cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Andes Fuady
Contact Email
andes@um-tapsel.ac.id
Phone
-
Journal Mail Official
maratabe@um-tapsel.ac.id
Editorial Address
-
Location
Kota padangsidimpuan,
Sumatera utara
INDONESIA
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Published by Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan
ISSN : 25981218     EISSN : 25981226     DOI : -
Core Subject : Humanities, Education, Agriculture, Art, Social,
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Education Social Sciences
Martabe Journal -Jurnal Pengabdian Masyarakat, published by Institute of Research and Community Service Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan. This journal contains the results of publication lecturers to the community of agrokompleks, Teacher Training and Science of teknosains, and sosbudkum and published twice a year ie in April and October.
Arjuna Subject : -
Articles 5,030 Documents
 257   258   259   260   261 
PELATIHAN PENYUSUNAN BAHAN AJAR BAHASA INGGRIS BERBASIS APLIKASI CANVA UNTUK MAHASISWA TADRIS BAHASA INGGRIS STAIN MANDAILING NATAL Umrina Lubis, Rica; Dewi Harahap, Sartika; Haira, Nur; Husna, Asmaul
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 7, No 2 (2024): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v7i2.515-521

Abstract

Pelatihan penyusunan bahan ajar Bahasa Inggris berbasis aplikasi canva adalah sebuah metode modern dalam pengembangan materi pelajaran Bahasa Inggris. Penggunaan canva sebagai platform desain grafis yang user-friendly memungkinkan pendidik untuk membuat materi ajar yang menarik dan berkualitas tinggi sehingga memudahkan siswa dalam memahami materi. Pelatihan ini bertujuan untuk memberikan pemahaman tentang cara membuat desain visual yang menarik, menggunakan berbagai elemen desain seperti teks, gambar, dan ikon serta mengoptimalkan tata letak untuk memberikan pesan yang jelas dalam bahan ajar Bahasa Inggris short functional text. Peserta pelatihan ini adalah mahasiswa semester VI Tadris Bahasa Inggris berjumlah 17 orang. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini adalah pendekatan Participatory Action Research (PAR). Hasil dari pelatihan ini adalah 1) mahasiswa mendapatkan pemahaman tentang penggunaan aplikasi canva dalam menyusun bahan ajar Bahasa Inggris. 2) mahasiswa dapat membuat bahan ajar short functional text seperti notice, announcement, warning, dan invitation card menggunakan aplikasi canva.
EDUKASI PELAKSANAAN AROMATERAPI LAVENDER UNTUK MENGURANGI DISMENORE PADA REMAJA PUTRI Sinaga, Meiyana; Esther R.S Siringoringo, Erlina; Fuzi AstutinTanjung, Meni
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 8, No 6 (2025): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v8i6.2557-2561

Abstract

Pemeriksaan pertumbuhan merupakan langkah penting dalam mengoptimalkan tumbuh kembang anak, terutama pada usia dini. Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilakukan di TK Al-Iman Uluale, Kelurahan Uluale, Kecamatan Watang Pulu, Kabupaten Sidrap, pada 20 Desember 2024. Kegiatan ini melibatkan edukasi mengenai pentingnya jajanan sehat serta pemeriksaan tumbuh kembang anak melalui pengukuran antropometri, meliputi berat badan, tinggi badan, dan lingkar kepala. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa 19 anak memiliki berat badan di bawah standar usia, sementara 14 anak tergolong kurang dalam tinggi badan berdasarkan umur. Deteksi dini melalui pemeriksaan pertumbuhan ini menjadi langkah awal dalam mengidentifikasi risiko gangguan pertumbuhan dan mencegah stunting. Penyuluhan yang dilakukan juga meningkatkan pemahaman orang tua mengenai pentingnya asupan gizi seimbang dan pola makan sehat. Dengan adanya kegiatan ini, diharapkan kesadaran masyarakat terhadap tumbuh kembang anak semakin meningkat, sehingga pertumbuhan optimal dapat tercapai
MENINGKATKAN LITERASI DIGITAL SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) DI SEKOLAH MANDIRI PALEMBANG Veronica, Meilin
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 7, No 9 (2024): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v7i8.3167-3173

