Pendidikan Islam Anak Usia Dini Jurnal Dunia Pendidikan Journal of International Conference Proceedings Al-Urwatul Wutsqo: Jurnal Ilmu Keislaman Dan Pendidikan Early Childhood Education and Parenting (ECEPA) Pelangi: Jurnal Pemikiran dan Penelitian Pendidikan Islam Anak Usia Dini Jurnal Riset Golden Age PAUD UHO Inovasi Kurikulum
Badru Zaman
Universitas Pendidikan Indonesia
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 29 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 29 Documents
Search

 1   2   3 
Embedding Character Values to Children in Bugis Family Nurture Salmiati Salmiati; Badru Zaman
Journal of International Conference Proceedings (JICP) Vol 4, No 1 (2021): Proceedings of the 9th International Conference of Project Management (ICPM) Mal
Publisher : AIBPM Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32535/jicp.v4i1.1161

Abstract

Family nurture is one of parents’ attempts to guide and lead their children physically and mentally from born to adulthood. The family has a significant role in preparing individuals in the early stages of development of their members. Family members are expected to have an active role in the community where they live. Values, norms, and practices embedded in primary socialization are influenced by family background involving ethnicity, religion, culture, and social strata. This causes children to acquire character values slowly and below the parents’ expectations. This study aimed at obtaining information on children character values inculcation in Bugis family nurture as it has been stated in Law number 20 Year 2003. This study indicated that there was character values inculcation to children in Bugis family nurture. One of the parents’ roles was to inculcate noble values to children from birth to adulthood. To realize this mission, it was crucial to strengthen the character values and the Bugis family nurture as well as to cooperate with the people within the community, messages in the Bugis community to children occur through the process of socialization and enculturation. Socialization through a verbal process, namely through advice, advice, advice and also actions in the form of parents giving examples of what is good and not good for children, while the enculturation process occurs through habituation by children to the values learned from parents and to their children. surrounding environment.
Pendampingan Orang Tua dalam Membatasi Penggunaan Gawai Pada Anak Usia Dini Novi Hidayati; Heny Djoehaeni; Badru Zaman
Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol 7, No 1 (2023)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/obsesi.v7i1.3004

Abstract

Penggunaan gawai semakin diadopsi dan digunakan oleh anak sejak dini sehingga orang tua memainkan peranan penting dalam membentuk penggunaan gawai yang aman dan sehat agar terhindar dampak negatif. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui pendampingan orang tua dalam membatasi, mengatur, dan mengelola penggunaan gawai pada anak usia dini. Penelitian ini menggunakan kualitatif deskriptif. Pengumpulan data dilakukan menggunakan wawancara. Data yang terkumpul dianalisis menggunakan teknik analisis grounded theory melalui open coding, focus coding, axial coding, dan theoretical coding. Subjek pada penelitian ini adalah tiga orang tua yang memiliki anak dengan usia 2- 5 tahun. Hasil penelitian menunjukkan bahwa orang tua memberikan pendampingan dengan membatasi, mengatur, dan mengelola penggunaan gawai. Adapun batasan yang diberikan oleh orang tua kepada anaknya dalam penggunaan gawai yaitu, batasan waktu, batasan aplikasi, batasan jarak, batasan konten, dan batasan perangkat. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan gambaran bagi orang tua mengenai batasan-batasan yang dapat digunakan untuk membentuk penggunana gawai yang aman, nyaman, dan sehat bagi anak.
LAYANAN OLAHRAGA KEBUGARAN DAN IMPLEMENTASI PENERAPAN KARTU BUGAR Septian Williyanto; Nurlan Kusmaedi; Surdiniaty Ugelta; Badruzaman Badruzaman
Abdimas Galuh Vol 5, No 1 (2023): Maret 2023
Publisher : Universitas Galuh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25157/ag.v5i1.9184

