cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mohammad Fauziddin
Contact Email
mfauziddin@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
astutimasnur@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 26146754     EISSN : 26143097     DOI : -
Core Subject : Social,
Social Sciences
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Arjuna Subject : -
Articles 2,685 Documents
 23   24   25   26   27 
Search results for , issue "Vol. 8 No. 2 (2024)" : 2,685 Documents clear
Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Pertumbuhan Laba pada Perusahaan Sub Sektor Farmasi yang Terdaftar di Bursa Efek Indonesia Periode 2016-2022 Mursalini, Wahyu Indah; Susanti, Sri Devi; Nurhayati, Nurhayati
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i2.15237

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh beban pajak penghasilan dan current ratio berpengaruh terhadap pertumbuhan laba pada subsektor farmasi yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia Periode 2016-2022, menggunakan metode kuantitatif, sampel yang digunakan sebanyak 63 laporan keuangan perusahaan. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik dokumentasi, sedangkan teknik analisis data menggunakan uji asumsi klasik, analisis regresi linear berganda dan uji hipotesis. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa Beban Pajak Penghasilan dan Current Ratio berpengaruh tidak signifikan terhadap Pertumbuhan laba. Hasil ini dibuktikan dengan nilai f hitung adalah Nilai Signifikan 0,000<3,21 nilai t sebesar 9,695>0,05. Dari hasil pengujian dapat disimpulkan bahwa Beban Pajak Penghasilan (X1) dan Current Ratio (X2) berpengaruh signifikan terhadap Pertumbuhan Laba.
Pemetaan Sebaran dan Analisis Jangkaun Pelayanan Fasilitas Pendidikan Menggunakan GIS di Kecamatan Rengat Barat Ghani, Sarul Abdul; Rahmi, Lailatur
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i2.15238

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk 1) menganalisis pola sebaran fasilitas pendidikan di Kecamatan Rengat Barat dan 2) menganalisis jangkauan pelayanan fasilitas pendidikan di Kecamatan Rengat Barat. Dalam penelitian ini, analisis menggunakan fitur buffer pada software ArcGIS 10.4.1 digunakan sebagai sarana untuk mencapai tujuan pertama. Dan analisis menggunakan fitur Average Nearest Neighbor pada software ArcGIS 10.4.1, digunakan sebagai sarana untuk mencapai tujuan kedua. Hasil penelitian menunjukkan 1) Pola persebaran (distribusi) Fasilitas pendidikan untuk tingkat Sekolah Dasar (SD), Sekolah Menengah Pertama (SMP), dan Sekolah Menengah Atas (SMA) di wilayah Kecamatan Rengat Barat tergolong pada pola mengelompok (clustered). Sementara itu, 2) jangkauan area pelayanan fasilitas pendidikan terhadap pemukiman wilayah Kecamatan Rengat Barat, pada tingkat SD/MI, sebesar 75,55 % wilayah pemukiman telah terlayani, sedangkan 24,45 % tidak terlayani. pada tingkat SLTP, sebesar 30,80 % wilayah pemukiman telah terlayani, sedangkan 69,20 % tidak terlayani. dan pada tingkat SLTA, sebesar 59,58 % wilayah pemukiman telah terlayani, sedangkan 40,42 % tidak terlayani.
Pengembangan EKIDA ”Ebook Kisah Dakwah” Kisah Nabi Muhammad SAW Hijrah Ke Madinah Kelas IV SD Pendidikan Agama Islam Berbasis Canva Muslim, Siti Afifah Khoirul; Asha, Nhesya Nur; Hasanah, Syifa Uswatun; Aeni, Ani Nur
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i2.15239

Abstract

Sejarah Kebudayaan Islam merupakan hal yang penting untuk kita pelajari. Salah satu kejadian yang berarti pada sejarah Islam yakni hijrahnya Nabi Muhammad SAW dari Mekah ke Madinah, memiliki dampak besar pada penyebaran agama Islam dan peradaban umat manusia. Namun, dalam pembelajaran kelas 4 SD, materi sejarah ini sering disampaikan secara konvensional dan kurang menarik. Seiring dengan perkembangan era digital, penggunaan teknologi menjadi solusi relevan dalam meningkatkan kualitas pembelajaran, terutama dengan pengembangan ebook. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi potensi penggunaan ebook sebagai alat pembelajaran efektif di tingkat dasar, dengan harapan meningkatkan kualitas pendidikan dan mempersiapkan siswa menghadapi tantangan dunia digital yang semakin kompleks. Penggunaan metode DnD dalam pembuatan ebook dapat menjadi pendekatan menarik untuk mengajarkan kisah hijrah Nabi Muhammad SAW. Hasil riset membuktikan pengaruh positif dari pemakaian media ebook, memperkaya pengalaman belajar siswa, meningkatkan minat belajar, dan memungkinkan pengajaran yang lebih dinamis serta menyenangkan.
Konsep Pendidikan Islam Menurut Syed Muhammad Naquib Al-Attas Dewi, Kurnia Meida; Abdurrohim, Abdurrohim; Mustofa, Taufik
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i2.15241

