cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Antoni Pardede
Contact Email
antonipardedekun@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
publikasidanpengelolaanjurnal@uniska-bjm.ac.id
Editorial Address
-
Location
Kota banjarmasin,
Kalimantan selatan
INDONESIA
Dalton : Jurnal Pendidikan Kimia dan Ilmu Kimia
Published by Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari
ISSN : 26213060     EISSN : -     DOI : -
Core Subject : Science, Education,
Chemistry Education
Merupakan jurnal dalam bidang pendidikan kimia dan ilmu kimia di program studi pendidikan Kimia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Islam Kalimantan MAB, diterbitkan oleh UPT Publikasi dan Pengelolaan Jurnal, terbit setiap mei dan November (e-issn: 2621-3060). Pada bidang ilmu pendidikan mencakup media pembelajaran kimia, strategi pembelajaran kimia dan evaluasi pembelajaran kimia. Sedangkan pada Ilmu kimia meliputi bidang kimia analitik, kimia anorganik, kimia fisik, kimia organik, biokimia dan kimia komputasi.
Arjuna Subject : -
Articles 186 Documents
 12   13   14   15   16 
ANALISIS KUALITAS LAYANAN PEMBELAJARAN KIMIA DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA DI SMAN 2 MAKASSAR Apriani, Fiqrah; Syahrul, Syahrul; Arafah, Kaharuddin
Dalton : Jurnal Pendidikan Kimia dan Ilmu Kimia Vol 7, No 3 (2024)
Publisher : Universitas Islam Kalimantan MAB Banjarmasin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31602/dl.v7i3.15928

Abstract

Kurikulum Merdeka adalah upaya untuk meningkatkan mutu pendidikan. Pengelolaan yang baik dan peningkatan kualitas layanan diharapkan dapat membantu peserta didik menjadi individu berkualitas. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kualitas layanan pembelajaran kimia dalam implementasi Kurikulum Merdeka di SMAN 2 Makassar, fokus pada dimensi tangible, reliability, responsiveness, assurance, dan empathy. Penelitian ini bersifat deskriptif kuantitatif dengan populasi seluruh peserta didik kelas XII IPA yang berjumlah 351 orang dan sampel 157 orang menggunakan teknik probability sampling dengan random sampling. Pengumpulan data dilakukan melalui angket dengan model skala Likert dan analisis data menggunakan Importance Performance Analysis (IPA). Hasil analisis IPA menunjukkan bahwa kualitas layanan pembelajaran kimia dalam implementasi Kurikulum Merdeka di SMAN 2 Makassar perlu memprioritaskan dimensi tangible dan responsiveness, mempertahankan dimensi assurance, serta mengevaluasi reliability dan empathy yang cenderung berlebihan. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi rujukan yang relevan untuk evaluasi layanan pembelajaran kimia.
OPTIMASI EKSTRAKSI SENYAWA FENOLIK DAUN SIRIH MERAH (Piper Crocatum Ruitz & Pav) MENGGUNAKAN METODE MICROWAVE ASSISTED EXTRACTION (MAE) Amini, Helda Wika; Nugroho, Yeremia Prasetya; Rahman, Agus; Rizkiana, Meta Fitri; Rahmawati, Istiqomah; Palupi, Bekti; Fachri, Boy Arief
Dalton : Jurnal Pendidikan Kimia dan Ilmu Kimia Vol 7, No 3 (2024)
Publisher : Universitas Islam Kalimantan MAB Banjarmasin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31602/dl.v7i3.16431

