cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Herpindo
Contact Email
herpindo@untidar.ac.id
Phone
+6281267740116
Journal Mail Official
transformatika@untidar.ac.id
Editorial Address
Jl. Kapten Suparman 39 Potrobangsan, Magelang Utara, Magelang, Jawa Tengah
Location
Kota magelang,
Jawa tengah
INDONESIA
Transformatika: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya
Published by Universitas Tidar
ISSN : 25496271     EISSN : 25495941     DOI : http://dx.doi.org/10.31002/transformatika.v6i2
Core Subject : Humanities, Education, Art,
Arts Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media
Transformatika: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya is an e-journal published by Universitas Tidar. The research article submitted to this online journal will be peer-reviewed at least 2 (two) reviewers. Every article that goes to the editorial staff will be selected through initial review processes by Editorial Board. Then, the articles will be sent to peer reviewer (Mitra Bestari) and will go to the next selection by the double-blind review process. After that, the articles will be returned to the authors to revise. These processes take a month for a maximum time. In each manuscript, peer reviewer will be rated from the substantial and technical aspects. Final decision of articles acceptance will be made by editors according to reviewers comments. Peer reviewer that collaboration with Transformatika: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya is the experts in the linguistics, literature, and their teaching area and issues around it. They were experienced in the prestigious journal management and publication that was spread around the nation and abroad.
Arjuna Subject : Seni dan Humaniora - Seni dan Humaniora (Lain-Lain)
Articles 285 Documents
 20   21   22   23   24 
Jenis Tuturan dan Kesantunan Tuturan Anak-Anak Terbelakang Mental Ringan (Atmr) Berdasarkan Kemampuan Aktual dan Kemampuan Potensial astuty, astuty
TRANSFORMATIKA Vol 6, No 1 (2022): TRANSFORMATIKA: JURNAL BAHASA, SASTRA, DAN PENGAJARANNYA
Publisher : Universitas Tidar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31002/transformatika.v6i1.3886

Abstract

Anak-anak terbelakang mental ringan, selanjutnya disebut  (ATMR) memiliki IQ di bawah 70. Hal tersebut mengakibatkan  jenis tuturannya di bawah rata-rata anak normal. Demikian juga tingkat kesantunannya mengalami defisit.  Meskipun demikian, ATMR masih dapat dikembangkan jenis tuturan dan kesantunan tuturannya dengan menggunakan teknik  probing question. Tujuan penelitian ini  adalah menemukan dan mengeksplanasikan  jenis tuturan dan kesantunan tuturan ATMR berdasarkan kemampuan aktual dan kemampuan potensial.   Data penelitian berupa penggalan cerita dan percakapan ATMR. Latar penelitian adalah SLB Negeri Ungaran dan SLB Negeri Semarang. Teknik pengumpulan data adalah  teknik rekam, catat, simak bebas libat cakap, dan simak libat cakap. Teknik analisis data menggunakan  teknik padan pragmatik.  Temuan penelitian ini adalah  berdasarkan kemampuan aktual ditemukan jenis tuturan (1) konstatif,  (2) lokusioner,   (3) representatif, (4) langsung, (5) harfiah,  dan pematuhan kesantunan bidal ketimbangrasaan serta pelanggaran kesantunan bidal ketimbangrasaan dan keperkenanan. Sementara itu, berdasarkan kemampuan potensial ditemukan jenis tuturan (1) konstatif, (2) lokusioner, (3) representatif, direktif, ekspresif, (4) langsung, dan (5) harfiah; dan  pematuhan kesantunan bidal ketimbangrasaan, kesetujuan, dan kesimpatian dan pelanggaran kesantunan bidal ketimbangrasaan. Simpulan penelitian ini adalah kemampuan berbahasa ATMR dapat dikembangkan dengan teknik probing question. Saran diberikan kepada BSNP agar  memasukkan teknik probing question sebagai salah satu stategi mengajar dalam silabus dan  buku ajar untuk pembelajaran bahasa Indonesia bagi ATMR.
LDII 100 Meter: Eksklusivitas atau Diferensitas Ormas Islam Melalui Representamen Plang Petunjuk Lokasi Ratri, Risalah Damar; Atiqurrahman, Moh
TRANSFORMATIKA Vol 7, No 2 (2023): TRANSFORMATIKA: JURNAL BAHASA, SASTRA, DAN PENGAJARANNYA
Publisher : Universitas Tidar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31002/transformatika.v7i2.7778

