cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Susilo
Contact Email
neo.meld@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
jurnalsolma@uhamka.ac.id
Editorial Address
-
Location
Kota adm. jakarta timur,
Dki jakarta
INDONESIA
Jurnal SOLMA
Published by Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka
ISSN : 2252584x     EISSN : 26141531     DOI : -
Core Subject : Education,
Other
Jurnal SOLMA merupakan jurnal di bawah naungan Lembaga Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat (LPPM) dan dipublikasikan oleh Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. Jurnal terdaftar dengan E-ISSN: 2614-1531 & P-ISSN: 2252-584x. Jurnal SOLMA mempublikasikan naskah-naskah artikel ilmiah dari kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PkM) dari berbagai disiplin ilmu. Jurnal SOLMA dikelola dan diterbitkan oleh LPPM UHAMKA.
Arjuna Subject : -
Articles 235 Documents
 13   14   15   16   17 
Search results for , issue "Vol. 14 No. 3 (2025)" : 235 Documents clear
Pengembangan Inovasi Repacking dan Pemasaran Melalui Digitalisasi untuk meningkatkan daya Saing Pada Produk Krupuk Ikan UKM Sinar Mutiara Naim, Abu; Zuhro, Siti Fatimatul; Nurhillal, Zahroh; Ramadhoni, Danu Noval; Maesaroh, Siti
Jurnal SOLMA Vol. 14 No. 3 (2025)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka (UHAMKA Press)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22236/solma.v14i3.20751

Abstract

Background: UKM Sinar Mutiara menghadapi permasalahan dalam kemasan produk kupuk ikan yang tradisional, strategi pemasaran produk yang masih konvensional, dan kurangnya pengetahuan sertifikasi Halal. Pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan inovasi repacking produk krupuk ikan. Metode: Penyuluhan dan pelatihan langsung meliputi sosialisasi Inovasi Repacking Produk Krupuk Ikan, Sosialisasi pemasaran melalui digitalisasi, sosialisasi pemdampingan dan sertifikasi halal sebagai peningkatan mutu dan daya saing pada produk krupuk ikan UKM Sinar Mutiara. Kegiatan ini dilakukan pada UKM Sinar Mutiara yang beranggotakan 5 orang. Hasil: Mitra telah memahami tentang Inovasi Repacking Produk krupuk ikan, dan memahami Pemasaran produk melaui digitalisasi sehingga dapat memasarkan produk krupuk ikan, selain itu juga mengetahui prosedur pengajuan sertifikasi Halal. Hasil evaluasi menujukkan peningkatan pengetahuan dan ketrampilan peserta dari 35% (Pretest) menjadi 100% (Posttest). Kesimpulan: Dengan peningkatan capaian hingga 96%, program pemberdayaan masyarakat ini menunjukkan peningkatan yang signifikan, terutama melalui inovasi repacking sebesar 72% dan peningkatan pemasaran digital.  Selain itu, melalui kolaborasi Quad-Helix antara universitas, UKM Sinar Mutiara, Dinas Perikanan, dan sektor swasta, program ini mencakup pendampingan sertifikasi halal dan penguatan kelembagaan.  Terbukti bahwa metode terintegrasi yang menggabungkan inovasi kemasan, digitalisasi pemasaran, dan pendampingan sertifikasi halal berhasil menyelesaikan masalah kemasan tradisional dan meningkatkan daya saing produk krupuk ikan UKM Sinar Mutiara di pasar kontemporer.
Edukasi dan Deteksi Dini Gangguan Belajar dan Emosional Pada Anak di MI Al-Hidayah Karawaci Pratiwi, Ayu; Santoso, Adjie; Alluthfiyah, Isfa; Widayati, Widayati
Jurnal SOLMA Vol. 14 No. 3 (2025)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka (UHAMKA Press)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22236/solma.v14i3.20752

