cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mohammad Fauziddin
Contact Email
mfauziddin@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
astutimasnur@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 26146754     EISSN : 26143097     DOI : -
Core Subject : Social,
Social Sciences
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Arjuna Subject : -
Articles 2,685 Documents
 262   263   264   265   266 
Search results for , issue "Vol. 8 No. 2 (2024)" : 2,685 Documents clear
Pengembangan Komik Berbasis Kearifan Lokal Terintegrasi Profil Pelajar Pancasila pada Mata Pelajaran IPAS Materi Energi untuk Kelas IV di SDN Kliwonan Zulaikha, Qomairoh Dinda Eva; Ngazizah, Nur; Anjarini, Titi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kurikulum merdeka dirancang untuk meningkatkan karakter peserta didik yang sesuai dengan profil pelajar Pancasila. IPAS menjadi kebijakan baru yang menjadi tantangan tersendiri bagi pendidik maupun peserta didik. Pembelajaran ini umumnya bersifat abstrak, sedangkan anak sekolah dasar masih dalam tahap operasional konkret. Sifat abstrak tersebut dapat direalisasikan melalui kearifan lokal. Penelitian ini bertujuan untuk 1) Menghasilkan produk berupa komik sebagai media pembelajaran kelas IV pada materi energi. 2) Mengetahui kelayakan komik sebagai media pembelajaran kelas IV pada materi energi. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian adalah Research and Development dengan menggunakan model 4-D. Hasil penelitian pengembangan ini adalah: 1) penelitian ini menghasilkan produk berupa komik berbasis kearifan lokal terintegrasi profil pelajar pancasila. 2) hasil analisis validasi oleh ahli media memperoleh persentase 91% kategori sangat layak, ahli materi memperoleh persentase 92% kategori sangat layak, ahli pendidikan memperoleh persentase 87% kategori sangat layak. Hasil analisis respon peserta didik diperoleh persentase keseluruhan 91% kategori sangat praktis. Hasil analisis keterlaksanaan pembelajaran diperoleh persentase keseluruhan 95% kategori sangat praktis. Hasil score gain memperoleh rerata 82,5 kategori tinggi sekali. Sehingga komik berbasis kearifan lokal profil pelajar pancasila pada mata pelajaran IPAS materi energi untuk kelas IV sangat efektif digunakan sebagai alternatif sumber belajar di sekolah dasar.
Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran RADEC terhadap Kemampuan Berpikir Kritis pada Mata Pelajaran IPAS Peserta Didik Kelas I Ferdiansyah, Dicky; Handayani, Sri; Jumanto, Jumanto
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTARK
Analisis Kesalahan Berbahasa pada Diskusi Kelompok Pembelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas X SMA PKBM Darul Hikam Hasanah, Ulfatul; Waningyun, Prissilia Prahesta
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan (1) kesalahan lafal dalam diskusi kelompok pada pembelajaran bahasa Indonesia siswa-siswi SMA PKBM Darul Hikam, (2) kesalahan diksi (pemilihan kata) dalam diskusi kelompok pada pembelajaran bahasa Indonesia siswa-siswi SMA PKBM Darul Hikam, (3) kesalahan struktur kalimat dalam diskusi kelompok pada pembelajaran bahasa Indonesia siswa-siswi SMA PKBM Darul Hikam. Penelitian ini menggunakan rancangan deskriptif kualitatif. Subjek penelitian ini adalah siswa-siswi kelas X SMA PKBM Darul Hikam. Objek dalam penelitian ini adalah kesalahan lafal, diksi, dan struktur kalimat dalam diskusi kelompok. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik observasi, teknik rekaman, serta teknik catat. Data yang diperoleh dianalisis dengan menggunakan teknik analisis deskriptif kualitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa ditemukan 23 kalimat yang mengandung kesalahan, yaitu (1) kesalahan lafal berjumlah 10 kesalahan disebabkan pengaruh bahasa pertama dan bahasa daerah yaitu, perubahan fonem, penghilangan fonem, dan penambahan fonem, (2) kesalahan diksi berjumlah 6 kesalahan disebabkan pemilihan kata yang kurang tepat, dan (3) kesalahan struktur kalimat berjumlah 7 kesalahan yang disebabkan adanya keterbatasan kosakata dalam penyampaian kalimat yang baik dan benar.