Abstract

Artikel ini berfokus pada plang penunjuk lokasi Lembaga Dakwah Islam Indonesia (LDII) yang kerapkali dijumpai di pinggir jalan-jalan besar di Indonesia. Sejak kemunculannya (dari semula bernama Yakari, Lemkari, hingga LDII) ormas Islam ini kerapkali menuai kontroversi, dari ideologi, perkara ubudiah (peribatan) hingga relasinya dengan ormas-ormas lain. Tak ayal, jamak menganggap LDII sebagai ormas tertutup. Kesan tersebut seolah-olah menemukan penegasan pada plang petunjuk lokasi (LDII 50 Meter/100 Meter dan seterusnya.). Plang yang selalu ditemukan di mulut gang tersebut merupakan bagian dari fenomena penandaan. Dalam penelitian ini plang petunjuk lokasi tersebut dipahami sebagai sistem tanda, bahwa plang LDII menjadi representamen dari pusat dakwah (seperti masjid atau lembaga pendidikan dsb.) LDII sebagai denotatum yang hampir pasti (atau selalu) berada di dalam gang. Sedangkan masyarakat sekitar merupakan interpretan yang otomatis mempersepsi plang LDII tersebut dengan kecenderungan masing-masing yang bersifat ideologis sekaligus politis. Dari paradigma semiosis Peircean, didapatkan kesimpulan bahwa pemilihan lokasi masjid LDII sebagai pusat dakwah mereka (di dalam gang/bukan di pinggir jalan utama) adalah cara ormas Islam tersebut melakukan diferensiasi dengan ormas-ormas Islam yang lain di Indonesia. Ditilik dari dimensi sejarah ormas yang berdiri sejak 1972 tersebut, keberadaan plang LDII seolah-olah menjadi penegas eksklusifisme ormas yang embrionya bermula dari Darul Hadist di Kediri. Jawa Timur.Kata kunci: Keywords: LDII, Ormas, Semiotika, Charles Peirce 
Analisis Kesalahan Berbahasa Penggunaan Ejaan dalam Teks Akademik Mahasiswa Thailand di Universitas Jambi Wati, Susila; Wibowo, R Imam Suwardi; Priyanto, Priyanto; Rahmawati, Rahmawati
TRANSFORMATIKA Vol 8, No 1 (2024): TRANSFORMATIKA: JURNAL BAHASA, SASTRA, DAN PENGAJARANNYA
Publisher : Universitas Tidar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31002/transformatika.v8i1.8305

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kesalahan berbahasa penggunaan ejaan dalam teks akademik mahasiswa Thailand Universitas Jambi. Selanjutnya, untuk mengetahui kendala-kendala siswa Thailand terkait menulis teks akademik menggunakan ejaan bahasa Indonesia. Data diperoleh dari teks akademik berupa makalah yang ditulis oleh mahasiswa asing yang berkuliah di Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Jambi. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah pemberian tugas dan wawancara. Teks yang telah ditulis siswa asing dianalisis menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan analisis isi ( content analysis) . Berdasarkan hasil penelitian, kesalahan ejaan penggunaan huruf adalah kesalahan yang paling sering terjadi.
Tantangan Guru BIPA Menghadapi Pembelajaran Daring di Masa Pandemi Covid-19 Diani, Winasti Rahma; Dewi, Liana Shinta
TRANSFORMATIKA Vol 4, No 2 (2020): TRANSFORMATIKA: JURNAL BAHASA, SASTRA, DAN PENGAJARANNYA
Publisher : Universitas Tidar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31002/transformatika.v4i2.3179

