cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
-
Contact Email
-
Phone
-
Journal Mail Official
-
Editorial Address
-
Location
Kota jambi,
Jambi
INDONESIA
Jurnal Al-Ashlah
Published by STAI Ma'arif Jambi
ISSN : 2581107X     EISSN : -     DOI : -
Core Subject : Education,
Education Other
Jurnal Al-Ashlah adalah Jurnal dengan Kajian Islamic Studies mencakup keilmuan ke-Islaman secara umum yaitu pendidikan agama Islam, hukum keluarga Islam, Hukum Ekonomi Syaraih, Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Ilmu Al Qur'an Tafsir dan Bimbingan Konseling Islam berdasarkan hasil kajian penelitian atau tulisan ilmiah berdasarkan studi kepustakaan. Jurnal Al-Ashlah diterbitkan oleh STAI Ma'arif Jambi dengan dasar menyampaikan prinsip-prinsip Ahlisunnah Waljama'ah.
Arjuna Subject : -
Articles 59 Documents
 1   2   3   4   5 
PENERAPAN PERATURAN MODERN DAN RELEVANSINYA DENGAN HUKUM ISLAM -, Maryani
Jurnal Al-Ashlah Vol 2, No 1 (2018)
Publisher : STAI Maarif Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penerapan legislasi modern dan hubungannya dengan hukum Islam dapatdilihat dalam praktek hukum yang terjadi dalam kehidupan bermasyarakat.Hukum yang berisi norma-norma dan aturan-aturan jika ingin ditaati olehberbagai kepentingan harus adapat diimplementasikan dalam hukum positifyang berlaku dan harus direalisasikan dalam lapangan. Aktualisasi dari hukumpositif tersebut tertuang dalam peraturan tertulis yang mengakomodasikankepentingan para pihak terkait agar dapat memaksimalkan manfaat yang akandiperoleh masyarakat. Khusus untuk Undang-Undang, menurut SoetandyoWignjosoebroto legislasi adalah suatu proses pembentukan undang-undang,yang dilakukan oleh suatu badan yang dibentuk secara khusus untuk tujuan itu.Dalam hal ini badan yang dimaksud adalah legislatif (DPR dan Pemerintah).Perencanaan penyusunan Undang-Undang dilakukan dalam suatuProlegnas. Prolegnas merupakan instrumen perencanaan program pembentukanUndang-Undang yang disusun secara terencana, terpadu, dan sistematis yangdisusun berdasakan metode dan parameter tertentu serta dijiwai oleh visi danmisi pembangunan hukum nasional. Pembangunan hukum nasionalmengandung makna teraktualisasinya fungsi hukum sebagai alat rekayasa sosial(law as a tool of social engineering), instrumen penyelesaian masalah (disputeresolution), dan instrumen pengatur perilaku masyarakat (social control).Kata Kunci: Legislasi Modern dan Hukum Islam
Perilaku Manajerial Kepala MIN Kabupaten Tebo Nasution, Rahmat Nasution
Jurnal Al-Ashlah Vol 1, No 1 (2017)
Publisher : STAI Maarif Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap bagaimana perilaku manajerial yang dilakukan oleh Kepala Madrasah Ibtidaiyah Negeri di Kabupaten Tebo. Perilaku manajerial merupakan aktivitas manajerial yang dikembangkan dari fungsi-fungsi manajemen. Fungsi-fungsi manajemen yang terdiri dari planning, organizing, leading, dan controlling kemudian dikembangkan lagi menjadi peran manajer yang jumlahnya 17 item. Semua peran manajer tersebut dikembangkan lagi menjadi aktivitas manajerial sebanyak 60 item. Teori ini semula berada dalam manajemen bisnis namun demikian dicoba dilihat dalam manajemen pendidikan dengan penyesuaian sesuai dengan kondisi nyata dalam dunia pendidikan. Teori yang digunakan adalah teori manajemen yang dikemukakan oleh Andrew J. Dubrin. Hasil penelitian menggambarkan bahwa perilaku manajerial pada  madrasah negeri dimaksud belum seperti apa yang diinginkan. Terdapat beberapa faktor yang menyebabkan perilaku manajerial belum berjalan secara efektif. Kata kunci: perilaku, manajerial, madrasah 
PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN BAHASA ARAB BERBANTUAN MULTIMEDIA KOMPUTER Prihartini, Yogia
Jurnal Al-Ashlah Vol 1, No 2 (2017)
Publisher : STAI Maarif Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

