cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Susilo
Contact Email
neo.meld@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
jurnalsolma@uhamka.ac.id
Editorial Address
-
Location
Kota adm. jakarta timur,
Dki jakarta
INDONESIA
Jurnal SOLMA
Published by Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka
ISSN : 2252584x     EISSN : 26141531     DOI : -
Core Subject : Education,
Other
Jurnal SOLMA merupakan jurnal di bawah naungan Lembaga Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat (LPPM) dan dipublikasikan oleh Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. Jurnal terdaftar dengan E-ISSN: 2614-1531 & P-ISSN: 2252-584x. Jurnal SOLMA mempublikasikan naskah-naskah artikel ilmiah dari kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PkM) dari berbagai disiplin ilmu. Jurnal SOLMA dikelola dan diterbitkan oleh LPPM UHAMKA.
Arjuna Subject : -
Articles 151 Documents
 1   2   3   4   5 
Search results for , issue "Vol. 13 No. 3 (2024)" : 151 Documents clear
Pembuatan Gambar Teknis Perencanaan Lanskap Pertanian Produktif di Kebun Percobaan Pasirkuda IPB Nabilah, Rizka
Jurnal SOLMA Vol. 13 No. 3 (2024)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka (UHAMKA Press)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22236/solma.v13i3.14360

Abstract

Background: Desain lanskap pertanian di Kebun Percobaan Pasirkuda, yang menggunakan ilmu arsitektur lanskap, bertujuan untuk menciptakan fungsi pendidikan, penelitian, dan agrowisata. Kampus IPB University memiliki peluang untuk mengembangkan lahan kebun percobaan sebagai praktik percontohan lanskap pertanian produktif yang dapat memberikan kontribusi pada pemenuhan pangan lokal. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi aspek desain lanskap pertanian di Kebun Percobaan Pasirkuda dengan fokus pada efisiensi, keberlanjutan, dan peningkatan produktivitas. Metode: Pendekatan holistik dengan menggabungkan metode pengumpulan data primer, sekunder, dan wawancara untuk mendapatkan analisis komprehensif terkait kebun percobaan. Data primer diperoleh melalui observasi dan pengukuran lapangan, sementara data sekunder berasal dari literatur, catatan sejarah, dan dokumentasi terkait. Wawancara dilakukan dengan tokoh-tokoh kunci, memberikan wawasan tambahan yang berharga. Proses penyusunan rekomendasi desain lanskap melibatkan konversi data dari analisis ke konsep, dengan memperhatikan aspek kesesuaian ruang, pemilihan material, jenis tanaman, dan pola bentuk. Selanjutnya, merancang lanskap pertanian yang seimbang dan ilmiah, sesuai dengan konteks penelitian. Hasil: Kebun percobaan Pasirkuda ini direncanakan terbagi menjadi empat blok, yaitu Blok E1-E4 yang memiliki total luas lahan 0.88 ha (Gambar 2). Blok E1 memiliki luas lahan 0.2 ha, E2 memiliki luas lahan 0.2 ha, E3 memiliki luas lahan 0.24 ha dan E4 memiliki luas lahan 0.24 ha. Dengan demikian, Kebun Percobaan yang disusun ini dapat digunakan sebagai kebun produktif. Kesimpulan: Gambar teknis dibuat berdasarkan Potensi Kebun Percobaan pasirkuda pada tahun kedua dapat menghasilkan produksi bahan pangan dari beberapa komoditas yaitu bawang daun, seledri, bayam, jagung, tomat, kangkung, kedelai, buncis dan cabai.
Pelatihan Pembelajaran Berbasis Augmented Reality bagi Guru Sekolah Dasar Fitriani, Somariah; Sari, Yessy Yanita
Jurnal SOLMA Vol. 13 No. 3 (2024)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka (UHAMKA Press)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22236/solma.v13i3.12452

