Claim Missing Document
Check
Articles

Found 30 Documents
Search

HUBUNGAN OPTIMISME MASA PERSIAPAN PENSIUN DENGAN SINDROM PURNA KUASA PADA PEGAWAI NEGERI SIPIL (PNS) GURU DI KOTA MAKASSAR Rahayu, Puji; Widyastuti, Widyastuti; Ridfah, Ahmad
Jurnal Administrasi Negara Vol 23 No 3 (2017): Jurnal Administrasi Negara
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Administrasi-Lembaga Administrasi Negara (STIA LAN) Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Gejala sindrom purna kuasa yang dialami oleh individu yang sudah tidak bekerja atau sudah memasuki masa persiapan pensiun sering dialami oleh Pegawai yang akan berakhir maupun telah berakhir masa kerjanya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan optimisme masa persiapan pensiun dan sindrom purna kuasa. Metode Penelitian adalah kuantitaif-asosiatif. Populasi dalam penelitian ini adalah Pegawai Negeri Sipil (PNS) Guru yang ada di kota Makassar dan pengambilan sampel sebanyak 29 orang menggunakan teknik accidental sampling, mengingat penelitian ini bersifat non parametrik dimana sampel boleh berjumlah kurang dari 30 orang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan negatif antara optimisme masa persiapan pensiun dan sindrom purna kuasa, r = - 0,822 (p = 0,000 ). Artinya, semakin tinggi optimisme masa persiapan pensiun maka semakin rendah sindrom purna kuasa pada Tenaga Pengajar (Guru) yang berstatus PNS. Hal tersebut menunjukkan ada pengaruh negatif yang siginifikan antara optimisme masa persiapan pensiun dan sindrom purna kuasa. Implikasi dari penelitian ini adalah sebagai informasi untuk menanamkan sikap optimisme dalam diri untuk menghadapi masa persiapan pensiun agar terhindar dari sindrom purna kuasa.Kata kunci: Pensiun, Masa Persiapan Pensiun, Sindrom Purna Kuasa, Pegawai Negeri Sipil, dan Guru. The symptoms of post power syndrome are often experienced by individuals who are retired or has entered a period prior to retirement. This study aims to determine the relationship between optimism retirement preparation and post power syndrome. This study aims to determine the relationship of optimism during the preparation of retirement and post power syndrome. Research method is quantitative-associative. The population in this research is Civil Servant (PNS) of teachers in Makassar city and sampling of 29 people using accidental sampling technique, considering this research is non parametric where the sample may amount to less than 30 people. The result showed there is a negative relationship between optimism retirement preparation and post-power syndrome, r = - 0.822 (p = 0.000). That is, the higher the optimism of retirement preparation period, the lower the syndrome of powers on the teachers as civil servants. This suggests that there is a significant negative influence between optimism of retirement preparation period and post-power syndrome. This study implicates that it is necessary to instill an optimism attitude in order to face future retirement period as an attempt to avoid the post-power syndrome.Keywords: Retirement, Retirement Preparation, Post-Power Syndrome, Civil Servant, and Teacher. 
Effectiveness of a Brief Mindfulness Based Intervention to Promote Posttraumatic Growth in Cancer Patients Nurfadhilah, Nurfadhilah; Widyastuti, Widyastuti; Ridfah, Ahmad
Humaniora Vol 8, No 3 (2017): Humaniora
Publisher : Bina Nusantara University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21512/humaniora.v8i3.3662

