cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Andi Suwirta
Contact Email
aspensi@yahoo.com
Phone
-
Journal Mail Official
sosiohumanika@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kota bandung,
Jawa barat
INDONESIA
SOSIOHUMANIKA
Published by Minda Masagi Press
ISSN : 19790112     EISSN : -     DOI : -
Core Subject : Humanities, Education, Art, Social,
Arts Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences
This journal, with ISSN 1979-0112, was firstly published on May 20, 2008, in the context to commemorate the National Awakening Day in Indonesia. The SOSIOHUMANIKA journal has been organized and published by Minda Masagi Press, a publishing house owned by ASPENSI (the Association of Indonesian Scholars of History Education) in Bandung, West Java, Indonesia. The SOSIOHUMANIKA journal is published every May and November. The SOSIOHUMANIKA journal is devoted, but not limited to, Social Sciences education, Humanities education, and any new development and advancement in the field of Humanities and Social Sciences education. The scope of our journal includes: (1) Language and literature education; (2) Social sciences education; (3) Sports and health education; (4) Economy and business education; (5) Science, Technology and Society in education; (6) Political and Social Engineering in education; and (7) Visual arts, dance, music, and design education.
Arjuna Subject : -
Articles 208 Documents
 4   5   6   7   8 
The Relationship between Ethical Practices of Training Provider and Training Effectiveness Abdulrahim, Marlisa
SOSIOHUMANIKA Vol 2, No 1 (2009)
Publisher : ASPENSI in Bandung, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRAK: Kajian ini bertujuan untuk menentukan status amalan etika oleh penganjur latihan dan hubungannya dengan keberkesanan latihan. Tinjauan deskriptif ini melibatkan 164 orang pegawai Gred 41 yang berkhidmat di Universiti Putra Malaysia (UPM) di Serdang, Selangor Darul Ehsan, Malaysia. Responden yang dipilih mempunyai sekurang-kurangnya lebih lima tahun pengalaman bekerja dan mestilah pernah menghadiri latihan sekurang-kurangnya sekali dalam 12 bulan yang lepas (Januari – Disember 2008). Hasil kajian mendapati wujudnya perkaitan di antara amalan etika penganjur latihan dan keberkesanan latihan. Keputusan kajian juga mendapati bahawa kebanyakan amalan etika penganjur latihan adalah sebelum dan semasa latihan. Dapatan penyelidikan ini memperkukuh teori-teori sedia ada bahawa sesebuah organisasi atau pertubuhan akan berjaya mencapai matlamatnya jika ahli-ahli yang terbabit di dalamnya memiliki semangat dan amalan etika. Amalan etika yang betul, sama ada sebelum, semasa dan selepas latihan, memberi kesan kepada “kinerja” (performance) organisasi. Pada masa hadapan dicadangkan untuk mengaji dan menyelidik lebih luas lagi mengenai perkaitan di antara amalan etika penganjur latihan dengan keberkesanan latihan. Perlu juga diambilkira faktor-faktor lainnya yang boleh membawa kepada keberkesanan latihan. Sememangnya antara amalan etika, keberkesanan latihan, dan kejayaan sesebuah organisasi atau pertubuhan memiliki perkaitan yang rapat. Lantaran itu, dalam konteks pembinaan modal insan dan pembangunan yang bersepadu di Malaysia, mempertingkatkan amalan etika dan produktiviti dalam bekerja adalah merupakan satu amalan sosial yang digalakkan kerana manafaatnya yang muktamad.Kata-kata kunci: amalan etika, penganjur latihan, keberkesanan latihan, dan kejayaan sesebuah organisasi.  About the Author: Marlisa Abdulrahim, M.Sc. is a Student of Ph.D. Programme in the Department of Professional Development and Continuing Education, Faculty of Educational Studies UPM (University of Putra Malaysia), 43400 Serdang, Selangor Darul Ehsan, Malaysia. She was born in Malaysia on 11 July 1983. She earned her Diploma degree in Business Study (2001) from UiTM (University of Technology MARA) in Shah Alam, Selangor Darul Ehsan, Malaysia; Bachelor degree in Business Administration on Marketing (2004) from UPM; and Master Science degree in Human Resource Development (2009) from UPM. She has actively involved in research, sport and traveling. For academic purposes, she can be contacted at: Blok 32-01-09 Flat Sri Melaka, Km 6 Jalan Cheras, 56100 Kuala Lumpur, Malaysia. Her e-mail is marlisa_rahim@yahoo.comHow to cite this article? Abdulrahim, Marlisa. (2009). “The Relationship between Ethical Practices of Training Provider and Training Effectiveness” in SOSIOHUMANIKA: Jurnal Pendidikan Sains Sosial dan Kemanusiaan, Vol.2, No.1 [Mei], pp.141-150. Bandung, Indonesia: Minda Masagi Press, UPI Bandung, and UMS Kota Kinabalu, Malaysia, ISSN 1979-0112. Chronicle of article: Accepted (March 22, 2009); Revised (April 27, 2009); and Published (May 20, 2009).