Persepsi Mahasiswa Pendidikan Bahasa Inggris terhadap Aplikasi Majalah Daring Flipboard sebagai Media Pemahaman Lintas Budaya Sadilia, Sukmawati; Eisenring, Moh. Abraham Akbar
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengajaran Bahasa Inggris di Indonesia tidak terlepas dari pemahaman tentang lintas budaya (Cross Cultural Understanding). Media pembelajaran yang dapat dimanfaatkan untuk pembelajaran lintas budaya adalah media yang memuat konten budaya. Flipboard adalah aplikasi majalah daring berbasis Bahasa Inggris yang bisa diakses secara gratis dan dapat dimanfaatkan dalam pembelajaran pemahaman lintas budaya karena memiliki berbagai jenis konten termasuk budaya. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui persepsi mahasiswa program studi Pendidikan Bahasa Inggris terhadap majalah daring Flipboard sebagai media. Metode yang digunakan adalah cross-sectional survey design. 50% dari total populasi 239 orang sebagai sampel yang diambil secara acak. Data hasil penelitian dianalisis dengan menggunakan statistik deskriptif untuk menentukan persentase setiap item dalam kuesioner dan digambarkan secara deskriptif. Persepsi mahasiswa terhadap Flipboard sebagai media pemahaman lintas budaya adalah baik. Mahasiswa mendapatkan pengetahuan tentang budaya penutur asli Bahasa Inggris dan pemahaman tentang hal-hal yang penting dalam berkomunikasi secara lintas budaya dengan penutur asli Bahasa Inggris.
Faktor Penyebab Gantung Diri di Kabupaten Ende Tahun 2022 Botha, Patricius Marianus
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kasus bunuh diri di Kabupaten Ende pada tahun 2022 meningkat secara signifikan, dengan berbagai faktor yang mempengaruhi keputusan individu untuk mengakhiri hidupnya. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor penyebab utama dari kasus bunuh diri yang terjadi di daerah tersebut, serta untuk mengkaji implikasi sosial dari kejadian ini. Data diambil dari laporan polisi, wawancara dengan keluarga korban, serta tinjauan literatur terkait. Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor utama yang berkontribusi terhadap kasus bunuh diri adalah masalah ekonomi, konflik keluarga, gangguan kesehatan mental, dan pengaruh budaya lokal. Implikasi sosial dari kejadian ini menunjukkan perlunya tindakan intervensi dari pihak berwenang dalam bidang kesehatan mental, pemberdayaan ekonomi, dan penguatan sistem dukungan sosial.
Pengaruh Latihan Fisik Peserta Ekstrakurikuler Futsal terhadap Kebugaran Jasmani di SMP Negeri 1 Sadang Kebumen Nurdiansyah, Salas; Muhafid, Ervian Arif
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh latihan fisik peserta ektrakurikuler futsal terhadap kebugaran jasmani di SMP Negeri 1 Sadang Kebumen. Jenis penelitian ini adalah eksperimen lapangan dengan menggunakan desain praeksperimen dengan rancangan one group pretest-postest design. Populasi dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas VII dan VIII yang berjumlah 26 siswa dengan rinciannya adalah 13 responden laki-laki dan 13 responden perempuan. Instrumen penelitian ini menggunakan Tes Kesegaran Jasmani Indonesia untuk anak usia 13 – 15 tahun dengan analisis data menggunakan statistik deskriptif prosetase. Hasil penelitian setelah melakukan melakukan pengujian menyebutkan bahwa terdapat 4 peserta didik dengan prosentase 15% yang memiliki klasifikasi Baik Sekali, terdapat 5 siswa dengan prosentase 19% yang memiliki klasifikasi Baik, terdapat 15 peserta didik dengan prosentase 58% yang memiliki klasifikasi Sedang, terdapat 2 peserta didik dengan prosentase 8% yang memiliki prosentase Kurang dan terdapat 0 peserta didik dengan prosentase 0% yang memiliki klasifikasi Kurang Sekali. Hasil ini menggambarkan bahwa pengaruh latihan fisik peserta ektrakurikuler futsal terhadap kebugaran jasmani peserta didik kelas VII ddan VIII di SMP Negeri 1 Sadang pada tahun 2023/2024 pada klasifikasi sedang.