Abstract

Karena efek samping yang lebih sedikit daripada pengobatan sintetik, pengobatan menggunakan bahan alami menjadi pilihan populer di Indonesia. Oleh karena itu, diperlukan penelitian lebih lanjut mengenai bahan alami yang dapat digunakan sebagai obat, salah satunya adalah sirih merah. Penelitian ini bertujuan mengetahui kondisi optimal untuk mengekstraksi senyawa fenolik daun sirih merah dengan menggunakan metode Microwave Assisted Extraction (MAE). Penelitian ini menggunakan daun sirih merah ukuran 60 mesh yang telah dikeringkan. Dengan pelarut etanol 96%, daun sirih merah diekstraksi dengan variabel daya microwave 150 watt, 300 watt, dan 450 watt. Rasio bahan terhadap pelarut adalah 0,05 gram/mL, 0,1 gram/mL, dan 0,15 gram/mL. Ekstraksi berlangsung selama 5-15 menit. Analisis hasil penelitian dilakukan dengan analisis total fenol menggunakan metode Folin-Ciocalteu. Pada run ke-8, total fenol tertinggi adalah 0,0736 mg GAE/g, dengan rasio pelarut 0,05 g/mL, waktu ekstraksi 5 menit, dan daya microwave 300 watt.
PENGEMBANGAN POWERPOINT PRESENTATION BERBASIS MULTIPEL REPRESENTASI KIMIA TERINTEGRASI AYAT AL-QURAN PADA MATERI BENTUK MOLEKUL DI KELAS XI SMAN 2 BATUSANGKAR Rezki, Rezki; Herman, Mimi; Rahmi, Elvy; Hidayat, Herman
Dalton : Jurnal Pendidikan Kimia dan Ilmu Kimia Vol 7, No 3 (2024)
Publisher : Universitas Islam Kalimantan MAB Banjarmasin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31602/dl.v7i3.16886

Abstract

Integrasi nilai-nilai spiritual ke dalam pembelajaran kimia merupakan upaya strategis untuk meningkatkan pemahaman konsep sekaligus membangun karakter peserta didik. Salah satu pendekatan yang dapat dilakukan adalah pengembangan media pembelajaran berbasis multipel representasi kimia dengan memadukan ayat-ayat al-Qur'an. Penelitian ini bertujuan mengembangkan media PowerPoint Presentation berbasis multipel representasi kimia yang terintegrasi ayat al-Qur'an pada materi bentuk molekul yang valid dan praktis.  Uji Validitas meliputi tiga aspek: validitas materi (kimia dan integrasi ayat al-Qur'an), bahasa, serta media. Metode penelitian menggunakan model pengembangan R&D dengan tahapan 4D hingga tahap development. Hasil validasi menunjukkan media sangat valid dengan skor kelayakan materi 91,67% (kimia) dan 100% (ayat al-Qur'an), bahasa 90,9%, serta media 94,31%. Praktikalitas peserta didik menunjukkan skor 84,98% (sangat praktis), sementara wawancara dengan pendidik menyatakan media ini sangat praktis. Berdasarkan hal tersebut, dapat disimpulkan media PowerPoint yang dikembangkan sangat prakis dan sangat valid serta dapat membantu memahami konsep kimia dan membangun karakter peserta didik.
PEMBUATAN BIOPELUMAS DARI MINYAK JELANTAH MENGGUNAKAN KATALIS SILIKA ALUMINA Annisa, Annisa; Meidinariasty, Anerasari; Oktaviani, Erika Dwi
Dalton : Jurnal Pendidikan Kimia dan Ilmu Kimia Vol 7, No 3 (2024)
Publisher : Universitas Islam Kalimantan MAB Banjarmasin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31602/dl.v7i3.16106

