Akil, M
Unknown Affiliation

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

PENERAPAN METODE INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SMK TUTWURI HANDAYANI MAKASSAR Bagaskara; Rosmiati, Rosmiati; Ismail, Maryam; Akil, M; Subaedah, Subaedah
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 03 (2025): Volume 10 No. 03 September 2025 In Press
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i03.28670

Abstract

Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini mengkaji tentang penerapan metode inkuiri untuk meningkatkan hasil belajar Pendidikan Agama Islam siswa kelas XI A SMK Tutwuri Handayani Makassar. Penelitian ini melibatkan 35 siswa dan berlangsung selama dua siklus yang masing-masing siklus terdiri dari dua pertemuan. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, tes, dan dokumentasi, dianalisis dengan menggunakan rumus persentase dan rata-rata (mean). Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan kemampuan membaca siswa yang signifikan setelah penerapan metode inkuiri. Pada pra siklus, nilai rata-rata siswa sebesar 48 (kategori kurang) dengan persentase ketuntasan hanya 34,28%. Setelah siklus I, nilai rata-rata meningkat menjadi 70,28 (kategori baik) dengan persentase ketuntasan mencapai 68,57%. Peningkatan tersebut berlanjut pada siklus II, dengan nilai rata-rata 84,57 (kategori sangat baik) dan persentase ketuntasan sebesar 85,71%. Temuan ini menunjukkan bahwa metode inkuiri efektif dalam meningkatkan hasil belajar Pendidikan Agama Islam, khususnya kemampuan membaca siswa kelas XI SMK Tutwuri Handayani Makassar. Penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengkaji keberlanjutan peningkatan tersebut dan penerapan metode ini pada mata pelajaran lain.
PENERAPAN MODEL FLIPPED CLASSROOM UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DI MAN 2 MAKASSAR Lailu, Fahri; Syahid, Akhmad; Akil, M; Subaedah; Nengsih, Ratika
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 03 (2025): Volume 10 No. 03 September 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i03.33229

Abstract

Penelitian ini mengkaji penerapan model Flipped Classroom dalam pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) di kelas X.3 MAN 2 Kota Makassar. Flipped Classroom mengubah paradigma pembelajaran konvensional dengan memberikan materi di luar kelas, sehingga waktu di kelas lebih efektif untuk diskusi dan pendalaman konsep. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Subjek penelitian adalah 40 siswa kelas X.3. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, tes, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan persentase ketuntasan, nilai rata-rata, dan kategorisasi hasil belajar. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam hasil belajar siswa. Pada siklus I, 65% dari 25 siswa mencapai ketuntasan dengan nilai rata-rata 84,37 (kategori baik). Siklus II menunjukkan peningkatan, dengan 87,5% dari 35 siswa mencapai ketuntasan dan nilai rata-rata 89,37 (kategori sangat baik). Kesimpulannya, penerapan model Flipped Classroom terbukti efektif meningkatkan hasil belajar siswa dalam mata pelajaran SKI. Model ini memberikan kesempatan bagi siswa untuk belajar mandiri dan aktif berpartisipasi dalam diskusi di kelas, sehingga pemahaman konsep menjadi lebih mendalam.
STRATEGI GURU AKIDAH AKHLAK TERHADAP PEMBENTUKAN KEDISIPLINAN SISWA MTs MATAJANG, KABUPATEN MAROS Azizah, Nur; Akil, M; Burhanuddin, Muh Azhar; Mustamin; Hasriani, Andi
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 04 (2025): Volume 10 No. 04 Desember 2025 Build
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i04.34979