English : This research and development result in a learning model that could be used to improve oral communication that was divided into five different learning phase, which is, orientation phase, ordering command phase, role exchange phase, structured practice phase, and guided practice phase. It could also improve one’s understanding of Arabic grammar/qawaid (nahwuwasharfi) which consist of elements in Arabic language that consist of Letters (harf), Words (kalimatu), Sentences (jumlatu), sibhuljumlah and articles (uslub) and fit into Arabic grammar.The result of this study implies that development result study model emphasize in college students’ activities in their learning process. The learning process done by the lecturers using Arabic language as the language of instruction started by the pronunciation of the vocabularies and it’s demonstration without translating it into Bahasa Indonesia. After they were capable of demonstrating the acquired vocabularies, college students trained in reproducing the language orally using question and answer activities, whether structurally, or guided.The study results showed that the quality of this multimedia teaching of Arabic language fall into the ‘fine’ category, acquiring average score of 43.92 and ideal percentage of 87.85%. Based on the test results, it can be concluded that the developed Arabic language multimedia learning is fit to be used as a source of learning by college students and accompanying media for lecturers in teaching process.Keywords: Development, arabic language learning model,computer multimedia Indonesia:Penelitian dan pengembangan ini menghasilkan model pembelajaran yang dapat meningkatkan kemampuan komunikasi lisan yang terdiri atas lima fase pembelajaran, yaitu, fase orientasi, fase pemberian perintah, fase bertukar peran, fase latihan terstruktur (structured practice), dan fase latihan terbimbing (guided practice).serta dapat meningkatkan pemahaman terhadap tatabahasa arab/ qawaid(nahwu wa sharfi ) yang terdiri dari unsur-unsur bahasa Arab yang terdiri dari Huruf (harf), Kata (kalimatu), kalimat (jumlatu), sibhul jumlah dan wacana (uslub) serta sesuai dengan kaidah-kaidah bahasa Arab.Hasil penelitian ini memberikan implikasi antara lain model pembelajaran hasil pengembangan menekankan aktivitas mahasiswa dalam proses pembelajaran. Pembelajaran yang dilakukan dosen dengan menggunakan bahasa Arab sebagai bahasa pengantar ini dimulai dengan menyebutkan kosa kata dan mendemonstrasikannya tanpa menerjemahkan kedalam bahasa Indonesia dan meminta mahasiswa mendemostrasikannya. Setelah mampu mendemostrasikan kosa kata yang dipelajari, mahasiswa berlatih memproduksi bahasa lisan melalui kegiatan tanya jawab baik secara terstruktur maupun secara terbimbing.Hasil penelitian menunjukkan bahwa kualitas pengembangan multimedia pembelajaran bahasa Arab ini dalam kategori sangat baik dengan memperoleh skor rata-rata 43,92 dengan presentase keidealan sebesar 87,85%. Berdasarkan pengujian yang telah dilakukan, maka dapat disimpulkan bahwa multimedia pembelajaran bahasa Arab yang dikembangkan layak untuk dipergunakan sebagai salah satu sumber belajar mahasiswa dan sebagai media pendamping bagi pengajar dalam proses pembelajaran.Kata Kunci: Pengembangan, Model Pembelajaran Bahasa Arab, Multimedia Komputer
Menumbuhkan Kepedulian Lingkungan “Daur Ulang Sampah sebagai Alternatif mengurangi bahaya dan jumlah sampah yang semakin banyak” Melalui Gerakan Ekofeminisme Di Kota Jambi Ikhtiati, Ikhtiati, M.Pd.I
Jurnal Al-Ashlah Vol 2, No 2 (2018)