Abstract

Pada era digital yang semakin maju, literasi digital menjadi kompetensi yang sangat penting bagi siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK). Literasi digital tidak hanya mencakup kemampuan dasar dalam menggunakan perangkat teknologi, tetapi juga pemahaman yang mendalam mengenai etika digital, keamanan siber, dan kemampuan kritis dalam menilai informasi online. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan literasi digital siswa SMK di Sekolah Mandiri Palembang melalui serangkaian pelatihan dan workshop yang komprehensif dan interaktif. Metodologi kegiatan ini meliputi identifikasi kebutuhan literasi digital melalui survei awal, penyusunan kurikulum pelatihan yang relevan, serta implementasi program pelatihan yang terdiri dari sesi teoritis dan praktis. Sesi teoritis akan mencakup materi mengenai dasar-dasar literasi digital, keamanan internet, dan etika digital. Sesi praktis akan melibatkan latihan langsung dalam penggunaan alat digital, simulasi keamanan siber, dan proyek kolaboratif yang mendorong pemikiran kritis. Hasil yang diharapkan dari kegiatan ini adalah peningkatan signifikan dalam pemahaman dan keterampilan digital siswa, yang diukur melalui pre-test dan post-test. Selain itu, kegiatan ini juga diharapkan dapat menumbuhkan sikap positif terhadap penggunaan teknologi secara bertanggung jawab dan etis. Dampak jangka panjang dari program ini adalah terbentuknya generasi siswa SMK yang lebih siap menghadapi tantangan dan peluang di dunia kerja yang semakin digital. Kegiatan pengabdian ini melibatkan kolaborasi antara dosen dan mahasiswa dari program studi Teknologi Informasi, pihak sekolah, serta praktisi industri yang memiliki keahlian di bidang teknologi digital. Dengan demikian, kegiatan ini tidak hanya memberikan manfaat langsung kepada siswa, tetapi juga memperkuat hubungan antara institusi pendidikan tinggi, sekolah, dan industri dalam upaya meningkatkan literasi digital di Palembang. 
PENYUSUNAN LAPORAN KEUANGAN BERDASARKAN ISAK 35 PADA MASJID DI KAB. GOWA Sumarlin Sumarlin; Della Fadhilatunisa; Suhartono Suhartono; Muh. Chaerullah Burhan; Megawati Ismail
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 6, No 6 (2023): martabe : jurnal pengabdian kepada masyarakat
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v6i6.1999-2016

Abstract

Dalam melakukan pengelolaan keuangan diperlukan tanggung jawab yang besar dan keterampilan yang memadai demi terciptanya informasi yang lebih jelas dalam mengelola keuangan pada sebuah organisasi. Masalah yang dibahas dalam pengabdian ini adalah ISAK 35 sebagai standar akuntansi untuk organisasi atau lembaga nonlaba dalam menyusun laporan keuangan. Pengabdian ini bertujuan untuk melakukan pendampingan dalam penyusunan laporan keuangan masjid berdasarkan ISAK 35 di Kab. Gowa. Pendampingan ini dilakukan di beberapa masjid yang terdapat diwilayah Kab. Gowa. Pendampingan ini merupakan pendampingan yang bersifat kualitatif. Sumber data pengabdian ini adalah data primer. Selanjutnya proses pengumpulan data dalam pendampingan ini seperti survey pendahuluan, analisa laporan, evaluasi laporan dan proses pendampingan. Hasil dari pengabdian ini menunjukkan bahwa dengan  adanya pengenalan dalam menyusun laporan keuangan sesuai  dengan ISAK 35 dibantu dengan program akuntansi excel serta adanya pendampingan dalam menyusun laporan keuangan mampu meningkatkan  pengetahuan, mempercepat, mempermudah serta mampu meningkatkan keterampilan dan ketepatan bagi pengurus masjid dalam menyusun laporan keuangan.
PENINGKATAN KETRAMPILAN KOMUNIKASI KADER INTERAKTIF CEPAT ATASI STUNTING (KOKI CANTING) Maliya, Arina; Alfajri, Asri; Erwhani, Indri; Rosita, Riska; Pangarsi, Siti; Wuriani, Wuriani; Mulyani, Sri; Poncorini, Eti; Sumiyarsi, Ika
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 8, No 2 (2025): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v8i2.790-795

