cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mohammad Fauziddin
Contact Email
mfauziddin@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
astutimasnur@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 26146754     EISSN : 26143097     DOI : -
Core Subject : Social,
Social Sciences
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Arjuna Subject : -
Articles 2,685 Documents
 13   14   15   16   17 
Search results for , issue "Vol. 8 No. 2 (2024)" : 2,685 Documents clear
Eksistensi Permainan Tradisional pada Siswa SD Negeri Mamajang 1 Makassar Inayah, Faidhul
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i2.15044

Abstract

Penetitian ini dilakukan dengan tujuan ingin melihat eksistensi permianan tradisional ditengah maraknya permainan modern khususnya pada siswa sekolah dasar. Penelitian ini dilatar belakangi apakah permainan tradisional masih diminati siswa khususnya siswa sekolah yang berlokasi di tengah perkotaan dan apakah orang tua atau guru masih memiliki andil terhadap keberlangsungan pelestarian permainan tradisional. Penelitian ini dilaksanakan pada siswa kelas V SDN Mamajang 1 Makassar dengan metode deskriptif kualitatif. Dari hasil penelitian diperoleh bahwa hamper setengah siswa sudah jarang memainkan permainan tradisional. Siswa yang sering bermain hanya memainkan permainan tradisional pada saat dirumah. Siswa bermain permainan tradisional disekolah hanya saat materi permaianan tradisional. Walaupun permainan tradisional sudah jarang dimainkan siswa akan tetapi dari penelitian ini didapatkan hasil bahwa seluruh siswa lebih senang memainkan permainan tradisional jika dibandingkan dengan permainan modern karena dapat berinteraksi langsung Bersama teman sebaya, hal ini menunjukkan bahwa eksistensi permainan tradisional dapat meningkat karena masih banyak siswa yang berminat memainkannya.
Perencanaan Strategis Sumber Daya Manusia pada Industri Perbankan Melati, Krista; Syarif, Naufal Thafhan; Utama, Rony Edward
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i2.15045

Abstract

Perencanaan strategis sumber daya manusia (SDM) dalam industri perbankan menjadi krusial dalam menghadapi dinamika pasar yang terus berkembang. Dalam konteks ini, analisis tren pasar tenaga kerja menjadi penting untuk memahami pola perubahan dan perkembangan dalam kebutuhan SDM di industri perbankan. Metode analisis anggaran dan perencanaan, seperti metode kuadrat terkecil dan metode moment, digunakan untuk memproyeksikan kebutuhan SDM berdasarkan estimasi pertumbuhan bisnis dan strategi perbankan. Analisis usaha baru dan penerapan model komputer menjadi alat penting dalam meramalkan kebutuhan SDM dengan lebih akurat. Selain itu, analisis beban kerja dan tenaga kerja membantu dalam memastikan distribusi tenaga kerja yang seimbang dan efisien di dalam organisasi perbankan. Melalui pemahaman mendalam terhadap berbagai aspek perencanaan strategis SDM, diharapkan industri perbankan dapat mencapai efisiensi dan produktivitas yang optimal dalam mengelola sumber daya manusia mereka.
Peran Perencanaan Sumber Daya Manusia dalam Meningkatkan Kinerja Organisasi dalam Industri Pendidikan Negeri di Indonesia Nisa, Devi Fazilatun; Pratiwi, Khaerul Nur; Utama, Rony Edward
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i2.15046