Publisher : STAI Maarif Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Lingkungan merupakan bagian dari integritas kehidupan manusia. Sehinggalingkungan harus dipandang sebagai salah satu komponen ekosistem yang memiliki nilaiuntuk dihormati, dihargai, dan tidak disakiti, lingkungan memiliki nilai terhadap dirinyasendiri. Integritas ini menyebabkan setiap perilaku manusia dapat berpengaruh terhadaplingkungan disekitarnya. Perilaku positif dapat menyebabkan lingkungan tetap lestari danperilaku negatif dapat menyebabkan lingkungan menjadi rusak. Integritas ini pula yangmenyebabkan manusia memiliki tanggung jawab untuk berperilaku baik dengan kehidupandi sekitarnya.Gerakan ekofeminisme adalah gerakan yang dipelopori oleh perempuandikarenakan memiliki kesamaan akan mirisnya lingkungan yang tidak baiksehingga menimbulkan banyak bencana alam. Perempuan dan alam seringkalidiartikulasikan sebagai dua hal yang sangat erat dan dekat. Permasalahanlingkungan yang terjadi saat ini tidak netral gender, karena ketika terjadi kerusakanalam, perempuan menjadi pihak yang paling beresiko terkena dampaknya.Banyak perempuan yang menyadari peranannya terhadap penyelesaiankrisis global, termasuk krisis lingkungan. Kelahiran ekofeminisme merupakanindikator kuat bahwa gerakan perempuan sudah merambah pada upayapenyelamatan lingkungan. Hal ini yang terjadi di Kota Jambi, masih banyaknyasampah yang belum di daur ulang sehingga TPA (Tempat Pembuangan Akhir)kurang mampu lagi untuk menampung banyaknya sampah dari berbagai industridan sampah rumah tangga.Kata Kunci: Daur ulang sampah dan Gerakan Ekofeminisme
PERILAKU KEAGAMAAN ORANG TUA DALAM MENGEMBANGKAN KARAKTER REMAJA DI KELURAHAN KENALI ASAM ATAS KECAMATAN KOTA BARU JAMBI Maharani, Ria
Jurnal Al-Ashlah Vol 1, No 2 (2017)
Publisher : STAI Maarif Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research is located in Kenali Asam Atas, which is motivated by religious behavior problems Parents in Developing Character of Adolescent in Kenali Asam Atas, which is not optimal. This study answer the question why religious behavior of Parents in Developing Character of Adolescent in Kenali Asam Atas is not optimal?These results indicate that the behavior of Religion Parents in Developing Character of Adolescent in Kenali Asam Atas is not optimal because the religious behavior of parents in Kenali Asam Atas in this regard can not say better, because the parents them selves had not been able to give example to their adolescent a good behavior. The teenage characters in the Kenali Asam Atas Jambi tend toward negative due to weak communication and attention that given to neighborhood Association and also parents and the community in developing the adolescent characters toward the better, as well as the lack of attention of parents to religious behavior which is owned by their adolescent. Religious behavior Parents in improving adolescent characters in the Kenali Asam Atas Jambi exemplifies this by way of a good religious behavior in adolescent, parents also always advised adolescent to never leave prayer five times, some parents also put their children to institute Islamic religious education as MTS or MA, and parents also send adolescent to participate in religious activities in mosques or in their environment Recognize in Kenali Asam Atas. Keywords: Religious Behavior, Parents, Adolescent Character
Layanan Konseling Islam dalam Membentuk Relegiusitas Mahasiswa Program Studi Bahasa Arab Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi Lubis, Ali Musa; Harahap, Emmi Kholilah Harahap, M.Pd.I
Jurnal Al-Ashlah Vol 2, No 2 (2018)
Publisher : STAI Maarif Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Landasan dalam bimbingan dan konseling pada hakikatnya merupakan dasar pijakandan kacamata bagi konselor dalam melaksanakan dan mengembangkan layanan bimbingandan konseling. Filsafat sebagai landasan bimbingan dan konseling bermakna bahwa filsafatmenyediakan dasar pijakan bagi bimbingan dan konseling untuk berdiri. Filsafat berusahamembimbing, mengarahkan semua praktek konseling karena praktek konseling yang tidakmemiliki landasan filosofis akan mengalami kekosongan makna. Membahas landasanfilosofis merupakan hal yang mudah dipelajari apabila kita bersungguh-sungguh danmengaplikasikannya.Landasan religius dalam layanan bimbingan dan konseling di FITK UIN SulthanThaha Saifuddin Jambi ditekankan pada tiga hal pokok, yaitu : (a) manusia sebagai makhlukTuhan; (b) sikap yang mendorong perkembangan dari perikehidupan manusia berjalan kearah dan sesuai dengan kaidah-kaidah agama; dan (c) upaya yang memungkinkanberkembang dan dimanfaatkannya secara optimal suasana dan perangkat budaya (termasukilmu pengetahuan dan teknologi) serta kemasyarakatan yang sesuai dengan dan meneguhkankehidupan beragama untuk membantu perkembangan dan pemecahan masalah.Kata Kunci: Layanan Konseling Islam, Relegiusitas Mahasiswa