Abstract

Pemerintah Kabupaten Boyolali meluncurkan Gerakan Cegah Stunting, Sayang Ibu, Sayang Anak Dengan Kader Remaja (GERCEP SIAR)  sebagai salah satu upaya  inovasi dalam aksi konvergensi penangan intervensi spesifik untuk mempercepat penurunan angka stunting melalui pendekatan yang terstruktur dan terintegrasi. Dalam pelaksanaannya masih ada beberapa hal yang perlu diperbaiki, terutama pengetahuan kader dalam berkomunikasi interaktif. Melihat hal tersebut maka tujuan PKM ini untuk meningkatkan kapasitas dan keterampilan kader kesehatan dalam komunikasi interaktif yang efektif untuk mempercepat upaya pencegahan dan penanganan stunting di Kabupaten Boyolali. Metode wawancara digunakan dalam survey yang melibatkan  44 Kader dari berbagai Puskesmas di kabupaten Boyolali. Hasil PKM didapatkan  enam domain yang salah satunya adalah Sumber daya dan edukasi untuk kader, terutama masalah komunikasi. Maka dibuatlah implementasi berbentuk seminra dan pelatihan tentang Komunikasi kader interaktif cepat atasi stunting (KOKI CANTING). Tingkat pendidikan kader 2,27% SD, 13,64% SMP,59,09% SMA, 4,55% Diploma dan 20,45% Sarjana. Rata-rata nilai pretest adalah 89,52, sementara rata-rata nilai posttest meningkat menjadi 93,39. Ini menunjukkan adanya kenaikan rata-rata sebesar 5,31% dari nilai awal. Kesimpulan dalam penelitian ini adalah kegiatan Komunikasi kader interaktif cepat atasi stunting (KOKI CANTING) sangat efektif dalam menambah wawasan dan pengetahuan kader dalam melakukan komunikasi kepada masyarakat.
PENINGKATAN KESEHATAN IBU HAMIL MELALUI EDUKASI STATUS GIZI, GAYA HIDUP SEHAT DAN PEMERIKSAAN KEHAMILAN Mudlikah, Siti
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 7, No 4 (2024): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v7i4.1434-1441

Abstract

Kesehatan ibu hamil dapat dipengaruhi oleh status gizi dan gaya hidup yang berdampak pada kondisi kesehatan janin. Pengetahuan yang kurang tentang konsumsi asupan nutrisi ibu hamil menyebabkan kurangnya pemenuhan kebutuhan nutrisi yang beresiko menimbulkan komplikasi yang dapat mengancam jiwa ibu dan janin. Gaya hidup kebiasaan sehari-hari yang baik seperti: aktivitas berat, tidur tidak teratur dapat menimbulkan ketidak nyaman dan gangguan kesehatan ibu dan janin didalam kandungan. Tujuan kegiatan program pengabdian masyarakat yaitu upaya untuk meningkatkan pengetahuan ibu hamil melalui edukasi tentang status gizi, gaya hidup sehat dan pemeriksaan kesehatan ibu hamil.Metode yang digunakan ada dua cara yaitu pemberian edukasi yaitu 1) pemberian Edukasi tentang status gizi, gaya hidup sehat, dilakukan sebanyak 2 kali, bertujuan untuk meningkat pengetahuan ibu hamil 2) Pendampingan dalam pemeriksaan kehamilan dengan standar 10 T dilakukan sebanyak 2 kali, bertujuan untuk meningkatkan kesehatan ibu hamil.Hasil kegiatan pengabdian kepada masyarakat diketahui adanya peningkatan pengetahuan    dari pengetahuan kurang dari sebesar 86.7% menjadi pengetahuan baik sebanyak 53,4% dan pengetahuan cukup sebesar 33,3%. Dari hasil pemeriksaan ibu hamil diperoleh kesehatan baik 53% dan kesehatan kurang baik sebanyak 47%.Kesimpulan tingkat pengetahuan ibu meningkat setelah diberikan edukasi tentang status gizi dan gaya hidup diharapkan dapat meningkatkan status kesehatan ibu hamil.
PELATIHAN AKUNTANSI SYARIAH UNTUK TRANSAKSI JUAL BELI PRODUK KELOMPOK WANITA TANI (KWT) GRIYA ASRI, KARANGANYAR, JAWA TENGAH Falikhatun, Falikhatun; Lukman Santoso, Arif; Tirtoprojo, Susanto
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 8, No 1 (2025): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v8i1.503-510