Abstract

Pendahuluan: Media pembelajaran berbasis Augmented Reality saat ini menjadi sebuah keniscayaan teknologi yang dapat memotivasi peserta didik untuk mampu menstimulasi daya pikir mereka dengan mengunakan pengetahuan yang sudah mereka pelajari di dunia nyata. Studi ini bertujuan untuk memberikan pelatihan kepada guru sekolah dasar mengenai pentingnya media pembelajaran berbasis teknologi yang dikhususkan pada Augmented Reality (AR) dalam proses pembelajaran di tingkat sekolah dasar. Metode: Ceramah, tanya jawab, demonstrasi, dan simulasi. Hasil: Para guru untuk mempelajari lebih dalam lagi mengenai AR dan aplikasi teknologi lainnya untuk mengembangkan kemampuan mereka dalam literasi teknologi. Kesimpulan: Kebutuhan akan model pembelajaran berbasis teknologi, seperti misalnya AR menjadi sebuah tantangan baru bagi pendidikan saat ini. Oleh karenanya itu, para guru perlu dilatih untuk meningkatkan keterampilan teknologinya yang bertujuan untuk kualitas pembelajaran di kelas.
Sosialisasi dan Pelatihan Eco Enzyme Di Kelurahan Halim Perdana Kusuma Jakarta Timur Okyranida, Indica Yona; Purwanti, Popi; Fitria, Dona
Jurnal SOLMA Vol. 13 No. 3 (2024)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka (UHAMKA Press)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22236/solma.v13i3.12675

Abstract

Pendahuluan: Permasalahan sampah, terutama sampah organik, masih memerlukan solusi efektif. Rendahnya kesadaran masyarakat untuk memilah sampah menjadi tantangan utama. Pelatihan pengolahan sampah organik menjadi eco enzyme bertujuan memberdayakan ibu-ibu PKK di Kelurahan Halim Perdana Kusuma untuk mengurangi dampak negatif sampah terhadap lingkungan. Metode: Program dilakukan melalui tiga tahap: persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Penyuluhan dan pendampingan dalam pembuatan eco enzyme menjadi fokus utama kegiatan, dengan evaluasi melalui angket untuk menilai hasilnya. Hasil: Hasil angket menunjukkan rata-rata skor 3,48, yang termasuk kategori baik. Mitra memberikan respon positif, dan kegiatan dinilai tidak memberatkan waktu maupun tenaga. Kesimpulan: Program ini berhasil meningkatkan kesadaran dan keterampilan ibu-ibu PKK dalam pengolahan sampah organik. Kegiatan berjalan lancar, mendapat tanggapan positif, dan berpotensi menjadi solusi berkelanjutan untuk pengelolaan sampah di tingkat komunitas.
Efektivitas Pengiklanan Inovasi Keripik Kekinian dengan Olahan Dasar Buah Pepaya Melalui Instagram dan Whatsapp Messenger di Jakarta Hady, Muhammad Alhady; Hammam, Abdullah; Arrasyid, Mochamad Rizky; Athoriq, Risqa Putra; Wijdan, Muhammad Irfan
Jurnal SOLMA Vol. 13 No. 3 (2024)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka (UHAMKA Press)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22236/solma.v13i3.13275

Abstract

Background: Pengelolaan hasil tanaman buah pepaya selama ini dinilai kurang optimal terutama dalam diversifikasi produk dan pemasaran. Dari permasalahan tersebut, tercipta inovasi untuk menaikkan kelas buah pepaya ini, yang dapat diolah menjadi berbagai produk cemilan, seperti keripik pepaya. Media sosial merupakan salah satu platform yang tergolong dalam kategori media internet yang dapat dimanfaatkan secara optimal. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas promosi produk olahan pepaya melalui platform Whatsapp messenger dan Instagram. Keefektifan iklan dapat dievaluasi dengan menerapkan prinsip AIDA (Attention, Interest, Desire, Action). Metode: Penelitian ini menggunakan sampel sebanyak 50 individu yang memiliki akun di Whatsapp Messenger dan Instagram serta menjadi pengikut akun produk keripik pepaya yang melakukan promosi melalui aplikasi Instagram dan Whatsapp Messenger. Metode analisis data melibatkan pengujian validitas dan reliabilitas data, serta pengujian satu sampel. Hasil: Hasil Penelitian menjelaskan bahwa efektivitas pengiklanan inovasi keripik kekinian dengan olahan dasar buah pepaya melalui Instagram dan Whatsapp messenger di Jakarta pada level cukup baik. Kesimpulan: Hal ini menerangkan bahwa Pengiklanan melalui media Instagram dan WhatsApp Messenger terbukti efektif dalam meningkatkan minat konsumen terhadap produk olahan keripik pepaya.
Implementasi Kesehatan Matra sebagai Upaya Kesiapsiagaan dan Manajemen Korban dalam Penyelenggaraan Festival Musik Darmareja, Rycco; Hasan, Melani Meta; Hermawati, Risma; Maulida, Mutia; Putri, Annisa Rahma Cahya; Alifa, Salsa Bila
Jurnal SOLMA Vol. 13 No. 3 (2024)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka (UHAMKA Press)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22236/solma.v13i3.14323