Perkembangan Islam di Kesultanan Banjarmasin Ahyat, Ita Syamtasiyah
SOSIOHUMANIKA Vol 8, No 1 (2015)
Publisher : ASPENSI in Bandung, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

RESUME: Kesultanan Banjarmasin merupakan kelanjutan dari kerajaan Hindu sebelumnya, yakni Negara Dipa dan Negara Daha. Bermula dari perkampungan orang-orang Melayu, kemudian menjadi pelabuhan yang dilalui oleh para pedagang Muslim dalam pelayarannya untuk mendapatkan rempah-rempah dan lainnya, kesultanan Banjarmasin berkembang menjadi kerajaan penting di Kalimantan Selatan. Kesultanan Banjarmasin berdiri pada awal abad ke-16 M dengan nama ibukota yang sama dan terletak di muara Sungai Barito. Banjarmasin, selain sebagai kota pelabuhan, juga merupakan ibu kota kerajaan, keraton, dan kompleks pemukiman, sehingga pantaslah Banjarmasin disebut suatu “kota”. Kesultanan Banjarmasin dengan pemerintahan Pangeran Samudra, yang bergelar “Sultan Suryanullah”, misalnya, merupakan penguasa Islam pertama di Kalimantan Selatan, yang terjadi pada masa awal abad ke-16, dan di-Islam-kan oleh Penghulu dari kesultanan Demak di Jawa Tengah. Kesultanan Banjarmasin mempunyai daerah kekuasaan, yang merupakan kelanjutan dari kerajaan Negara Daha. Daerah kekuasaan kesultanan Banjarmasin selanjutnya, yakni pada masa pemerintahan Pangeran Suryanata, sebagaimana diceritakan oleh “Hikayat Banjar” dan “Hikayat Lembu Mangkurat”, adalah  negara/kota/ daerah seperti Kutai, Berau, Karasikan, Lawai, dan Sambas. Perkembangan kesultanan ini bersamaan dengan penyebaran Islam, sehingga Islam sangat mewarnai corak kesultanan dalam hal budaya, sosial, politik, dan juga ekonomi. Islam, dengan kata lain, telah melahirkan suatu peradaban yang khas di kesultanan Banjarnasin.KATA KUNCI: Kesultanan Banjarmasin, pedagang Muslim, kesultanan Demak, penyebaran Islam, dan peradaban Islam di Kalimantan Selatan. ABSTRACT: “The Development of Islam in Banjarmasin Sultanate”. The sultanate of Banjarmasin is a continuation of the previous Hindu kingdoms, the Dipa State and Daha State. It began as the settlements of the Malays, then a port for Muslim traders in getting spices and other com­modities, the sultanate developed into an important kingdom in South Kali­mantan. Banjarmasin sultanate was established at the beginning of the 16th century with its capital of the same name and was located at the mouth of the Barito River. Banjarmasin, beside as a port city, is also a capital of the kingdom, the palace, and a residential complex, so it is worth Banjarmasin called a "city". Sultanate of Banjarmasin with the reign of Prince Samudra, with the title "Sultan Suryanullah", for example, is the first Islamic rulers in South Kalimantan, which occurred in the early 16th century, and being Islamized by the “Penghulu” (Muslim leader) from Demak sultanate in Central Java. The Banjarmasin sultanate has a territory, which was a continuation of the kingdom of Daha State. The next Banjarmasin sultanate territory, namely during the reign of Prince Suryanata, as told by the “Tale of Banjar” and “Tale of Lambung Mangkurat”, is a state / city / country like Kutai, Berau, Karasikan, Lawai, and Sambas. The development of the sultanate along with the spread of Islam in the area, so that it has made Islam highly influenced the cultural, social, political, and eco­nomic lives of the sultanate. Islam, in other words, has brought about a typical civilization of Banjarmasin sultanate.KEY WORD: Banjarmasin sultanate, Muslim traders, Demak sultanate, spreading of Islam, and Islamic civilization in South Kalimantan.About the Author: Dr. Ita Syamtasiyah Ahyat adalah Dosen Senior di Departemen Sejarah FIPB UI (Fakultas Ilmu Pengetahuan Budaya, Universitas Indonesia), Kampus UI Depok, Jawa Barat, Indonesia. Penulis dapat dihubungi dengan alamat emel: ita_ahyat@yahoo.co.idHow to cite this article? Ahyat, Ita Syamtasiyah. (2015). “Perkembangan Islam di Kesultanan Banjarmasin” in SOSIOHUMANIKA: Jurnal Pendidikan Sains Sosial dan Kemanusiaan, Vol.8(1) Mei, pp.11-20. Bandung, Indonesia: Minda Masagi Press, UNHAS Makassar, and UNIPA Surabaya, ISSN 1979-0112. Chronicle of the article: Accepted (January 29, 2014); Revised (May 30, 2014); and Published (May 30, 2015).