Abstract

Al-Attas menekankan bahwa dasar pendidikan merupakan isi, bukan proses. Manusia ialah salah satu yang harus diperhatikan pada saat ini. Karena masyarakat memakai istilah "nathiq", yang berarti "rasional", mereka sering memakai rasio guna mengungkapkan sesuatu. Didalam hal ini, penting guna mempertimbangkan perkembangan peserta didik. Konsep mengenai pendidikan Islam, dengan didukung sebuah karya oleh Syed Muhammad Naquib Al-Attas, menunjukkan jalan pendidikan dididalam Islam dan membantu didalam pengembangan dan kemajuan kualitas pendidikan. Seorang akademisi Muslim asal Indonesia bernama Syed Muhammad Naquib. Al-Attas telah berkontribusi dengan substansial pada sistem pendidikan Islam di Indonesia. Silsilah pada keluarga Naquib Al-Attas jika ditinjau akan mengarah pada Hussein, cucu dari Nabi Muhammad SAW. Ada tiga istilah pandangan Naquib Al-Attas terhadap pendidikan yaitu Tarbiyah, Ta'lim, serta Ta'dib. Namun, Naquib Al-Attas berpendapat bahwa Ta'dib mengandung ajaran, aspek pengetahuan, dan pendidikan yang menggambarkan tingkah laku manusia dan hakikatnya melalui rumusan ajaran Islam. Penelitian ini bertujuan guna mendapatkan pemahaman tentang konsep dan teori pendidikan Islam yang didasarkan pada pemikiran Naquib Al-Attas. Metode studi penelitian ini merupakan riset kepustakaan dan kajian analitis. Tujuan Penelitian ini bertujuan guna meningkatkan pemahaman tentang biografi Naquib Al-Attas serta ide-idenya mengenai pemikiran pendidikan didalam Islam.
Strategi Pemerintah Provinsi Jawa Barat dalam Pengoptimalan Pendidikan: Perspektif Ki Hadjar Dewantara Sari, Purnama; Azzahra, Ainun; Khairani, Hana Maula; Arsaad, Salwa Waidah; Firmansyah, Buyung; Maulana, Cepri
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i2.15242

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan Angka Partisipasi Sekolah (APS) di Provinsi Jawa Barat untuk kelompok umur 16-18 pada tahun 2023 yang menunjukkan angka sebesar 68,58%. Jumlah angka ini lebih rendah dibandingkan dengan kelompok umur 13-15. Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mendeskripsikan strategi Pemerintah Provinsi Jawa Barat dalam pengoptimalan pendidikan di Jawa Barat melalui perspektif Ki Hadjar Dewantara. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan melakukan wawancara kepada Pemerintah Dinas Pendidikan Jawa Barat. Dalam hasil penelitian ini ditunjukkan bahwa upaya Pemerintah Provinsi Jawa Barat dalam pengoptimalan pendidikan adalah dengan cara memberikan program Bantuan Operasional Pendidikan Daerah (BOPD) dan Bantuan Pendidikan Menengah Universal (BPMU). Program ini sudah sudah sesuai dengan konsep beasiswa menurut Ki Hadjar Dewantara. Jadi, dapat disimpulkan bahwa program ini memiliki dampak terhadap peningkatan angka partisipasi sekolah siswa jenjang SMA/Sederajat. Program BOPD dan BPMU juga menjadi program pendukung dalam mengoptimalkan dan mengefektifkan kebijakan wajib belajar 9 tahun.
Kebahagiaan pada Remaja Korban Perceraian Orang Tua: Menelisik Peran Persepsi Kualitas Persahabatan dan Regulasi Emosi Mumtaz, Hana Fachriya Aila; Efendy, Mamang; Pratikto, Herlan
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i2.15243