Abstract

Penggunaan Minyak bumi sebagai bahan baku pelumas berbahaya bagi lingkungan karena menghasilkan limbah B3 yang menyebabkan pencemaran lingkungan dan polusi udara. Biopelumas adalah alternatif dari pelumas yang terbentuk dari lemak hewani, minyak nabati, atau ester sintetik. Penelitian ini bertujuan untuk memanfaatkan minyak jelantah sebagai bahan baku pembuatan biopelumas dengan menggunakan Silika Alumina (3Al2O3.2SiO2) sebagai katalis yang sesuai dengan SNI 06-7069-5-2005 sebagai upaya alternatif penggunaan pelumas dari minyak bumi. Tahapan proses diawali dengan Esterifikasi untuk memperoleh FAME, dilanjutkan dengan proses pembentukan EGDE kemudian dilakukan proses sintesis biopelumas untuk beberapa variasi waktu (60, 90, 120, 150, dan 180 menit) dan variasi jumlah katalis (3 dan 6%). Penelitian ini menghasilkan biopelumas dengan nilai densitas 0,8489 – 0,9001 gr/cm3, nilai viskositas kinematik 25,49 – 30,39 mm2/s, nilai pour point -2 – 2,5 °C dan ciri fisik yang berwarna kuning keemasan. Meskipun beberapa data analisa sudah memenuhi standar, namun diperlukan penelitian lebih lanjut untuk mendapatkan hasil yang diinginkan.
ANALISIS KANDUNGAN UNSUR NPK PADA PUPUK ORGANIK BERBASIS SACHA INCHI (Plukenetia Volubilis) Naim, Fitria; Mohamad, Erni; Kilo, Jafar La
Dalton : Jurnal Pendidikan Kimia dan Ilmu Kimia Vol 7, No 3 (2024)
Publisher : Universitas Islam Kalimantan MAB Banjarmasin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31602/dl.v7i3.16654

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kandungan kimia pupuk NPKyang dan mengetahui kualitas kompos dari sacha inchi. Analisis kandungan Nitrogen (N) dengan menggunakan metode Kjedahl, Fosfor (P) menggunakan spektrofotometer UV-VIS, Kalium (K) menggunakan spektrofotometri serapan atom, dan analisis kualitas kompos di uji berdasarkan tekstur, warna dan bau. Hasil analisis menujukkan bahwa kandungan nitrogen (N) memiliki nilai 0,32%, fosfor (P) memiliki nilai 1,90% dan kalium (K) memiliki nilai 0,32%. Berdasarkan hasil penelitian bahwa hasil analisis kandungan NPK dari pupuk organik berbasis sacha inchi untuk kandungan fosfor (P) dan kalium (K) serta uji kualitas kompos diperoleh tekstur seperti tanah, warna kehitaman dan berbau tanah, hasil tersebut telah memenuhi standar SNI 19-7030-2004 tentang spesifikasi kompos dari sampah organik domestic.  
SKRINING FITOKIMIA DAN UJI AKTIVITAS ANTIBAKTERI EKSTRAK ETIL ASETAT DAUN SIRIH HITAM TERHADAP BAKTERI Escherichia coli Manek, Florida; Mere, Janrigo Klaumegio; Kolo, Sefrinus Maria Dolfi
Dalton : Jurnal Pendidikan Kimia dan Ilmu Kimia Vol 7, No 3 (2024)
Publisher : Universitas Islam Kalimantan MAB Banjarmasin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31602/dl.v7i3.16477

Abstract

Peningkatan resistensi antibiotik merupakan tantangan serius dalam dunia medis. Menyikapi kondisi ini, penelitian terus dilakukan untuk mencari kandidat antimikroba baru yang aman dan efektif. Sirih hitam adalah tanaman obat yang telah dikenal memiliki khasiat dalam menyembuhkan berbagai jenis penyakit. Penelitian ini dilakukan untuk mengevaluasi potensi bioaktif ekstrak etil asetat daun sirih hitam asal Pulau Timor sebagai antibakteri terhadap bakteri Escherichia coli. Berdasarkan hasil skrining fitokimia, diketahui bahwa ekstrak etil asetat daun sirih hitam positif mengandung golongan senyawa steroid, alkaloid, dan tanin. Uji pada bakteri menunjukkan bahwa ekstrak etil asetat mampu menghambat pertumbuhan bakteri hingga kategori sangat kuat yaitu pada diameter 23,076 ± 0,04 mm pada konsentrasi 100%.
ANALISIS PERSEPSI SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS DAERAH TERTINGGAL, TERDEPAN DAN TERLUAR TERHADAP PEMBELAJARAN KURIKULUM MERDEKA Longo, Cindi Paramita Lestari; Sibuea, Saskia Jelita; Ndruru, Nestan Handayani; Lase, Militan; Purba, Leony Sanga Lamsari
Dalton : Jurnal Pendidikan Kimia dan Ilmu Kimia Vol 7, No 3 (2024)
Publisher : Universitas Islam Kalimantan MAB Banjarmasin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31602/dl.v7i3.16233