Abstract

Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman anggota Kelompok Wanita Tani (KWT) terhadap prinsip-prinsip Islamicpreneurship dan akad jual beli sesuai dengan standar akuntansi syariah, yaitu PSAK 102, PSAK 103, dan PSAK 104. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini adalah pelatihan kepada anggota KWT yang berjumalh 9 (sembilan) orang. Pelatihan ini dimulai dengan pre-test untuk mengukur pemahaman awal tentang prinsip-prinsip Islamicpreneurship dan akad jual beli berbasis akuntansi syariah. Selanjutnya dilakukan pemaparan materi, tanya jawab, dan latihan menganalisis kasus-kasus yang berkaitan dengan  akad  Murabahah, Salam, dan Istishna’, dan diakhiri dengan post-test. Hasil pengabdian ini menunjukkan bahwa peserta pelatihan memahami prinsip-prinsip Islamicpreneurship, dan perbedaan implementasi akad Murabahah, Salam, dan Istishna’ dalam transaksi keuangan KWT. Selain itu, peserta juga memahami konsep cash based system dan accrual based system dalam pencatatan, dan penyusunan laporan keuangan KWT.
PERAN MAHASISWA KKN-T DALAM PROSES PEMBUATAN KEMPLANG DI LINGKUNGAN MASYARAKAT DESA LEMBAK, KECAMATAN LEMBAK Ardilla, Inna; Asmawati, Asmawati; Munandar, Aris; Agustian, Endy
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 7, No 10 (2024): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v7i10.4080-4083

Abstract

Desa Lembak merupakan salah satu dari 10 desa di wilayah kecamatan lembak yang terletak di kabupaten musi rawas Sumatera Selatan. Salah satu potensi yang dimiliki oleh desa lembak yaitu dalam sektor usaha mikro kecil dan menengah (UMKM). Salah satu produk unggulan dari desa ini adalah kerupuk kemplang, makanan tradisional yang memiliki citra rasa has dan telah menjadi ikon kuliner lokal. Metode yang digunakan mencangkup proses pembuatan kemplang yang diikuti oleh mahasiswa KKN-T dan masyarakat di desa Lembak. Dari hasil proses pembuatan kemplang berhasil meningkatkan keterampilan pekerja UMKM, dengan penerapan manajemen produksi yang lebih baik UMKM dapat meningkatkan produktivitasnya secara signifikan. Program ini berhasil memberikan kontribusi nyata dalam meningkatkan kapasitas produksi UMKM kemplang di desa Lembak.
PELATIHAN BAHASA INGGRIS DENGAN METODE GAMIFIKASI DI SD SATHYA SAI DENPASAR I Gusti Ayu Mahatma Agung; Putu Gede Budiartha; Ni Luh Putu Laras Jayanti
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 6, No 12 (2023): Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v6i12.4536-4542

