cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mohammad Fauziddin
Contact Email
mfauziddin@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
astutimasnur@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 26146754     EISSN : 26143097     DOI : -
Core Subject : Social,
Social Sciences
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Arjuna Subject : -
Articles 755 Documents
 27   28   29   30   31 
Search results for , issue "Vol. 10 No. 1 (2026)" : 755 Documents clear
Analisis Rasio Aktivitas Operasi Studi Kasus pada PT Krakatau Steel (Persero) Tbk Reni Listyawati; Teguh Erawati; Rahma Febriyani; Grisella Larazasti; Dea Anggita Veronika
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.36355

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi kinerja aktivitas operasional PT Krakatau Steel (Persero) Tbk melalui analisis rasio aktivitas operasi guna menilai tingkat efisiensi pemanfaatan aset operasional dalam mendukung kegiatan usaha utama. Penelitian menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif dengan memanfaatkan data sekunder berupa laporan keuangan perusahaan periode 2021–2024. Teknik analisis dilakukan melalui perhitungan dan interpretasi rasio perputaran piutang, perputaran persediaan, perputaran aset tetap, dan perputaran total aset berdasarkan kerangka analisis keuangan yang relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kinerja aktivitas operasional perusahaan mengalami fluktuasi selama periode pengamatan, yang mengindikasikan adanya tantangan dalam optimalisasi pemanfaatan aset operasional. Temuan ini memberikan gambaran mengenai tingkat efisiensi aktivitas operasi perusahaan serta dapat digunakan sebagai dasar evaluasi bagi manajemen dan sebagai informasi pendukung bagi para pemangku kepentingan dalam menilai kinerja operasional perusahaan.
Application of Observation Data Collection Techniques in Pre-Observation Activities of 5th Semester English Language Education Students Afifah Azra; Zahwa Aini Bulan Sitompul; Muhammad Kevin Al-Farizy; Yani Lubis
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.36356

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan teknik pengumpulan data observasi dalam kegiatan pra-observasi yang dilakukan oleh mahasiswa semester lima Pendidikan Bahasa Inggris sebelum praktik mengajar. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, data dikumpulkan melalui observasi dan dokumentasi serta dianalisis menggunakan teknik deskriptif kualitatif. Temuan menunjukkan bahwa mahasiswa menerapkan berbagai instrumen seperti wawancara, kuesioner, dan rekaman audio untuk mendukung akurasi data. Meskipun sebagian besar mahasiswa menunjukkan keterampilan observasi yang memadai, beberapa tantangan muncul, termasuk keterbatasan waktu, gangguan lingkungan, dan kekhawatiran mengenai objektivitas data. Terlepas dari tantangan-tantangan ini, mahasiswa menunjukkan kesadaran reflektif dengan mengevaluasi proses observasi mereka dan mengidentifikasi area untuk perbaikan. Penelitian ini menyimpulkan bahwa kegiatan pra-observasi memainkan peran penting dalam mengembangkan kesadaran metodologis dan kompetensi reflektif mahasiswa sebagai calon guru Bahasa Inggris.
Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Anak melalui Kegiatan Permainan Kartu Kata di TK Dharma Wanita OE Balano Kecamatan Kabawo Kabupaten Muna Wulan Wulan; Muamal Gadafi; Damsir Dima
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.36357

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan membaca permulaan anak melalui permainan kartu kata di TK Dharma Wanita Oe Balano Kecamatan Kabawo Kabupaten Muna. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas. Yang menjadi subyek dalam penelitian ini adalah anak kelas kelompok B TK Dharma Wanita Oe Balano Kecamatan Kabawo Kabupaten Muna dengan jumlah 15 orang anak didik, yang terdiri dari 10 anak laki-laki dan 5 anak perempuan serta guru kelas kelompok B sebagai observer. Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus. Tahap-tahap penelitian mengikuti prosedur penelitian tindakan kelas yaitu: (1) perencanaan, (2) pelaksanaan, (3) observasi, dan (4) refleksi. Teknik pengumpulan data menggunakan metode observasi dan dokumentasi. Data dianalisis menggunakan teknik analisis deskriptif. Berdasarkan Hasil penelitian diperoleh bahwa pada siklus I, hasil belajar anak secara klasikal sebesar 73,33% dengan aktivitas belajar anak sebanyak 75% sedangkan persentase aktivitas mengajar guru 75%. Pada siklus II, hasil belajar anak diperoleh nilai persentase secara klasikal sebesar 93,33% dengan aktivitas belajar anak diperoleh persentase sebesar 91,66%. Sedangkan persentase aktivitas mengajar guru diperoleh sebesar 91,67%. Dari hasil penelitian tersebut, maka dapat di simpulkan bahwa kemampuan membaca permulaan anak dapat ditingkatkan melalui kegiatan permainan kartu kata di TK Dharma Wanita Oe Balano Kecamatan Kabawo Kabupaten Muna.
Pengaruh Hyper-Personalization Berbasis Big Data terhadap Keputusan Pembelian Ulang di Marketplace Yudi Sahara; Adam Damiri; Setio Utomo; Ainur Rofiq
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.36358