Pembudayaan Lepa dan Sambulayang dalam Kalangan Suku Kaum Bajau di Semporna, Sabah, Malaysia: Satu Penelitian Semula Ali, Ismail
SOSIOHUMANIKA Vol 3, No 2 (2010)
Publisher : ASPENSI in Bandung, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRAK: ”Lepa” dan ”Sambulayang” merupakan dua ikon yang tidak dapat dipisahkan dengan suku kaum Bajau di Semporna, Sabah, Malaysia. Pada bulan April setiap tahun, para penduduk – termasuk pelancong dari dalam dan luar negara – berpeluang untuk menyaksikan sendiri keunikan kebudayaan suku kaum Bajau tersebut yang diterjemahkan melalui ”Regatta Lepa” yang juga dikenali sebagai ”Pesta Sambulayang” dan disinonimkan dengan kebudayaan kaum Bajau Laut. Walau bagaimanapun, tanggapan dan tafsiran tersebut nampaknya kurang disenangi oleh sesetengah suku kaum Bajau lain (Bajau Darat) yang mendakwa bahawa budaya ”Lepa” dan ”Sambulayang” sebenarnya bukannya warisan Bajau Laut tetapi milik kaum Bajau Darat (Bajau Kubang). Oleh itu, makalah ini bertujuan untuk menilai sejauhmana benarnya budaya “Lepa” dan “Sambulayang” adalah warisan kaum Bajau Laut atau sebaliknya, iaitu suku kaum Bajau lain di Semporna seperti Bajau Kubang, Bajau Ubian, Bajau Sengkuang, Bajau Sampulna, dan Bajau Simunul. Persoalan kedua ialah apakah budaya “Sambulayang” adalah warisan Kesultanan Sulu; dan persoalan ketiga ialah mengapakah berlakunya kesilapan oleh para pengkaji dan masyarakat umum dalam membuat tafsiran terhadap “Lepa” seperti yang diungkapkan dalam peribahasa Melayu yang berbunyi “sapi punya susu, lembu dapat nama”. Kajian ini penting untuk menjawab persoalan di atas dan sekaligus memperbetulkan semula pemahaman dan tanggapan masyarakat terhadap “Lepa” dan “Sambulayang” di Sabah. Kata-kata kunci: Proses pembudayaan, Lepa dan Sambulayang, suku kaum Bajau, kesilapan para pengkaji, dan penelitian semula.About the Author: Prof. Madya Dr. Ismail Ali ialah Pensyarah Kanan dan Ketua Program Sejarah, Sekolah Sains Sosial UMS (Universiti Malaysia Sabah), Jalan Beg Berkunci No.2071, 88999 Kota Kinabalu, Sabah, Malaysia. Alamat emel beliau adalah: ismailrc@ums.edu.myHow to cite this article? Ali, Ismail. (2010). “Pembudayaan Lepa dan Sambulayang dalam Kalangan Suku Kaum Bajau di Semporna, Sabah, Malaysia: Satu Penelitian Semula” in SOSIOHUMANIKA: Jurnal Pendidikan Sains Sosial dan Kemanusiaan, Vol.3, No.2 [November], pp.193-208. Bandung, Indonesia: Minda Masagi Press, UNIPA Surabaya, and UMS Kota Kinabalu, Malaysia, ISSN 1979-0112. Chronicle of article: Accepted (September 3, 2010); Revised (October 7, 2010); and Published (November 20, 2010).    
Analisis Konten Dimensi Implementasi Kebijakan Publik pada Konten Kurikulum Pendidikan Kewarganegaraan di Perguruan Tinggi Nurdin, Encep Syarief
SOSIOHUMANIKA Vol 9, No 1 (2016)
Publisher : ASPENSI in Bandung, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

RESUME: Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis konten variabel implementasi kebijakan publik pada konten kurikulum PKn (Pendidikan Kewarganegaraan) di Perguruan Tinggi di Indonesia, yang dikaji dari perspektif variabel implementasi kebijakan publik. Metode yang digunakan yaitu penelitian kepustakaan yang memfokuskan kajian pada gagasan dan konten implementasi kebijakan pada materi PKn di Perguruan Tinggi, dengan mengoleksi dokumen-dokumen berupa peraturan perundang-undangan yang menjadi landasan pengembangan materi PKn di Perguruan Tinggi di Indonesia. Hasil penelitian ini menggambarkan bahwa bahasan tentang konten dimensi implementasi kebijakan publik dilihat dari variabel “komunikasi” dan variabel “sumber daya” secara kualitatif masih sangat rendah. Sedangkan konten “sikap atau disposisi” dan variabel “struktur birokrasi” dinilai sudah cukup luas dan mendalam. Distribusi konten dimensi implementasi kebijakan publik pada materi kuliah PKn di Perguruan Tinggi, sebagaimana tergambar dalam penelitian ini, dipandang kurang menunjang kesiapan para mahasiswa untuk memiliki kesadaran dan kecakapan dalam berpartisipasi pada implementasi kebijakan publik, yang dilandasi oleh nilai-nilai nasionalisme dan patriotisme. Oleh karena itu, perlu ada kebijakan agar konten dimensi implementasi kebijakan publik dimuat pada materi PKn di Perguruan-perguruan Tinggi di Indonesia.KATA KUNCI: Kebijakan Publik; Pendidikan Kewarganegaraan; Perguruan Tinggi; Warganegara yang Baik; Analisis Isi Kurikulum. ABSTRACT: “Content Analysis of Dimension of Public Policy Implementation at Civics Curriculum Content in Higher Education Institution”. This research aims to describe and analyze the variable content of  public policy implementation on the variables content of curriculum content Civics in higher education institution in Indonesia that were examined from the variables of public policy implementation perspectives. The method used is literature study focuses on ideas and content of policy implementation of Civics materials in higher education, by collecting documents in the form of legislation that underlie the development of Civics materials in higher education institution in Indonesia. The results of the study show that the dimension content of public