Abstract

Pembelajaran bahasa Inggris sejak usia sekolah dasar membantu siswa mempersiapkan diri dalam menghadapi tantangan pada era globalisasi sejak dini. Akan tetapi, terdapat beberapa permasalahan yang cukup sering dialami siswa dalam proses pembelajaran bahasa Inggris, antara lain kurangnya rasa percaya diri dan rendahnya motivasi belajar. Berdasarkan latar belakang tersebut, kegiatan pengabdian berupa pelatihan bahasa Inggris bagi siswa SD Sathya Sai dilaksanakan. Tujuan kegiatan ini adalah meningkatkan kepercayaan diri serta mengasah kemampuan siswa untuk berkomunikasi dalam bahasa Inggris. Metode yang diterapkan dalam pelatihan ini adalah metode gamifikasi. Permainan yang dilakukan antara lain tebak kata dan permainan berbisik. Unsur kompetisi dalam permainan tersebut membuat siswa lebih antusias dalam mengikuti kegiatan pelatihan. Berdasarkan hasil evaluasi, pelatihan bahasa Inggris dengan metode gamifikasi di SD Sathya Sai telah berhasil meningkatkan kemampuan komunikasi siswa dalam bahasa Inggris. Selain itu, permainan yang dilakukan dengan metode gamifikasi membuat siswa antusias dalam mengikuti kegiatan sehingga dapat meningkatkan motivasi belajar dan kepercayaan diri mereka.
XR SKETCH ASSISTANTS FOR EARLY CHILDHOOD ON ART EDUCATION ENHANCING 4C Iriaji, Iriaji; Rakhmat Taufani, Agusta; Ratnawati, Ike; Aruna, Alby; Marcelliantika, Adinda; Putri Surya, Eka; Atma Wijaya, Ginanjar
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 7, No 7 (2024): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v7i7.2410-2425

Abstract

This research focuses on the evaluation and integration of Extended Reality (XR) Sketch Assistants technology in arts education for early childhood, specifically reviewing its effect on the development of 4C skills (Critical Thinking, Communication, Collaboration, and Creativity). Through quantitative and qualitative experimental designs with the ADDIE Model instructional stages, this study implements an observation, interview and content analysis method approach to collect comprehensive data regarding the application and impact of XR technology in the context of arts education. Preliminary results show that XR Sketch Assistants substantially improve critical thinking, communication, collaboration, and creativity skills in young children. The implementation of this technology in arts teaching and learning provides an interactive platform that encourages visual exploration of sketches, creative problem solving, and innovative artistic expression. The children involved in the study demonstrated enhanced abilities to interpret, analyze, and create works of art with deeper understanding and greater creativity.

Page 259 of 503 | Total Record : 5030

 257   258   259   260   261 

Filter by Year

2017 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 9, No 3 (2026): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol 9, No 2 (2026): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol 9, No 1 (2026): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol 8, No 12 (2025): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol 8, No 11 (2025): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol 8, No 10 (2025): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol 8, No 9 (2025): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol 8, No 8 (2025): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol 8, No 7 (2025): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol 8, No 6 (2025): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol 8, No 5 (2025): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol 8, No 4 (2025): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol 8, No 3 (2025): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol 8, No 2 (2025): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol 8, No 1 (2025): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol 7, No 12 (2024): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 7, No 11 (2024): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 7, No 10 (2024): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 7, No 9 (2024): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 7, No 8 (2024): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 7, No 7 (2024): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 7, No 6 (2024): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 7, No 5 (2024): Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 7, No 4 (2024): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol 7, No 3 (2024): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol 7, No 2 (2024): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol 7, No 1 (2024): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol 6, No 12 (2023): Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 6, No 11 (2023): Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 6, No 10 (2023): Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 6, No 9 (2023): Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 6, No 8 (2023): Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 6, No 7 (2023): Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 6, No 6 (2023): martabe : jurnal pengabdian kepada masyarakat Vol 6, No 5 (2023): martabe : jurnal pengabdian kepada masyarakat Vol 6, No 4 (2023): Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 6, No 3 (2023): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 6, No 2 (2023): martabe : jurnal pengabdian kepada masyarakat Vol 6, No 1 (2023): Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 5, No 10 (2022): Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 5, No 9 (2022): Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 5, No 8 (2022): Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 5, No 7 (2022): Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 5, No 6 (2022): Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 5, No 5 (2022): Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 5, No 4 (2022): Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 5, No 3 (2022): Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 5, No 2 (2022): Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 5, No 1 (2022): Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4, No 3 (2021): Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4, No 2 (2021): Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4, No 1 (2021): Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3, No 2 (2020): Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3, No 1 (2020): Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2, No 2 (2019): Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2, No 1 (2019): Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1, No 3 (2018): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol 1, No 2 (2018): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol 1, No 1 (2017): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT More Issue