Abstract

Kebahagiaan menjadi aspek fundamental dalam proses pertumbuhan dan perkembangan remaja. Namun, perceraian orang tua seringkali menjadi faktor yang dapat menghambat perkembangan remaja untuk menuju kesejahteraan dan kebahagiaan yang optimal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran persepsi kualitas persahabatan dan regulasi emosi terhadap peningkatan kebahagiaan pada remaja korban perceraian orang tua. Pengambilan data remaja korban perceraian orang tua (N=192), menggunakan teknik snowball sampling. Alat ukur yang digunakan adalah Oxford Happiness Questionnaire (OHQ) yang telah diadaptasi ke dalam bahasa Indonesia, skala persepsi kualitas persahabatan dan skala regulasi emosi yang telah disusun sendiri oleh peneliti. Hasil uji korelasi non parametrik spearman rho’ menunjukkan persepsi kualitas persahabatan dan regulasi emosi memiliki hubungan positif yang signifikan terhadap peningkatan kebahagiaan pada remaja korban perceraian orang tua. Berdasarkan hasil tersebut, maka dapat disimpulkan bahwa kebahagiaan remaja korban perceraian orang tua dapat ditingkatkan dengan adanya persepsi kualitas persahabatan dan regulasi emosi yang baik.
Pengaruh Model Peta Pikiran (Mind Mapping) terhadap Kemampuan Menulis Rangkuman Alur Cerita Fiksi pada Siswa Kelas VIII MTs Nurul Huda Medan Tahun Pembelajaran 2022/2023 Yulistya, Aura Rezki; Febriyana, Mutia
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i2.15244

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh model peta pikiran (mind mapping) terhadap kemampuan menulis rangkuman alur cerita fiksi pada siswa kelas VIII MTs Nurul Huda Medan Tahun Pembelajaran 2022/2023. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII MTs Nurul Huda Medan Tahun Pembelajaran 2022/2023 yang terdiri atas tiga kelas yaitu VIII-A, VIII-B, dan VIII-C yang berjumlah 97 orang siswa. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kuantitatif, penelitian ini menggunakan design penelitian one-group-pretest-posttest. Instrumen penelitian ini berupa tes yaitu dengan tes menulis rangkuman alur cerita fiksi. Berdasarkan teknik analisis data, dapat diketahui bahwa menulis rangkuman alur cerita fiksi dengan menggunakan model peta pikiran (mind mapping) memperoleh nilai rata-rata 87,60 dibuktikan dengan rincian 85-100 berjumlah 22 siswa dengan presentase 78,57% dan 70-84 berjumlah 6 siswa dengan presentase 21,42%. Sedangkan kemampuan menulis rangkuman alur cerita fiksi sebelum menggunakan model peta pikiran (mind mapping) dengan nilai rata-rata 68,70 dibuktikan dengan rincian 85-100 berjumlah 4 orang dengan presentase 14,28%, 70-84 berjumlah 8 orang dengan presentase 28,57% dan 55-69 berjumlah 16 orang dengan presentase 57,14%. Maka dapat disimpulkan terdapat pengaruh model peta pikiran (mind mapping) terhadap kemampuan menulis rangkuman alur cerita fiksi pada siswa kelas VIII MTs Nurul Huda Medan tahun pembelajaran 2022/2023.
Video Tutorial Untuk Keterampilan Memasang Tali Sepatu Bagi Disabilitas Intelektual Ringan Mahendra, Nadya; Irdamurni, Irdamurni
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i2.15245

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan memasang tali sepatu pada anak disabilitas intelektual ringan di SLB YPPC PAINAN melalui video tutorial. Video tutorial merupakan suatu alat atau media yang menjelaskan langkah melakukan sesuatu seputar pembelajaran. Video tutorial merupakan pedoman dan bahan pengajaran siswa. Penelitian ini berbentuk pendekatan kuantitatif, menggunakan metode eksperimen dengan single-subyek penelitian (SSR) melalui desain A-B dengan teknik pengumpulan data berupa tes latihan. Teknik analisisnya adalah analisis grafik visual yang dibagi berdasarkan dua kategori, yaitu dalam kondisi dan antar kondisi. Kondisi baseline (A1) menunjukkan setelah empat kali observasi persentasenya stabil dengan persentase 56%. Kondisi intervensi (B) menunjukkan setelah delapan kali observasi persentasenya stabil dengan persentase 93%. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa penggunaan video tutorial efektif dalam meningkatkan keterampilan tali sepatu pada anak disabiltas intelektual ringan di SLB YPPPC Painan.
Pengembangan Buku Ajar Bahasa Indonesia Kurikulum Merdeka di MTSN 4 Banyuwangi Kelas VII Firdausy, Azzahra Wildatu; Citraningrum, Dina Merdeka; Mubarak, Syahrul
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i2.15246

