Claim Missing Document
Check
Articles

Found 37 Documents
Search

PELATIHAN PEMBUATAN DAN PEMASARAN YOGURT SUSU KEDELAI DI DESA KARANG JAYA KECAMATAN SELUPU REJANG Ria Dwi Jayati; Nur Fitriyana; Ovilia Putri Utami Gumay; Meinia Wika Delwista
PKM Linggau: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2024): Jurnal PKM Linggau (Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat)
Publisher : LP3MKIL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55526/pkml.v4i1.685

Abstract

Kelompok Ibu Rumah Tangga (IRT) di Desa Karang Jaya, Kecamatan Selupu Rejang Kabupaten Rejang Lebong Provinsi Bengkulu, terdiri dari ibu-ibu non produktif secara ekonomi yang mayoritas menghabiskan waktunya untuk mengurus rumah tangga dan keluarga. Kelompok IRT ini memiliki potensi untuk menghasilkan produk bernilai ekonomi, terutama dalam bidang pangan olahan fermentasi, seperti yogurt dari susu kedelai. Kelompok ini dapat memanfaatkan peluang usaha dalam bidang makanan fermentasi yang semakin diminati oleh masyarakat yang ingin hidup sehat. Yogurt yang dihasilkan dari proses fermentasi oleh bakteri asam laktat memiliki nilai jual yang tinggi. Keterampilan pembuatan dan pemasaran sangat dibutuhkan oleh kelompok IRT di Desa Karang Jaya tersebut, sehingga kegiatan pelatihan terkait pembuatan dan pemasaran juga diperlukan untuk membantu kelompok IRT memanfaatkan potensi ini. Produk yoghurt susu kedelai yang dihasilkan dapat menjadi ciri khas kuliner dari Desa Karang Jaya dan meningkatkan pendapatan kelompok IRT serta memajukan kelompok IRT tersebut, selain itu juga dapat meningkatkan kesejahteraan masyarakat setempat secara tidak langsung. Hasil dari kegiatan Program Pengabdian Masyarakat ini adalah: 1) mitra memiliki pengetahuan tentang cara pengolahan kedelai menjadi minuman fermentasi, 2) mitra memiliki pengetahuan dan keterampilan tentang cara membuat yogurt susu kedelai, dan 3) dihasilkan produk berupa yogurt susu kedelai yang bisa dikinsumsi sendiri maupun dipasarkan untuk menambah pemasukan perekonomian keluarga.
PRODUKTIVITAS TANAMAN BROKOLI (Brassica oleracea, L.) MENGGUNAKAN PUPUK DAN PESTISIDA DAUN PAITAN (Tithonia diversifolia) Jayati, Ria Dwi; Nopiyanti, Nopa
Borneo Journal of Biology Education (BJBE) Vol 2, No 2 (2020): Oktober
Publisher : Faculty of Teacher Training and Education Biology Education Departement

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35334/bjbe.v2i2.1748

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pupuk dan pestisida daun paitan (Tithonia diversifolia) terhadap produktivitas tanaman brokoli (Brassica oleracea, L.). Jenis penelitian yang digunakan adalah eksperimen dengan rancangan acak lengkap (RAL) menggunakan 3 perlakuan dan 9 ulangan. Adapun masing-masing perlakuannya yaitu: (P0) kontrol negatif, (P1) perlakuan dengan pupuk dan pestisida kimia, (P2) perlakuan dengan pupuk dan pestisida daun paitan. Penelitian ini dibagi menjadi dua tahap. Tahap pertama yaitu proses pembuatan pupuk dan pestisida daun paitan. Tahap kedua yaitu uji efektivitas pupuk dan pestisida daun paitan terhadap tanaman brokoli. Data hasil penelitian dianalisis dengan ANAVA satu faktor dengan menggunakan SPSS 16 dan dilanjutkan dengan menggunakan uji BNT pada taraf nyata 5%. Hasil penelitian menunjukkan ada pengaruh pupuk dan pestisida daun paitan (Tithonia diversifolia) terhadap produktivitas tanaman brokoli (Brassica oleracea, L.).Kata kunciBrokoli, Pestisida, Pupuk dan Daun Paitan.
EFEKTIVITAS KOMBINASI PUPUK ORGANIK CAIR (POC) KULIT BAWANG MERAH (Allium cepa L.), KOTORAN KAMBING, LIMBAH IKAN, DAN AIR LERI TERHADAP PERTUMBUHAN MENTIMUN (Cucumis sativus) Rezeki, Desi Tri; Jayati, Ria Dwi; Harmoko, Harmoko; Lestari, Fitria
Borneo Journal of Biology Education (BJBE) Vol 5, No 1 (2023): April
Publisher : Faculty of Teacher Training and Education Biology Education Departement