Abstract

Background: Organizing a music festival will cause crowds in public spaces. This condition often creates serious safety and health problems and must be of concern to organizers as a form of responsibility in anticipating fatalities and injuries due to crowds. Aim: This community service program aims to increase preparedness in the form of knowledge, attitudes, and skills of participants regarding the introduction of safety and first aid to victims during music festivals. Methode: The method used is education and training in the form of providing safety introduction education and victim aid management during music festivals. Participants consisted of 36 people from the FARINGFEST committee, Faculty of Engineering, UPN "Veteran" Jakarta. Evaluation is carried out using observation techniques and filling out questionnaires before and after the activity. Result: The results of the analysis showed that there was an increase in participant’s knowledge and attitudes after the educational program was carried out, namely 27.7% and 16.6%, with a knowledge significance of p <0.001 and p=0.002 for attitude variable. In addition, during the re-demonstration phase, participants' skills in carrying out first aid procedures for victims were also assessed as good . Conclusion: The implementation of health measures in the form of community education and training shows a significant influence on preparedness in the management of victims during music festivals. The organizing team hopes that efforts to increase the committee's preparedness will continue to be improved through various programs during the planning phase of similar public events to reduce the casualties caused.
Pelatihan Penggunaan Aplikasi Kimia pada Siswa-siswa SMK Farmasi Swadaya Global School Jakarta Timur Supandi, Supandi; Hariyanti, Hariyanti; Gantini, Sri Nevi; Firmanto, Johan Dwi; Candra, Ricky Crista; Rahmayanti, Mice
Jurnal SOLMA Vol. 13 No. 3 (2024)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka (UHAMKA Press)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22236/solma.v13i3.14683

Abstract

Background: Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) jurusan Farmasi ditargetkan menghasilkan lulusan tenaga farmasi yang siap pakai di dunia kerja untuk membantu pekerjaan tenaga teknik kefarmasian dan Apoteker di Apotek, Klinik atau Rumah Sakit. Salah satu mata pelajaran untuk meningkatkan kompetensi pemahaman senyawa obat dengan adalah kimia, dimana salah satu fokus pembelajarannya mengenali materi terkait atom-atom penyusun struktur kimia, dan jenis-jenis ikatan penyusun senyawa beserta tatanamanya. Oleh karena itu tujuan pengabdian masyarakat kami kepada siswa SMK Farmasi Swadaya Global School adalah untuk meningkatkan pemahaman mata pelajaran kimia dengan menggunakan aplikasi-aplikasi kimia di gawai yang dapat membantu mengatasi permasalahan tersebut. Pemahaman kompetensi kimia dengan memperkenalkan dan wokshop penggunaan beberapa aplikasi kimia pada proses pembelajaran mata pelajaran Kimia di SMK Farmasi. Metode: Kegiatan pengabdian ini dilakukan dalam bentuk ceramah edukasi dan workshop penggunaan aplikasi kimia. Adapun tahapan kegiatan dibagi menjadi beberapa tahap yaitu pretest, penyampaian penyuluhan, workshop, serta posttest. Evaluasi kegiatan dilakukan untuk menilai pengaruh pemberikan edukasi tentang jenis-jenis aplikasi kimia yang bermanfaat pada siswa SMK Farmasi. Hasil: post-test menunjukkan adanya peningkatan pada data interprestasi tinggi (nilai ≥80) dari 6,67,0 % meningkat menjadi 26,67 %, dan terjadi penurunan pada data interprestasi rendah (nilai < 60) dari 76,67 % menurun menjadi 33,33 %. Hal tersebut menunjukkan adanya peningkatan pemahaman tentang topik pelatihan. Hasil pengolahan data pre-test dan post-test sebagai profil pengetahuan peserta pemahaman terkait penggunaan aplikasi kimia pada siswa SMK Farmasi. Kesimpulan: Hasil pengabdian menunjukkan bahwa pemberian edukasi dan pelatihan aplikasi kimia meningkatkan pemahaman siswa terhadap pengenalan senyawa farmasi.
Evaluasi dan Tindak Tanjut Upaya Penanganan Stunting di Desa Potronayan Kecamatan Nogosari Kabupaten Boyolali Kristisanthy, Akwilina Dwi; Putri, Rokhiyatul Maila; Mulyani, Sri
Jurnal SOLMA Vol. 13 No. 3 (2024)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka (UHAMKA Press)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22236/solma.v13i3.14718