policy implementation viewed from “communication” and “resources” variables are qualitatively still very low. Meanwhile, the content of “attitude or disposition” and “bureaucratic structure” variables are considered to be quite broad and deep. The content distribution dimension of public policy implementation on Civics course material in higher education institution, as illustrated in this study, seen as less support the readiness of the students to have awareness and proficiency in participating in public policy implementation based on the nationalism and patriotism values. Therefore, there is needed a policy in order the implementation dimensional content for public policy shoud be loaded in the Civics’ material at the higher education institutions in Indonesia.KEY WORD: Public Policy; Civics; Higher Education Institution; Good Citizenship; Content Analysis of Curriculum.About the Author: Dr. Encep Syarief Nurdin adalah Dosen Pendidikan Kewarganegaraan di Departemen Pendidikan Umum FPIPS UPI (Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial, Universitas Pendidikan Indonesia); dan Homebase pada Program Studi Pendidikan Umum SPs (Sekolah Pascasarjana) UPI, Jalan Dr. Setiabudhi No.229 Bandung 40154, Jawa Barat, Indonesia. Alamat emel: encep.sn@upi.eduHow to cite this article? Nurdin, Encep Syarief. (2016). “Analisis Konten Dimensi Implementasi Kebijakan Publik pada Konten Kurikulum Pendidikan Kewarganegaraan di Perguruan Tinggi” in SOSIOHUMANIKA: Jurnal Pendidikan Sains Sosial dan Kemanusiaan, Vol.9(1) May, pp.11-30. Bandung, Indonesia: Minda Masagi Press and UPI Bandung, ISSN 1979-0112. Chronicle of the article: Accepted (February 25, 2016); Revised (March 28, 2016); and Published (May 20, 2016).
Transformasi Usaha Kecil Menengah Berbasis Kreativitas Seni Tradisi: Studi Kasus Saung Angklung Udjo di Bandung, Jawa Barat Musthofa, Budiman Mahmud
SOSIOHUMANIKA Vol 10, No 1 (2017)
Publisher : ASPENSI in Bandung, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

RESUME: Implementasi MEA (Masyarakat Ekonomi ASEAN), yang telah berlangsung sejak akhir 2015, memberikan banyak peluang bagi semua negara ASEAN (Association of South East Asian Nations), karena akan terjadi aliran barang, jasa, investasi, dan tenaga kerja secara bebas. Keberadaan UKM (Usaha Kecil Menengah) perlu mendapat perhatian khusus dan perlu melakukan strategi-strategi sehingga dapat memanfaatkan peluang MEA. Melalui metode kualitatif, kajian ini bertujuan untuk menganalisis keberhasilan transformasi SAU (Saung Angklung Udjo) di Bandung, Jawa Barat, Indonesia, sebagai salah satu industri pariwisata kreatif yang berkembang selama lebih dari 50 tahun. Hasil penelitian menunjukan bahwa Udjo Ngalagena, pendiri SAU, berhasil mengemas dan memberikan nilai tambah terhadap angklung dalam kegiatan produksi, pendidikan, dan pertunjukan, sehingga memberikan berbagai dampak riil bagi masyarakat. Melalui konsep POPIS (Physical capital, Organizational capital, Political capital, Intellectual capital, and Socio-cultural capital) terlihat bagaimana berbagai modal mempengaruhi terjadinya transformasi SAU. SAU berhasil melakukan transformasi yang bersifat “incremental” atau berkelanjutan. Keberhasilan transformasi bisnis adalah kunci yang menjadikan SAU berkembang dari usaha berskala mikro menjadi usaha berskala menengah; dan menjadi pelaku industri kreatif angklung terbesar di dunia. KATA KUNCI: Usaha Kecil Menengah; Kreativitas; Seni Tradisi; Saung Angklung Udjo; Masyarakat Ekonomi ASEAN. ABSTRACT: “Transformation of Small and Medium Enterprises Based on Creativity of Tradition Art: Case Study of Udjo’s Angklung House in Bandung, West Java”. Implementation of the AEC (ASEAN Economic Community) at the end of 2015, that allows free movement of goods, services, capital, and high skilled labor, provided many opportunities for all ASEAN (Association of South East Asian Nations) countries. In dealing with this implementation, small and medium enterprises need a special attention, especially in how they should devise strategies that can take advantage of AEC. Through qualitative methods, this study aims to analysis the success of the transformation of SAU (Saung Angklung Udjo or Udjo’s Angklung House) as one of the creative tourism industry that developed for over 50 years. This article argues Udjo Ngalagena, a founder SAU, has succeeded in creating and providing added value to angklung, especially in production activities, education, and entertainment. This added value, thus, provides a variety of real impact for the surrounding local community. By employing the concept of POPIS (Physical capital, Organizational capital, Political capital, Intellectual capital, and Socio-cultural capital), this paper shows how the various capital has also affected the transformation of SAU that can be characretized as incremental or continuous. The success of its business transformation has made SAU evolved from a micro-scale enterprise into medium-size enterprise; and become the largest angklung creative industries in the world.KEY WORD: Small and Medium Enterprises; Creativity; Art of Tradition; Udjo’s