Abstract

The purpose of this study was to determine the effectiveness of a brief mindfulness based intervention to promote posttraumatic growth in cancer patients. The research design used was untreated control group design with pretest and posttest samples. Subjects in this study were 21 cancer patients that were divided into an experimental group (n = 10) and a control group (n = 11). Data were analyzed using Anova Mixed Design. The analysis showed significant changes of posttraumatic growth in the experimental group (MD=-14,400; p=0,000, p<0,05) and in the control group changes of posttraumatic growth were not significant (MD=-0,273, p=0,914, p>0,05). The results show that a brief mindfulness based intervention, which in this case is mindfulness training and yield significant results towards increased scores of posttraumatic growth in cancer patients. Hence, mindfulness based intervention can be used as one of psychotherapy to help individual psychologically growth.
SELF LEADERSHIP PADA REMAJA BUGIS - MAKASSAR: PENDEKATAN PSIKOLOGI INDIGENOUS Indahari, Nur Afni; Ridfah, Ahmad; Kurniawan, Wawan
Jurnal Psikologi TALENTA Vol 6, No 2 (2021): MARET
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (327.68 KB) | DOI: 10.26858/talenta.v6i2.19860

Abstract

Self leadership is a topic that starts to develop from time to time. The purpose of this study was to find out the concept of self leadership from the view of students in Bugis Makassar. This study used the indigenous psychology approach. The subject of this study was 103 high school students from the Bugis Makassar. The data collection technique in this study was conducted by giving a number of open questions. The data was then analyzed by the open coded technique, then axial code and cross tabulated. The results of this study show that self leadership is defined as responsibility, positive value, ability to direct. Self leadership merupakan topik yang mulai berkembang dari masa ke masa. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui konsep self leadership menurut pandangan remaja Bugis Makassar. Penelitian ini menggunakan pendekatan psikologi indigenous. Subjek penelitian ini adalah 103 siswa Sekolah Menengah Atas yang berasal dari suku Bugis Makassar. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini dilakukan dengan memberikan beberapa pertanyaan terbuka. Data kemudian dianalisis dengan teknik open coded, lalu axial code dan cross tabulated. Hasil dari penelitian ini memperlihatkan bahwa self leadership dimaknai sebagai tanggungjawab, nilai positif, kemampuan mengarahkan.
KELEKATAN REMAJA DENGAN IBU YANG BEKERJA Khaeruddin, Khaerina Nabila; Ridfah, Ahmad
Jurnal Psikologi TALENTA Vol 3, No 1 (2017): September
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (113.002 KB) | DOI: 10.26858/talenta.v3i1.13065

Abstract

Abstract. The aim of this research is to determine what kind of attachment is used most in adolescence with their mothers that work full time in Makassar, South Celebes. Subjects of this research are 85 adolescence. The characteristics of the subjects are 11-20 years old that live in Makassar, South Celebes, Indonesia and has a mother who works full time. This research is a quantitative descriptive research. The result of the research shows that 1 out of 85 subjects has a very low attachment with their mother, 13  subjects have low attachments, 49 subjects have average attachments, 11 have high attachments, and 1 has a very high attachment. Therefore, it can be concluded that the attachment that is normally used in Makassar is the average attachment, which is followed by low attachment. Keywords: adolescent, attachment, working mother. Abstrak. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk melihat kelekatan jenis apa yang lebih banyak pada remaja dengan ibu yang bekerja sepanjang hari di Makassar, Sulawesi Selatan. Subjek dalam penelitian ini sebanyak 85 remaja. Kriteria subjek adalah remaja berusia 11-20 tahun yang berdomisili di Makassar dan memiliki ibu yang bekerja. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1 dari 85 subjek memiliki kelekatan yang sangat rendah, 13 mengalami kelekatan yang rendah, 49 subjek memiliki kelekatan yang sedang, 11 subjek memiliki kelekatan yang tinggi, dan 1 subjek memiliki kelekatan yang sangat tinggi. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa jenis kelekatan yang sering dijumpai di Makassar adalah kelekatan sedang, yang diikuti dengan kelekatan yang rendah.   Kata Kunci: ibu bekerja, kelekatan, remaja
Prasangka Mahasiswa pada Mahasiswa Asal Papua di Universitas X Qadri, Andi Ramdan Al; Ridfah, Ahmad; Zainuddin, Kurniati
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 5 No. 5 (2022): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)
Publisher : STKIP Yapis Dompu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (473.793 KB) | DOI: 10.54371/jiip.v5i5.595