Abstract

Background: Berbagai upaya telah dilakukan pemerintah melalui program intervensi sensitif dan spesifik, namun belum secara optimal untuk menurunkan angka kejadian stunting. Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk megidentifikasi masalah dan faktor penyebab masalah serta memberikan rekomendasi solusi alternatif untuk penaganan dan pencegahan stunting stunting di Desa Potronayan Kecamatan Nogosari, Kabupaten Boyolali. Metode: Metode yang digunakan dalam pengabdian masyarakat ini adalah PAR (Participatory Action Research). Data diperoleh dari data sekunder dan wawancara. Data yang diperoleh dianalisis dan disampaikan melalui FGD untuk pra-rembuk dan musyawarah stunting. Hasil: Belum tercapai beberapa indikator intervensi sensitif dan spesifik penaganan stunting yaitu ASI ekslusif, pemantauan tumbuh kembang, KB pascapersalinan, akses sanitasi yang layak dan pendampingan pada keluarga beresiko stunting. Untuk mengatasi permasalahan yang didapatkan maka diberikan beberapa usulan rekomendasi program yaitu Garda Pendukung ASI (GARDU ASI), Ikatan Cinta Posyandu (ICIP), Gerakan Bersama Pantau Pasca Salin (GEMA PAULIN) dan Sanitasi Layak Warga Sehat (SAYA SEHAT). Kesimpulan: Belum tercapainya beberapa upaya intervensi sensitif dan spesifik dalam penanganan stunting di desa Potronayang desebabkan oleh multi faktor, oleh sebab itu diperlukan komitmen bersama dalam menjalankan upaya penaganan stunting.
Model Pesantren Ramah Anak Pada Pondok Pesantren At-Tanwir Dusun Sumber Gadung Desa Slateng Kecamatan Ledokombo Wildana, Dina Tsalist; Hasba, Irham Bashori; Tanuwijaya, Fanny; Prihatmini, Sapti
Jurnal SOLMA Vol. 13 No. 3 (2024)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka (UHAMKA Press)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22236/solma.v13i2.14750

Abstract

Background: Pondok pesantren sebagai lembaga pendidikan dituntut untuk menjadi wilayah yang ramah terhadap tumbuh kembang anak. Perlu kebijakan dan tindakan khusus untuk membentuk model pesantren ramah anak. Pondok Pesantren Attanwir dapat memainkan peranan yang baik sebagai rintisan pesantren model ramah anak. Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan pembinaan terhadap para Pembina pesantren di lingkungan Pondok Pesantren Attanwir menjadi model pesantren ramah anak. Metode: Kegiatan ini di lakukan di Pondok Pesantren Attanwir, Dusun Sumber Gadung, Desa Slateng, Kecamatan Ledokombo, Jember dengan melibatkan seluruh stakeholder dengan metode Participatory Action Research (PAR). Hasil: Terbentuknya model pesantren ramah anak yang bebas dari tindakan kekerasan dan bullying terhadap anak sehingga pesantren sebagai lembaga turut andil menciptakan Kawasan ramah anak. Kesimpulan: Meningkatnya pengetahuan pengelola terkait manajemen pondok pesantren berbasis ramah anak sehingga terbentuk lingkungan ramah anak dan mendukung tumbuh kembang anak.
Pelatihan Bagi Guru Sekolah Dasar dalam Mengoptimalkan Kemampuan Literasi Numerasi di Kabupaten Bogor Nurcahyono, Novi Andri; Maula, Luthfi Hamdani
Jurnal SOLMA Vol. 13 No. 3 (2024)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka (UHAMKA Press)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22236/solma.v13i3.14800

