cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
-
Contact Email
-
Phone
-
Journal Mail Official
admin@stta.ac.id
Editorial Address
Jl. Janti, Blok-R, Lanud Adisucipto Yogyakarta
Location
Kab. bantul,
Daerah istimewa yogyakarta
INDONESIA
KACANEGARA Jurnal Pengabdian pada Masyarakat
Published by Institut Teknologi Dirgantara Adisutjipto
ISSN : 26156717     EISSN : 26572338     DOI : 10.28989/kacanegara
Core Subject : Education,
Education
KACANEGARA Jurnal Pengabdian pada Masyarakat Adisutjpto merupakan jurnal pengabdian pada masyarakat yang digunakan untuk mempublikasikan hasil pengabdian pada masyarakat yang dilakukan oleh civitas academica. Kacanegara terbit setiap bulan Januari dan Juli ini memiliki ISSN Cetak dengan nomor 2615-6717 dan ISSN On Line dengan nomor yang 2657-2338 diharapkan dapat meningkatkan peran kampus terhadap kehidupan berbangsa dan bernegara serta membantu masyarakat dalam meningkatkan kesejahteraannya. Kacanegara mendapatkan pengakuan dari Kementerian Riset dan Teknologi / Badan Riset dan Inovasi Nasional sebagai jurnal pengabdian pada masyarakat
Arjuna Subject : -
Articles 15 Documents
 1   2 
Search results for , issue "Vol 7, No 4 (2024): November" : 15 Documents clear
Penguatan keterampilan teknologi informasi bagi guru melalui pelatihan Microsoft Office di UPTD SDN 168 Inpres Jambua Ahyuna, Ahyuna; Akhriana, Asmah; Patasik, Madyana; Magfirah, Magfirah; Khaddafi, Muh.; Layuk, Novita Sambo; Aini, Nurul; Santi, Santi; Aisa, Sitti; Piu, Sri Wahyuningsi; Arifin, Suci Ramadhani
KACANEGARA Jurnal Pengabdian pada Masyarakat Vol 7, No 4 (2024): November
Publisher : Institut Teknologi Dirgantara Adisutjipto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.28989/kacanegara.v7i4.2240

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan profesionalisme guru di UPTD SDN 168 Inpres Jambua melalui pelatihan Microsoft Office. Pelatihan yang diikuti oleh 20 orang guru ini berfokus pada pemanfaatan aplikasi Word, Excel, dan PowerPoint untuk pembelajaran yang efektif dan inovatif. Metode yang digunakan meliputi pelatihan teori dan praktik, pendampingan, serta evaluasi pemahaman peserta. Hasilnya, keterampilan guru dalam memanfaatkan teknologi informasi untuk pembelajaran berkualitas meningkat. Evaluasi kuesioner menunjukkan respon positif dari peserta terkait materi, penyampaian, dan kebermanfaatan pelatihan. Mayoritas menyatakan pelatihan sesuai kebutuhan, memberikan keterampilan baru, dan bermanfaat bagi pembelajaran. Sebagian besar peserta menyatakan akan menerapkan keterampilan tersebut. Kegiatan ini juga menjalin sinergi antara perguruan tinggi dan sekolah dalam meningkatkan mutu pendidikan. Peserta terbaik berpotensi menjadi agen perubahan dalam penerapan teknologi informasi di sekolah. Tantangan yang dihadapi adalah durasi pelatihan yang dirasa kurang dan perlunya pendampingan lebih lanjut. Secara keseluruhan, kegiatan ini memberikan kontribusi positif dalam pengembangan profesionalisme guru melalui penguasaan Microsoft Office.
Penerapan teknologi tepat guna kendaraan pemotong rumput beroda tiga di bumi perkemahan Jeongmara Campuhan Banyuwangi Umar, Mega Lazuardi; Hanafi, Agung Fauzi; Wardhana, Prabuditya Bhisma Wisnu; Utomo, Rochmad Eko Prasetyaning; Haq, Bella Arini
KACANEGARA Jurnal Pengabdian pada Masyarakat Vol 7, No 4 (2024): November
Publisher : Institut Teknologi Dirgantara Adisutjipto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.28989/kacanegara.v7i4.1946