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis mekanisme hyper-personalization berbasis Big Data dalam memprediksi perilaku konsumen secara real-time guna memberikan kontribusi strategis bagi pengembangan model loyalitas digital yang mampu meningkatkan keputusan pembelian ulang di marketplace. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus guna mengeksplorasi kedalaman pengalaman subjektif konsumen terhadap algoritma. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam, observasi partisipan, dan studi dokumentasi untuk mencapai triangulasi data yang holistik. Analisis data difokuskan pada pembedahan mekanisme psikologis pengguna saat berinteraksi dengan algoritma Big Data , sementara pemeriksaan keabsahan data dilakukan melalui teknik triangulasi untuk memastikan temuan yang kredibel dan mendalam
Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik Melalui Penerapan Media Pembelajaran Game Based Learning Berbasis Quizizz pada Materi Jarimah Sariqah di Kelas XI MA Al-Khairaat Popayato Barat Moh Syahril I. Kumila; Lukman Arsyad; Alfian Erwinsyah
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.36359

Abstract

Studi ini dilaksanakan dengan maksud meningkatkan capaian pembelajaran siswa dalam mempelajari konsep Jarimah Sariqah—hukum pencurian menurut syariat Islam—dengan memanfaatkan platform Quizizz sebagai media Game Based Learning di MA Al-Khairaat Popayato Barat, khususnya siswa kelas XI. Pendekatan yang diterapkan merupakan Penelitian Tindakan Kelas yang dirancang dalam dua siklus pembelajaran. Sepuluh siswa kelas XI menjadi partisipan riset ini. Instrumen pengambilan data meliputi lembar observasi, instrumen tes pencapaian belajar, serta dokumentasi kegiatan. Temuan riset memperlihatkan kemajuan bermakna di setiap tahapan. Ketuntasan belajar pada tahap awal hanya tercapai oleh 30% siswa dengan rerata skor 65%. Kemajuan terjadi pada siklus pertama dengan ketuntasan mencapai 60% dan rerata naik menjadi 75,6%. Pencapaian optimal diraih pada siklus kedua dengan 90% siswa mencapai ketuntasan dan rerata skor 86%. Riset ini memvalidasi bahwa implementasi Quizizz sebagai platform Game Based Learning berkontribusi positif terhadap peningkatan capaian pembelajaran, motivasi akademik, serta partisipasi aktif siswa.
Analisis Teoretis Kurikulum Cinta Berbasis Multiple Intelligences dalam Membentuk Karakter Humanis Siswa Madrasah Ibtidaiyah Khairunnisa Khairunnisa; Miftahul Jannah; Ayu Tri Darma Ramadhani
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.36360

Abstract

Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah (MI) saat ini menghadapi tantangan degradasi moral dan krisis empati akibat kurikulum konvensional yang terlalu berfokus pada pencapaian akademik. Penelitian ini bertujuan merumuskan integrasi teoretis antara Kurikulum Berbasis Cinta (KBC) dan teori Multiple Intelligences sebagai upaya membentuk karakter humanis siswa secara komprehensif. Metode penelitian yang digunakan adalah studi pustaka (library research) dengan teknik analisis isi dan deskriptif-sintesis terhadap dokumen kebijakan KBC serta literatur kecerdasan majemuk. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sinergi kedua konsep ini menciptakan Model Integrasi Cinta-Majemuk, di mana nilai "Panca Cinta" ditransformasikan melalui delapan jalur kecerdasan unik siswa. Internalisasi nilai berlangsung melalui tahap mirroring, activating, dan resonating, mengubah konsep abstrak menjadi pengalaman belajar konkret yang inklusif. Simpulan penelitian menegaskan bahwa integrasi ini tidak hanya meningkatkan literasi kognitif, tetapi juga menginternalisasi karakter humanis yang moderat dan empatik dengan menghargai fitrah keberagaman potensi peserta didik di lingkungan madrasah.
The Role of Electronic Student Worksheets Based on Guided Inquiry Model to Facilitate Critical Thinking Skills: A Systematic Literature Review Muthia Mufid; Hufri Hufri; Letmi Dwiridal; Emiliannur Emiliannur
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.36361