ALTERNATIF SOLUSI ATAS PROBLEMATIKA PEMBIAYAAN MUDHARABAH Fielnanda, Refky
Jurnal Al-Ashlah Vol 1, No 1 (2017)
Publisher : STAI Maarif Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Bank Islam atau yang di Indonesia terkenal dengan bank Syari’ah, adalah sebuah bank yang didirikan untuk menghindari persoalan bunga uang yang terus menjadi perdebatan berkepanjangan, yang dikhawatirkan mengandung unsur riba. Oleh karena itu setiap aktivitas bank Syari’ah harus menghindari kekhawatiran adanya unsur-unsur riba. Usaha menghindari kekhawatiran ini dilaukan antara lain dengan cara mengganti bunga dengan bagi hasil.Menurut Baiq perbankan syariah seharusnya mengembangkan dan meningkatkan pembiayaan dengan sistem bagi-hasil seperti muḍārabah   karena pembiayaan jenis ini memiliki beberapa dampak positif antara lain: akan menggairahkan sektor riil,  rate of return bank syariah lebih tinggi bila dibandingkan dengan interest rate yang berlaku pada bank umum, akan mendorong tumbuhnya pengusaha/investor yang berani mengambil keputusan bisnis yang berisiko, dapat mengurangi peluang terjadinya resesi ekonomi dan krisis keuangan dan, sistem muḍārabah   dan musyarakah dapat menjadi solusi alternatif atas problem overlikuiditas yang saat ini terjadi.[1]Namun dalam dunia bank syariah praktik pembiayaan muḍārabah hingga saat ini belum menjadi primadona jenis pembiayaan, walaupun muḍārabah   dikatakan sebagai sesuatu yang ideal untuk perbankan Islam. Di beberapa lembaga pembiayaan praktik pembiayaan akad ini merupakan praktik yang dihindari.[2] Pertanyaan yang muncul kemudian adalah mengapa pembiayaan bagi hasil khususnya muḍārabah   belum menjadi unggulan di perbankan syariah? Dan upaya-upanya apakah yang mungkin dilakukan untuk mendorong pembiayaan bagi hasil menjadi core bisnis perbankan syariah?[1] Irfan Sauqi Baiq, Bank Syariah dan Pengembangan Sektor Riil, (Jakarta: Republika, 2006), hlm 21.[2] Muhammad, Manajemen Bank Syariah, (Yogyakarta: UPP STIM YKPN, 2011) hlm. 303.
MEMAHAMI KONSEP DASAR PENDIDIKAN ISLAM ANAK USIA DINI Anisyah, Nur Anisyah, M.Pd.I
Jurnal Al-Ashlah Vol 2, No 1 (2018)
Publisher : STAI Maarif Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pada zaman modern seperti sekarang ini, orang tua mulai semakin sadarbahwa pendidikan islam anak usia dini adalah pendidikan yang sangat mendasaruntuk fondasi menentukan masa depan yang lebih baik dan bertakwa kepada AllahSwt. Karena bagaimanapun upaya pendidikan islam anak usia dini tidak akan lepasdari sitem pendidikan yang diterapkan, Sistem pendidikan islam anak usia dini yangberbasis islam memiliki tujuan untuk membentuk generasi masa depan yangmemiliki jiwa kepemimpinan dan berkepribadian islam yang memiliki pengetahuanyang luas, dan menguasai sains dan teknologi.Pada rentang usia dini anak mengalami masa keemasan (the golden years)yang merupakan masa dimana anak-anak mulai peka untuk menerima berbagairangsangan. Masa peka pada masing-masing anak berbeda, seiring dengan lajupertumbuhan dan perkembangan anak secara individual.masa-masa keemasan inipula anak-anak mudah dibentuk, oleh karena itu Anak perlu dibimbing dengan carayang baik dan sesuai dengan usianya, agar nantinya dia menjadi anak yang ungguldalam agama maupun intelektualnya. Oleh Karena itu peran pendidik dan orangtua dalam mendidik anak sangat penting. Orang tua dan pendidik harus melihatpotensi anak yang dimilikinya dan orang tua maupun pendidik harus membantumengembangkan potensi yang dimiliki anak, dan jangan sampai orang tua memaksakehendak pada anaknya.Pendidikan islam pada masa usia dini merupakan wahanapendidikan yang sangat fundamental dalam memberikan kerangka dasar terbentukdan berkembangnya dasar-dasar pengetahuan, spritual, sikap dan keterampilananak.Kata Kunci :Konsep Dasar, Pendidikan Islam, Anak Usia Dini
