cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mohammad Fauziddin
Contact Email
mfauziddin@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
astutimasnur@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 26146754     EISSN : 26143097     DOI : -
Core Subject : Social,
Social Sciences
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Arjuna Subject : -
Articles 2,685 Documents
 63   64   65   66   67 
Search results for , issue "Vol. 8 No. 2 (2024)" : 2,685 Documents clear
Systematic Literature Review (SLR): Memikirkan Kembali Prinsip-Prinsip Konstitusional Atas Perdebatan dan Reformasi Syahfitri, Aida; Usiono, Usiono
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini merupakan Systematic Literature Review (SLR) yang membahas peran Mahkamah Konstitusi dalam menjaga demokrasi dan reformasi konstitusi di Indonesia. Melalui analisis data dari berbagai sumber literatur, penelitian ini menyoroti peran penting Mahkamah Konstitusi dalam mengawal demokrasi lokal, menegakkan prinsip-prinsip demokrasi dan negara hukum, serta membentuk tata negara yang demokratis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa evolusi sistem hukum negara dari masa Orde Baru ke era Reformasi mencerminkan peran yang semakin diperkuat dari Mahkamah Konstitusi dalam menjaga keseimbangan kekuasaan dan melindungi hak asasi manusia. Studi literatur sistematis (SLR) menjadi penting dalam memahami isu-isu konstitusi dan memberikan landasan yang kuat untuk rekomendasi kebijakan di masa depan.
Analisis Kualitas Pelayanan dalam Pembuatan Nomor Induk Berusaha (NIB) pada Sektor Perdagangan di Dinas Penanaman Modal dan Pelayanan Terpadu Satu Pintu Kota Medan Tarigan, Steviona Angel; Ginting, Wiro Oktavius
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisa bagaimana kualitas pelayanan perizinan khusunya pada pengurusan Nomor Induk Berusaha (NIB) yang diberikan oleh Dinas Penanaman Modal dan Pelayanan Terpadu Satu Pintu (DPMPTSP) Kota Medan. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara wawancara, observasi dan dokumentasi. Lokasi penelitian di Dinas Penanaman Modal dan Pelayanan Terpadu Satu Pintu Kota Medan. Informan dalam penelitian ini adalah Sekretaris Dinas, Kepala Seksi Perizinan Usaha, Staf bagian operator pembuatan NIB, dan masyarakat. Data yang diperoleh kemudian dianalisis secara kualitatif dengan menelaah seluruh data yang telah dikumpulkan dan didukung oleh hasil wawancara dengan pendekatan indikator kualitas pelayanan Zeithaml (Hardiyansyah, 2018:62), yang mengemukakan bahwa kualitas pelayanan diukur melalui Bukti Fisik (Tangibles), Kehandalan (Reliability), Daya Tanggap (Responsiveness), Jaminan (Assurance), dan Empati (Empathy). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Dinas Penanaman Modal dan Pelayanan Terpadu Satu Pintu Kota Medan sudah memiliki kejelasan prosedur, kelengkapan fasilitas layanan dan sumber daya manusia yang cukup memadai. Meskipun penghasilan dari pembuatan NIB telah mencapai tingkat maksimal, namun kualitas pelayanannya belum sepenuhnya memuaskan, terutama dari perspektif respons masyarakat terhadap proses pembuatan NIB. Hal tersebut dilihat dari sikap petugas layanan yang masih terkesan cuek dan tidak ramah dalam melayani masyarakat, serta masih terkendala dengan jaringan dalam proses pembuatan NIB. Penemuan ini dapat menjadi dasar untuk perbaikan sikap petugas layanan seperti memberikan pelatihan keterampilan interpersonal, sementara untuk kendala terkait jaringan, perlu meningkatkan infrastruktur teknologi guna meningkatkan kepuasan pemohon dalam menerima pelayanan pembuatan NIB.