Abstract

Banyak warga masyarakat kurang menyadari betapa pentingnya upaya mencegah atau menjaga tubuh agar tidak terkena penyakit atau tidak terjadi penurunan kebugaran. Tujuan dari kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah untuk memotivasi masyarakat agar semangat dan rutin berolahraga. Beberapa langkah yang diterapkan pada kegiatan ini, antara lain: pengukuran tekanan darah, pengukuran denyut nadi, pengukuran respirasi, pengukuran dan penghitungan indeks massa tubuh, dan program latihan yang dapat meningkatkan kebugaran jasmani. Kegiatan layanan dikuti oleh kurang lebih 35 orang yang terdiri atas anggota masyarakat di Kelurahan Pasirlayung, Kota Bandung, dan sekitarnya. Berdasarkan hasil penerapan di lapangan Pasirlayung, setiap peserta diberikan kartu yang dapat digunakan untuk pencatatan pengukuran, sehingga dapat menjadi dasar evaluasi terhadap pengingkatan kualitas kebugaran jasmani masing-masing peserta. Secara umum kegiatan layanan olahraga kebugaran dan implementasi penerapan kartu sehat dan bugar berjalan dengan baik dan lancar.
Pengaruh Pembelajaran Renang Selama Delapan Minggu Terhadap Peningkatan Kemampuan Dasar Renang Gaya Bebas untuk Pemula Mahasiswa Ilmu Keolahragaan Badruzaman Badruzaman; Yudha M Saputra
JTIKOR (Jurnal Terapan Ilmu Keolahragaan) Vol 5, No 2 (2020): Jurnal Terapan Ilmu Keolahragaan
Publisher : Program Studi Ilmu Keolahragaan - Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/jtikor.v5i2.27819

Abstract

Tujuan study menginvestigasi pengaruh program pembelajaran renang selama 8 minggu terhadap peningkatan kemampuan dasar renang gaya bebas mahasiswa ilmu keolahragaan tingkat pemula. Pengukuran kemampuan dasar renang mencakup; kemampuan menyelam, mengapung, meluncur, gerakan kaki, gerakan lengan, koordinasi gerakan kaki dan lengan, mengambil nafas, dan kemampuan renang gaya bebas lengkap. Subjek penelitian 30 orang (18 pria dan 12 wanita), rentang usia 19 – 21 tahun. Seluruh kemampuan dasar renang hasil pra-postes menunjukkan perbedaan yang signifikan p =0.000.01. Artinya program pembelajaran renang gaya bebas selama 8 minggu, memiliki pengaruh yang signifikan terhadap peningkatan kemampuan dasar renang gaya bebas mahasiswa untuk pemula.AbstractThe aim of the study was to investigate the effect of an 8-week swimming learning program on the improvement of the basic freestyle swimming abilities of entry-level sports science students. Measurement of basic swimming skills includes; ability to dive, float, glide, leg movements, arm movements, coordinate leg and arm movements, take breaths, and complete freestyle swimming. The research subjects were 30 people (18 men and 12 women), age range 19-21 years. All abilities Baseline swimming pre-post test results showed a significant difference p = 0.00 0.01 This means that the learning program of freestyle swimming for 8 weeks, has a significant effect on the improvement of students' basic freestyle swimming skills for beginners.
Analysis intelligent quotient with handball game performance: Study case of athletes POPDA Bandung City Gatarina Nurani Oktavia; Agus Rusdiana; Iwa Ikhwan Hidayat; Tono Haryono; Badruzaman Badruzaman; Tian Kurniawan; Iman Imanudin
Jorpres (Jurnal Olahraga Prestasi) Vol 19, No 2 (2023)
Publisher : Departement of Sports Coaching, Faculty of Sports Sciences, Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/jorpres.v19i2.66185

Abstract

Sports achievement is influenced by many factors, such as physical condition, technique, tactics, and psychology. An athlete's Intellectual Ability/intelligence quotient (IQ) influences playing performance in a match. The research aims to determine the level of relationship between IQ and performance ability in playing handball. This research uses a quantitative approach using correlative descriptive methods. The sample in this study used a purposive sampling technique which resulted in 40 subjects with an age range of 16-18 years with std ± 7.178. Using two research instruments, namely collecting data for intellectual intelligence results in collaboration with psychological practitioners and using Game Performance Assessment Instrument (GPAI) analysis for handball games. Data analysis was processed using SPSS version 26 software, using the MANOVA method. Multivariate research results (p0.05) show that each component of the handball game includes decision-making (0.9280.05), skill execution (0.0820.05), support (0.8920.05), guard (0.327 0.05), and game performance (0.2070.05). Therefore, there is no significant relationship between intellectual intelligence and playing handball, but there is a positive average result of the highest relationship between intellectual intelligence and execution skills. From the findings, the game of handball must improve the execution skill/technical skill component.
Kinematics Analysis Volley Ball Jump Smash: Pendekatan Dua Dimensi Gerak Amelia Aprilianti; Agus Rusdiana; Iman Imanudin; Badruzaman; Syam Hardwis; Tono Haryono; Iwa Ikhwan Hidayat
Jurnal Dunia Pendidikan Vol 4 No 1 (2023): Jurnal Dunia Pendidikan
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jurdip.v4i1.1456