Abstract

Tujuan dari kegiatan pengabdian ini adalah mencari solusi atas permasalahan mitra dalam pemotongan rumput yang masih menggunakan konvensional maupun pemotong rumput gendong yang dirasa  masih kurang efektif karena ukuran lahan bumi perkemahan yang sangat luas. Teknologi tepat guna kendaraan pemotong rumput yang dibuat memiliki panjang 150cm, lebar 80cm, dan tinggi 125cm. Kegiatan pengabdian ini dilaksanakan dengan beberapa tahapan kegiatan yaitu: survey lokasi, sosialisasi program pengabdian, desain teknologi tepat guna, pembuatan dan perancangan, pengujian alat, sosialisasi dan presentasi kegiatan, serta demo dan penyerahan alat. Hasil dari kegiatan ini adalah mitra mampu menggunakan pemotong rumput sendiri dan melakukan perawatan sederhana pada alat. selain itu hasil uji menunjukkan kemampuan mesin kendaraan pemotong rumput lebih tinggi daripada pemotong rumput gendong.
Edukasi anti bullying sebagai upaya untuk meningkatkan kesadaran dan kepedulian masyarakat terhadap bullying: studi kasus di padukuhan Karangpadang Hidayatullah, Ahmad Syauqi; Najib, Khotim Hanifudin; Gloriani, Theodora Aprilia; Narulita, Syafalani
KACANEGARA Jurnal Pengabdian pada Masyarakat Vol 7, No 4 (2024): November
Publisher : Institut Teknologi Dirgantara Adisutjipto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.28989/kacanegara.v7i4.2373

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran dan kepedulian masyarakat Padukuhan Karangpadang terhadap masalah bullying melalui program edukasi anti-bullying. Program ini terdiri dari tiga tahapan utama: observasi, pelaksanaan, dan evaluasi. Tahap observasi dilakukan untuk memahami kondisi awal pemahaman masyarakat mengenai bullying melalui wawancara. Pada tahap pelaksanaan, metode dialog interaktif digunakan untuk menyampaikan materi edukasi, yang meliputi definisi bullying, jenis-jenis bullying, dampak bullying, strategi pencegahan, dan konsekuensi tindakan bullying bagi korban dan pelaku. Materi disampaikan oleh Bapak Ahmad Syauqi Hidayatullah, seorang narasumber berpengalaman dalam bidang pendidikan. Tahap evaluasi dilakukan dengan penyebaran angket sebelum dan sesudah program untuk mengukur perubahan pemahaman dan sikap peserta. Hasil analisis deskriptif menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan dalam pengetahuan dan kesadaran masyarakat mengenai bullying. Program ini berhasil mendorong partisipasi aktif dan kolaborasi komunitas dalam upaya pencegahan bullying, serta menciptakan lingkungan yang lebih aman dan ramah di Padukuhan Karangpadang.
Sosialisasi dampak positif stres terhadap perubahan pola pikir stres pada guru Priyadi, Suwanda; Iftadi, Nisrina Hanun; Nuraini, Farah Hanifah; Amanda, Icha Triya; Imansyah, Taufik; Al-Munawwar, Muhammad Harisuddin
KACANEGARA Jurnal Pengabdian pada Masyarakat Vol 7, No 4 (2024): November
Publisher : Institut Teknologi Dirgantara Adisutjipto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.28989/kacanegara.v7i4.2249