Abstract

Keragaman ras dan etnis di Indonesia dapat memunculkan konflik disebabkan adanya prasangka kelompok individu. Penelitian bertujuan mengetahui faktor yang melatarbelakangi prasangka mahasiswa pada mahasiswa asal Papua di universitas X. Penelitian dilakukan terhadap 3 responden, yaitu mahasiswa aktif universitas X yang memiliki teman atau kenal dengan mahasiswa asal Papua dan pernah terlibat konflik. Penelitian menggunakan metode kualitatif fenomenologi dengan analisis data interpretative phenomenological analysis (IPA). Hasil analisis data menunjukkan bahwa terdapat empat faktor yang melatarbelakangi prasangka responden pada mahasiswa asal Papua yaitu adanya tuntutan lingkungan, perbedaan yang dimiliki tiap kelompok, anggapan atau kebiasaan individu yang dianggap sebagai hal wajar di lingkungannya, dan kesan menyakitkan atau pengalaman buruk. Hasil penelitian ini berimplikasi bagi mahasiswa agar dapat menjalin interaksi yang baik dengan mahasiswa asal Papua guna meminimalisir konflik di lingkungan universitas. Selain itu, bagi institusi Pendidikan dan komunitas agar hasil penelitian ini sekiranya dapat dijadikan rujukan sebagai upaya preventif agar dapat mengatasi munculnya prasangka terhadap kelompok asal Papua.
Pengaruh Kepuasan Kuliah Daring terhadap Motivasi Belajar pada Mahasiswa UNM Selama Masa Pandemi Covid-19 Fakhri, Muhammad; Basti, Basti; Ridfah, Ahmad; Nahriana, Nahriana
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 5 No. 8 (2022): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)
Publisher : STKIP Yapis Dompu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (781.325 KB) | DOI: 10.54371/jiip.v5i8.803

Abstract

Motivasi belajar akan mempengaruhi tingkat partisipasi mahasiswa dalam pembelajaran dan berpengaruh pada nama baik kampus sehingga peningkatan motivasi belajar mahasiswa merupakan kewajiban bagi tiap lembaga pendidikan. Motivasi belajar mahasiswa yang tinggi akan menghasilkan hasil belajar yang optimal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kepuasan kuliah daring terhadap motivasi belajar pada mahasiswa. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif. Teknik sampling yang digunakan dalam penelitian ini adalah Aksidental Sampling, dengan jumlah subjek sebanyak 206 responden dan 102 dari berbagai semester. (n=206, 86 laki-laki, 120 Perempuan). Penelitian ini menggunakan skala Motivasi belajar dan skala Kepuasan kuliah daring yang berbentuk skala Likert. Data penelitian ini dianalisis menggunakan Uji Regresi Ordinal yang didapatkan nilai signifikansi 0,000 (p<0,05) dan nilai Nagelkerke sebesar 0,038. Hasil analisis tersebut menunjukkan bahwa terdapat pengaruh positif kepuasan kuliah daring terhadap motivasi belajar pada mahasiswa UNM di masa pandemi covid-19 dengan besar pengaruh 3,8%. Implikasi dari penelitian ini adalah peningkatan motivasi belajar dapat dintervensi melalui peningkatan kepuasan kuliah daring, semakin tinggi kepuasan kalih daring, maka semakin tinggi motivasi belajar.
Implementation of Item Response Theory (IRT) Rasch Model in Psychometric Property Quality Analysis in Anger Management Scale (AMS-9) of Students Nugraha, Dwi Yan; Nugraha, Dian; Daud, Muh; Widyastuti, Widyastuti; Ridfah, Ahmad
Journal of Research and Educational Research Evaluation Vol 12 No 1 (2023)
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/jere.v12i1.66260

