Phinisi Integration Review
Phinisi integration review dikelola oleh program studi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Program Pascasarjana Universitas Negeri Makassar dengan ISSN: 2614-2317 (online) dan ISSN: 2614-2325 (Cetak), terbit 2 kali dalam setahun pada bulan februari dan agustus.
Phinisi integration review menerima artikel atau tulisan ilmiah dalam bentuk hasil-hasil kajian analitis, penelitian, aplikasi teori, dan pembahasan perpustakaan tentang ilmu pengetahuan sosial terdiri dari pendidikan sejarah, pendidikan IPS terpadu, pendidikan ekonomi, IPS Ke SD-an, Pendidikan Hukum dan Kewarganegaraan, pendidikan sosiologi, Pendidikan Antropologi.
Articles
375 Documents
<![CDATA[Degradasi Makna Sosial Budaya Pemmali Dikalangan Remaja Allamungeng Patue ]]>
<![CDATA[Khairunizha Medina]]>;
<![CDATA[Andi Agustang]]>;
<![CDATA[Abdul Rahman]]>
<![CDATA[ Phinisi Integration Review Volume 5 Nomor 1 Tahun 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Negeri Makassar ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.26858/pir.v1i1.31572
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Pemahaman budaya pemmali dikalangan remaja di Desa Allamungeng Patue Kecamatan Ajangale Kabupaten Bone, 2) Faktor-faktor penyebab terjadinya degradasi makna sosial budaya pemmali dikalangan remaja di Desa Allamungeng Patue Kecamatan Ajangale Kabupaten Bone, 3) Dampak degradasi makna sosial budaya pemmali dikalangan remaja di Desa Allamungeng Patue Kecamatan Ajangale Kabupaten Bone. Jenis penelitian yang digunakan deskriptif kualitatif bertujuan untuk menggambarkan degradasi makna sosial budaya pemmali dikalangan remaja di Desa Allamungeng Patue Kecamatan Ajangale Kabupaten Bone. Teknik penentuan informan dilakukan dengan cara purposive sampling dengan kriteria informan yakni masyarakat yaitu orang tua dan remaja di desa allamungeng patue yang telah bermukim dan berjumlah 10 orang. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi, wawancara dan dokumentasi. Data yang diperoleh dalam penelitian ini di analisis dengan menggunakan deskriptif kualitatif dengan tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Teknik pengabsahan data menggunakan triangulasi sumber yaitu mengkaji kredibilitas data dengan cara mengecek data yang telah diperoleh melalui beberapa sumber. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa (1) Pemahaman budaya pemmali dikalangan remaja di Desa Allamungeng Patue Kecamatan Ajangale Kabupaten Bone masih mengetahui dan memahami budaya pemmali dari kecil, dilihat dari pemahaman budaya pemmali oleh remaja dari aspek (a) Fungsi budaya pemmali, (b) Bentuk-bentuk budaya pemmali. (2) Faktor penyebab terjadinya degradasi makna sosial budaya pemmali dikalangan remaja di Desa Allamungeng Patue Kecamatan Ajangale Kabupaten Bone yaitu: (a) Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang semakin pesat, (b) Pengajaran budaya pemmali dari zaman dahulu hingga sekarang yang sudah berubah. (3) Dampak terjadinya degradasi makna sosial budaya pemmali dikalangan remaja di Desa Allamungeng Patue Kecamatan Ajangale Kabupaten Bone yaitu kurang pedulinya remaja terhadap budaya tersebut yang berdampak kepada remaja menjadikan pemmali hanya sebagai ajaran bagi orang terdahulu dan tidak dilakukan untuk sekarang. ]]>
<![CDATA[Pengaruh Penggunaan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Pendekatan Saintifik Terhadap Motivasi Belajar Dan Hasil Belajar IPS ]]>
<![CDATA[Nurul Hikmah]]>;
<![CDATA[Arifin Ahmad]]>;
<![CDATA[Sirajuddin Saleh]]>
<![CDATA[ Phinisi Integration Review Volume 5 Nomor 1 Tahun 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Negeri Makassar ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.26858/pir.v5i1.31772
