Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
4.405
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Undiksha Jurnal Psikologi Tabularasa Journal of Educational, Health and Community Psychology Persona: Jurnal Psikologi Indonesia Equilibrium: Jurnal Pendidikan Jurnal CARE Jurnal Pendidikan Usia Dini Jurnal Terapan Abdimas Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini JURNAL INDRIA (Jurnal Ilmiah Pendidikan Prasekolah dan Sekolah Awal) Pernik : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Seling: Journal of PGRA Study Program Golden Age: Jurnal Ilmiah Tumbuh Kembang Anak Usia Dini Yaa Bunayya : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini QUANTA Child Education Journal Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Reswara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Thufuli: Jurnal Ilmiah Pendidikan Islam Anak Usia Dini Jurnal Tarbiyatuna : Kajian Pendidikan Islam Jurnal Anak Usia Dini Holistik Integratif (AUDHI) DEDIKASI PKM PrimEarly : Jurnal Kajian Pendidikan Dasar dan Anak Usia Dini (Journal of Primary and Early Childhood Education Studies Jurnal Jendela Pendidikan Abimanyu: Journal of Community Engagement Proceedings of The ICECRS DUNIA ANAK: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Journal of Islamic Education for Early Childhood Jurnal Pendidikan Sosial dan Konseling Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia
Veny Iswantiningtyas
Universitas Nusantara PGRI Kediri
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 32 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 32 Documents
Search

 1   2   3   4 
PERAN PERMAINAN CONGKLAK DALAM PENINGKATAN KEMAMPUAN BERHITUNG ANAK 5-6 TAHUN Trianto, Divana Rahma; Iswantiningtyas, Veny; Nugroho, Isfauzi Hadi
DUNIA ANAK: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol 8, No 2 (2025): DUNIA ANAK
Publisher : STKIP Persada Khatulistiwa Sintang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31932/jpaud.v8i2.5247

Abstract

Penelitian ini berawal dari rendahnya kemampuan berhitung pada anak kelompok B di TK Rahman Nuri Mojoroto Kota Kediri. Melalui media permainan tradisional congklak pada anak kelompok B di TK Rahman Nuri Mojoroto Kota Kediri karena proses tersebut menjadi tujuan dalam penelitian ini. Penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif yang dijadikan metode dalam penelitian ini. Wawancara, observasi dan dokumentasi dijadikan sebagai alat pengumpulan data. Teknik analisis data yang digunakan mengacu pada teori Miles & Huberman yakni kualitatif yang terdiri dari studi pendahuluan, pengumpulan dan pengelolaan data, analisis dan kesimpulan. Hasil penelitian dalam dua kali pertemuan melalui permainan tradisional congklak terbukti anak dapat menyebutkan bilangan 1-20, menghitung jumlah biji congklak sesuai dengan lambang bilangan dan menyelesaikan penjumlahan sederhana dengan menggunakan biji congklak dengan benar yang disampaikan oleh guru. Hal ini terlihat hasilnya dari 10 anak yang diteliti, 7 anak menunjukkan muncul (M) kemudian yang belum muncul (BM) yaitu 3 anak saja pada pertemuan ke dua yang masih membutuhkan bimbingan dari guru, yang berarti guru dinilai  melakukan kegiatan seperti yang peneliti inginkan.
Implementasi Market Day Untuk Mengenalkan Literasi Keuangan Pada Anak Usia 5-6 Tahun Iswantiningtyas, Veny; Itot Bian Raharjo; Lenny Andriani Shanty; Widhy Yustika Sari Cahyaningtyas
PrimEarly : Jurnal Kajian Pendidikan Dasar dan Anak Usia Dini Vol. 8 No. 2 (2025): Desember
Publisher : Fakultas Pendidikan, Universitas Sultan Muhammad Syafiuddin Sambas

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37567/primearly.v8i2.4318

Abstract

Literasi keuangan perlu ditanamkan sejak usia dini karena kebiasaan dan sikap finansial mulai terbentuk pada masa kanak-kanak serta memengaruhi perilaku keuangan di masa dewasa. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan implementasi kegiatan market day sebagai strategi penanaman literasi keuangan pada anak usia dini di TK Prima Cendekia Islamic School Kediri. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan desain studi kasus. Data dikumpulkan melalui observasi partisipatif, wawancara mendalam, dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan model Miles dan Huberman dengan triangulasi untuk menjamin keabsahan data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan market day efektif mengembangkan empat aspek literasi keuangan anak secara simultan, meliputi: kemampuan mengenal nilai uang, membedakan kebutuhan dan keinginan, melakukan transaksi sederhana, serta mengelola uang melalui praktik menabung dan berbagi. Simpulan penelitian ini menunjukkan bahwa market day merupakan model pembelajaran kontekstual berbasis pengalaman langsung yang sesuai dengan tahap perkembangan kognitif anak usia dini dan dapat diadaptasi oleh lembaga PAUD lainnya.
Co-Authors AGUS WIDODO Al-Fahmi, Sari Nadhifa Alfi Laila, Alfi Ali Djamhuri Amanda Rr. Pascarini Andyastuti, Etty Anik Lestariningrum Anisyah, Anisyah Annisa Mutiara Vani Ayu Titis Rukmana Sari Az-zahroh, Tsania Maulida David Rindu Kurniawan Dema Yulianto Dwiyanti, Linda Dzikrotul Chulwah Epritha Kurnia Wati erika nuraini Hanggara Budi Utomo Husna Istifadah INTAN PRASTIHASTARI WIJAYA Isfauzi Hadi Nugroho Istifadah, Husna Itot Bian Raharjo Itot Bian Raharjo Jenica Yulia Meintika Karela, Yesi Karisma, Dwi Yogi Kuntjojo, Kuntjojo Lenny Andriani Shanty Linda Dwiyanti Linda Dwiyanti Novi Nitya Santi, Novi Nitya Noviyanti Wahyugiharti Nur Isna Nur Lailatul Mubarokah NUR LAILIYAH Nursalim Nursalim Nursalim Nursalim Nursalim, Nursallim Nurwijayanti Prastihastari W, Intan Pratiwi Dwi Lestari PUJI LESTARI Ridwan, Ridwan Rifana Agustina Rosa Imani Khan Saiful Efendi Sofwina, Yolanda Titis Suratman Suratman Sutrisno Sahari, Sutrisno Trianto, Divana Rahma Ulvi Nor Novitasari Wati, Epritha Kurnia Widhy Yustika Sari Cahyaningtyas Widi Wulansari, Widi Yenni Okta Prasetya Yolanda Titis Sofwina Yunita Dwi Pristiani