Abstract

Perencanaan SDM memiliki peran krusial dalam meningkatkan kinerja organisasi pendidikan di Indonesia, terutama menghadapi perkembangan teknologi dan globalisasi. Tantangan utama termasuk rekrutmen, retensi staf berkualitas, pengembangan karyawan, perencanaan keragaman, dan adaptasi terhadap perubahan lingkungan. Strategi efektif termasuk pendisiplinan, peningkatan komitmen organisasi, lingkungan kerja yang nyaman, pengembangan profesional, serta pemberian penghargaan yang sesuai. Lingkungan kerja inklusif dan kolaboratif juga penting, dengan strategi diversifikasi tenaga kerja, pelatihan, kebijakan kerja fleksibel, keterlibatan karyawan, dan penghargaan. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif tanpa wawancara, dengan langkah-langkah seperti pemilihan kasus, pengumpulan data, analisis, dan interpretasi. Dengan melakukan perencanaan Sumber Daya Manusia (SDM) di bidang pendidikan, lembaga dapat menetapkan arah mengenai jenis SDM yang diperlukan, merencanakan kegiatan pengelolaan dan pengembangan SDM, serta meningkatkan efektivitas dan efisiensi lembaga serta anggota stafnya. Hal ini memungkinkan integrasi yang lebih baik dengan tujuan perencanaan jangka pendek maupun jangka panjang lembaga pendidikan.
Pelanggaran Digital Sebagai Tindak Kejahatan dalam Hukum Pidana pada Undang-Undang ITE Zaenudin, Zaenudin; Laksana, April
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i2.15047

Abstract

Munculnya dunia maya telah mengubah kebiasaan banyak orang terutama dalam kehidupannya terbiasa menggunakan internet. Berbagai kejahatan telah terjadi di dunia maya ini, kasus-kasus tersebut tentu saja merugikan dan berdampak negatif, kejahatan dunia maya semacam ini tidak hanya mencakup Indonesia, tetapi juga mencakup seluruh dunia diantaranya kejahatan yang terjadi disebabkan oleh maraknya penggunaan e-mail. Tujuan penelitian ini agar pemahaman masyarakat dalam menggunakan internet secara bijak dan mengetahui hukum dalam penggunaan media sosial digital sesuai pada UU ITE Tahun 2008. Metode penelitian Metode deskriptif dan jenis penelitian yang digunakan Yuridis Kualitatif. Metode penelitian ini bersifat normatif dengan menggunakan pendekatan hukum terkait. Hasil pembahasan pelanggaran pemanfaatan teknologi informasidi atas dalam UU ITE sudah termasuk dalam perbuatan yang dilarang dan dikenakan ancaman sanksi pidana, kecuali dengan sengaja menghilangkan bukti-bukti elektronik yang dapat dijadikan alat bukti sah di pengadilan yang terdapat pada suatu sistem informasi atau sistem komputer dan setiap badan hukum penyelenggara jasa akses internet atau penyelenggara layanan teknologi informasi. Undang-Undang ITE diatur bahwa pemanfaatan teknologi informasi dan transaksi elektronik dilaksanakan berdasarkan asas kepastian hukum, manfaat, kehati-hatian, iktikad baik, dan kebebasan memilih teknologi atau netral teknologi.
The Effect of Problem-Posing Learning Method on the Vocabulary Mastery of Fourth Semester Students of South Tapanuli Muhammadiyah University Dewi, Shoufi Nisma; Nasution, Mutia
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i2.15048

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh yang signifikan Metode Pembelajaran Problem Posing terhadap penguasaan kosakata pada mahasiswa Jurusan Bahasa Inggris semester empat Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan. Populasinya adalah seluruh mahasiswa semester IV yang berjumlah 120 mahasiswa. Sampelnya berjumlah 67 siswa yang diambil secara cluster sampling. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui hubungan sebab akibat, metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen. Kemudian data dikumpulkan dengan menggunakan instrumen. Instrumen yang digunakan adalah tes pilihan ganda dan untuk menganalisis data penulis menggunakan proses statistik yaitu analisis deskriptif dan analisis inferensial dengan menggunakan rumus uji-t. Dan dari data yang telah dikumpulkan diperoleh hasil yang menunjukkan nilai thitung >ttabel (2,68 > 2,00).
Eksplorasi Faktor-Faktor Komitmen Organisasi pada Pegawai Sulistianingrum, Ludfia; Mulyana, Olievia Prabandini
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i2.15049