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perebedaan motivasi belajar dan hasil belajar IPS antara kelas yang menggunakan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) berbasis pendekatan saintifik dan kelas yang tidak menggunakan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) berbasis pendekatan saintifik. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif, jenis penelitian eksperimen. Peneltian ini berlangsung pada bulan Oktober 2021. Populasi penelitian adalah peserta didik SD gugus 03 Kecamatan Libureng Kabupaten Bone. Dengan teknik sampling kuota diperoleh sampel berjumlah 93 orang. Teknik pengumpulan data menggunakan instrumen berupa soal, angket dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan yaitu analisis statistik deskriptif dan analisis statistik inferensial dengan uji t dan uji one-way MANOVA. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh penggunaan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) berbasis pendekatan saintifik terhadap motivasi belajar dan hasil belajar IPS. Hal ini dikarenakan adanya perbedaan motivasi belajar dan hasil belajar IPS antara kelas yang menggunakan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) berbasis pendekatan saintifik dan kelas yang tidak menggunakan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) berbasis pendekatan saintifik dimana nilai probabilitas yang diperoleh 0,00 yang berarti nilai tersebut lebih kecil dari 0,05.]]>
<![CDATA[Pengaruh Perhatian orang tua dan disiplin Belajar terhadap Minat dan Prestasi Belajar ]]>
<![CDATA[Fitri Sudirman]]>;
<![CDATA[Herman Herman]]>;
<![CDATA[Suardi Suardi]]>
<![CDATA[ Phinisi Integration Review Volume 5 Nomor 1 Tahun 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Negeri Makassar ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.26858/pir.v5i1.31744
<![CDATA[Penelitian bertujuan untuk mengetahui 1)Pengaruh perhatian orang tua terhadap minat belajar peserta didik di UPT SDN 176 Pinrang. 2) Pengaruh disiplin belajar terhadap minat belajar peserta didik di UPT SDN 176 Pinrang. 3) Pengaruh perhatian orang tua dan disiplin terhadap minat belajar peserta didik di UPT SDN 176 Pinrang.4) Pengaruh perhatian orang tua terhadap prestasi belajar peserta didik di UPT SDN 176 Pinrang.5) Pengaruh disiplin belajar terhadap prestasi belajar peserta didik di UPT SDN 176 Pinrang.6) Pengaruh perhatian orang tua dan disiplin belajar terhadap prestasi belajar peserta didik di UPT SDN 176 Pinrang. Metode penelitian yang digunakan adalah jenis penelitian survey dengan pendekatan kuatitatif. Sampel dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas III.A, III.B, IV dan V di UPT SDN 176 Pinrang. Dalampenelitian ini, pengambilan sampel menggunakan Teknik cluster sampling (area sampling), Teknik cluster sampling adalah yang mempunyai tujuan utama untuk mengelompokkan objek-objek/cases berdasarkan karakteristik yang dimilikinya sampel yang berjumlah 80 sampel dengan menggunakan tabel krejcie. Data penelitian penelitian dikumpulkan melalui angket dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa 1)Terdapat pengaruh perhatian orang tua terhadap minat belajar di UPT SDN 176 Pinrang.2) Terdapat pengaruh disiplin belajar terhadap minat belajar di UPT SDN 176 Pinrang. 3) Terdapat pengaruh perhatian orang tua dan disiplin terhadap minat belajar di UPT SDN 176 Pinrang. 4) Terdapat pengaruh perhatian orang tua terhadap prestasi belajar di UPT SDN 176 Pinrang. 5) Terdapat pengaruh disiplin belajar terhadap prestasi belajar di UPT SDN 176 Pinrang.6) Terdapat pengaruh perhatian orang tua dan disiplin terhadap prestasi belajar di UPT SDN 176 Pinrang.]]>
<![CDATA[Pengaruh Pembelajaran Online dan Kompetensi IT Guru terhadap Hasil Belajar IPS Siswa ]]>
<![CDATA[Raodatuljannah Raodatuljannah]]>
<![CDATA[ Phinisi Integration Review Volume 5 Nomor 1 Tahun 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Negeri Makassar ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.26858/pir.v5i1.31579