Abstract

Research on anger management has been widely carried out, especially in Indonesia, so it is necessary to re-evaluate the psychometric characteristics of the anger management scale made by researchers using the Rasch model method. This study aims to analyze the psychometric characteristics of the anger management scale which is used to measure students' ability to manage anger emotions using the Rasch model approach. Respondents in this study were 103 respondents consisting of 35 men and 68 women with an age range of 15-19 years. This study shows that the discriminatory power of items ranges from 0.57 to 0.72. This study also shows that there are three items that are invalid in terms of the validity of the content of the anger management scale, and are classified as valid in terms of construct validity and rating scales which indicate that the answer choices given are understandable and can be differentiated by research respondents. This study also shows that the overall anger management scale is relatively reliable (α = 0.89). Therefore, the anger management scale has good quality psychometric properties and is in accordance with the Rasch model.
Pengaruh Performance Goal Orientation terhadap Perilaku Menyontek pada Mahasiswa Bamba, Ancensius Tombo; Razak, Ahmad; Ridfah, Ahmad
GUIDENA: Jurnal Ilmu Pendidikan, Psikologi, Bimbingan dan Konseling Vol 12, No 1 (2022)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/gdn.v12i1.5025

Abstract

Menyontek adalah sebuah tindakan anomali moral yang kian merebak khususnya di kalangan mahasiswa, sehingga perlu untuk mengidentifikasi faktor yang memengaruhi perilaku menyontek. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh performance goal orientation terhadap perilaku menyontek. Penelitian dilakukan terhadap 643 mahasiswa di Kota Makassar berusia 17-26 tahun yang diperoleh melalui teknik cluster sampling. Penelitian ini menggunakan skala perilaku menyontek dan performance goal orientation yang hasilnya dianalisis dengan uji regresi linier sederhana mengunakan JASP 0.14.1. Hasil analisis menunjukkan nilai koefisien determinasi (R2) sebesar 0.401 yang berarti bahwa performance goal orientation mampu menjelaskan 40.1% variasi perilaku menyontek. Nilai signifikansi yang diperoleh adalah .00 (p < .05) yang berarti bahwa performance goal orientation mampu menjadi prediktor yang signifikan terhadap perilaku menyontek. Temuan dalam penelitian ini berimplikasi pada perlunya mahasiswa menyadari pentingnya integritas akademik, serta memaknai proses pendidikan sebagai kesempatan untuk memperkaya diri melalui pendalaman materi, tidak hanya berorientasi pada hasil yang dapat menjebak pada perilaku menyontek.
PKM Kebersyukuran Untuk Meningkatkan Student Wellbeing Pada Siswa MAN 2 Polman Sulbar Ridfah, Ahmad; Alwi, M. Ahkam; Kusuma, Perdana
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 8
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak – Kebersyukuran mengarah pada kehidupan yang melibatkan emosi positif. Emosi positif dapat membangun sumber daya secara psikologis dan sosial, yang memudahkan untuk beradaptasi dengan lingkungan serta menghadapi permasalahan yang dihadapi. Kebersyukuran merupakan emosi positif yang berfungsi membantu siswa untuk merasakan kenyamanan terhadap lingkungan di sekitarnya termasuk ketika siswa berada di sekolah. sekolah. Permasalahan yang ditemukan pada siswa adalah iswa masih merasakan ketidakpuasan dan emosi negatif ketika berada di sekolah. Banyak siswa memiliki banyak keluhan dan kekecewaan terkait kondisi serta pelayanan yang ada di sekolah, seperti kurikulum dan jadwal belajar. Berdasarkan permasalahan tersebut dilaksanakan kegiatan peningkatan kebersyukuran pada siswa. Kegiatan ini membantu permasalahan yang dialami siswa. Pelatihan kebersyukuran membantu siswa meningkatkan well-being pada siswa, merasakan emosi positif yang diungkapkan melalui kemampuan para siswa mengungkapkan perasaan menjaga motivasi, tertawa, merasakan kepuasan di sekolah, yang diungkapkan melalui ekspresi kebahagian para siswa, pengalaman baru yang membawa rasa syukur, dan pemahaman yang lebih mendalam tentang pentingnya bersyukur dan rintangan karena memiliki kerangka berpikir yang positif. Selain itu, pelatihan kebersyukuran juga membantu meningkatkan pertumbuhan empati pada siswa. Siswa yang bersyukur lebih mampu merasakan dan memahami perasaan orang lain, yang merupakan keterampilan penting dalam hubungan sosial. Kata kunci: Kebersyukuran, siswa, student well-being.
Hubungan antara Stres dengan Ide Bunuh Diri pada Mahasiswa di Kota Makassar Iriani, Cicih Mandar; Khumas, Asniar; Ridfah, Ahmad
FOCUS Vol 5 No 2 (2024): FOCUS: Jurnal Ilmu Sosial
Publisher : Neolectura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37010/fcs.v5i2.1534