Analisis SWOT Peningkatan Daya Saing pada UMKM Keripik Telur Ketam Yasmine Snack di Kecamatan Membalong Belitung Arifin, Choirul; Saputri, Dwi; Komariah, Eti; Noviyanti, Indah
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Sektor UMKM memiliki memang peran yang cukup besar dalam ekonomi Indonesia meskipun dalam bidang sumber daya manusia dan aset sering mengalami keterbatasan (Hermanto et al., 2016). Di Kabupaten Belitung, sektor UMKM berperan dalam industri pariwisata dan memberikan kontribusi positif terhadap ekonomi wilayah tersebut. Salah satu produk olahan makanan khas yang diminati oleh wisatawan adalah keripik telur kepiting, yang dihasilkan dari pengolahan kepiting dan telurnya. Penelitian ini dilaksanakan di daerah Kabupaten Belitung menggunakan metode penelitian pendekatan kualitatif dengan melakukan wawancara pada pemilik UMKM keripik telur kepiting yasmine snack dan melakukan observasi langsung di lokasi usaha. Selain itu, studi pustaka terkait industri keripik di daerah tersebut juga dilakukan untuk memperoleh pemahaman yang mendalam tentang konteks bisnis. Berdasarkan hasil penelitian dengan analisis SWOT dapat disimpulkan UMKM Keripik Telur Ketam Yasmine Snack memiliki beberapa kekuatan yang dapat dimanfaatkan, kelemahan yang perlu diperbaiki, ancaman atau kendala yang harus dihadapi, serta mungkin terdapatnya peluang yang bisa diambil dan dioptimalkan. Karena itu, sejumlah strategi perlu dikembangkan untuk meningkatkan daya saing UMKM ini.
Strategi Efektif dalam Meningkatkan Minat Baca pada Anak SD Kelas Rendah Girsang, Jennita Mairany Br.; Zahro, Nazwa Al; Nasution, Rafalah Khairunnisa
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Menumbuhkan kecintaan membaca merupakan hal yang harus dilakukan setiap anak dan siswa. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menemukan strategi yang efektif untuk meningkatkan minat membaca siswa sekolah dasar. Minat membaca mempunyai dampak yang signifikasikan terhadap siswa sekolah dasar. Metode yang digunakan adalah adalah pendekatan metodologi kualitatif atau dikenal juga dengan istilah tinjauan pustaka atau penelitian kepustakaan. Penelitian ini dilakukan dengan merumuskan pertanyaan penelitian dan menganalisis data dengan mencari referensi pada jurnal yang relevan dan sejenis. Hasil penelitian ini berhasil dalam Upaya meningkatkan minat membaca siswa di sekolah dasar merupakan tanggung jawab sekolah. Strategi yang dapat digunakan guru antara lain memotivasi siswa dengan kegiatan yang menarik perhatian dan mengarahkan siswa untuk fokus pada bagian bacaan yang relevan.
Pengaruh Gerakan Literasi Sekolah terhadap Minat Baca dan Keterampilan Membaca Siswa di SD Panjaitan, Debora Vanie; Amelia, Valina Qorry; Bangun, Victory
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan adalah usaha untuk mengembangkan budi pekerti dan akal suatu individu. Pendidikan mempunyai komponen-komponen yang harus terpenuhi agar proses pendidikan berjalan dengan baik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kurikulum pendidikan, paket instruksi, tenaga pendidik, tenaga kependidikan, peserta didik, alins/alongins, fasilitas pendidikan, metode, evaluasi hasil belajar dan anggaran pendidikan. Pada penelitian ini menggunakan metode kajian literatur, peneliti akan mengumpulkan dan menganalisis data dari berbagai sumber, seperti studi terdahulu, laporan, dan dokumentasi menganalisis informasi yang relevan dari berbagai sumber tertulis, seperti buku, artikel, dan jurnal. terkait gerakan literasi dan pengaruhnya terhadap minat baca dan keterampilan membaca anak SD. Dari penelitian yang dilakukan, terlihat bahwa Gerakan Literasi Sekolah mampu menumbuhkan minat baca siswa dan membuat mereka ketagihan untuk membaca. Akibatnya, wawasan siswa bertambah luas sehingga kemampuan siswa dalam menyelesaikan permasalahan dalam pembelajaran juga meningkat.