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35334/bjbe.v5i1.3988

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas pemberian kombinasi pupuk organik cair kulit bawang merah, kotoran kambing, limbah ikan dan Air cucian beras terhadap pertumbuhan dan produktivitas mentimun. jenis penelitian ini merupakan penelitian eksperimen menggunakan Rancangan Acak Lengkap (RAL) dengan 5 perlakuan dan lima kali ulangan, data dianalisis menggunakan uji ANOVA dengan uji lanjutan Beda Nyata Jujur (BNJ). Dari hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang tidak siknifikan pada pemberian kombinasi pupuk organik cair, kulit bawang merah, kotoran kambing, limbah ikan dan air cucian beras terhadap pertumbuhan mentimun
Pengembangan Modul Pembelajaran IPA Berbasis Problem Based Learning (PBL) pada Materi Ekosistem Kelas VII di SMP Negeri 7 Lubuklinggau Prastiawati, Angesta Catur; Arisandy, Destien Atmi; Jayati, Ria Dwi
JURNAL PERSPEKTIF PENDIDIKAN Vol 18 No 1 (2024): Jurnal Perspektif Pendidikan
Publisher : LP4MK STKIP PGRI Lubuklinggau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31540/jpp.v18i1.2995

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan Modul Pembelajaran IPA Berbasis Problem Based Learning (PBL) pada Materi Ekosistem untuk Kelas VII di SMP Negeri 7 Lubuklinggau. Penelitian ini merupakan jenis penelitian Research and Development (R&D). Teknik analisis data menggunakan skala likert dengan uji validitas dan kepraktisan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa validasi desain berada pada kategori valid dengan nilai persentase 75% berada pada kategori valid. Hasil validasi bahasa berada pada kategori sangat valid dengan nilai persentase 90% berada pada kategori sangat valid. Hasil validasi materi berada pada kategori sangat valid dengan nilai persentase 97% berada pada kategori sangat valid. Uji kepraktisan untuk guru IPA dengan persentase 80% berada pada kategori praktis, kemudian pada uji coba siswa kelompok kecil memperoleh nilai rata-rata 27,8 berada pada kategori praktis. Terakhir pada uji coba siswa kelompok besar memperoleh nilai rata-rata 28,9 berada pada kategori praktis.
Aplikasi Hugelkultur dengan Raised Bed Pada Pertumbuhan dan Produktivitas Tanaman Pakcoy (Brassica rapa L.) Ria Dwi Jayati; Fitria Lestari
Jurnal Biosilampari : Jurnal Biologi Vol 6 No 1 (2023): Jurnal Biosilampari : Jurnal Biologi
Publisher : Universitas PGRI Silampari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62112/biosilampari.v6i1.47