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Pengaruh Pembelajaran Online terhadap Hasil Belajar IPS siswa di SD Negeri Minasaupa Kec. Rappocini Kota Makassar.(2) Pengaruh Kompetensi IT Guru Terhadap Hasil Belajar IPS siswa di SD Negeri Minasaupa Kec. Rappocini Kota Makassar. (3) Pengaruh Pembelajaran Online dan Kompetensi IT Guru terhadap Hasil Belajar IPS siswa di SD Negeri Minasaupa Kec. Rappocini Kota Makassar. Metode penelitian yang digunakan adalah jenis penelitian survey dengan pendekatan kuantitatif, pengambilan sampel sebanyak 96 siswa. Teknik Pengumpulan data yang digunakan adalah angket dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah, analisis deskriptif yang meliputi nilai mean, modus, median, rata-rata dan standar deviasi. Serta analisis statistik inferesial yang meliputi uji korelasi dan uji analisis regresi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) terdapat pengaruh Pembelajaran Online terhadap hasil belajar IPS siswadi SD Negeri Minasaupa Kec. Rappocini Kota Makassar; (2) Terdapat pengaruh Kompetensi IT Guru terhadap Hasil Belajar IPS siswa di SD Negeri Minasaupa Kec. Rappocini Kota Makassar; (3) Pembelajaran Online dan Kompetensi IT Guru memiliki pengaruh secara bersama-sama terhadap Hasil Belajar IPS siswadi SD Negeri Minasaupa Kec. Rappocini Kota Makassar.]]>
<![CDATA[Dakwah Islam Dan Perubahan Perilaku Muslim Milenial (Studi Pada Kajian Dakwah Assunnah Di Kota Makassar) ]]>
<![CDATA[Nur Syahdi Abdi]]>;
<![CDATA[Andi Agustang]]>;
<![CDATA[Firdaus W Suhaeb]]>
<![CDATA[ Phinisi Integration Review Volume 5 Nomor 1 Tahun 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Negeri Makassar ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.26858/pir.v1i1.31496
<![CDATA[Dakwah Islam dan Perubahan Perilaku Muslim Milenial (Studi Pada Kajian Dakwah Assunnah di Kota Makassar). Program Pascasarjana UNM (Dibimbing oleh Andi Agustang dan Firdaus W Suhaeb). Tujuan penelitian ini adalah: Untuk mengetahui strategi dalam meraih simpati muslim milenial agar aktif ikut kajian dakwah Assunnah di kota Makassar. Penelitian ini menggunakan pendekatan deksriptif kualitatif, informan dalam penelitian ini sebanyak 16 orang. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan tiga tahap yaitu: Reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: Terdapat beberapa strategi dakwah yang dilakukan da’i ( pendakwah) dalam menyebarkan dakwah islam di tengah masyarakat yaitu: Bersosialisasi secara langsung di masyarakat, berinteraksi untuk memperkuat hubungan sosial, melalui pendidikan formal dan nonformal dan strategi melalui perkembangan teknologi yaitu media sosial.]]>
<![CDATA[Penerapan Restorative Justice Pada Anak Yang Dinikahkan Secara Paksa ]]>
<![CDATA[Ahmad Syahril Yunus]]>;
<![CDATA[Irsyad Dahri]]>;
<![CDATA[Manan Sailan]]>
<![CDATA[ Phinisi Integration Review Volume 5 Nomor 1 Tahun 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Negeri Makassar ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.26858/pir.v5i1.31767
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan: 1) Wujud penerapan pendekatan restorative justice terhadap anak yang dinikahkan paksa di Kabupaten Gowa; dan 2) Mekanisme pendekatan restorative justice untuk melindungi hak-hak anak. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif. Pendekatan penelitian yang dipilih juga bersifat kualitatif. Teknik pengumpulan data melalui dokumentasi, observasi, dan wawancara. Teknik analisis data, meliputi: data primer maupun data sekunder akan diubah dan dianalisis secara kualitatif untuk selanjutnya di deskripsikan guna memberikan pemahaman dengan menggambarkan, menguraikan, dan menjelaskan hasil penelitian dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) wujud penerapan pendekatan restorative justice terhadap anak yang dinikahkan paksa di Kabupaten Gowa bahwa untuk menghasilkan keadilan restoratif, yaitu suatu proses dimana semua pihak yang terlibat dalam suatu masalah tertentu bersama-sama memecahkan masalah bagaimana menangani akibatnya di masa yang akan datang dengan melibatkan anak, orangtua dan masyarakat dalam mencari solusi untuk memperbaiki. dan (2) Mekanisme pendekatan restorative justice untuk melindungi hak anak yakni dengan mengundang para pihak, baik dari korban, orang tua korban, pelaku, orang tua pelaku, tokoh masyarakat dan ketua adat. Lalu para pihak memiliki kesempatan untuk berbicara baik mengenai kerugian yang dialaminya ataupun keinginan yang ingin dicapai terhadap kasus tersebut]]>
<![CDATA[“Kontestasi antara angkutan pete-pete dengan angkutan gojek dan grab di kota makassar” ]]>
<![CDATA[Wahyudin Wahyudin Wahyudin]]>;
<![CDATA[Muhammad syukur syukur]]>;
<![CDATA[Supriadi torro torro]]>
<![CDATA[ Phinisi Integration Review Volume 5 Nomor 1 Tahun 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Negeri Makassar ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.26858/pir.v5i1.31723
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (i) sistem kerja Angkutan Pete-pete dengan Angkutan Gojek dan Grab, (ii) pola kontestasi antara Angkutan Pete-pete dengan Angkutan Gojek dan Grab, dan (iii) konsekuensi sosial dari kontestasi terhadap kelangsungan operasi Angkutan Pete-pete dengan Angkutan Gojek dan Grab. Jenis penelitian yang dilakukan adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Informan ditentukan secara purposive sampling dan berjumlah 12 orang, yang terdiri dari Kepala Seksi Transportasi Publik Dinas Perhubungan Kota Makassar, Ketua Organda Pete-pete, pengemudi Angkutan Pete-pete, dan pengemudi Angkutan Gojek dan Grab. Teknik pengumpulan data yaitu dengan wawancara mendalam. Teknik analisis data melalui berbagai tahapan yaitu reduksi data, penyajian dan penarikan kesimpulan, sedangkan tekhnik keabsahan data menggunakan triangulasi sumber. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (i) Sistem kerja Angkutan Pete-pete dengan Angkutan Gojek dan Grab berjalan sesuai dengan aturan-aturan dan sesuai aplikasi, bekerja sesuai dengan jam beroperasi dan jam beroperasi yang fleksibel, serta bekerja tanpa bonus sesuai kinerja dan bekerja dengan bonus karena beragamnya layanan yang ditawarkan dalam aplikasi, (ii) pola kontestasi antara Angkutan Pete-pete dengan Angkutan Gojek dan Grab membentuk pola saling menghilangkan yaitu pola Zero sum Game yang dominan dan pola Koeksistensi, dan (iii) konsekuensi sosial dari kontestasi terhadap kelangsungan operasi Angkutan Pete-pete dengan Angkutan Gojek dan Grab adalah dampak sosial yaitu konflik laten dan konflik manifest, dan dampak ekonomi yaitu tumbuhnya ekonomi baru serta menurunnya pendapatan Angkutan Pete-pete.]]>
<![CDATA[Strategi Mencari Nafkah Keluarga Nelayan Pada Masa Paceklik ]]>
<![CDATA[Musdalifah Musdalifah]]>;
<![CDATA[Firdaus W Suhaeb]]>;
<![CDATA[Abdul Rahman A. Sakka]]>
<![CDATA[ Phinisi Integration Review Volume 5 Nomor 1 Tahun 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Negeri Makassar ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.26858/pir.v5i1.31577
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana Strategi Nafkah (Livelihood) Keluarga Nelayan pada Masa Paceklik Di Sumpang Binangae Kabupaten Barru. Jenis penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Fokus penelitian adalah bagaimana strategi nafkah (livelihood) keluarga nelayan pada masa paceklik. Penentuan informan penelitian adalah dengan Purposive Sampling. Informan penelitian adalah nelayan dan keluarga nelayan. Data berasal dari data primer dan sekunder yang dianalisis secara statistic deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Pola nafkah ganda keluarga nelayan masa paceklik yang ada di Sumpang Binangae Kebupaten Barru adalah memberdayakan istri untuk turut menjadi pekerja lepas atau berjual sayur mayur (2) Sumber nafkah keluarga nelayan pada masa paceklik di Sumpang Binangae Kebupaten Barru adalah menjual ikan hasil tangkapan nelayan dari daerah lain, menebang kayu, bertai, menggarap sawah, menjual kelapa, dan bekerja serabutan (3) Jaringan sosial keluarga nelayan pada masa paceklik di Sumpang Binangae Kebupaten Barru terbentuk dari system kepercayaan yang telah berlangsung sejak lama dalam bentuk saling membantu dalam memenuhi kebutuhan.]]>