Abstract

Tingkat stres yang tinggi dan kronis memiliki banyak konsekuensi negatif bagi guru. Sehingga, guru perlu mengembangkan keterampilannya dalam menghadapi stres, khususnya respons terhadap stres. Salah satu hal yang mempengaruhi respons terhadap stres adalah pola pikir stres. Oleh karena itu, sosialisasi ini bertujuan untuk mendorong perubahan pola pikir guru terhadap stres. Sosialisasi berupa penyampaian materi tentang dampak positif stres. Peserta sosialisasi adalah 52 guru SMA Negeri X Surakarta. Evaluasi hasil sosialisasi menggunakan rancangan eksperimen-kuasi satu kelompok praperlakuan dan pascaperlakuan (one-group pretest-posttest design). Hasil analisis menujukkan bahwa pola pikir guru terhadap stres yang memiliki dampak negatif dan harus dihindari secara signifikan lebih rendah setelah mereka mendapatkan materi tentang dampak positif stres. Selain itu, pola pikir guru terhadap stres yang memiliki dampak positif dan harus dimanfaatkan secara signifikan lebih tinggi setelah mereka mendapatkan materi tentang dampak positif stres. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa penyampaian materi dampak positif stres mendorong perubahan pola pikir stres pada guru.
Sosialisasi pengendalian diri dan pencegahan kejadian bullying pada remaja Adhyka, Nurmaines; Yurizali, Bun; Aisyiah, Intan Kamala
KACANEGARA Jurnal Pengabdian pada Masyarakat Vol 7, No 4 (2024): November
Publisher : Institut Teknologi Dirgantara Adisutjipto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.28989/kacanegara.v7i4.2039

Abstract

Kejadian bullying merupakan perilaku menyimpang yang terjadi berulang kali dari sekelompok siswa kepada siswa lainnya yang dianggap lemah. Kasus ini terus terjadi peningkatan setiap tahunnya yang umumnya terjadi pada masa remaja. Dampak dari perilaku ini dapat menyebabkan pengucilan diri, perilaku menyimpang, depresi hingga bunuh diri. Sosialisasi ini dimaksudkan agar siswa dapat menggetahui apa saja tindakan bullying, tatacara pengendaliannya, apa yang harus dilakukan jika melihat kejadian bullying, dan cara melindungi korban. Pengabdian ini dilakukan di Pesantren Modern dengan target peserta siswa SMP hingga SMA. Jumlah peserta dalam kegiatan ini mencapi 58 orang, yang diselingi dengan pemutaran video, diskusi, tanya jawab dan kuis untuk membuka wawasan siswa akan pencegahan perilaku bullying di sekolah. Kegiatan ini mendapat sambutan baik dari sekolah dan siswa yang aktif mengikuti seluruh rangkaian kegiatan dikarenakan belum pernah dilakukannya sosialisasi mengenai bullying di pesantren ini.

Page 2 of 2 | Total Record : 15

 1   2 

Filter by Year

2024 2024


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 9, No 1 (2026): February Vol 8, No 4 (2025): November Vol 8, No 3 (2025): Agustus Vol 8, No 2 (2025): Mei Vol 8, No 1 (2025): Februari Vol 7, No 4 (2024): November Vol 7, No 3 (2024): Agustus Vol 7, No 2 (2024): Mei Vol 7, No 1 (2024): Februari Vol 6, No 4 (2023): November Vol 6, No 3 (2023): Agustus Vol 6, No 2 (2023): Mei Vol 6, No 1 (2023): February Vol 6, No 1 (2023): Januari Vol 5, No 2 (2022): Juli Vol 5, No 1 (2022): Januari Vol 4, No 2 (2021): Juli Vol 4, No 1 (2021): Januari Vol 3, No 2 (2020): Juli Vol 3, No 1 (2020): Januari Vol 2, No 2 (2019): Juli Vol 2, No 2 (2019): Juli Vol 2, No 1 (2019): Januari Vol 2, No 1 (2019): Januari Vol 1, No 1 (2018): Juli Vol 1, No 1 (2018): Juli More Issue