Abstract

This research aims to determine the effect of hugelkultur application with raised beds on the growth and productivity of Brassica rapa L. The type of research used was experimental research with a completely randomized design (CRD) using 3 treatments and 9 replications. The treatment details are P1 (hugelkultur planting media with raised bed), P2 (conventional planting media with raised bed), P3 (conventional planting media with polybags). This research was carried out in Karang Jaya, Selupu Rejang District, Rejang Lebong Regency, Bengkulu Province in September-November 2023. The research data were analyzed using one-factor ANOVA using SPSS 16, if there were variations between treatments then continued with LSD. The conclusion of the research was that the application of hugelkultur planting media with a raised bed showed that there were differences in the growth and productivity of Brassica rapa L., plants in each treatment with the parameters of plant height, number of leaves, leaf width and wet weight. The results of the ANOVA statistical test showed that there was an influence of the application of hugelkultur planting media with raised beds on the productivity growth of Brassica rapa L.
Antibakteri Sari Pati Tumbuhan Kelor (Moringa oleifera) terhadap Zona Hambat Bakteri Salmonella typhi Nindia Saputri; Fitria Lestari; Ria Dwi Jayati
Jurnal Biosilampari : Jurnal Biologi Vol 7 No 2 (2025): Biosilampari: Jurnal Biologi
Publisher : Universitas PGRI Silampari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62112/biosilampari.v7i2.227

Abstract

This study aims to determine the antibacterial results of Moringa plant extract (Moringa oleifera) against the inhibition zone of Salmonella typhi bacteria. The research method used is the treatment applied consisted of an extract Data collection techniques by measuring the inhibition zone formed with a caliper. Data analysis techniques use quantitative statistics from the results of the inhibition zone measurements. The results of the study showed that there was antibacterial activity of Moringa plant extract (Moringa oleifera) against the inhibition zone of Salmonella typhi bacteria. Based on the results of the Kruskal Wallis test, the results showed that Sig <α, 0.00 <0.05, which means that it shows significant results, indicating that the administration of Moringa plant extract (Moringa oleifera) has an effect on the inhibition zone of Salmonella typhi bacteria. so it is concluded that administration of Moringa oleifera leaf extract has an effect on the inhibition zone of Salmonella typhi bacteria.
Analisis Kebutuhan Bahan Ajar Anatomi Tumbuhan Pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Biologi Universitas PGRI Silampari Jayati, Ria Dwi; Fitriani, Linna; Kirana, Sasi
JURNAL PERSPEKTIF PENDIDIKAN Vol 18 No 2 (2024): Jurnal Perspektif Pendidikan
Publisher : LP4MK STKIP PGRI Lubuklinggau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31540/jpp.v18i2.3392

Abstract

Pemahaman anatomi tumbuhan sangat penting dalam pembelajaran biologi, pengetahuan tentang anatomi tumbuhan dapat membantu mahasiswa dalam memahami bagaimana tumbuhan berinteraksi dengan lingkungannya. Pemahaman mahasiswa mengenai anatomi tumbuhan dalam perkuliahan dapat ditingkatkan melalui penyediaan bahan ajar yang sesuai dan mendukung. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis hasil angket analisis kebutuhan bahan ajar anatomi tumbuhan pada program studi Pendidikan biologi Universitas PGRI Silampari sebagai salah satu sumber belajar utama bagi mahasiswa. Penelitian ini merupakan jenis penelitian deskriptif kualitatif menggunakan metode survei yang dilaksanakan pada bulan Oktober-November 2024 di Program Studi Pendidikan Biologi Universitas PGRI Silampari. Populasi dan sampel dalam penelitian mencakup seluruh mahasiswa semester tiga Program Studi Pendidikan Biologi yang sedang mengikuti mata kuliah Anatomi Tumbuhan, berjumlah 29 mahasiswa. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, dan angket. Instrumen yang digunakan berupa lembar observasi dan angket. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan metode deskriptif kualitatif. Angket kebutuhan mahasiswa dianalisis menggunakan skala Guttman. Hasil penelitian menunjukkan bahawa sebagian besar mahasiswa membutuhkan bahan ajar dalam bentuk buku teks, diikuti oleh lembar kerja dan modul. Untuk itu, pengembangan bahan ajar yang lebih komprehensif dan pemanfaatan berbagai sumber belajar yang lebih beragam sangat diperlukan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran.
Enhancing Scientific Literacy through Project-Based Learning in Plant Physiology: A Study of Student-Managed Cultivation Projects Ria Dwi Jayati; Linna Fitriani
Jurnal Penelitian Pendidikan IPA Vol 11 No 8 (2025): August
Publisher : Postgraduate, University of Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jppipa.v11i8.11921