Pengabdian Kepada Masyarakat melalui Kuliah Kerja Nyata (KKN) di Kelurahan Guntung Kecamatan Medang Kampai, Dumai Adha, Dendi Febriant; Camila, Dhea Tasya; Bella, Glodya Sinta; Ningrum, Indah Sulistia; Abellito, Muhammad Afri; Yudha, M Asra; Dhuha, Muhammad Syamsi; Ariska, Nur; Sawitri, Oni; Patrisia, Tiara; Salman, Salman
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Ada beberapa cara mahasiswa untuk mengatasi masalah yang berada di masayarakat salah satunya dengan mengabdikan diri ke masyarakat dengan KKN ( kuliah kerja nyanta) .Tujuan kegiatan ini merupakan untuk mengidentifikasi bagaimana KKN berkontribusi pada meningkatkan kesadaran masyarakat tentang lingkungan dan memberikan peluang kepada anak-anak di Kelurahan Guntung. Penelitian ini menggunakan observasi. Penelitian menunjukkan bahwa kesadaran lingkungan di Kelurahan Guntung meningkat berkat partisipasi mahasiswa KKN dalam kegiatan pembersihan lingkungan, pemanfatan limbah seperti lidi sawit dan botol bekas, dan mengajarkan anak-anak tentang pentingnya ajaran Islam melalui didikan subuh. Selain itu, pemanfatan limbah lidi sawit dan botol bekas bisa dijadikan sebagai produk ekonomi kreatif Karena limbah dapat diolah dan meningkatkan UMKM khususnya di masyarakat kelurahan Guntung. Selain itu, KKN UMRI juga mengajarkan kepada ibu-ibu dasawisma tentang digital sesuai dengan IPTEK.
Pengembangan Buku Cerita Fabel Berbasis Bahasa Melayu Berbantuan Aplikasi Canva pada Pembelajaran Bahasa Indonesia di Kelas II SD IT Al Khair Angellita, Bunga
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan sebagai berikut : (1) Untuk mengetahui proses pengembangan buku cerita fabel berbasis Bahasa melayu berbantuan aplikasi canva pada pembelajaran Bahasa Indonesia di kelas II SD IT Al Khair, (2) Untuk mengetahui validasi produk ahli materi dan ahli desain terhadap bahan ajar buku cerita fabel berbasis Bahasa melayu berbantuan aplikasi canva pada pembelajaran Bahasa Indonesia di kelas II SD IT Al Khair, (3) Untuk mengetahui keefektifan bahan ajar buku cerita fabel berbasis Bahasa melayu berbantuan aplikasi canva pada pembelajaran Bahasa Indonesia di kelas II SD IT Al Khair. Jenis penelitian ini adalah R&D (Research and Development) Subjek penelitian ini adalah siswa kelas II SD IT Al Khair yang berjumlah 24 Siswa, terdiri dari 16 siswa laki-laki dan 8 siswa perempuan. Peneliti menggunakan model penelitian 4D. penelitian ini dilaksanakan dalam proses pengembangan. Hasil penelitian yang dilakukan dengan validasi ahli materi dengan penilaian 96% dikategorikan “sangat layak”, ahli Bahasa dengan penilaian 93% dikategorikan “sangat layak”. Dan ahli media dengan penilaian 79% dikategorikan “sangat layak” Respon guru dengan penilaian 89% dikategorikan “sangat layak”. Respon siswa yang berjumlah 24 peserta didik mendapatkan nilai 92% dinyatakan sudah efektif dalam pembelajaran. Berdasarkan hasil penelitian, dapat diketahui bahwa buku cerita fabel yang dikembangkam sudah layak digunakan dan efektif dalam pembelajaran.