Angklung House; ASEAN Economic Community.About the Author: Budiman Mahmud Musthofa adalah Pengajar pada Program Studi Pariwisata, Program Vokasi UI (Universitas Indonesia), Kampus UI Depok 16424, Jawa Barat, Indonesia. Untuk kepentingan akademik, penulis bisa dihubungi dengan alamat e-mail : budimanmm@gmail.comHow to cite this article? Musthofa, Budiman Mahmud. (2017). “Transformasi Usaha Kecil Menengah Berbasis Kreativitas Seni Tradisi: Studi Kasus Saung Angklung Udjo di Bandung, Jawa Barat” in SOSIOHUMANIKA: Jurnal Pendidikan Sains Sosial dan Kemanusiaan, Vol.10(1) May, pp.57-70. Bandung, Indonesia: Minda Masagi Press owned by ASPENSI, ISSN 1979-0112. Chronicle of the article: Accepted (February 25, 2016); Revised (October 9, 2016); and Published (May 30, 2017).
Perkembangan Komunitas Anak Punk di Kota Banda Aceh: Pandangan Masyarakat dan Kebijakan Pemerintah Kota Syam, Hamdani M; Hasan, Effendi
SOSIOHUMANIKA Vol 6, No 2 (2013)
Publisher : ASPENSI in Bandung, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

RESUME: Penelitian ini mengkaji pandangan masyarakat kota Banda Aceh terhadap perkembangan komunitas anak “punk” di kota Banda Aceh. Penelitian ini dilakukan di empat kecamatan di wilayah kota Banda Aceh, yaitu kecamatan Lueng Bata, Baiturrahman, Meuraxa, dan Kuta Alam. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode bersifat deskriptif. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi lapangan, wawancara mendalam, dan studi pustaka. Sedangkan penentuan informan dilakukan secara purposive. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perkembangan komunitas anak “punk” di kota Banda Aceh, dalam pandangan masyarakat kota Banda Aceh pada umumnya, adalah negatif. Hal ini terlihat dari tingginya tingkat persentase sikap masyarakat kota Banda Aceh yang menolak perkembangan dan keberadaan komunitas tersebut di kota Banda Aceh, yaitu sebesar 88.63%, serta tingginya persentase masyarakat kota Banda Aceh yang mendukung tindakan pemerintah kota Banda Aceh dalam memberantas perkembangan serta keberadaan komunitas anak “punk” di kota Banda Aceh, yaitu sebesar 90.60%. Sedangkan persentase masyarakat kota Banda Aceh yang menerima keberadaan dan perkembangan komunitas anak “punk” di kota Banda Aceh hanya sebesar 11.37%, serta tingkat persentase masyarakat kota Banda Aceh yang tidak setuju dengan tindakan tegas pemerintah kota Banda Aceh dalam memberantas komunitas anak “punk” di kota Banda Aceh hanya sebesar 3.40%.KATA KUNCI: Komunitas anak “punk”, pandangan masyarakat, tindakan pemerintah, peran keluarga, tokoh masyarakat, dan pemerintah kota Banda Aceh. ABSTRACT: This paper entitled “The Development of ‘Punk’ Adolescent Community in Banda Aceh: Views of the Acehnese Society and Policy of City Government”. This study examines the views of Banda Aceh’s society on the development of “punk” adolescent community in the city of Banda Aceh. The research was conducted in four sub-districts in the city of Banda Aceh, i.e. Lueng Bata, Baiturrahman, Meuraxa, and Kuta Alam. This study used a qualitative approach with a descriptive method. The data was collected through field observation, in-depth interviews, and literature. Meanwhile, the determination of the informant is purposiv sampling. The results showed that the development of “punk” adolescent community in the city of Banda Aceh, in the view of Banda Aceh society in general, is negative. It is evident from the high level of public attitudes percentage of Banda Aceh society who rejected the development and existence of the “punk” adolescent community in the city of Banda Aceh, in the amount of 88.63%, and the high percentage of people who support the policy and action of Banda Aceh government to eradiate the development and presence of “punk” adolescent community in the city of Banda Aceh, amounting to 90.60%. While the percentage of people who received the development of “punk” adolescent community in the city of Banda Aceh was only 11:37%, and the percentage rate of the Banda Aceh society who disagree with the policy and action of city government to eradicate the “punk” adolescent community in Banda Aceh was only 3:40%.KEY WORD: Community of “punk” adolescent, public opinion, government policy and action, the roles of family, community leaders, and the government of Banda Aceh city.  About the Authors: Dr. Hamdani M. Syam dan Effendi Hasan, M.A. adalah Dosen pada Program Studi Ilmu Komunikasi dan Ilmu Politik, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik UNSYIAH (Universitas Syiah Kuala), Darussalam Banda Aceh, Indonesia. Untuk kepentingan akademik, penulis dapat dihubungi dengan alamat emel: effendi23111@yahoo.comHow to cite this article? Syam, Hamdani M. & Effendi Hasan. (2013). “Perkembangan Komunitas Anak Punk di Kota Banda Aceh: Pandangan Masyarakat dan Kebijakan Pemerintah Kota” in SOSIOHUMANIKA: Jurnal Pendidikan Sains Sosial dan Kemanusiaan, Vol.6, No.2 [November], pp.159-168. Bandung, Indonesia: Minda Masagi Press owned by ASPENSI, ISSN 1979-0112. Chronicle of article: Accepted (September 25, 2013); Revised (October 30, 2013); and Published (November 20, 2013).    