TINJAUAN STRATEGIS PENGEMBANGAN MANAJEMEN SUMBER DAYA MANUSIA (MSDM) Sumarto, Dr. Sumarto
Jurnal Al-Ashlah Vol 1, No 1 (2017)
Publisher : STAI Maarif Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tinjauan startegis manajemen sumber daya manusia (MSDM). Keberhasilan suatu organisasi baik besar maupun kecil bukan semata-mata ditentukan oleh seumber daya alam yang tersedia,  akan tetapi banyak ditentukan oleh kualitas sumber daya manusia (SDM) yang berperan merencanakan, melaksanakan dan mengendalikan organisasi yang bersangkutan. Perbedaaan SDM pada dekade 60-an dengan kualitas SDM pada dekade 80-an di Jepang adalah salah satu hal yangdapat menjelaskan kemakmuran dan kemajuan jepang pada dekade 90-an atau sekarang ini.Kontunuitas pembangunan yang dilakukan sekarang di negara kita, betapa pun hanya dapat dipertahankan bila kualitas SDM yang ada mendapat perhatian serius baik dari pemerintah maupun dari kalangan swasta. Oleh karena itu, perlu pengembangan SDM di negara kita mengingat jumlah penduduk Indonesia yang besar, yang merupakan sumber produktif potensial sehingga dapat diubah menjadi sumber produktif yang nyata. Demikian pula perhatian yang semakin besar di Indonesia, terhadapmanajemen oleh lembaga-lembaga swasta diharapkan akan mampu membawa dampak positif terhadap perkembangan ekonomi dan perusahaan pada masa yang akan datang. Salah satu cabang manajemen yang khusus menaruh perhatian terhadap SDM adalah Manajemen Sumber Daya Manusia (MSDM).Oleh karena itu, pemahaman akan hal-hal yang berhubungan dengan MSDM oleh segenap anggota masyarakat, khususnya oleh kalangan perusahaan adalah mutlak dan perlu, demi menaikkan taraf hidup bangsa Indonesia. Fokus kajian MSDM adalah masalah tenaga kerja manusia yang diatur menurut urutan fungsi-fungsinya, agar efektif dan efisien dalam mewujudkan tujuan perusahaan, karyawan dan masyarakat. Karyawan adalah perencana, pelaku dan selalu berperan aktif dalam aktivitas perusahaan/ bisnis. Kata Kunci: Tinjauan Strategis dan MSDM
PERAN PENDIDIKAN MEMAJUKAN POLITIK, EKONOMI DAN PEMBANGUNAN BANGSA Yunus, Abdullah
Jurnal Al-Ashlah Vol 2, No 1 (2018)
Publisher : STAI Maarif Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Indonesia merupakan bagian dari sistem politik dunia, dimana sistempolitik Indonesia akan berpengaruh pada sistem politik negara tetangga maupundalam cakupan lebih luas. Struktur kelembagaan atau institusi khas Indonesiaakan terus berinteraksi secara dinamis, saling mempengaruhi, sehinggamelahirkan sistem politik hanya dimiliki oleh Indonesia. Namun demikian,kekhasan sistem politik Indonesia belum dapat dikatakan unggul bilakemampuan positif struktur dan fungsinya belum diperhitungkan sistem politiknegara lain.Dari sejumlah fakta positif modal besar yang dimiliki bangsa Indonesia,jumlah penduduk yang besar menjadi modal yang paling penting karenakemajuan dan kemunduran suatu bangsa sangat bergantung pada faktormanusianya (SDM). Masalah-masalah politik, ekonomi, dan sosial budaya jugadapat diselesaikan dengan SDM. Namun untuk menyelesaikan masalah-masalahtersebut dan menghadapi berbagai persaingan peradaban yang tinggi untukmenjadi Indonesia yang lebih maju diperlukan revitalisasi dan penguatankarakter SDM yang kuat. Salah satu aspek yang dapat dilakukan untukmempersiapkan karakter SDM yang kuat adalah melalui pendidikan.Kata Kunci: Peran Pendidikan, Politik, Ekonomi dan Pembengunan

Page 3 of 6 | Total Record : 59

 1   2   3   4   5 

Filter by Year

2017 2019


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 3, No 2 (2019) Vol 3, No 1 (2019) Vol 2, No 2 (2018) Vol 2, No 1 (2018) Vol 1, No 2 (2017) Vol 1, No 1 (2017)