Abstract

Background: Kesehatan mental anak merupakan aspek penting dalam tumbuh kembang yang optimal, namun masih sering diabaikan oleh orang tua dan tenaga pendidik. Gangguan belajar dan emosional yang tidak terdeteksi sejak dini dapat berdampak negatif terhadap prestasi akademik, hubungan sosial, dan perkembangan kepribadian anak. Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilaksanakan di MI Al-Hidayah Karawaci dengan tujuan meningkatkan pengetahuan guru dan orang tua mengenai edukasi serta deteksi dini gangguan belajar dan emosional anak. Metode: Metode kegiatan meliputi ceramah interaktif, diskusi kelompok, dan simulasi penggunaan instrumen skrining sederhana. Kegiatan diikuti oleh 20 peserta. Hasil: Hasil menunjukkan peningkatan pemahaman peserta sebesar 40% terhadap tanda-tanda awal gangguan belajar dan emosional. Peserta juga mampu menggunakan alat skrining sederhana (SDQ dan ACTRS) secara mandiri. Kesimpulan: Kegiatan ini memberikan dampak positif dalam memperkuat peran sekolah sebagai lingkungan pendukung kesehatan mental anak, serta mendorong terbentuknya kolaborasi berkelanjutan antara sekolah dan tenaga kesehatan.
Pelatihan Pembuatan Wadah Air dan Penyaring Air melalui Diversifkasi Bahan Alam sebagai Solusi Air Bersih dan Udara Bersih Zuhro, Siti Fatimatul; Sartono, Sartono; Sapriyadi, Sapriyadi; Rinarso, Berlian Dwi
Jurnal SOLMA Vol. 14 No. 3 (2025)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka (UHAMKA Press)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22236/solma.v14i3.20768

Abstract

Background: Banten Province faces a significant clean water challenge, impacting coastal businesses like the Sinar Mutiara SME. In response, a community service program was launched to empower residents by teaching them to build natural water filters from local materials, aiming to improve water access, productivity, and environmental awareness. Problem: The SME's production was hampered by three key issues: limited clean water due to brackish sources, local air pollution from waste and nearby projects, and a lack of knowledge in using natural resources for solutions. Method: Adopting a participatory method, the program began with a needs survey and selected effective local plants like water hyacinth and betel leaf. The community received hands-on training through workshops, followed by the implementation and evaluation of pilot models. Results: The initiative was highly successful in improving the murky and brackish water. The training was so effective that 15 families independently replicated the purification system. Evaluations from 20 participants were overwhelmingly positive. Conclusion: In conclusion, educating communities on using plants for water purification proved to be a practical, affordable, and empowering solution for the Tangerang coastal region, significantly improving water quality and providing residents with relevant skills.
Pemanfaatan ChatGPT untuk Meningkatkan Kemampuan Berbahasa Inggris Siswa SMK Terpadu Al-Islahiyah: Pendekatan Interaktif dan Inovatif Alaydrus, Yahya; Hidayanti, Ika; Kurniasih, Kurniasih; Nasihah, Durotun; Umamah, Atik; Nugroho, Mochammad Khosy Xavier; Oktavia, Fathia Afray Vita
Jurnal SOLMA Vol. 14 No. 3 (2025)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka (UHAMKA Press)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22236/solma.v14i3.20769

Abstract

Background: This community service activity was carried out to address the problems faced by students in improving their English proficiency. Method: To solve these problems, the service team conducted a training/workshop by utilizing Artificial Intelligence (AI), namely ChatGPT. The activity began with a pre-workshop survey distributed to 45 students of SMK Terpadu Al-Islahiyah Singosari, majoring in Office Management, to identify their problems and confidence level. It was followed by the Implementation and Evaluation Stages through a post-training survey and interviews with the English teacher. Results: Data analysis showed that students experienced difficulties in learning English due to limited vocabulary, pronunciation challenges, and lack of confidence. In addition, their confidence level increased from mostly fairly confident to highly confident. The English teacher also gave a positive perception of the implementation of ChatGPT while reminding the need to anticipate its potential negative impacts. Conclusion: Based on these findings, it can be concluded that AI plays an important role in language learning through the active role of teachers in monitoring, so that technology can be utilized properly and responsibly.
Pelatihan Mindfulness Untuk Meningkatkan Kesehatan Mental Siswa Wenyi Rohi, Enasely Mega; Tue P. Lejap, Gracianus Edwin; Margaretha, Dhiu; Lio, Stefanus; Aprilius Un, Jefri Marianus; da Lopez, Waldetrudis Adelina
Jurnal SOLMA Vol. 14 No. 3 (2025)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka (UHAMKA Press)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22236/solma.v14i3.20772