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk menganalisis pengaruh dari teknik jump smash pada akurasi serta perubahan parameter kinematika gerakan dalam permainan bola voli menggunakan analisis dua dimensi. Metode yang diterapkan delam penelitian ini merupakan analisis video melalui software Kinovea. Teknik jump smash dievaluasi dalam dua variasi, yaitu dengan dan tanpa awalan. Subjek penelitian terdiri dari 12. Hasil penelitian menunjukkan perbedaan yang signifikan pada tiga variabel dari sembilan parameter kinematika yang dianalisis, terutama pada fase rotasi bahu maksimal. Tiga variabel tersebut adalah tinggi loncatan, rotasi eksternal bahu, dan kemiringan tubuh ke belakang. Hasil tersebut mengindikasikan bahwa teknik jump smash dengan awalan memiliki nilai yang lebih besar dibandingkan dengan teknik jump smash tanpa awalan. Pada aspek akurasi, data penelitian menunjukkan bahwa rata-rata akurasi jump smash dengan teknik tanpa awalan adalah 3,65, dengan nilai maksimal 5, nilai minimal 1, dan presentase total 199,8. Sementara itu, untuk akurasi jump smash dengan teknik awalan, rata-ratanya adalah 3,06, dengan nilai maksimal 5, nilai minimal 1, dan presentase total 199,9. Dalam kesimpulannya, hasil penelitian ini mengindikasikan bahwa teknik jump smash dengan awalan memiliki dampak yang lebih signifikan terhadap akurasi dan perubahan parameter kinematika gerakan pada pemain bola voli dalam Klub Dwiba, jika dibandingkan dengan teknik jump smash tanpa awalan.
PERSPEKTIF ORANG TUA TERHADAP PROFIL LULUSAN DAN KINERJA GURU SEBAGAI BENTUK KEPUASAN PADA TAMAN KANAK-KANAK TERAKREDITASI DI KOTA BANDUNG Asti Nur Hadianti; Rudyanto Rudyanto; Badruzaman Badruzaman
al-Urwatul Wutsqo : Jurnal Ilmu Keislaman dan Pendidikan Vol 1 No 1 (2020): al-Urwatul Wutsqo : Jurnal Ilmu Keislaman dan Pendidikan
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam (STAI) Al Hidayah Tasikmalaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62285/alurwatulwutsqo.v1i1.7

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui kepuasan orang tua murid TK di Kota Bandung Provinsi Jawa Barat yang terakreditasi A, B, dan C tahun pelajaran 2019/2020 ditinjau dari profil lulusan dan kinerja guru. Oleh karena itu, penelitian ini digolongkan ke dalam penelitian yang menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode deskriptif analitik. Adapun dari hasil penelitian secara keseluruhan menunjukkan bahwa (1) profil lulusan TK Kota Bandung tahun ajaran 2019/2020 yaitu 80,10% berada pada kategori tinggi, 19,90% berada pada kategori sedang dan 0% berada pada kategori rendah, (2) kinerja guru TK Kota Bandung 99,74% berada pada kategori tinggi, 0,26% berada pada kategori sedang, dan 0% berada pada kategori rendah.
The Role of Parents in the Use of Gadgets in Early Childhood Novi Hidayati; Heny Djoehaeni; Badru Zaman
Early Childhood Education & Parenting Vol 1, No 1 (2024)
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/ecepa.v1i1.80519

Abstract

This research is motivated by the importance of the role of parents, especially the role of the father which cannot be ignored. This study aims to see parental mediation given by fathers and mothers to children when using gadgets. The research method uses a qualitative approach with a case study research design. Data collection uses in-depth interviews and field notes involving three parents who have children aged 2-5 years in Harjamukti, Cirebon City which were analysed using grounded theory. The results of this study indicate that parents discuss, search, choose, and explain content that can be accessed in active mediation. Then, in the restriction mediation, parents provide restrictions on time, content, application, and distance. Co-viewing mediation is a way to increase closeness with the children and avoid excessive use of gadgets. Thus, parents collaborate on active mediation, restriction mediation, and co-viewing mediation to regulate and manage their children's use of gadgets.
PENERAPAN BANK SAMPAH DI LINGKUNGAN KELUARGA DALAM MENUMBUHKAN ECOLITARACY ANAK USIA DINI Cepi Ramdani; Badru Zaman
PELANGI: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Vol 4 No 1 (2022): Maret
Publisher : Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini - IAI Muhammadiyah Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52266/pelangi.v4i1.766