Abstract

Buku ajar merupakan sebuah media pembelajaran yang sangat penting perannya sebagai acuan dalam kegiatan belajar mengajar. Akan tetapi, terkadang beberapa buku ajar masih dijumpai belum sepenuhnya memenuhi standar – standar dari beberapa segi standar buku ajar yang baik dan benar. Dan buku ajar yang ada tidak sepenuhnya menyesuaikan pada kebutuhan belajar siswa. Salah satunya pada fenomena yang terjadi di MTsN 4 Banyuwangi terhadap siswa dan guru dengan teknik wawancara dan pembagian angket pada siswa kelas VII, ditemukan data – data mengenai ketidaksesuaian pembelajaran yang ada di sekolah tersebut. Ketidaksesuaian ini mencakup kebutuhan belajar siswa yang tidak terpenuhi dikarenakan buku ajar yang dipergunakan masih belum bisa memaksimalkan capaian pembelajaran yang telah disusun sebelumnya. Buku ajar yang telah diberikan oleh pemerintah pusat, yang mana isi dari buku ajar tersebut bersifat untuk umum, hal ini tentu berakibat pada ketidaksesuaian pada kebutuhan dan keadaan siswa disekolah tersebut. Dan hal ini berdampak pada siswa – siswa disekolah tersebut yang masih belum memahami materi dan informasi yang ada pada buku ajar tersebut masih terbatas. Kebutuhan siswa yang tidak bisa dicapai dari buku ajar yang ada apabila tidak dibenahi akan mengakibatkan pasifnya siswa dalam kegiatan belajar.Dengan adanya pengembangan buku ajar ini mampu meningkatkan kebutuhan belajar siswa dan peran dari buku ajar yang menjadi acuan pembelajaran yang baik dan benar. Dari tahapan – tahapan yang dilakukan sesuai dengan prosedural yang ada didapatkan bahwa buku ajar pengembangan ini dikatakan layak guna dan mampu memberi kemudahan bagi pengajar dan siswa dalam pemenuhan kebutuhan belajar.
Pengaruh Jenis Elektrolit Terhadap Nilai Kapasitansi Elektroda Karbon Aktif dari Cangkang Jengkol (Pithecellobium Jiringa) Riskon, Riskon; Putra, Ananda
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh jenis elektrolit yang digunakan terhadap nilai kapasitansi dari elektroda karbon aktif cangkang jengkol. Karbon aktif dari cangkang jengkol dibuat melalui beberapa tahap yaitu dehidrasi, karbonisasi dan aktivasi menggunakan ZnCl2 2 M. Karbon aktif yang telah diaktivasi dikeringkan dan dicuci hingga pH netral, kemudian dicetak menjadi pelet menggunakan hydrolic press dengan tekanan 8 ton. Berdasarkan hasil pengujian larutan elektrolit H2SO4 (asam) merupakan larutan elektrolit terbaik. Hal ini dikarenakan tingginya nilai kapasitansi yang dihasilkan yaitu pengujian CV sebesar 43.41176 F/g dan pengujian GCD sebesar 39.07816 F/g. Urutan jenis elektrolit terbaik yang dihasilkan yaitu H2SO4>KOH>Na2SO4. Elektroda optimum dianalisis menggunakan DR-UV nilai band gap yang dihasilkan sebesar 1.02 eV dan hasil analisis FTIR menunjukkan adanya gugus fungsi seperti O-H, C=C, S=O, dan S-O.

Page 25 of 269 | Total Record : 2685

 23   24   25   26   27 

Filter by Year

2024 2024


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 10 No. 1 (2026) Vol. 9 No. 3 (2025): Desember Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus Vol. 9 No. 1 (2025) Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024 Vol. 8 No. 3 (2024) Vol. 8 No. 2 (2024) Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023 Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023 Vol. 6 No. 3 (2022): December 2022 Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): 2022 Vol. 5 No. 3 (2021): 2021 Vol. 5 No. 2 (2021): 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): April 2021 Vol. 4 No. 3 (2020): December 2020 Vol. 4 No. 2 (2020): August 2020 Vol 4 No 1 (2020): April 2020 Vol. 4 No. 1 (2020): April 2020 Vol 3 No 3 (2019): December 2019 Vol. 3 No. 3 (2019): December 2019 Vol. 3 No. 2 (2019): August 2019 Vol. 3 No. 1 (2019): April 2019 Vol. 2 No. 3 (2018): December 2018 Vol. 2 No. 2 (2018): August 2018 Vol. 2 No. 1 (2018): April 2018 Vol. 1 No. 1 (2017): December 2017 More Issue