Abstract

Background: Kesehatan mental siswa menjadi aspek penting yang berpengaruh terhadap proses belajar dan perkembangan pribadi mereka. Namun, tekanan akademik dan dinamika sosial sering kali menimbulkan stres yang berdampak pada emosi, konsentrasi, serta kesejahteraan psikologis. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan memberikan pelatihan Mindfulness sebagai strategi self-care untuk membantu siswa meningkatkan kesadaran diri, mengelola emosi, serta menjaga keseimbangan mental. Metode: Pelaksanaan meliputi pemberian materi, praktik Mindfulness (seperti mindful breathing, body scan, dan mindful listening), refleksi perorangan, serta penulisan jurnal harian. Peserta kegiatan adalah siswa sekolah menengah yang mengikuti rangkaian pelatihan secara bertahap. Hasil: Kegiatan menunjukkan bahwa siswa merespons pelatihan dengan antusias, mampu mempraktikkan teknik Mindfulness dengan baik, serta merasakan dampak positif berupa peningkatan ketenangan, fokus belajar, dan kemampuan mengendalikan emosi. Kegiatan ini menegaskan bahwa Mindfulness tidak hanya relevan sebagai teori, tetapi juga keterampilan praktis yang dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari. Dengan pendampingan berkelanjutan, Mindfulness berpotensi menjadi strategi efektif dalam mendukung kesehatan mental siswa dan memperkuat layanan bimbingan di sekolah. Kesimpulan: Pelatihan Mindfulness yang diberikan kepada siswa terbukti memberikan dampak positif terhadap peningkatan kesadaran diri dan kesehatan mental. Melalui rangkaian kegiatan berupa pemberian materi, praktik Mindfulness, refleksi perorangan, hingga penulisan jurnal harian, siswa memperoleh pemahaman sekaligus pengalaman langsung mengenai pentingnya mengelola pikiran, perasaan, dan tubuh secara sadar. Selain itu kegiatan ini dirancang rencana keberlanjutan melalui kolaborasi dengan guru BK untuk mengintegrasikan praktik Mindfulness ke dalam layanan bimbingan sekolah. Dengan pendampingan berkelanjutan, Mindfulness berpotensi menjadi strategi efektif dalam mendukung kesehatan mental siswa dan memperkuat layanan bimbingan dan konseling di sekolah.
Edukasi dan Fasilitasi Pemetaan Titik Rawan dan Titik Aman Longsor sebagai Strategi Mitigasi Daerah Rawan Bencana Masyarakat Desa Cikoneng Siregar, Hamdan Azhar; Siregar, Ahmad Munawir; Dirgantara, Muhammad Arya; Afadilah, Salsa; Prasetyo, Yudha
Jurnal SOLMA Vol. 14 No. 3 (2025)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka (UHAMKA Press)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22236/solma.v14i3.20773

Abstract

Background: Desa Cikoneng, Kecamatan Pasir Jambu, Kabupaten Bandung merupakan wilayah dengan potensi rawan longsor yang tinggi. Rendahnya pemahaman masyarakat dan LINMAS mengenai mitigasi bencana menjadi faktor penyebab tingginya kerentanan desa terhadap dampak longsor. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kapasitas masyarakat dalam kesiapsiagaan menghadapi bencana melalui edukasi, fasilitasi pemetaan partisipatif titik rawan dan titik aman, serta pelatihan simulasi mitigasi bencana. Metode: Metode pelaksanaan meliputi sosialisasi awal dan penyuluhan mitigasi bencana, pemetaan titik rawan dan titik aman, pelatihan teknis dan simulasi mitigasi bencana, serta fasilitasi peralatan siaga bencana. Hasil: Kegiatan ini menghasilkan peningkatan signifikan pada pengetahuan dan keterampilan LINMAS mengenai mitigasi bencana. Peta rawan dan aman longsor berhasil disusun, disertai pemasangan rambu di lokasi strategis. Pelatihan dan simulasi memperkuat keterampilan praktis tanggap darurat, sementara fasilitasi peralatan mendukung kelembagaan LINMAS agar lebih siap menghadapi bencana. Kesimpulan: Pemahaman dan keterampilan dalam mitigasi bencana menjadi faktor kunci dalam menurunkan risiko dan meningkatkan ketangguhan masyarakat Desa Cikoneng. Penerapan metode edukasi, pemetaan partisipatif, serta simulasi terbukti efektif dalam memperkuat kesiapsiagaan masyarakat.
Sosialisasi Pembuatan Pupuk Ramah Lingkungan Berbasis Sirkuler Ekonomi Untuk Menunjang Pertanian Ramah Lingkungan Berkelanjutan Parmawati, Rita; Leksono, Amin Setyo; Fajarwati, Prisca Kiki; Fajarwati, Santi Kusuma
Jurnal SOLMA Vol. 14 No. 3 (2025)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka (UHAMKA Press)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22236/solma.v14i3.20774