The 30th September Movement and the Emerging of the New Order Regime in Indonesia Fatgehipon, Abdul Haris
SOSIOHUMANIKA Vol 2, No 1 (2009)
Publisher : ASPENSI in Bandung, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRAK: Peristiwa gerakan 30 September 1965 di Indonesia telah mengahiri persaingan politik antara TNI-AD (Tentara Nasional Indonesia – Angkatan Darat) dengan PKI (Partai Komunis Indonesia). Namun sampai saat ini peristiwa tersebut masih menjadi misteri dalam sejarah Indonesia modern. Pihak TNI-AD menyebut peristiwa tersebut sebagai GESTAPU (Gerakan September 30) dan memandangnya sebagai peristiwa makar yang dilakukan oleh PKI. Berbagai kajian akademik telah dilakukan terhadap peristiwa tersebut. Ada sementara kalangan yang setuju dan ada yang tidak setuju tentang keterlibatan PKI dalam peristiwa Gerakan 30 September 1965. Tulisan ini akan mengkaji berbagai perspektif tentang peristiwa Gerakan 30 September 1965 dan perubahan-perubahan politik yang menyertainya pasca peristiwa tersebut di Indonesia. Tulisan ini juga akan mengkaji tentang militer Indonesia yang setelah peristiwa GESTAPU tahun 1965 ianya muncul sebagai kekuatan yang memerintah. Dalam konteks ini TNI-AD memberi nama pemerintahan yang diusungnya dengan istilah ”Orde Baru”. Tujuan utama pemerintahan Orde Baru adalah untuk mempertahankan wujudnya nilai-nilai Pancasila dan Undang-Undang Dasar 1945. Sementara itu pemerintahan Presiden Soekarno dicap sebagai kekuatan ”Orde Lama” yang oleh pemerintahan Orde Baru digambarkan sebagai kurun waktu yang penuh dengan kegelapan, keterbelakanan, serta penyimpangan terhadap nilai-nilai Pancasila dan Undang-Undang Dasar 1945. Untuk mendapatkan legitimasi politik dari masyarakat, pemerintah Orde Baru menyelenggarakan PEMILU (Pemilihan Umum) tahun 1971 yang hasilnya dimenangkan oleh kekuatan politik dukungan pemerintah, yakni GOLKAR (Golongan Karya). Walau bagaimanapun, hasil PEMILU tersebut tidak memuaskan masyarakat karena kemenangakan GOLKAR, dalam banyak hal, didapat lewat cara-cara kekerasaan yang di lakukan oleh prajurit TNI-AD di lapangan.     Kata-kata kunci: peristiwa GESTAPU tahun 1965, kontroversi keterlibatan PKI, peran TNI-AD dalam politik dan pemerintahan Orde Baru.  About the Author: Dr. Abdul Haris Fatgehipon is a Lecturer at the Department of History Education UNPATTI (University of Pattimura) in Ambon, Maluku, Indonesia. He was born in Ternate, Maluku, on July 28, 1973. He earned his Sarjana (Drs.) degree from UNPATTI Ambon (1996); Master of Social Science (M.Si.) degree from UGM (Gadjah Mada University) in Yogyakarta (2002); and Ph.D. from UKM (National University of Malaysia) in Bangi, Selangor Darul Ehsan, Malaysia (2007). He is also actively involved in various researchs such as education, history and social matters. For academic purposes, he can be contacted at: Study Program of History Education UNPATTI in Ambon, Maluku, Indonesia. His e-mail is: pertahanan@yahoo.com How to cite this article? Fatgehipon, Abdul Haris. (2009). “The 30th September Movement and the Emerging of the New Order Regime in Indonesia” in SOSIOHUMANIKA: Jurnal Pendidikan Sains Sosial dan Kemanusiaan, Vol.2, No.1 [Mei], pp.1-14. Bandung, Indonesia: Minda Masagi Press, UPI Bandung, and UMS Kota Kinabalu, Malaysia, ISSN 1979-0112. Chronicle of article: Accepted (March 15, 2009); Revised (April 25, 2009); and Published (May 20, 2009).