Abstract

Komitmen organisasi mengacu pada sikap individu terhadap organisasinya yang didasari oleh hubungan afektif, kontinuans, maupun normatif. Studi sebelumnya menunjukkan bahwa komitmen organisasi mengarah ke loyalitas pegawai dan kinerja yang lebih baik. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi komitmen organisasi pada pegawai. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi literatur pada artikel-artikel hasil penelitian yang dipublikasikan di jurnal internasional dengan akses terbuka (open access). Penelusuran jurnal internasional pada rentang tahun 2019-2024 menggunakan beberapa laman seperti Science Direct dan Directory of Open Access Journal (DOAJ) dan diperoleh 12 artikel yang sesuai dengan kriteria. Hasil studi menunjukkan bahwa terdapat 3 (tiga) faktor yang mempengaruhi komitmen organisasi yaitu; faktor individu, faktor pekerjaan, dan faktor organisasi. Temuan lain adalah belum ada penelitian yang membahas mengenai intervensi yang dapat meningkatkan komitmen organisasi baik dalam setting individu, pekerjaan atau organisasi sehingga dapat dilakukan penelitian lebih lanjut untuk mengembangkan penelitian terkait intervensi pada komitmen organisasi.
Unggahan Konten @Rubrikgrafis dan Pemenuhan Kebutuhan Informasi Design Pahlevi, Farhan Hakim; Abidin, Zainal; Kusumaningrum, Rastri
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i2.15050

Abstract

Penelitian ini membahas pengaruh Pengaruh Unggahan Konten Instagram @Rubrikgrafis Terhadap Pemenuhan Kebutuhan Informasi Desain. Teori yang digunakan adalah Uses and Gratification. dimana dalam teori ini menekankan bahwa pengguna media memiliki peran aktif dalam memilih media untuk memenuhi kepuasannya. Metode penelitian dalam penelitian ini adalah kuantitatif dengan pengambilan sampel menggunakan metode Explanatory Survey. Hasil penelitian dan pembahasan menunjukkan bahwa data Unggahan Akun Instagram @rubrikgrafis melalui Daya Tarik lebih berpengaruh signifikan terhap minat beli dibandingkan dengan Unggahan Akun Instagram @rubrikgrafis melalui sub variabel Intensitas dan Isi konten. hal ini di dasarkan dengan ciri khas yang di miliki oleh Unggahan Akun Instagram @rubrikgrafis lebih mudah di sadari kehadirannya oleh responden serta secara keseluruhan penelitian ini menghasilkan bahwa terdapat pengaruh antara pengunaan media sosial Instagram terhadap pemenuhan kebutuhan informasi design.
Preference of Audio-Based Video and Text-Based Video in Junior High School Students Aryantha, Putu Pachira Aprilia
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i2.15071

Abstract

Penelitian ini merupakan eksperimen linguistik yang berfokus pada bidang psikolinguistik. Penelitian khusus ini bertujuan untuk menganalisis preferensi audio visual dan audio teks pada siswa SMP berdasarkan video TikTok. Sampel penelitian ini terdiri dari tiga puluh lima siswa kelas 9I SMP Nomor 3 Denpasar. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode analisis kuantitatif. Berdasarkan hipotesis yang diajukan, siswa SMP khususnya siswa yang duduk di bangku kelas 9 lebih menyukai informasi yang disajikan dalam bentuk auditori dibandingkan dengan bentuk visual. Hasilnya menunjukkan sekitar 49% memilih video 1 (teks saja) dan sekitar 51% memilih jawaban kedua yaitu audio saja.
Lexical Hedges And Intensifiers Used By The Female Characters In Encanto Movie Dewi, Ni Putu Ayu Reina; Mulyana, Novita; Indriani, Ketut Santi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i2.15072