Abstract

 Di masa pandemic Covid-19, para guru dipaksa bergerak memindahkan ruang kelasnya ke dalam ruang kelas virtual agar pembelajaran dapat terus berlangsung. Hal tersebut tentunya juga dialami oleh para guru BIPA. Meskipun pembelajaran daring dinilai memiliki berbagai manfaat, peneliti ingin mengetahui bagaimana realita pelaksanaan pembelajaran BIPA daring yang baru berkembang di masa pandemi ini. Peneliti ingin mengetahui tantangan apa saja yang dihadapi oleh guru-guru BIPA (Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing) dalam melaksanakan pembelajaran secara daring di masa pandemi Covid-19. Untuk menjawab pertanyaan itu, peneliti mewawancarai tiga guru BIPA yang baru mulai melaksanakan pembelajaran daring di masa pandemi. Hasilnya, tantangan yang dihadapi beragam, mulai dari mempersiapkan materi ajar, mengikuti pelatihan penggunaan  aplikasi telekonferensi, hingga melaksanakan pembelajaran daring.
Konstruksi Tubuh Dalam Novel Mati, Bertahun Yang Lalu Karya Soe Tjen Marching Edwar, Valentina Edellwiz; Alfian, Muhammad
TRANSFORMATIKA Vol 7, No 1 (2023): TRANSFORMATIKA: JURNAL BAHASA, SASTRA, DAN PENGAJARANNYA
Publisher : Universitas Tidar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31002/transformatika.v7i1.7413

Abstract

This study examines the novel Mati, Many Years Ago by Soe Tjen Marching which presents various bodies of postcolonial society subjugated by colonial discourse. The problem of this research is that among these bodies a new body form emerges as a form of resistance. The question of this research is How is the construction of the body in the novel Dead, Many Years Ago? This issue is discussed using Sara Upstone's concept of body and Foucault's body discipline. The research method used is qualitative descriptive. Data was collected through literature studies and note-taking techniques. Data analysis is done by content analysis: data reduction, data classification, and data analysis. The results of the study, namely 1) The body of postcolonial society is subdued through violence that regulates the body through discourse of racism, sexuality, to silencing which leads to death. 2) There is resistance from one body through an ambiguous body, that is, a body that cannot be defined as a living body or a dead body. The condition then caused chaos because it was detached from the colonial discourse that was generally attached to a solid body. The presence of ambiguous bodies provides opportunities for the possibility of re-questioning, criticizing and countering colonial discourse. So that the novel Mati, Many Years Ago can be said to be a representative critique of colonial discourse that still controls former colonies even though they have become independent.
Strategi Komunikasi Iklan Layanan Masyarakat di TVRI Jawa Tengah Paridah, Mei; Ulfiyani, Siti; Budiawan, Raden Yusuf Sidiq
TRANSFORMATIKA Vol 8, No 1 (2024): TRANSFORMATIKA: JURNAL BAHASA, SASTRA, DAN PENGAJARANNYA
Publisher : Universitas Tidar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31002/transformatika.v8i1.8462

Abstract

In an increasingly modern age, various types of information are transmitted to the public, for example, information obtained through television. All entertainment shows and information containing educational content can build positive thinking because television is a social control device. The show that contains the nature education content of the context is a community service commercial. Public service commercials are found on television, one of which is Central Java TVRI Station. The purpose of this study is to describe the communication strategy of community service advertising in TVRI Central Java. This study used a qualitative-descriptive approach. Data was taken in the form of language and communication elements used in community service advertising communication strategies with community service advertising video sources uploaded on TVRI's YouTube Central Java, then collected using documentation and methods. The data analysis used is an interactive analysis technique from Miles and Huberman which includes three stages: (data reduction), (data presentation), and (data verification). The results of the study included a combination of five elements: communicators, messages, media, communications, and effects. Public Service Advertisements on TVRI Central Java have implemented their communication strategies well to achieve effective communication. Public Service Advertisements on TVRI Central Java have been presented with criteria that are in accordance with real public service advertisements, different from commercial advertisements 
Analisis Kohesi dan Koherensi dalam Novel Perempuan Berkalung Sorban Karya Abidah El Khalieqt Nirwana, Nirwana; Ratna, Ratna
TRANSFORMATIKA Vol 7, No 1 (2023): TRANSFORMATIKA: JURNAL BAHASA, SASTRA, DAN PENGAJARANNYA
Publisher : Universitas Tidar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31002/transformatika.v7i1.7391