Multicultural Education in Indonesia: An Alternative for National Education in Global Era Sutijono, Sutijono
SOSIOHUMANIKA Vol 3, No 1 (2010)
Publisher : ASPENSI in Bandung, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRACT: Indonesia is still in the process of building its national culture. This is not simple process, considering the fact that there are various ethnic groups with its own characteristics and dynamics. Sometimes, the process causes tensions and conflicts. Furthermore, it is made more complicated by globalization trend which is very expansive in nature. This creates cultural shift which lead to find compromise. Very often this sort intercultural friction gives negative impact. This should carefully addressed by the government by creating a clear policy so that this multi-ethnic and multicultural state has stronger foundation for its existence. One way is by developing a national education which is based on cultural plurality. This paper tries to elaborate the concept and implementation on multicultural education. Due to multicultural approach, education is required to create human resources who is democratic, understanding and respecting differences and cultural and ethnic plurality, and able to keep with the development of science and technology. In the context of teaching and learning, a teacher should have good command of his/her subject matter, good skill of teaching, and good ability to guide learners to get high achievement, in order to develop learners ability and ideal character for the glory of the nation.Key words: Indonesia nation-state, unity in diversity, multicultural education, national education system, and unity in democracy and prosperity. About the Author: Drs. Sutijono, M.M. is a Lecturer at the State University of Surabaya (UNESA, Universitas Negeri Surabaya) and currently as a Rector of UNIPA (University of PGRI Adibuana), Jalan Ngagel Dadi III-B/37, Surabaya, East Java, Indonesia. He can be reached at: abdjae@yahoo.co.idHow to cite this article? Sutijono. (2010). “Multicultural Education in Indonesia: An Alternative for National Education in Global Era” in SOSIOHUMANIKA: Jurnal Pendidikan Sains Sosial dan Kemanusiaan, Vol.3, No.1 [Mei], pp.53-66. Bandung, Indonesia: Minda Masagi Press, UNIPA Surabaya, and UMS Kota Kinabalu, Malaysia, ISSN 1979-0112. Chronicle of article: Accepted (February 1, 2010); Revised (March 4, 2010); and Published (May 20, 2010).   
Strategi Mencari Nafkah pada Masyarakat Melayu di Desa Putri Puyu sebagai Akibat Perubahan Mata Pencaharian Hidup Irwan, Irwan
SOSIOHUMANIKA Vol 8, No 2 (2015)
Publisher : ASPENSI in Bandung, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

RESUME: Mata pencaharian hidup merupakan salah satu infrastruktur perekonomian yang membawa pengaruh terhadap aktivitas sehari-hari. Akan tetapi, kebijakan ekonomi dan keterbatasan sumber daya alam menjadikan kondisi dan situasi dalam rumah tangga harus bisa hidup dan merencanakan alternatif lain yang harus dilakukan. Kajian ini melihat strategi mencari nafkah yang digunakan dalam rumah tangga Melayu di Desa Putri Puyu agar bisa bertahan hidup, sebagai akibat perubahan mata pencaharian. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan tipe penelitian deskriptif. Metode pengumpulan data dilakukan dengan observasi partisipasi, wawancara mendalam, dan analisis dokumen. Hasil penelitian menunjukan bahwa dalam melakukan kelangsungan hidup yang serba susah dan segala kebutuhan yang meningkat, langkah yang dilakukan oleh masyarakat Melayu di Desa Putri Puyu adalah menggunakan beberapa strategi: (1) gali lubang tutup lubang, sebagai strategi untuk bisa bertahan hidup dengan cara meminjam kesana, lalu dianggarkan agar bisa ganti disini, atau menganggarkan atas penghasilan perkebunan karet yang menjadi sumber pendapatan; (2) strategi menjadi migran sebagai langkah akhir dalam rangka memenuhi nafkah rumah tangga; (3) startegi nafkah ganda, yakni melakukan aktivitas pekerjaan lebih dari satu; (4) strategi menjadi buruh perusahaan; serta (5) menjaga hubungan dengan pemilik perkebunan karet agar tetap peduli dan berbagi. Semua strategi yang dilakukan itu sebagai pemenuhan kebutuhan ekonomi rumah tangga, akibat perubahan mata pencaharian.KATA KUNCI: Strategi mencari nafkah, kehidupan rumah tangga, perubahan mata pencaharian, masyarakat Melayu, kebijakan ekonomi, dan keterbatasan sumber daya alam. ABSTRACT: “The Strategies of Malay Household Expenses at the Putri Puyu Village as the Consequences of Livelihood Changes”. Livelihood as one of the economy infrastructure brings effects on the daily activities. However, the economic policy and restrictiveness of natural resource reflects the condition and situation in household that have to be able to plan an alternative solution for life. This study was looking for