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif dengan tujuan mendeskripsikan bagaimana respon positif konsenttrasi belajar siswa terhadap pembelajaran kurikulum merdeka di daerah 3T. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa/i sekolah menengah atas daerah di 3T Indonesia dan sampel sebanyak 72 orang siswa dengan teknik random sampling. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuisioner dengan pernyataan 24 item yang tersebar ke dalam 3 dimensi, angket yang disusun mengikuti skala likert. Respon positif untuk dimensi peningkatan konsentrasi belajar (40,34%), dimensi kolaborasi (34,79%) dan dimensi minat belajar (33,65%). Namun demikian, ada respon negatif implementasi kurikulum merdeka pada dimensi konsentrasi belajar (6,39%), kolaborasi (5,79%) dan dimensi minat belajar (5,52%). Secara umum, peserta didik SMA daerah 3T merespon positif implementasi kurikulum merdeka dengan mempertimbangkan pelatihan kurikulum merdeka secara menyeluruh di daerah 3T, namun masih ada siswa memberi respon negatif. Hal ini harus disikapi oleh pemerintah dalam upaya peningkatan efektivitas kurikulum merdeka.
ANALISIS KUALITAS AIR LIMBAH TAMBAK UDANG DI KECAMATAN MANANGGU MENGGUNAKAN SPEKTROFOTOMETER UV-VIS Ngabito, Putri Amalia; Bialangi, Nurhayati; Kunusa, Wiwin Rewini
Dalton : Jurnal Pendidikan Kimia dan Ilmu Kimia Vol 7, No 3 (2024)
Publisher : Universitas Islam Kalimantan MAB Banjarmasin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31602/dl.v7i3.16657

Abstract

Limbah tambak udang mengandung zat organik dan anorganik yang dapat mempengaruhi kualitas air di sekitarnya, khususnya di sungai dan laut. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kualitas air limbah tambak udang di Kecamatan Mananggu, Kabupaten Boalemo, dengan mengukur parameter fisika dan kimia seperti suhu, TDS, TSS, salinitas, pH, DO, nitrat, nitrit, sulfat, amonia, fosfat, COD, dan BOD. Sampel diambil dari tiga titik berbeda: Titik 1 (drainase tambak), Titik 2 (aliran sungai), dan Titik 3 (muara). Analisis menggunakan metode SNI dengan Spektrofotometer UV-Vis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa parameter suhu (30-31°C), TSS (15-17 mg/L), salinitas (5.000-35.000 mg/L), pH (6-7), DO (7-8 mg/L), nitrat (4-6 mg/L), nitrit (0,5-0,9 mg/L), dan BOD (11-16 mg/L) masih sesuai standar baku mutu. Namun, TDS (1.186-2.725 mg/L), sulfat (16,44-16,67 mg/L), amonia (0,66-1,16 mg/L), fosfat (0,63-0,95 mg/L), dan COD (69-98 mg/L) melebihi batas baku mutu sesuai KEPMEN-Kelautan & Perikanan No. 28 Tahun 2004.
ANALISIS KANDUNGAN MERKURI (Hg) PADA KRIM PEMUTIH WAJAH TANPA IZIN BPOM YANG BEREDAR DI PASAR WONOSARI Padi, Maryam; Suleman, Nita; Iyabu, Hendri; Isa, Ishak; Kilo, Jafar La; Najmah, Najmah
Dalton : Jurnal Pendidikan Kimia dan Ilmu Kimia Vol 7, No 3 (2024)
Publisher : Universitas Islam Kalimantan MAB Banjarmasin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31602/dl.v7i3.16266