Implementasi Model PJBL Bahasa Indonesia Melalui Media Interaktif pada Pembelajaran Kelas 1C SD PL Don Bosko Adinda, Marsaa Alyaa Aufaa; Nabilah, Aviana Zuhrotun; Rahmawati, Aulia; Ardipratiw, Lintang; Irvan, Moh.Farizqo
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi dengan permasalahan yang dialami oleh guru dan peserta didik dalam pembelajaran Bahasa Indonesia yang berdampak pada hasil belajar siswa. Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan kualitas belajar dan hasil belajar peserta didik serta mengembangkan model pembelajaran yang lebih interaktif dan efektif melalui pemanfaatan media interaktif khususnya pada mata pelajaran Bahasa Indonesia. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas 1C SD PL Don Bosko. Teknik pengumpulan data dalam peneliti meliputi wawancara, observasi langsung, dan dokumentasi. Teknik analisis data pada penelitian ini menggunakan teknik analisis data deskriptif kualitatif. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan media interaktif berbasis model Project Based Learning (PJBL) dapat meningkatkan kemampuan membaca serta keaktifan dan ketertarikan dalam pembelajaran Bahasa Indonesia.
Rancang Bangun Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Articulate Storyline 3 pada Mata Pelajaran Dasar-Dasar Teknik Elektronika Putri, Riqa Syahrilla; Efrizon, Efrizon
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian in bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran interaktif berbasis Articulate Storyline 3 pada Mata Pelajaran Dasar-dasar Teknik Elektronika kelas X Teknik Elektronika di SMK Negeri 1 Sumbar yang valid dan praktis. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode Reseach and Development (Penelitian dan Pengembangan) dengan desain pengembangan 4D. Dalam penelitian ini memanfaatkan angket untuk memperoleh data tentang tingkat validitas media pembelajaran. Angket ini diisi oleh dua orang ahli materi dan dua orang ahli media. Aspek yang divalidasi pada pengembangan ini yaitu aspek content (materi) dan aspek tampilan (media). Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran interaktif memperoleh skor rata-rata 90% dari kedua ahli materi dan 92% dari kedua ahli media. Pada uji praktikalitas juga memanfaatkan angket dengan responden yang terdiri dari 15 orang peserta didik. Hasil praktikalitasnya memperoleh rata-rata 95,73%. Dari hasil tersebut, penelitian dan pengembangan pada media pembelajaran interaktif pada Mata Pelajaran Dasar-dasar Teknik Elektronika dengan kategori sangat valid, sangat praktis dan layak digunakan.
Landasan dan Falsafah Pendidikan IPS Hutagalung, Mhd Faisal Buchori; Lubis, Bahuddin Rozi; Afifah, Jihan; Harahap, Nurul Hasanah; Lubis, Rahmi Maisaroh; Rezky, Rita; Yusnaldi, Eka
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) memiliki landasan dan falsafah yang kuat dalam sistem pendidikan di Indonesia. Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional dan Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan (SNP) menetapkan IPS sebagai mata pelajaran wajib di jenjang pendidikan dasar dan menengah. Landasan pendidikan IPS mencakup berbagai aspek filosofis, ideologis, sosiologis, antropologis, kemanusiaan, politis, psikologis, dan religius yang memberikan kerangka untuk mengembangkan kurikulum, metode pengajaran, dan tujuan pendidikan. Filsafat pendidikan IPS mengarahkan pendidikan ini untuk membangun pengetahuan, pemahaman, dan kemampuan analisis peserta didik terhadap kondisi sosial masyarakat. Artikel ini membahas secara mendalam landasan dan falsafah pendidikan IPS serta implikasinya terhadap kurikulum dan pengajaran di sekolah.