Abstract

Latar Belakang: Penurunan produktivitas lahan akibat penggunaan pupuk dan pestisida sintetis secara berlebihan menjadi ancaman bagi ketahanan pangan nasional. Kabupaten Ngawi sebagai salah satu lumbung padi terbesar di Jawa Timur memiliki potensi besar untuk mengembangkan Pertanian Ramah Lingkungan Berkelanjutan (PRLB) guna menjaga ekosistem dan meningkatkan kesejahteraan petani. Tujuan kegiatan ini adalah meningkatkan pengetahuan, keterampilan, dan motivasi petani dalam mengadopsi PRLB melalui pemanfaatan pupuk organik lokal. Metode: Kegiatan dilaksanakan dengan pendekatan pendidikan masyarakat berupa sosialisasi, pelatihan, dan demonstrasi pembuatan pupuk organik berbasis eco-enzyme, Mikroorganisme Lokal (MOL), dan Biosaka dengan melibatkan partisipasi aktif kelompok tani. Hasil: Terdapat peningkatan signifikan pengetahuan petani mengenai konsep PRLB, keterampilan teknis dalam pembuatan pupuk organik, serta kesadaran untuk mengurangi ketergantungan terhadap pupuk kimia. Petani juga mulai memanfaatkan limbah organik rumah tangga dan pertanian sebagai bahan baku pupuk, yang berdampak pada efisiensi biaya usahatani dan keberlanjutan ekosistem pertanian. Kesimpulan: Kegiatan ini membuktikan bahwa pendekatan partisipatif melalui sosialisasi dan pelatihan efektif dalam mendukung penerapan PRLB di tingkat desa, dan untuk keberlanjutan disarankan adanya pendampingan rutin, pembentukan kelompok tani organik, serta sinergi dengan pemerintah daerah.
Pemanfaatan Urin Kambing sebagai Bahan Pupuk Organik Cair di Desa Mrayan Kecamatan Ngrayun Kabupaten Ponorogo Parwi, Parwi; Isnatin, Umi; Reza Pradhana, Faisal; Kurniawan, Rahmad; Ahda Sabila, Muhammad
Jurnal SOLMA Vol. 14 No. 3 (2025)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka (UHAMKA Press)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22236/solma.v14i3.20779

Abstract

Background: Desa Mrayan memiliki potensi besar dalam pengembangan pupuk organik cair berbahan dasar urin kambing, namun belum dimanfaatkan secara optimal. Oleh karena itu, pemanfaatan urin kambing sebagai bahan baku pembuatan pupuk organik cair menjadi solusi yang tepat. Tujuan dari kegiatan pengabdian ini yaitu memberikan peningkatan ketrampilan anggota BUMDes dalam pembuatan pupuk organik cair berbahan baku urin kambing. Metode: Program ini dilaksanakan dengan bermitra bersama BUMDes Lestari Desa Mrayan, Kecamatan Ngrayun, Kabupaten Ponorogo, dengan jumlah anggota mitra sebanyak 20 orang. Terdapat tiga tahapan metode, yaitu: sosialisasi, pelatihan dan pendampingan, monitoring dan Evaluasi. Efektivitas kegiatan diukur melalui indikator kuantitatif, yaitu jumlah anggota mitra yang mampu memproduksi pupuk organik cair secara mandiri. Hasil: Hasil kegiatan sosialisasi didapat peningkatan pengetahuan tentang potensi pupuk organik cair sebesar 76%. Hasil pelatihan diperoleh peningkatan ketrampilan petani sebesar 80%.  Kegiatan pendampingan dilakukan untuk mendampingi petani dalam membuat sarana pemisah kotoran kambing yang berbentuk padat dan cair, dan pengoperasian alat fermentasi anaerob. Kesimpulan: Kegiatan pelatihan pembuatan pupuk organik cair, pendampingan pembuatan sarana pemisah kotaran kambing, pendampingan pengoperasian alat fermentasi anaerob dapat meningkatkan ketrampilan anggota mitra sebesar 80%.
Peningkatan Pemahaman Kajian Haid, Nifas, dan Istihadhoh Bagi Wanita di Desa Sukamandi Subang Jawa Barat Mursyidi, Wathroh; Dwi Kumalasari, Eva
Jurnal SOLMA Vol. 14 No. 3 (2025)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka (UHAMKA Press)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22236/solma.v14i3.20789

