Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.619
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Edukasiana: Jurnal Inovasi Pendidikan Tarbiyah bil Qalam : Jurnal Pendidikan Agama dan Sains International Journal of Islamic Thought and Humanities EL Islam Sunan Kalijaga: Islamic Economics Journal Tarbiyah Darussalam : Jurnal Ilmiah Kependidikan dan Keagamaan Dinamis: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat EL-FUSHA MUDARRISA: Jurnal Kajian Pendidikan Islam
Hanifuddin
Unknown Affiliation
Religion Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Mathematics Social Sciences Other

Published : 12 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : EL-FUSHA

 1 
PEMBELAJARAN BAHASA ARAB UNTUK TUJUAN KHUSUS Mohammad Arif Setyabudi; Syamsuddin; Hanifuddin
EL-FUSHA: Jurnal Bahasa Arab dan Pendidikan Vol 1 No 1 (2020): EL-FUSHA Jurnal Bahasa Arab dan Pendidikan
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa Arab

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33752/el-fusha.v1i1.1220

Abstract

Arabic is one of the most widely spoken languages in the world. Most of the world'spopulation, in the Arabian peninsula and in Muslim countries use Arabic not only as alanguage for worship, but also as a language of communication, both spoken andwritten. In learning Arabic, there are two main objectives, namely learning Arabic forlife and learning Arabic for special purposes. Arabic learning for special purposes isprepared for learners who want to master the language functionally and practically, in arelatively limited scope. In the Arabic language learning program for special purposes,the learning materials and curriculum are arranged specifically and systematically bytaking into account the diversity of backgrounds and the needs of learners. In learning, itis not tied to certain methods, but takes into account the interests and motivations of thelearners.
PENTINGNYA AL-QU-RAN BAGI PEMBELAJARAN BAHASA ARAB Burhanuddin Ridlwan; Syamsuddin; Hanifuddin
EL-FUSHA: Jurnal Bahasa Arab dan Pendidikan Vol 2 No 1 (2021): El-FUSHA Jurnal Bahasa Arab dan Pendidikan
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa Arab

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33752/el-fusha.v2i1.1873

Abstract

Keberadaan Al-qur-an yang turun dengan menggunakan bahasa Arab mengubah bahasa Arab menjadi perhatian seluruh umat Islam di dunia ini, baik dari orang Arab maupun non Arab, sebagian umat Islam berkorban dengan jerih payahnya untuk mengkaji bahasa Arab al-qur-an hingga melahirkan karya-karya besar di bidang bahasa Arab seperti Imam Sibawaih, Ibnu Faris, Al-Jakhidz, dan sebagainya. Bahasa Arab al-qur-an adalah bahasa Arab yang mudah dihafal, yang indah ketika dibaca, dan yang agung maknanya. bahasa Arab al-qur-an adalah bahasa kallamullah, berasal dari bahasa Arab Quraisy yang paling tinggi sastranya di kalangan bangsa Arab disaat itu, bahasa yang mendominasi seluruh dialek-dialek bahasa Arab di sekitar kota Makkah, difahami oleh seluruh kabilah Arab. Banyak ilmu tentang bahasa Arab yang lahir bukan semata-mata karena bertujuan untuk bahasa Arab, tapi punya tujuan mengabdikan diri terhadap bahasa Arab Al-qur-an, Kajian tentang bahasa Arab dan pembelajarannya tidak bisa lepas dari Al-qur-an, karena Al-qur-an dan bahasa Arab telah saling terkait, sehingga umat Islam berkeyakinan bahwa mempelajari Islam dan Al-qur-an dengan ajarannya akan sempurna bila mempelajari bahasa Arab. Banyak ibadah yang berbahasa Arab, seperti salat, adzan, iqomah, dan lainnya dan tidak sah bila diganti dengan bahasa lain, mengembangkan bahasa Arab dengan menganggap bahwa bahasa Arab bisa dipelajari dengan tidak menganggapnya sebagai bahasa al-qur-an, adalah tindakan pengingkaran yang sasarannya adalah Al-qur-an dengan bahasa Arab yang dimilikinya, Pembelajaran bahasa Arab tersebut tidak dijiwai oleh dorongan dan spirit agama, dan akan berdampak pada jatuhnya wibawa bahasa Arab itu sendiri, Kata Kunci : Al-Quran, Pembelajaran, Bahasa Arab
Co-Authors Abdul Mukit Ahmad Fatkhurrozak Ariga Bahrodin Askoning Asriana Kibtiyah Burhanuddin Ridlwan Fariha, Hanik Sindi Haris Supratno Idawati, Khoirotul Imron Arifin Khoirul Umam Ridhwan, Burhanuddin Rofiatul Hosna Rohmah, Ni'matur Sekaringsih , Riswanti Budi Setyabudi, Mohammad Arif Syamsuddin Vinda Nur Aisyah Yusuf Ahmed Muaz