the strategies of household expenses used in Malay community at the Putri Puyu village to be survived in live as the consequence of livelihood changes. The approach of research was qualitative with descriptive type. The instruments of research were participant observation, deep interview, and document. The findings of research show that the Malay community at the Putri Puyu village  used some strategies to  be survived in live, such as: (1) digging the hole to close the hole, which they borrow some money to pay debt, or budgeting of rubber plantation fee that become income resources; (2) migrant strategy as the final step to fulfill the household needs; (3) multiple livelihood strategies which they do more than one job; (4) company labor strategy; and (5) keeping the relationship with the owner of rubber plantation to be constant in sharing and caring. The whole strategies are the efforts to fulfill the household economy, as the consequences of livelihood changes.KEY WORD: Household expenses strategy, livelihood, livelihood changes, Malay community, economic policy, and restrictiveness of natural resource. About the Author: Irwan, M.Si. adalah Dosen Program Studi Pendidikan Sosiologi STKIP-PGRI (Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan – Persatuan Guru Republik Indonesia), Jalan Gunung Panggilun, Padang, Sumatera Barat, Indonesia. Untuk kepentingan akademik, penulis bisa dihubungi dengan alamat emel: irwanir@yahoo.comHow to cite this article? Irwan. (2015). “Strategi Mencari Nafkah pada Masyarakat Melayu di Desa Putri Puyu sebagai Akibat Perubahan Mata Pencaharian Hidup” in SOSIOHUMANIKA: Jurnal Pendidikan Sains Sosial dan Kemanusiaan, Vol.8(2) November, pp.253-266. Bandung, Indonesia: Minda Masagi Press and UNIPA Surabaya, ISSN 1979-0112. Chronicle of the article: Accepted (October 9, 2015); Revised (October 29, 2015); and Published (November 30, 2015).
Language and Ethnic Boundary among Students of Various Ethnicities in Secondary Schools in Malaysia Yusof, Najeemah Mohd
SOSIOHUMANIKA Vol 4, No 2 (2011)
Publisher : ASPENSI in Bandung, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRACT: Social interaction is a vital aspect in the creation of an identity, especially in a plural society like the one we have here in Malaysia. This study is carried out to identify the pattern of social interaction among students of various ethnicities in National Secondary Schools in Malaysia. The study sample consists of 720 students from form 1, 2, and 4. A questionnaire containing items of language and ethnic boundary was applied in order to obtain the data. The study finding shows that there is a significant difference in the mean score for every variable for students of various ethnicities. Students from National Chinese Type Schools who attend for National Secondary Schools are the one who use the least amount the “Bahasa Melayu” (Malay language) and students for National Tamil Type Schools are the one facing most of the stereotypes. Based on the study findings, a few recommendations were made regarding the social interaction among students of various ethnicities in National Secondary Schools in Malaysia. The success of increasing the social interaction pattern among students of various ethnicities depends on the policies and programs that were introduced by various agencies of the government. If it is not carried out successfully, “Satu Negara Satu Bangsa” (One State One Nation) will only remain as a slogan without any true meaning. Key words: Students, “Bahasa Melayu” (Malay language), ethnic boundary, various ethnicities, and national integration in Malaysia. About the Author: Najeemah Mohd Yusof, Ph.D. is a Senior Lecturer at the School of Educational Studies USM (Science University of Malaysia), Minden 1800, Pulau Pinang, Malaysia. She can be reached at: najineen@usm.myHow to cite this article? Yusof, Najeemah Mohd. (2011). “Language and Ethnic Boundary among Students of Various Ethnicities in Secondary Schools in Malaysia” in SOSIOHUMANIKA: Jurnal Pendidikan Sains Sosial dan Kemanusiaan, Vol.4, No.2 [November], pp.211-228. Bandung, Indonesia: Minda Masagi Press owned by ASPENSI, ISSN 1979-0112. Chronicle of article: Accepted (September 24, 2011); Revised (October 26, 2011); and Published (November 20, 2011).    

Page 6 of 21 | Total Record : 208

 4   5   6   7   8 

Filter by Year

2008 2017


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 10, No 2 (2017) Vol 10, No 1 (2017) Vol 9, No 2 (2016) Vol 9, No 1 (2016) Vol 8, No 2 (2015) Vol 8, No 1 (2015) Vol 7, No 2 (2014) Vol 7, No 1 (2014) Vol 6, No 2 (2013) Vol 6, No 1 (2013) Vol 5, No 2 (2012) Vol 5, No 1 (2012) Vol 4, No 2 (2011) Vol 4, No 1 (2011) Vol 3, No 2 (2010) Vol 3, No 1 (2010) Vol 2, No 2 (2009) Vol 2, No 1 (2009) Vol 1, No 2 (2008) Vol 1, No 1 (2008) More Issue