Abstract

Penelitian mengenai kohesi dan koherensi dalam novel Perempuan Berkalung Sorban bertujuan untuk mendeskripsikan; (1), wujud penanda kohesi gramatikal antarkalimat dalam novel Perempuan Berkalung Sorban karya Abidah El Khalieqt; (2), penanda kohesi leksikal antarkalimat yang terdapat dalam novel Perempuan Berkalung Sorban karya Abidah El khalieqt; (3), koherensi antartuturan dalam novel Perempuan Berkalung Sorban, karya Abidah El Khalieqt. Jenis penelitian yang digunakan dekristif kualitatif. Sumber data dalam penelitian adalah novel “Perempuan Berkalung Sorban” karya Abidah El Khalieqt yang terdiri atas 316 halaman diterbitkan oleh Arti Bumi Intaran, Yogyakarta pada tahun 2001. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini, yaitu balpoin dan buku catatan data. Teknik pengumpulan data pustaka dan teknik catat. Analisis data menggunakan teknik analisis pemahaman pada teks bacaan. Hasil penelitian Analisis kohesi dan koherensi dalam novel “Perempuan Berkalung Sorban” karya Abidah El Khalieqt, yaitu: (1) wujud kohesi gramatikal, meliputi: referensi (pengacuan) persona I, II, dan III tunggal dan jamak. (2) penanda kohesi leksikal, meliputi: sinonim (persamaan kata), antonim (lawan kata), dan repetisi (pengulangan). dan (3) koherensi antartuturan.
Rekonstruksi Distribusi Soal Asesmen Kompetensi Minimum Kelas XI Bidang Literasi Membaca Berdasarkan Bentuk Soal Salindri, Leni; Warisman, Guntur; Wagiran, Wagiran; Naryatmojo, Deby Luriawati
TRANSFORMATIKA Vol 8, No 1 (2024): TRANSFORMATIKA: JURNAL BAHASA, SASTRA, DAN PENGAJARANNYA
Publisher : Universitas Tidar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31002/transformatika.v8i1.8018

Abstract

Current learning should be able to equip students to have the skills to use life skills in order to develop the potential of students. The goal of national education is to develop the potential of students to become a democratic and responsible Pancasila student profile. One attempt to raise the profile of critical and democratic students is through literacy activities. Kemendikbud organizes assessment activities entitled National Assessment as an evaluation of the education system. The National Assessment is directed at mapping the quality of input, process, and learning outcomes. (AKM). AKM consists of literacy reading and numeration. Previous research has shown that AKM is a tool to measure student skills, not only in mastering content, but also in improving students' ability to think critically and solve problems. In the context of reading literacy, this research will focus on reconstruction of AKM components in reading literature in high school. This research uses a qualitative research method approach to research on the conditions of natural objects. The source of the data in the research is about the AKM field of literacy reading class IX. Data is obtained through observations and interviews with informants. Data analysis techniques by means of data collection, data reduction, data presentation, and drawing conclusions. The results of the research showed that based on the form of the question, the AKM question consists of five forms of the matter: double choice, double choice complex, ridiculous, short filling and description 
Wacana Berita Kekerasan Terhadap Perempuan dalam Media Daring Jambimetro.com (Analisis Wacana Kritis Perspektif Sara Mills) Puteri, Anggia
TRANSFORMATIKA Vol 6, No 1 (2022): TRANSFORMATIKA: JURNAL BAHASA, SASTRA, DAN PENGAJARANNYA
Publisher : Universitas Tidar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31002/transformatika.v6i1.4910

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan bagaimana Metrojambi.com sebagai salah satu media daring memberitakan kasus-kasus kekerasan tehadap perempuan. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik simak dan catat. Analisis data dilakukan dengan deskripsi analisis perspektif Sara Mills. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa dari berita-berita kekerasan terhadap perempuan berupa kasus perkosaan dalam media daring Metrojambi.com yang mengonstruksikan perempuan sebagai subjek, bukan sebagai objek eksploitasi. Namun, dalam penyajiannya, perempuan masih digambarkan sebagai sosok marjinal, lemah, tak berdaya dan sensitif. Media daring Metrojambi.com memposisikan pembaca sebagai subjek ideologi. Pembaca dibawa pada posisi pencerita sehingga pembaca menerima itu sebagai suatu kenyataan.
Penggunaan Model AIR MEGA untuk Meningkatkan Karakter Kreatif dan Kompetensi Menulis Teks Eksplanasi Siswa Kelas XI MIPA 1 SMA Negeri 5 Magelang Ratihwulan, Eva
TRANSFORMATIKA Vol 7, No 2 (2023): TRANSFORMATIKA: JURNAL BAHASA, SASTRA, DAN PENGAJARANNYA
Publisher : Universitas Tidar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31002/transformatika.v7i2.7901