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya logam merkuri dan berapa banyak kadar logam merkuri yang terkandung dalam krim pemutih wajah di pasar wonosari. Dengan banyaknya ditemukan krim pemutih wajah yang mengandung merkuri, peneliti tertarik untuk melakukan penelitian mengenai analisis logam berat yang terkandung dalam krim pemutih wajah. Penelitian dilakukan melalui dua tahap analisis, yaitu analisis kualitatif dengan uji warna dan analisis kuantitatif menggunakan spektrofotometri serapan atom. Hasil analisis kualitatif menunjukkan bahwa semua sampel positif mengandung merkuri, yang ditandai dengan perubahan warna larutan dan terbentuknya endapan. Sementara itu, hasil analisis kuantitatif menunjukkan kadar merkuri dalam masing-masing sampel, yaitu: Sampel A = 0,0045 ppm, Sampel B = 0,0065 ppm, Sampel C = 0,0075 ppm, Sampel D = 0,008 ppm, dan Sampel E = 0,0095 ppm.
ANALISIS PERSEPSI SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS DAERAH TERTINGGAL, TERDEPAN DAN TERLUAR TERHADAP PEMBELAJARAN KURIKULUM MERDEKA Cindi Paramita Lestari Longo; Saskia Jelita Sibuea; Nestan Handayani Ndruru; Militan Lase; Leony Sanga Lamsari Purba
Dalton : Jurnal Pendidikan Kimia dan Ilmu Kimia Vol 7, No 3 (2024)
Publisher : Universitas Islam Kalimantan MAB Banjarmasin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31602/dl.v7i3.16233

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif dengan tujuan mendeskripsikan bagaimana respon positif konsenttrasi belajar siswa terhadap pembelajaran kurikulum merdeka di daerah 3T. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa/i sekolah menengah atas daerah di 3T Indonesia dan sampel sebanyak 72 orang siswa dengan teknik random sampling. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuisioner dengan pernyataan 24 item yang tersebar ke dalam 3 dimensi, angket yang disusun mengikuti skala likert. Respon positif untuk dimensi peningkatan konsentrasi belajar (40,34%), dimensi kolaborasi (34,79%) dan dimensi minat belajar (33,65%). Namun demikian, ada respon negatif implementasi kurikulum merdeka pada dimensi konsentrasi belajar (6,39%), kolaborasi (5,79%) dan dimensi minat belajar (5,52%). Secara umum, peserta didik SMA daerah 3T merespon positif implementasi kurikulum merdeka dengan mempertimbangkan pelatihan kurikulum merdeka secara menyeluruh di daerah 3T, namun masih ada siswa memberi respon negatif. Hal ini harus disikapi oleh pemerintah dalam upaya peningkatan efektivitas kurikulum merdeka.

Page 14 of 19 | Total Record : 186

 12   13   14   15   16 

Filter by Year

2018 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 8, No 1 (2025) Vol 7, No 3 (2024) Vol 7, No 2 (2024) Vol 7, No 1 (2024) Vol 6, No 3 (2023) Vol 6, No 2 (2023) Vol 6, No 1 (2023) Vol 5, No 2 (2022): (November) Dalton : Jurnal Pendidikan Kimia dan Ilmu Kimia Vol 5, No 1 (2022): (Mei) Dalton : Jurnal Pendidikan Kimia dan Ilmu Kimia Vol 4, No 2 (2021): (November) Dalton : Jurnal Pendidikan Kimia dan Ilmu Kimia Vol 4, No 1 (2021): (Mei) Dalton : Jurnal Pendidikan Kimia dan Ilmu Kimia Vol 3, No 2 (2020): (November) Dalton : Jurnal Pendidikan Kimia dan Ilmu Kimia Vol 3, No 1 (2020): (Mei) Dalton : Jurnal Pendidikan Kimia dan Ilmu Kimia Vol 2, No 2 (2019): (November) Dalton : Jurnal Pendidikan Kimia dan Ilmu Kimia Vol 2, No 1 (2019): ( Mei ) Dalton : Jurnal Pendidikan Kimia dan Ilmu Kimia Vol 1, No 2 (2018): (November) Dalton : Jurnal Pendidikan Kimia dan Ilmu Kimia Vol 1, No 1 (2018): ( Mei ) Dalton : Jurnal Pendidikan Kimia dan Ilmu Kimia More Issue