Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

PENGARUH PROGRAM PENDIDIKAN KESEHATAN REPRODUKSI MELALUI OLAHRAGA TERHADAP PENGETAHUAN DAN SIKAP MAHASISWA IKOR TERHADAP KESEHATAN REPRODUKSI Elvana, Ayu; Aufan, Rifqi; Panjaitan, Jenita Oktavia; Ade Setiowati; Jekson Martiar Siahaan; Indra Satrio Anantha Hasugian; Cristian Marito Siregar; Noviola Sari Kusuma Sagala; Ahmad Abiyyu Muda Lubis; Vandem Samuel Purba
Sains Olahraga : Jurnal Ilmiah Ilmu Keolahragaan Vol. 9 No. 2: Oktober 2025
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/so.v9i2.70429

Abstract

Kesehatan reproduksi merupakan aspek fundamental dalam kesehatan secara keseluruhan. Mahasiswa Ilmu Keolahragaan, sebagai calon ahli di bidang olahraga dan kesehatan, dituntut untuk memiliki pengetahuan dan sikap yang komprehensif mengenai kesehatan reproduksi, mengingat eratnya kaitan antara aktivitas fisik dengan sistem reproduksi. Namun, pendidikan kesehatan reproduksi yang konvensional seringkali kurang efektif dan tidak terintegrasi dengan bidang keahlian mereka. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh pemberian program pendidikan kesehatan reproduksi yang diintegrasikan dengan prinsip-prinsip ilmu keolahragaan terhadap peningkatan pengetahuan dan perubahan sikap mahasiswa Ilmu Keolahragaan. Metode yang digunakan adalah Pre experimental design dengan one group pre-test post-test design. Pengumpulan data menggunakan instrumen penelitian berupa kuesioner. Hasil analisis data menunjukkan bahwa terdapat peningkatan skor pengetahuan dan sikap yang signifikan setelah pemberian intervensi. Rata-rata skor pengetahuan meningkat dari 55,2 (kategori kurang) menjadi 85,7 (kategori baik). Demikian pula, skor sikap meningkat dari 59 (kategori positif) menjadi 88,3 (kategori sangat positif). Nilai p-value untuk kedua variabel adalah <0.05, yang mengindikasikan bahwa intervensi memberikan pengaruh yang signifikan. Program pendidikan kesehatan reproduksi yang disampaikan melalui pendekatan olahraga terbukti efektif dalam meningkatkan pengetahuan dan membentuk sikap yang lebih positif mengenai kesehatan reproduksi pada mahasiswa Ilmu Keolahragaan. Kata kunci: Sistem Reproduksi, Kesehatan Reproduksi, Pendidikan Kesehatan Reproduksi, Olahraga Kesehatan Reproduksi, Pengetahuan dan Sikap
Implementasi Sistem Pembangkit Listrik Tenaga Surya Di Taman Baca Masyarakat Istiqomah Suryanto, Eka Dodi; Affandi, Marwan; Syahputra, Fahmy; Elvana, Ayu; Harahap, Muchsin
Jurnal Masyarakat Indonesia (Jumas) Vol. 4 No. 03 (2025): Jurnal Masyarakat Indonesia (Jumas)
Publisher : Cattleya Darmaya Fortuna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54209/jumas.v4i03.318

Abstract

This activity describes the planning, installation, and evaluation of the implementation of a Solar Power Generation System (PLTS) at the Istiqomah Community Reading Park, Terjun Village, Medan Marelan District. The objectives of the activity are (1) to provide a reliable independent power supply for lighting and auxiliary learning devices at the reading park, (2) to increase the managers’ capabilities in operating and maintaining the PLTS, and (3) to assess the technical and social sustainability impacts after installation. Methods used include an energy needs and peak load survey, design of an off-grid system based on the survey results, installation of main components (PV panels, controller, batteries, inverter), and operational and maintenance training for the reading park managers. Evaluation was conducted through measurements of energy availability (hours of lighting operation), reduction in consumption from the PLN grid (kWh), and user satisfaction questionnaires. Based on the needs survey, the reading park’s electricity use is mostly allocated to lighting, fans, and computer operation. Results show that the installed PLTS successfully supplied 95% of the reading park’s daily electricity needs, directly resulting in monthly electricity savings of up to Rp 250.000,00. The results indicate that the designed PLTS meets lighting and light electronic device needs during the reading park’s operating hours, reduces dependence on external supply, and increases community participation in literacy activities, making it an effective strategy for achieving energy independence.