Abstract

Kerusakan lingkungan yang dilakukan oleh ulah manusia kini semakin kompleks. Peran ecoliteracy sangat penting dalam menjadikan manusia yang melek ekologis. Bank sampah merupakan sebuah upaya yang dapat dilakukan untuk meminimalisir kerusakan ingkungan tersebut. Penelitian ini menggunakan desain penelitian studi kasus dengan sampel penelitian sebanyak 3 orang partisipan. Adapun hasil penelitian ini anak usia dini sangat antusias dalam mengumpulkan sampah plastik untuk dikumpulkan lalu di jual. Masalah sampah plastik dilingkungan keluarga tersebut dapat diminimalisir dan anak memiliki kepedulian terhadap merawat lingkungan sekitarnya.
PERAN AYAH DALAM KEGIATAN BERMAIN ANAK USIA DINI DI LINGKUNGAN RUMAH : FATHER'S ROLE IN EARLY CHILDHOOD PLAY ACTIVITIES IN THE HOME ENVIRONMENT Yuli Kurniawati Sugiyo Pranoto; Aisyah Durrotun Nafisah; Euis Kurniatieuis; Badru Zaman; Anisa Utamiyanti Tri Rumpoko; Hanifa Rachman
Jurnal Riset Golden Age PAUD UHO Vol. 7 No. 3 (2024): November 2024
Publisher : Jurnal Riset Golden Age PAUD UHO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kehadiran seorang ayah dalam kegiatan bermain anak sangat penting untuk menjadi pelindung dan bisa menumbuhkan rasa percaya diri anak, serta untuk menstimulus perkembangan anak. Tujuan penelitian ini adalah: 1) menganalisis upaya ayah dalam menggalakkan aktivitas bermain di rumah; 2) menganalisis  keterlibatan ayah dalam kegiatan bermain di rumah. Subyek  penelitian ini adalah ayah dari anak usia 5-6 tahun yang bersekolah di TK Kalongan II Ungaran Timur Provinsi Semarang yang berjumlah 23 orang. Penelitian ini dirancang dengan menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan wawancara, observasi, studi dokumen, studi literatur, dan triangulasi. Temuan tersebut memberikan data mengenai upaya ayah dalam kegiatan bermain anak usia dini di lingkungan rumah cenderung mengarah pada fasilitasi. Sementara itu, bentuk keterlibatan ayah dalam kegiatan bermain anak di lingkungan rumah berupa provider, protector, decision maker, child specialiser and educator, dan nurture mother.  
Co-Authors Ade Siti Saharah Ade Siti Saharah Agus Rusdiana,, Agus Ainnun Ibrahim Hamid Aisyah Durrotun Nafisah Alam, Aam Saepul Amelia Aprilianti Anisa Utamiyanti Tri Rumpoko Apsari, Nurcita Arini G, Alfianti Asti Nur Hadianti Budi Setiawan Della Amelia Devita Savitri Dianne Brilliantie Rosalind Effy Mulyasari Euis Kurniati Fakhita Indira Haris Fitri S, Aida Gatarina Nurani Oktavia Hanifa Rachman Haryono, Tono Heny Djoehaeni Hermansyah, Reza Hidayat, Dadi hidayat, iwa ikhwan Ibrahim H, Ainun Iis Halimatusadiyah Iis Halimatusadiyah Ikmal Redzuan Iman Imanudin Indira H, Fakhita Khoerunnisa, Salsabila Kurniati, Euis Lisania, Tiara Mubiar Agustin Nandang Budiman Novi Hidayati Novi Hidayati Novi Hidayati Nurlan Kusmaedi Panjaitan, M. Azhari Paramitha, Sandey Tantra Ramadhan, Muhammad Gilang Ramdani, Cepi Ray, Hamidie Ronald Daniel Rina Mustika Rita Mariyana Rudi Susilana, Rudi Rudyanto Rudyanto Salmiati Salmiati Surdiniaty Ugelta Syakur, Mohamad Abdul Syam Hardwis Syaquro, Ramadhansyah Abdan Tian Kurniawan Toto Fathoni Wicy Elvi Septiani Williyanto, Septian Yeni Rachmawati Yudha M Saputra Yuli Kurniawati Sugiyo Pranoto