Abstract

Untuk mendukung kemampuan berpikir kritis sebagai kompetensi inti abad ke-21, studi ini bertujuan untuk secara menyeluruh meneliti fungsi model penyelidikan terbimbing dalam Lembar Kerja peserta didik, khususnya dalam bentuk elektronik. Dengan bantuan instruktur sebagai fasilitator, model penyelidikan terbimbing menekankan proses investigasi terorganisir yang memungkinkan siswa untuk secara aktif mengajukan masalah, merumuskan hipotesis, merencanakan dan melaksanakan eksperimen, menganalisis, dan menarik kesimpulan yang didukung oleh data. Penelitian ini menggunakan metode Systematic Literature Review. Menurut temuan tinjauan pustaka, lembar kerja elektronik berbasis penyelidikan terbimbing telah terbukti sah, bermanfaat. Oleh karena itu, menggabungkan teknologi digital ke dalam lembar kerja elektronik berbasis penyelidikan terbimbing merupakan cara yang tepat dan kreatif untuk memfasilitasi kemampuan berpikir kritis peserta didik di era pendidikan saat ini. Berdasarkan hasil tinjauan sistematis terhadap 15 artikel, ditemukan konsistensi bahwa model pembelajaran aktif seperti inkuiri terbimbing mampu memfasilitasi indikator kemampuan berpikir kritis peserta didik.
Efektivitas Pengawasan Otoritas Jasa Keuangan terhadap Kepatuhan Syariah Lembaga Keuangan Digital Putri, Efsa Hardianti; Herlina, Elis; Faridl, Fahmi; Buwana, Sukma Auliya Nata; Rengganis, Tresnasuci Leofanny
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.36364

Abstract

Perkembangan pesat lembaga keuangan digital berbasis syariah di Indonesia menuntut adanya pengawasan yang efektif untuk memastikan kepatuhan terhadap prinsip-prinsip syariah. Penelitian ini menganalisis efektivitas pengawasan Otoritas Jasa Keuangan (OJK) terhadap kepatuhan syariah lembaga keuangan digital dalam konteks transformasi digital industri keuangan syariah. Metode penelitian yang digunakan adalah yuridis empiris dengan pendekatan kualitatif melalui studi kepustakaan, analisis regulasi, dan wawancara mendalam dengan stakeholders terkait termasuk pejabat OJK, Dewan Pengawas Syariah, pelaku industri fintech syariah, dan akademisi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun OJK telah membentuk kerangka regulasi dan mekanisme pengawasan, namun efektivitasnya masih terkendala oleh berbagai faktor seperti keterbatasan kapasitas pengawasan terhadap inovasi teknologi finansial, minimnya standarisasi penilaian kepatuhan syariah untuk produk digital, gap antara kecepatan inovasi dengan adaptasi regulasi, serta lemahnya koordinasi antara OJK dengan Dewan Syariah Nasional-Majelis Ulama Indonesia (DSN-MUI). Penelitian menemukan bahwa dari sampel 150 platform fintech syariah yang dianalisis, sekitar 42 persen memiliki permasalahan terkait kepatuhan syariah baik dari aspek akad, transparansi, maupun implementasi operasional. Penelitian ini merekomendasikan penguatan kerangka regulasi pengawasan syariah digital, peningkatan kompetensi pengawas dalam teknologi finansial dan hukum Islam, pembentukan sistem pengawasan berbasis teknologi (RegTech dan SupTech), harmonisasi standar kepatuhan syariah untuk produk digital, serta penguatan peran Dewan Pengawas Syariah dalam ekosistem fintech syariah.
Korelasi antara Penegakan Perda Miras dan Prostitusi dengan Teori Maqasid Al Syariah Muzaitun, Eka; Nuraini, Elsa; Najmudin, Deden
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.36366

