Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.751
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Wahana : Tridarma Perguruan Tinggi Kreasi: Jurnal Inovasi dan Pengabdian Kepada Masyaraka Journal of Innovative and Creativity ALMURTADO: Journal of Social Innovation and Community Service
Nurika Yuni Safara
Universitas Sunan Giri Surabaya
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Decision Sciences, Operations Research & Management Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Nursing Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
The Role Of Islamic Religious Education In Shaping Students' Character Tasya Aulia Rizka; Pratiwi Fadia Sholihah; Nurika Yuni Safara; Muhammad Yusron Maulana El-Yunusi
Wahana Vol 76 No 2 (2024): Wahana Tridarma Perguruan Tinggi
Publisher : LPPM Universitas PGRI Adi Buana Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36456/wahana.v76i2.9671

Abstract

One of the most basic pillars of character education is Islamic religious education. One of the tools used in schools to help with character education is PAI material, which grows from the foundation of fostering religious spirit in children. Islamic religious instructors must help previously disadvantaged students change their ways. Therefore, Islamic religious teachers help shape students' personalities through Islamic law and Indonesian norms, in addition to providing religious knowledge. This research consists of studies whose research objects are researched using various library resources, or studies with a technical relationship with the library data collection process. According to the findings of the study, the main goal of pie learning is to help children develop a personality that will manifest itself in their daily behavior and mentality. In addition, Islamic religious instructors have a great impact on students' achievement and personality development because they support or act as role models for the use of personality formation in the classroom.
Pengaruh Motivasi Belajar Dan Disiplin Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Setingkat Smp Didit Darmawan; Nurika Yuni Safara; Ajeng Putri Wulandari
Journal of Innovative and Creativity Vol. 6 No. 1 (2026)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v6i1.8223

Abstract

Pendidikan di era modern ini sering menghadapi berbagai tantangan dan perubahan besar, seperti transformasi digital yang merevolusi metode pembelajaran hingga masalah kesenjangan dalam Pendidikan yang tetap menjadi persoalan utama dibanyak daerah. Studi literatur ini mengkaji tentang motivasi belajar dan disiplin belajar terhadap hasil belajar siswa setingkat SMP. Penelitian ini menggnakan metode kualitatif dengan pendekatan literatur review yang difokuskan untuk meneliti pengaruh motivasi belajar dan disiplin belajar terhadap hasil belajar siswa setingkat SMP. Hasil penelitian menunjukkan bahwa motivasi belajar dan disiplin belajar memiliki pengaruh yang signifikan terhadap hasil belajar siswa. Dengan demikin, menunjukkan bahwa motivasi belajar dan disiplin belajar yang kuat dapat menjadi pilar utama untuk mendukung pencapaian hasil belajar siswa yang baik.
Pelaksanaan Kegiatan Bagi-Bagi Takjil untuk Meningkatkan Rasa Kepedulian Sosial di Desa Wadung Asri Daffa Nayla Oktavia Hermawan Putri; Siti Nafisatur Rohmah; Nur Lailatul Hidayah; Dewi Nur 'Aini; Wardatus Sholikha; Tasya Aulia Rizka; Nurika Yuni Safara; Adinda Oktavia; Rahayu Mardikaningsih; Laili Mas Ulliyah Hasani
AlMurtado Journal of Social Innovation and Community Service Vol 3 No 1 (2026): Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : BAMALA Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tradisi berbagi makanan berbuka puasa merupakan salah satu bentuk kepedulian sosial yang memiliki potensi untuk memperkuat empati, solidaritas, dan kebersamaan warga selama bulan Ramadan. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang dilaksanakan oleh mahasiswa KKN Universitas Sunan Giri Surabaya di Desa Wadung Asri ini bertujuan meningkatkan semangat berbagi serta menumbuhkan kepedulian sosial masyarakat melalui program pembagian takjil. Pelaksanaan kegiatan menggunakan metode Asset-Based Community Development (ABCD) yang berfokus pada pemanfaatan aset dan potensi warga dalam mendukung keberhasilan program. Dalam pelaksanaannya, mahasiswa KKN Universitas Sunan Giri Surabaya bertindak sebagai fasilitator utama yang mendampingi warga mengoptimalkan potensi lokal guna memperkuat sinergi sosial di lapangan. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa pembagian takjil mampu memperkuat solidaritas sosial dan karakter spiritual warga serta memberikan dampak positif terhadap peningkatan kepedulian sosial. Selain itu, kegiatan ini mendorong perubahan perilaku masyarakat menjadi lebih peka terhadap kondisi lingkungan sekitar dan memperkuat budaya saling membantu secara berkelanjutan. Dengan demikian, program pembagian takjil ini terbukti efektif sebagai bentuk pengabdian kepada masyarakat dalam memperkuat nilai keagamaan, kepedulian sosial, dan partisipasi warga.
Pendampingan Parenting Islami dalam Membentuk Akhlak pada Anak Usia Dini Ditengah Arus Informasi di TPQ Baiturrohman Putat Jaya Surabaya Nurika Yuni Safara
Kreasi: Jurnal Inovasi dan Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 6 No. 1 (2026): April
Publisher : BALE LITERASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58218/kreasi.v6i1.2677

Abstract

Perkembangan teknologi digital yang semakin pesat membawa dampak signifikan terhadap pola pengasuhan anak usia dini, terutama dalam hal pembentukan akhlak dan perilaku. Kondisi ini menuntut adanya peran aktif orang tua dalam mendampingi anak agar mampu menyaring informasi yang sesuai dengan nilai moral dan agama. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan orang tua dalam menerapkan parenting Islami sebagai upaya membentuk akhlak anak usia dini di tengah arus informasi digital. Metode yang digunakan adalah Participatory Action Research (PAR) dengan tahapan diagnosis, perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi partisipatif, wawancara, serta diskusi bersama peserta. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman orang tua terkait pentingnya peran keluarga dalam pendidikan akhlak, serta perubahan sikap dalam mendampingi anak menggunakan media digital secara bijak. Selain itu, kegiatan ini juga memperkuat sinergi antara orang tua, lembaga pendidikan, dan masyarakat dalam mendukung pembentukan karakter anak. Dengan demikian, pendampingan parenting Islami terbukti memberikan dampak positif dalam membentuk generasi yang berakhlak mulia dan adaptif terhadap perkembangan teknologi.
Co-Authors Adinda Oktavia Ajeng Putri Wulandari Daffa Nayla Oktavia Hermawan Putri Dewi Nur 'Aini Didit Darmawan Laili Mas Ulliyah Hasani Muhammad Yusron Maulana El-Yunusi Nur Lailatul Hidayah Pratiwi Fadia Sholihah Rahayu Mardikaningsih Siti Nafisatur Rohmah Tasya Aulia Rizka Wardatus Sholikha