Efektivitas Media Audio Podcast Spotify Merry Riana terhadap Keterampilan Menulis Teks Biografi Siswa Kelas X SMK Teratai Putih Global 2 Bekasi Suryati, Rahmi; Meliasanti, Ferina; Pratiwi, Wienikie Dinar
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Media pembelajaran inovatif dan kreatif sangat penting dalam pembelajaran menulis teks biografi agar siswa dapat menggali informasi tentang tokoh-tokoh inspiratif. Penelitian ini bertujuan untuk mengukur efektivitas penggunaan media audio Spotify dalam meningkatkan kemampuan menulis teks biografi pada siswa kelas X di SMK Teratai Putih Global 2 Bekasi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode eksperimen kuasi. Sampel terdiri dari siswa kelas X OTKP sebagai kelompok eksperimen dan kelas X RPL sebagai kelompok kontrol. Data dikumpulkan melalui tes dan dianalisis dengan metode parametrik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai rata-rata posttes kelompok eksperimen 76 lebih tinggi dari kelompok kontrol 65, dengan perbedaan kenaikan nilai masing-masing kelompok sebesar 21 dan 13. Uji hipotesis menunjukkan perbedaan dengan nilai sig 0,001. Sehingga, dapat disimpulkan bahwa media audio Spotify Merry Riana "Zero to Hero" efektif terahdap keterampilan menulis teks biografi siswa kelas X SMK Teratai Putih Global 2 Bekasi pada tahun ajaran 2022-2023.
Pengaruh E-Wom pada Ulasan Produk dan Brand Image Marketplace Tokopedia terhadap Keputusan Pembelian Mahasiswa di Kota Pekanbaru Mulyandi, Ilham; Rumyeni, Rumyeni; Zulkarnain, Zulkarnain
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh E-Wom (Electronic Word of Mouth) pada ulasan produk dan brand image di marketplace Tokopedia terhadap keputusan pembelian mahasiswa di Kota Pekanbaru. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode korelasional dengan pendekatan kuantitatif. Besar sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah 100 siswa. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah Accidental Sampling. Analisis data dilakukan dengan menggunakan regresi linier berganda. Adanya pengaruh E-Wom dan citra merek secara simultan dan signifikan terhadap keputusan pembelian menunjukkan bahwa keduanya berperan penting dalam membentuk preferensi konsumen. Unsur-unsur tersebut saling melengkapi dan mempengaruhi satu sama lain dalam proses pengambilan keputusan konsumen. Review atau rekomendasi dari sesama konsumen atau influencer dapat membentuk persepsi positif terhadap produk atau merek tertentu di marketplace Tokopedia. Di sisi lain, citra merek juga berperan penting dalam mempengaruhi keputusan pembelian. Produk dengan citra merek yang kuat dan positif mampu menarik perhatian dan kepercayaan konsumen. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa baik secara parsial maupun simultan, E-Wom dan brand image Tokopedia secara bersama-sama berpengaruh terhadap keputusan pembelian mahasiswa di Kota Pekanbaru sebesar 68%, dengan E-Wom sebagai variabel yang berpengaruh dominan terhadap keputusan pembelian di marketplace Tokopedia kalangan pelajar di Kota Pekanbaru.

Page 65 of 269 | Total Record : 2685

 63   64   65   66   67 

Filter by Year

2024 2024


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 10 No. 1 (2026) Vol. 9 No. 3 (2025): Desember Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus Vol. 9 No. 1 (2025) Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024 Vol. 8 No. 3 (2024) Vol. 8 No. 2 (2024) Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023 Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023 Vol. 6 No. 3 (2022): December 2022 Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): 2022 Vol. 5 No. 3 (2021): 2021 Vol. 5 No. 2 (2021): 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): April 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): 2021 Vol. 4 No. 3 (2020): December 2020 Vol. 4 No. 2 (2020): August 2020 Vol. 4 No. 1 (2020): April 2020 Vol 4 No 1 (2020): April 2020 Vol. 3 No. 3 (2019): December 2019 Vol 3 No 3 (2019): December 2019 Vol. 3 No. 2 (2019): August 2019 Vol. 3 No. 1 (2019): April 2019 Vol. 2 No. 3 (2018): December 2018 Vol. 2 No. 2 (2018): August 2018 Vol. 2 No. 1 (2018): April 2018 Vol. 1 No. 1 (2017): December 2017 More Issue