Abstract

Pendahuluan: Literasi numerasi berperan dalam pengambilan keputusan dalam kehidupan sehari-hari. Namun kemampuan literasi numerasi di Indonesia belum berkembang. Hal ini dapat dilihat dari hasil studi maupun penelitian terkait kemampuan literasi numerasi di Indonesia. Studi ini bertujuan untuk mengimplementasikan literasi dalam proses pembelajaran sehingga dapat meningkatkan hasil belajar siswa khususnya pada kemampuan literasi numerasi. Metode: ceramah, tanya jawab, dan praktik. Hasil: Hasilnya, terdapat peningkatan tingkat partisipasi guru dalam kegiatan pelatihan dan evaluasi kegiatan sehingga dapat meningkatkan pencapaian kualitas lulusan peserta didik yang berdaya saing. Kesimpulan: Kegiatan ini dapat memberikan manfaat kepada kepada guru-guru dalam mengimplentasikan literasi numerasi dalam proses pembelajaran sehingga dapat meningkatkan hasil belajar siswa khususnya dalam penyusunan modul ajar yang sesuai dengan prinsip kurikulum merdeka.
Pelatihan Operasional Layanan Nasabah (Customer Service) Berbasis Web Pada Pelajar SMK Negeri 1 Surabaya Sihotang, Ellen Theresia; Sistiyarini, Evi; Dwiati, Agustina Ratna; Ambarwati, Yulian Belinda; Nasution, Zubaidah
Jurnal SOLMA Vol. 13 No. 3 (2024)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka (UHAMKA Press)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22236/solma.v13i3.14949

Abstract

Background: Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) adalah jenjang pendidikan menengah vokasi yang menyiapkan lulusannya siap bekerja sehingga kurikulumnya dilengkapi teori dan praktik. Salah satu SMK Negeri (SMKN) di Surabaya memiliki jurusan Akuntansi dan Keuangan Lembaga yang menghadapi permasalahan pada media pembelajaran praktik perbankan pada bank mini. Tujuan dari kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) adalah meningkatkan pengetahuan operasional layanan bank melalui media pembelajaran yang berbasis web. Metode: Mitra pada kegiatan PkM ini hanya satu yaitu SMKN 1 Surabaya dengan jumlah peserta 32 siswa, Metode yang diterapkan pada kegiatan PkM adalah pelatihan dan pendampingan yang berlangsung selama satu hari pada tanggal 01 Februari 2024. Proses pengambilan data melalui wawancara dengan dua orang guru, monitoring dan kuesioner. Hasil: Pada awal pelatihan hanya ada lima siswa yang mampu mengoperasikan menu layanan nasabah secara tepat (15,63%). Sejumlah 30 siswa meningkat kemampuannya (93,75%) setelah dilakukan pendampingan, dua siswa masih belum dapat mengoperasikan menu tersebut karena jaringan internet yang tidak stabil. Narasumber juga memperoleh nilai yang baik terkait dengan penyampaian materi. Kesimpulan: Sejumlah peserta mengikuti pelatihan dengan antusias dan memperoleh manfaat melalui media pembelajaran yang fleksibel.

Page 1 of 16 | Total Record : 151

 1   2   3   4   5 

Filter by Year

2024 2024


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 14 No. 3 (2025) Vol. 14 No. 2 (2025) Vol. 14 No. 1 (2025) Vol. 13 No. 3 (2024) Vol. 13 No. 2 (2024) Vol. 13 No. 1 (2024) Vol. 12 No. 1 (2023): Vol 12 No 1 2023 (Article In Press) Vol. 12 No. 3 (2023) Vol. 12 No. 2 (2023) Vol. 12 No. 1 (2023) Vol. 11 No. 3 (2022) Vol. 11 No. 2 (2022) Vol. 11 No. 1 (2022) Vol. 10 No. 3 (2021) Vol. 10 No. 2 (2021) Vol. 10 No. 1s (2021): Spesial Issue Vol. 10 No. 1 (2021) Vol. 9 No. 2 (2020) Vol. 9 No. 1 (2020) Vol 8 No 2 (2019): Jurnal Solma Vol. 8 No. 2 (2019) Vol. 8 No. 1 (2019) Vol 8 No 1 (2019): Jurnal SOLMA Vol 7 No 2 (2018) Vol. 7 No. 2 (2018) Vol 7 No 1 (2018): Jurnal Solma Vol 7 No 1 (2018) Vol. 7 No. 1 (2018) More Issue