Hubungan Gegar Budaya dengan Prestasi Akademik pada Mahasiswa Baru Perantau Fakultas Keperawatan di Satu Universitas Swasta Indonesia Barat Sudarja, Kusman; Palisu, Kezia Jenel Sambo; Siregar, Melani; Angelina, Monica; Tahulending, Panggabean, Peggy S.
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Salah satu fase adaptasi yaitu gegar budaya yang mungkin akan cukup berat dialami oleh mahasiswa baru perantau karena mereka menghadapi lingkungan dan budaya baru yang mungkin bertolak belakang dengan budaya asli mereka. Gegar budaya diartikan sebagai proses aktif ketika menghadapi lingkungan asing yang responsnya meliputi affect, behavior, dan cognitions. Tujuan Penelitian adalah untuk mengidentifikasi hubungan signifikan gegar budaya dengan prestasi akademik pada mahasiswa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif korelasi dengan pendekatan cross sectional menggunakan instrumen kuesioner gegar budaya dan format isian IPS. Analisa data yang digunakan yaitu univariat dan bivariat. Penelitian dilakukan pada Februari tahun 2023 dengan sampel 180 mahasiswa. Hasil Penelitian ini adalah didapatkan gegar budaya kategori rendah (51%) dan prestasi akademik kategori sedang (78%) pada mahasiswa baru perantau. Hasil uji chi-square variabel gegar budaya dan prestasi akademik menunjukkan tidak terdapat hubungan gegar budaya dan prestasi akademik pada mahasiswa baru perantau dengan P value 0.695.
Strategi Pemasaran Produk Umkm Wedang Jahemerah Mekar Wangi di Desa Dataran Kempas Kecamatan Tebing Tinggi Kabupaten Tanjung Jabung Barat Dwi Sulistiani, Erina; Nazory, M.; Anggraeni, Lidya
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh banyaknya persaingan antar pengusaha khususnya dalam menarik minat konsumen terhadap produk sehingga dapat meningkatkan daya saing bisnisnya. Salah satu cara adalah menerapkan strategi pemasaran. Strategi pemasaran harus disusun secara efektif guna harus mampu menciptakan strategi yang tepat sebagai prioritas utama pada usaha yang dijalankan agar tetap menjaga eksistensi perusahaan. Fokus dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui penerapan strategi pemasaran Usaha Wedang Jahe Merah Mekar Wangi di Desa Dataran Kempas, untuk mengetahui kendala yang dihadapi dalam penerapan strategi pemasaran Usaha Wedang Jahe Mekar Wangi di Desa Dataran Kempas. Jenis penelitian yang dipakai adalah penelitian deskripsi yang menggunakan pendekatan kualitatif.

Page 264 of 269 | Total Record : 2685

 262   263   264   265   266 

Filter by Year

2024 2024


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 10 No. 1 (2026) Vol. 9 No. 3 (2025): Desember Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus Vol. 9 No. 1 (2025) Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024 Vol. 8 No. 3 (2024) Vol. 8 No. 2 (2024) Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023 Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023 Vol. 6 No. 3 (2022): December 2022 Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): 2022 Vol. 5 No. 3 (2021): 2021 Vol. 5 No. 2 (2021): 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): April 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): 2021 Vol. 4 No. 3 (2020): December 2020 Vol. 4 No. 2 (2020): August 2020 Vol. 4 No. 1 (2020): April 2020 Vol 4 No 1 (2020): April 2020 Vol. 3 No. 3 (2019): December 2019 Vol 3 No 3 (2019): December 2019 Vol. 3 No. 2 (2019): August 2019 Vol. 3 No. 1 (2019): April 2019 Vol. 2 No. 3 (2018): December 2018 Vol. 2 No. 2 (2018): August 2018 Vol. 2 No. 1 (2018): April 2018 Vol. 1 No. 1 (2017): December 2017 More Issue