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya kreativitas dan kompetensi  menulis khususnya dalam pengungkapan pikiran ke dalam bahasa tulis. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui  peningkatan proses pembelajaran dengan penerapan model pembelajaran AIR MEGA ((Active, Innovative, Reflective Learning , dan  Media Gambar ). Subjek dalam penelitian ini adalah siswa  kelas XI MIPA 1 SMA Negeri 5 Magelang. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas  (PTK). Penelitian ini  menggunakan tiga tahapan yaitu prasiklus, siklus I, dan siklus II. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini meliputi instrument tes dan nontes. Pengumpulan data dilakukan melalui teknik tes dan nontes. Tes berbentuk unjuk kerja menulis teks eksplanasi  berbantuan media gambar . Selain itu digunakan pula instrument nontes berupa jurnal, pedoman observasi dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan pendekatan kuantitatif dengan teknik  analisis  deskriptif. Hasil penelitian membuktikan  bahwa model pembelajaran AIR MEGA  (Active,Innovative,dan Reflective Learning) dan Media Gambar mampu meningkatkan kreativitas yang semula 23,9% menjadi  38,58% dan kompetensi menulis teks eksplanasi yang semula memperoleh ketuntasan belajar  27,78% , pada akhir siklus II menjadi 94,44%.

Page 22 of 29 | Total Record : 285

 20   21   22   23   24 

Filter by Year

2015 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 9, No 3 (2025): TRANSFORMATIKA: JURNAL BAHASA, SASTRA, DAN PENGAJARANNYA Vol 9, No 2 (2025): TRANSFORMATIKA: JURNAL BAHASA, SASTRA, DAN PENGAJARANNYA Vol 9, No 1 (2025): TRANSFORMATIKA: JURNAL BAHASA, SASTRA, DAN PENGAJARANNYA Vol 8, No 2 (2024): TRANSFORMATIKA: JURNAL BAHASA, SASTRA, DAN PENGAJARANNYA Vol 8, No 1 (2024): TRANSFORMATIKA: JURNAL BAHASA, SASTRA, DAN PENGAJARANNYA Vol 7, No 2 (2023): TRANSFORMATIKA: JURNAL BAHASA, SASTRA, DAN PENGAJARANNYA Vol 7, No 1 (2023): TRANSFORMATIKA: JURNAL BAHASA, SASTRA, DAN PENGAJARANNYA Vol 6, No 2 (2022): TRANSFORMATIKA: JURNAL BAHASA, SASTRA, DAN PENGAJARANNYA Vol 6, No 1 (2022): TRANSFORMATIKA: JURNAL BAHASA, SASTRA, DAN PENGAJARANNYA Vol 5, No 2 (2021): TRANSFORMATIKA: JURNAL BAHASA, SASTRA, DAN PENGAJARANNYA Vol 5, No 1 (2021): TRANSFORMATIKA: JURNAL BAHASA, SASTRA, DAN PENGAJARANNYA Vol 4, No 2 (2020): TRANSFORMATIKA: JURNAL BAHASA, SASTRA, DAN PENGAJARANNYA Vol 4, No 1 (2020): Transformatika: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Vol 3, No 2 (2019): Transformatika: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Vol 3, No 1 (2019): Transformatika: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Vol 2, No 2 (2018): Transformatika: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Vol 2, No 1 (2018): Transformatika: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Vol 1, No 2 (2017): TRANSFORMATIKA Vol 1, No 1 (2017): TRANSFORMATIKA Vol 12, No 2 (2016): TRANSFORMATIKA Vol 12, No 1 (2016): TRANSFORMATIKA Vol 11, No 2 (2015): TRANSFORMATIKA Vol 11, No 1 (2015): TRANSFORMATIKA More Issue