<![CDATA[Pengaruh Pembelajaran Daring dan Motivasi belajar terhadap hasil belajar IPS Peserta Didik ]]>
<![CDATA[Rahmah Hatta]]>;
<![CDATA[Patahuddin Patahuddin]]>;
<![CDATA[Supriadi Torro]]>
<![CDATA[ Phinisi Integration Review Volume 5 Nomor 1 Tahun 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Negeri Makassar ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.26858/pir.v5i1.31773
<![CDATA[Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: Pengaruh pembelajaran daring secara langsung terhadap hasil belajar IPS, pengaruh pembelaaran daring secara langsung terhadap motivasi belajar IPS, pengaruh pembelajaran daring terhadap hasil belajar melalui motivasi belajar IPS, pengaruh motivasi belajar IPS, secara langsung terhadap hasil belajar IPS, pengaruh pembelajaran daring dan motivasi belajar IPS secara bersama-sama terhadap hasil belajar IPS. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan jumlah populasi 93 kelas V, IV, dan VI SD Tappale Kecamatan Libureng Kabupaten Bone. Sampel diambil menggunakan random sampling dengan jumlah sampel 75. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif, uji prasyarat, analisis jalur dan uji hipotesis dengan menggunakan program SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: Tidak terdapat pengaruh signifikan pembelajaran daring secara langsung terhadap hasil belajar IPS, terdapat pengaruh yang signifikan pembelajaran daring secara langsung terhadap motivasi belajar IPS, dan motivasi belajar terhadap hasil belajar IPS, Secara tidak langsung terdapat pengaruh yang signifikan pembelajaran daring terhadap hasil belajar melalui motivasi belajar IPS, dan terdapat pengaruh signifikan pengaruh pembelajaran daring dan motivasi belajar IPS, secara bersama-sama terhadap hasil belajar IPS.]]>
<![CDATA[Pemberdayaan Masyarakat Pada Potensi Ekowisata Di Kawasan Wisata Pantai Kabupaten Alor Provinsi Nusa Tenggara Timur ]]>
<![CDATA[Hasanudin Kasim]]>;
<![CDATA[Hasruddin Nur]]>
<![CDATA[ Phinisi Integration Review Volume 5 Nomor 1 Tahun 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Negeri Makassar ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.26858/pir.v5i1.31745
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji dan menganalisis pelibatan modal sosial dalam pengelolaan pariwisata di kawasan wisata pantai Kabupaten Alor Provinsi Nusa Tenggara Timur. Jenis penelitian ini menggunakan penelitian deskrptif kualitatif dengan penentuan jumlah informan terdiri dari 10 informan yang dipilih dengan teknik purposive sampling dengan kriteria informan pemerintah setempat dan masyarakat yang tinggal di Kabupaten Alor. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan peneliti melalui tiga tahapan kerja yakni reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Teknik pengabsahaan data yang digunakan yakni triangulasi sumber dan triangulasi metode. Hasil penelitian menunjukan bahwa pelibatan modal sosial dalam pengelolaan pariwisata di kawasan wisata pantai menggunakan tiga tahap yakni kepercayaan (trust), norma (norms) dan jaringan (networks). Hal itu dapat terjadi karena modal sosial yang ada di masyarakat sekitar objek wisata pantai Kabupaten Alor sangat kuat dan masyarakatnya ikut berpatisipasi dalam setiap kegiatan kepariwisataan tersebut.]]>