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi guru Akidah Akhlak dalam pembentukan kedisiplinan peserta didik kelas IX di Madrasah Tsanawiyah (MTs) Matajang Kecamatan Camba Kabupaten Maros. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat kedisiplinan peserta didik tergolong cukup baik, ditandai dengan meningkatnya kesadaran dalam menaati tata tertib, datang tepat waktu, serta melaksanakan tanggung jawab belajar. Strategi yang diterapkan guru Akidah Akhlak meliputi keteladanan, pembiasaan, pendekatan persuasif, pemberian penguatan positif, dan sanksi edukatif. Keteladanan guru menjadi faktor paling dominan dalam menanamkan nilai disiplin, karena peserta didik cenderung meniru perilaku positif guru dalam kehidupan sehari-hari. Faktor pendukung keberhasilan pembinaan antara lain lingkungan sekolah yang religius, peran kepala madrasah, serta dukungan kegiatan keagamaan. Adapun faktor penghambat meliputi kurangnya perhatian orang tua, pengaruh lingkungan luar sekolah, dan lemahnya kontrol diri peserta didik. Dengan demikian, strategi guru Akidah Akhlak memiliki peran signifikan dalam membentuk kedisiplinan peserta didik, baik secara eksternal melalui aturan maupun secara internal melalui kesadaran spiritual, sehingga pembinaan berkelanjutan dan kerja sama dengan keluarga sangat diperlukan.
ANALISIS DAMPAK PINJAMAN PERMODALAN NASIONAL MADANI (PNM) MEKAR SYARIAH TERHADAP KESEJAHTERAAN MASYARAKAT PRESPEKTIF HUKUM EKONOMI SYARIAH Syamsinar; Lawang, Hasanna; Akil, M; Bunyamin, Andi; Raehana, Syarifa
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 11 No. 01 (2026): Volume 11 No. 01 Maret 2026 Produce
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v11i01.43970

Abstract

This study aims to analyze the distribution mechanism and effectiveness of loans from PNM Mekaar Syariah, South Bontonompo Branch, Gowa Regency, in improving the economic welfare of the community in Pa'bundukang Village, South Bontonompo District, and to identify factors that influence the success of customers' micro-enterprises. The results of this study are expected to provide theoretical benefits as a reference in the development of Islamic economics, particularly related to microfinance-based poverty alleviation efforts, as well as practical benefits for PNM Mekaar Syariah in improving the quality of services and empowerment programs. The research method used is a qualitative approach with data collection techniques through direct observation, in-depth interviews, and documentation. Research informants consisted of active customers of PNM Mekaar Syariah and program managers. Data analysis was carried out through the stages of data reduction, data presentation, and drawing conclusions to obtain a valid picture of changes in the economic and social conditions of the community before and after receiving financing. The results of the study indicate that capital loans from PNM Mekaar Syariah have a significant impact on improving community welfare. Economically, customers are able to develop businesses and increase household income. Socially, group-based financing encourages discipline and responsibility. However, there were challenges in repaying installments when business declined. Overall, this program has proven effective in supporting Sharia-based community economic empowerment.
ANALISIS PRAKTIK JUAL BELI POHON CENGKEH DENGAN SYARAT HAK KEMBALI (BAI’AL-WAFA) DALAM PERSPEKTIF HUKUM EKONOMI SYARIAH Triani, Wanda; Akil, M; Lawang, Hasanna; Hasibuddin, M; Syahid, Akhmad
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 11 No. 02 (2026): Volume 11 No. 2, Juni 2026 Publish
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v11i02.46443

Abstract

This study aims to analyze in-depth the practice of buying and selling clove trees with the condition of the right of return (bai' al-wafa) and assess its compliance with the principles of Islamic economic law in Dengeng-Dengeng Village, Pitu Riase District, Sidenreng Rappang Regency. The practice of bai' al-wafa is a form of transaction that has developed in society as a solution to urgent economic needs, but its implementation still raises debate among scholars because it has the potential to contain elements of gharar (uncertainty), usury, and injustice. Therefore, this study is important to conduct to provide an empirical description as well as a normative analysis of this practice. This study uses a qualitative method with a field research approach, which aims to understand the phenomenon contextually based on real conditions in society. Data collection techniques are carried out through direct observation of transaction practices, in-depth interviews with informants, and documentation as supporting data. The research subjects include clove farmers as sellers, buyers as fund providers, and religious leaders who have an understanding of Islamic law, especially muamalah fiqh. The data obtained were analyzed using a descriptive-analytical method, describing the facts that occurred in the field, then examining and interpreting them based on the concepts of muamalah jurisprudence and the provisions of Islamic economic law. This analysis focused on the clarity of the contract, fairness in the transaction, and the potential for elements prohibited by Islam. With this approach, the research is expected to provide a comprehensive understanding of the practice of bai' al-wafa and its implications for the application of Islamic economic principles in society.