Abstract

Suicide idetion in college students can increase the risk of suicide attempts and actions. Based on previous findings, suicide ideation can be influenced by stress factors in college students. Even so, not all college students who experience stress would develop suicide ideation. The purpose of this study was to determine the relationship between stress and suicide ideation among college students in the city of Makassar. This research method uses correlational quantitative methods. The number of samples obtained by 370 students using accidental sampling technique. Data collection used instruments namely Student-Life Stress Inventory to measure stress and Revised-Suicide Ideation Scale to measure suicidal ideation in students. Data analysis in this study used the Spearman Rank test. The results showed that the hypothesis was accepted, namely that here was a very significant positive relationship between stress and suicidal ideation in college students in Makassar (r=0,564, p=0,000<0,01).
Co-Authors Achmad, Rendy Alfiannoor Ahmad Gimmy Prathama Siswadi Ahmad Razak Alwi, Muhammmad Ahkam Amir, Nurul Yuanuari Andhika Andhika, Andhika Andreas Agung Kristanto, Andreas Agung Arsi, Nurul Maulida Asniar Khumas, Asniar Azzahra, Nurul Izzah Bamba, Ancensius Tombo Basti Basti Bonar Hutapea Cahyaningrum, Kartika Chobthamkit, Phatthanakit Cokorda Bagus Jaya Lesmana, Cokorda Bagus Jaya Dian Nugraha Dinar, Lativa Eltafianti, A Aulia Fakhri, Nur Fitriany Fernandez, Elaine Frances Fredrick Dermawan Purba Hamid, Andi Nasrawaty Hamid, Harlina Hashim, Intan Hashimah Mohd Indahari, Nur Afni Iriani, Cicih Mandar Ishak, Mai Sumiyati Ismail, Ismalandari Jaladin, Rafidah Aga Mohd Jamaluddin, Samudera Fadlilla Khaeruddin, Khaerina Nabila Khan, Aqeel Kurniati Zainuddin, Kurniati Kusuma, Perdana Lufityanto, Galang Luh Ketut Suryani M, Daud Muhammad Fakhri Nahriana, Nahriana Nugraha, Dwi Yan Nurdin, Muh. Nur Hidayat Pasenrigading, Andi Riola Permadi, Rahmat Pratiwi, Novi Yanti Puji Rahayu Qadri, Andi Ramdan Al Rahkman Ardi Raisha, Fakhira Ramadhana, Novriana Luthfia Ramadhani, Anita Rezqyawan, Nandhika Rizky, Alifia Ainun Rozmi Ismail Rumorati, Jane Prisilia Batara Saffana Mustafani Safitri, Desi Ayu Sembiring, Rinawati Sitti Hadjar Nurul Istiqamah Sonny Andrianto St. Hadjar Nurul Istiqamah Sunarti Susanti Susanti Syam, Rahmawati Usman, Muh. Yusrifal Valda Febriyanti Aulia M Widyastuti W Widyastuti Widyastuti Winnugroho Wiratman, Manfaluthy Hakim, Tiara Aninditha, Aru W. Sudoyo, Joedo Prihartono Wisayanti, Suci Yusoff, Ahmad Mustaqim Zhi, Alfred Chan Huan Zwagery, Rika Vira