Abstract

Background: This community service activity was motivated by the low understanding of Islamic jurisprudence (fiqh) laws among mothers and young women in Sukamandi Village, Sagalaherang, particularly regarding menstruation, postpartum bleeding, and istihadhoh. Misunderstandings often lead to confusion about purity, worship obligations, and obligatory bathing. The program aimed to increase participants' awareness and understanding of sharia provisions related to women's blood based on authoritative references. Method: The Participatory Action Research (PAR) method was used, including participant registration, socialization, lectures, case-based discussions, and evaluation. A total of 21 participants attended the program. Results: Post-activity evaluation showed an 82% improvement in understanding compared to pre-activity assessments, with 90% of participants actively engaged during discussions and Q&A sessions. Participants were able to answer most of the case studies correctly. Conclusion: The program effectively enhanced women's understanding of fiqh topics related to menstruation, postpartum bleeding, and istihadhoh in Sukamandi Village.
Penguatan Sistem Informasi Website untuk Meningkatkan Aksesibilitas Informasi Warga RT 39 Kelurahan Jelutung Kota Jambi Ikhsan, Muhammad; Helmina, Helmina; Soleh, Ahmad; Afriliani, Anisa; Muryanti, Suci Meisyah
Jurnal SOLMA Vol. 14 No. 3 (2025)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka (UHAMKA Press)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22236/solma.v14i3.20796

Abstract

Background: RT 39 Kelurahan Jelutung merupakan kawasan padat penduduk di pusat Kota Jambi dengan jumlah 66 KK (248 jiwa). Meskipun sebagian besar warga telah memiliki smartphone, keterbatasan literasi digital, lemahnya manajemen informasi RT, serta infrastruktur jaringan yang kurang optimal menyebabkan informasi tidak tersampaikan dengan baik. Hal ini berdampak pada rendahnya partisipasi warga dalam kegiatan sosial. Metode: Kegiatan pengabdian dilaksanakan melalui tiga tahap, yaitu (1) persiapan berupa observasi, sosialisasi, dan penyusunan modul pelatihan; (2) pelaksanaan berupa pelatihan manajemen informasi berbasis website, literasi digital untuk ibu rumah tangga, serta optimalisasi akses informasi melalui pemasangan titik akses internet gratis; dan (3) evaluasi mencakup reaksi, pembelajaran, perilaku, serta hasil dengan indikator terukur. Hasil: Kegiatan menghasilkan peningkatan signifikan pada kapasitas pengurus RT dan warga. Sebelum program, hanya ±20% ibu rumah tangga yang mengetahui informasi RT; setelah program >80% mampu mengakses website. Partisipasi kader digital meningkat dari 1 admin menjadi 5 relawan aktif. Website RT dikembangkan dengan fitur baru (kalender kegiatan, pengumuman digital, form pengaduan). Infrastruktur digital diperkuat dengan pemasangan titik akses internet gratis, dan konten mulai diperbarui rutin minimal 1 kali per minggu. Kesimpulan: Program penguatan sistem informasi website mampu meningkatkan aksesibilitas informasi dan partisipasi warga RT 39. Keberhasilan ini menunjukkan pentingnya kolaborasi antara pengurus RT dan kelompok ibu rumah tangga dalam mewujudkan masyarakat yang adaptif terhadap teknologi.

Page 15 of 24 | Total Record : 235

 13   14   15   16   17 

Filter by Year

2025 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 14 No. 3 (2025) Vol. 14 No. 2 (2025) Vol. 14 No. 1 (2025) Vol. 13 No. 3 (2024) Vol. 13 No. 2 (2024) Vol. 13 No. 1 (2024) Vol. 12 No. 1 (2023): Vol 12 No 1 2023 (Article In Press) Vol. 12 No. 3 (2023) Vol. 12 No. 2 (2023) Vol. 12 No. 1 (2023) Vol. 11 No. 3 (2022) Vol. 11 No. 2 (2022) Vol. 11 No. 1 (2022) Vol. 10 No. 3 (2021) Vol. 10 No. 2 (2021) Vol. 10 No. 1s (2021): Spesial Issue Vol. 10 No. 1 (2021) Vol. 9 No. 2 (2020) Vol. 9 No. 1 (2020) Vol. 8 No. 2 (2019) Vol 8 No 2 (2019): Jurnal Solma Vol. 8 No. 1 (2019) Vol 8 No 1 (2019): Jurnal SOLMA Vol 7 No 2 (2018) Vol. 7 No. 2 (2018) Vol 7 No 1 (2018) Vol. 7 No. 1 (2018) Vol 7 No 1 (2018): Jurnal Solma More Issue