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh maraknya praktik peredaran minuman keras (miras) dan prostitusi yang menimbulkan degradasi moral serta keresahan sosial di masyarakat. Pemerintah daerah kemudian merespons fenomena ini melalui pembentukan Peraturan Daerah (Perda) tentang pelarangan miras dan prostitusi. Kajian ini bertujuan untuk menganalisis korelasi antara penegakan Perda Miras dan Prostitusi dengan teori Maqāṣid al-Syarī‘ah, khususnya dalam konteks menjaga lima tujuan utama syariat (hifz al-dīn, al-nafs, al-‘aql, al-nasl, dan al-māl). Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan normatif-yuridis dan studi kepustakaan, dengan menelaah peraturan daerah, literatur fiqh jinayah, dan konsep maqasid. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penegakan perda tersebut sejalan dengan prinsip maqasid, karena bertujuan menjaga akal dan keturunan masyarakat dari kerusakan moral dan sosial yang disebabkan oleh konsumsi miras dan praktik prostitusi. Selain itu, perda ini juga berfungsi sebagai instrumen tazir modern dalam bingkai siyasah syar‘iyyah, yakni kebijakan pemerintah yang bertujuan mewujudkan kemaslahatan publik. Kebaruan penelitian ini terletak pada upaya mengintegrasikan regulasi daerah kontemporer dengan teori hukum Islam klasik. Kontribusinya diharapkan dapat memperkuat paradigma harmonisasi antara hukum positif dan hukum Islam dalam pembangunan moral dan sosial masyarakat.
Efektivitas Program Achievement Goal terhadap Kecemasan Kompetitif Pertandingan Atlet Futsal Santoso, Eka Widya Nur; Ariyanti, Oktaviana Putri; Rahmat, Kayla Rafa Tazkiya; Susanti, Ruth N.
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.36368

Abstract

Penelitian ini bertujuan menguji efektigvitas program Achievement Goal dalam menurunkan kecemasan kompetitif dan meningkatkan orientasi mastery pada atlet futsal. Penelitian ini menggunakan desain one-group pretest-posttest dengan partisipan seorang atlet futsal yang aktif berlatih dan memiliki pengalaman kompetitif dasar. Metode pengambilan sampel yang diterapkan adalah purposive sampling. Instrumen penelitian meliputi Sport Anxiety Scale dan Achievement Goal Questionnaire yang diberikan sebelum serta setelah intervensi. Intervensi terdiri dari lima sesi, yang meliputi psikoedukasi mengenai tujuan pencapaian, mindfulness, cognitive refarming, imagery, positive self-talk, serta penetapan tujuan berbasis SMART. Analisis data dilakukan dengan metode deskriptif komparatif guna mengidentifikasi perubahan pada skor kecemasan dan orientasi tujuan. Hasil penelitian menunjukkan penurunan kecemasan kompetitif dan peningkatan orientasi mastery sebagai dampak dari intervensi. Simpulan singkat dari penelitian ini menekankan bahwa penggabungan strategi regulasi diri yang berbasis mindfulness dan penetapan tujuan yang adaptif dapat meningkatkan kesiapan psikologis atlet. Rekomendasi diberikan agar program diterapkan secara berkelanjutan dan diuji pada sampel yang lebih luas untuk memperkuat kontribusi ilmiah yang berhubungan dengan intervensi mental dalam olahraga kompetitif.

Page 29 of 76 | Total Record : 755

 27   28   29   30   31 

Filter by Year

2026 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 10 No. 1 (2026) Vol. 9 No. 3 (2025): Desember Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus Vol. 9 No. 1 (2025) Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024 Vol. 8 No. 3 (2024) Vol. 8 No. 2 (2024) Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023 Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023 Vol. 6 No. 3 (2022): December 2022 Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): 2022 Vol. 5 No. 3 (2021): 2021 Vol. 5 No. 2 (2021): 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): April 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): 2021 Vol. 4 No. 3 (2020): December 2020 Vol. 4 No. 2 (2020): August 2020 Vol. 4 No. 1 (2020): April 2020 Vol 4 No 1 (2020): April 2020 Vol. 3 No. 3 (2019): December 2019 Vol 3 No 3 (2019): December 2019 Vol. 3 No. 2 (2019): August 2019 Vol. 3 No. 1 (2019): April 2019 Vol. 2 No. 3 (2018): December 2018 Vol. 2 No. 2 (2018): August 2018 Vol. 2 No. 1 (2018): April 2018 Vol. 1 No. 1 (2017): December 2017 More Issue