Abstract

Penelitian yang bertajuk Lexical Hedges and Intensifiers Used by the Female Characters in Encanto Movie ini bertujuan untuk mengidentifikasi penggunaan dua bahasa perempuan yaitu lexical hedges dan intensifiers berdasarkan teori Lakoff serta mendeskripsikan fungsi bahasa-bahasa perempuan yang terdapat dalam film Encanto. pada teori Pearson. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Data dikumpulkan dan dihasilkan dari film berupa ucapan dan percakapan yang diungkapkan oleh tokoh perempuan dalam Encanto. Pengumpulan data dilakukan dengan metode dokumentasi dan teknik pencatatan. Penelitian ini menyajikan data dengan menggunakan metode informal, dimana hasil analisis disajikan dengan menggunakan kata-kata atau informasi deskripsi, dan dimaksudkan untuk membantu pembaca memahami topik. Hasil penelitian menunjukkan terdapat 23 lindung nilai dan 10 penguat yang digunakan oleh tokoh perempuan dalam tuturannya. Fungsi setiap jenis fitur terkait erat dengan konteks penggunaannya. Banyaknya ciri kebahasaan perempuan dalam film tersebut mempunyai fungsi dan tujuan yang berbeda-beda. Penggunaan lexical hedges, fungsi setiap ujaran adalah untuk menyatakan ketidakpastian dan mengawali diskusi. Sedangkan intensifier fungsinya untuk mengungkapkan perasaan.
Pengembangan E-Modul Berbasis Problem Based Learning (PBL) Untuk Mendukung Literasi Numerasi Siswa Khasanah, Neni Imro’atun; Khaerunnisa, Etika
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i2.15073

Abstract

Siswa mengalami mengalami kesulitan dalam literasi numerasi pada materi bilangan dengan ditunjukkan pada hasil ulangan harian dengan rentang nilai antara 55-67, dimana kesulitan pada kemampuan literasi numerasi mencangkup penggunaan angka dan simbol, serta kemampuan menafsirkan hasil analisis untuk memprediksi dan mengambil keputusan, sehingga kemampuan literasi numerasi siswa perlu didukung dengan adanya bahan ajar yang sesuai dengan kebutuhan siswa. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk menciptakan sebuah e-modul berbasis Problem Based Learning (PBL) yang valid, praktis, dan efektif untuk mendukung literasi numerasi siswa. Penelitian ini menggunakan metode penelitian pengembangan dengan model ADDIE, dengan sampel penelitian terdiri dari 30 siswa kelas VII MTs Negeri 1 Kota Serang. Data penelitian diperoleh dari validasi ahli materi dan ahli media, respon siswa dan guru matematika kelas VII melalui angket kepraktisan media, serta tes kemampuan literasi numerasi pretets dan posttest. Hasil validasi dari tim validator menunjukkan persentase rata-rata sebesar 78% untuk ahli media, dan sebesar 86,66% untuk ahli materi. Sementara kepraktisan media memiliki persentase rata-rata sebesar 80,17%, dan tes kemampuan literasi numerasi pada pretest memiliki persentase rata-rata sebesar 62,36% dan postest sebesar 75%, sehingga terdapat perbedaan rata-rata pretest dan postest berdasarkan uji paired sample t test. Dari hasil ini, dapat disimpulkan bahwa e-modul berbasis Problem Based Learning (PBL) yang dihasilkan layak untuk digunakan dalam mendukung literasi numerasi siswa.

Page 15 of 269 | Total Record : 2685

 13   14   15   16   17 

Filter by Year

2024 2024


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 10 No. 1 (2026) Vol. 9 No. 3 (2025): Desember Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus Vol. 9 No. 1 (2025) Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024 Vol. 8 No. 3 (2024) Vol. 8 No. 2 (2024) Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023 Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023 Vol. 6 No. 3 (2022): December 2022 Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): 2022 Vol. 5 No. 3 (2021): 2021 Vol. 5 No. 2 (2021): 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): April 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): 2021 Vol. 4 No. 3 (2020): December 2020 Vol. 4 No. 2 (2020): August 2020 Vol 4 No 1 (2020): April 2020 Vol. 4 No. 1 (2020): April 2020 Vol. 3 No. 3 (2019): December 2019 Vol 3 No 3 (2019): December 2019 Vol. 3 No. 2 (2019): August 2019 Vol. 3 No. 1 (2019): April 2019 Vol. 2 No. 3 (2018): December 2018 Vol. 2 No. 2 (2018): August 2018 Vol. 2 No. 1 (2018): April 2018 Vol. 1 No. 1 (2017): December 2017 More Issue