Abstract

This study addresses the persistent problem of low scientific literacy among biology education students. It aims to evaluate the effect of project‑based learning (PjBL) through student‑managed plant cultivation on enhancing their scientific literacy. Employing a sequential explanatory design with a mixed‑methods approach, quantitative data were gathered via the Test of Scientific Literacy Skills (TOSLS), while qualitative data were collected through semi‑structured interviews, documentation, and participatory observation. Quantitative analysis showed a significant increase in the mean TOSLS score from 4.43 in the pretest to 9.79 in the posttest (p < 0.001). Corresponding qualitative findings revealed perceived gains in critical thinking, analytical reasoning, and scientific communication, and students reported the experience as authentic and meaningful. In conclusion, PjBL proves effective in facilitating scientific literacy by integrating cognitive, social, and reflective dimensions through real‐world activities such as plant cultivation, offering a robust link between theoretical knowledge and practice in science education.
Literasi Sains dan Berpikir Kritis: Analisis Evaluasi Mahasiswa terhadap Sumber Daya Bioprospeksi Lokal Linna Fitriani; Ria Dwi Jayati; Tomi Hidayat
Jurnal Penelitian Pendidikan IPA Vol 11 No 7 (2025): July
Publisher : Postgraduate, University of Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jppipa.v11i7.12079

Abstract

Scientific literacy and critical thinking skills are essential in higher education, especially in bioprospection courses, in understanding the potential of biological resources objectively and scientifically. This study aims to analyze the relationship between scientific literacy and students' critical thinking skills in evaluating the bioprospection potential of local biological resources. This study used a quantitative correlational method, with participants consisting of biology students taking the bioprospection course. Data were collected using a scientific literacy questionnaire and a critical thinking test. Data were analyzed using Pearson correlation tests and simple linear regression tests. The results showed a significant relationship between scientific literacy and critical thinking skills among biology students. Students with high levels of scientific literacy tended to evaluate the potential of local bioprospection resources better. Regression analysis showed that scientific literacy is an independent variable influencing students' critical thinking skills. Scientific literacy can improve the critical thinking abilities of biology students. These findings emphasize the importance of integrating scientific literacy into bioprospection courses in higher education.
Workshop Teknik Berhitung Cepat Menggunakan Metode Tracternberg Pada Seluruh Siswa SMP IT Miftahul Jannah Kecamatan Selupu Rejang Purwasi, Lucy Asri; Alfian, Denny; S, As Elly; Fitriyana, Nur; Mulyono, Dodik; Refianti, Rani; Jayati, Ria Dwi
Community Engagement and Emergence Journal (CEEJ) Vol. 4 No. 3 (2023): Community Engagement & Emergence Journal (CEEJ)
Publisher : Yayasan Riset dan Pengembangan Intelektual

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37385/ceej.v4i3.3860

Abstract

Tujuan kegiatan ini adalah memfasilitasi siswa dalam melatih numerasi melalui workshop teknik berhitung cepat metode tracterberg. Kegiatan ini dilaksanakan pada seluruh siswa SMP IT Miftahul Jannah Kecamatan Selupu Rejang Kabupaten Rejang Lebong. Metode pelaksanaan workshop ini melalui ceramah, demonstrasi, diskusi dan tanyajawab. Teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan angket respon peserta. Tahapan pelaksanaan dimulai dari persiapan, pelatihan dan evaluasi. Berdasarkan analisis data diperoleh N- Gain sebesar 0,85 menunjukkan peningkatan bahwa pemahaman peserta termasuk dalam kategori tinggi. Nilai rata-rata pretest sebesar 45,5 dan nilai rata-rata postest sebesar 89,5. Selisih cukup signifikan sebesar 44, sehinga nilai postest lebih unggul dibandingkan nilai postest. Selanjutnya nilai tafsiran efektivitas N-Gain menunjukan nilai persentase sebesar 81% dengan kategori efektif. Kegiatan workshop berhitung cepat dengan metode trachternberg ini ini efektif dan memberikan dampak positif dalam melatih kemampuan dasar berhitung cepat para siswa dan menumbuhkan minat belajar matematika siswa.