JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Articles
2,051 Documents
Search results for
, issue
"Vol. 8 No. 3 (2024)"
:
2,051 Documents
clear
<![CDATA[Analisis Pemahaman Aturan Tenis Lapangan oleh Peserta Pelatihan Wasit: Studi di Universitas Negeri Medan ]]>
<![CDATA[Waruwu, Andreas Martin Saputra]]>;
<![CDATA[Gulo, Frans Rivaldo]]>;
<![CDATA[Munthe, Manda Rizky]]>;
<![CDATA[Alfatah, Huzaifa]]>;
<![CDATA[Nurkadri, Nurkadri]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Tenis merupakan olahraga yang sangat populer dan mendunia, sehingga sangat dibutuhkan seorang wasit atau official untuk memimpin pertandingan. Salah satu official permainan tenis adalah wasit ketua yang memimpin pertandingan langsung di lapangan. Banyak pertandingan tentunya harus didukung oleh wasit profesional. Untuk menjadi seorang wasit profesional tentunya harus didukung dengan penguasaan aturan permainan tenis yang baik. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan memberikan tes kepada peserta pelatihan wasit yang telah mengikuti kegiatan pelatihan, untuk mengetahui tingkat pemahaman terhadap peraturan permainan tenis. Sampel penelitian ini adalah peserta pelatihan yang pernah mengikuti pelatihan wasit tenis. Sampel penelitian berjumlah 25 (dua puluh lima) orang. Lokasi penelitian di Universitas Negeri Medan pada tanggal 28 Oktober 2024. Hasil penelitian menunjukkan tingkat pemahaman peraturan permainan tenis lapangan kategori sangat baik sebesar 8%, kategori baik sebesar 16%, kategori sedang sebesar 53%, kategori kurang sebesar 15%, dan masing-masing kategori sangat kurang sebesar 8%. . Hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa tingkat pemahaman aturan main tenis pada peserta pelatihan berada pada kategori sedang.]]>
<![CDATA[Gaya Berpakaian sebagai Manifestasi Ekspresi Diri Wibu ]]>
<![CDATA[Pratama, Achmad Ilhan]]>;
<![CDATA[Abidin, Zainal]]>;
<![CDATA[Budhiharti, Tri Widya]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Begitu tingginya animo masyarakat membuat kita sering mendengar istilah wibu di sekitar kita, karena Wibu adalah istilah yang digunakan untuk menyebut para penggemar anime atau manga, terutama dikalangan remaja di Indonesia. Kata “wibu” sendiri berasal dari Bahasa Jepang “weeboo” yang awalnya memiliki konotasi negatif sebagai penggemar anime dan manga yang obsesi terhadap budaya popular Jepang. Budaya wibu, yang merujuk pada penggemar anime dan manga, merupakan subkultur yang berkembang pesat di Indonesia, termasuk di Karawang. Komunitas Anime Lovers Karawang menjadi salah satu contoh nyata di mana individu berkumpul untuk berbagi minat yang sama. Dalam komunitas ini, gaya berpakaian sering kali terinspirasi oleh karakter-karakter dalam anime, menjadikan pakaian sebagai sarana untuk mengekspresikan kecintaan terhadap budaya Jepang. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana konstruksi identitas diri wibu dalam berpakaian, dan bagaimana ekspresi wibu anggota Anime Lovers Karawang dalam berpakaian. Dengan menggunakan teori self disclosure dan metode kualitatif, penelitian ini melibatkan lima informan utama dan satu informan pendukung.]]>
<![CDATA[Systematic Literature Review: Biomassa Sebagai Sumber Energi Terbarukan ]]>
<![CDATA[Addriani, Ranti]]>;
<![CDATA[Hamdi, Hamdi]]>;
<![CDATA[Razi, Pakhrur]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v8i3.24269
<![CDATA[Biomassa merupakan salah satu sumber energi terbarukan yang berpotensi besar untuk mengurangi ketergantungan pada bahan bakar fosil dan mengurangi dampak perubahan iklim. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi perkembangan penelitian biomassa di Indonesia yang diperoleh dari jurnal terkait pada tahun 2019 - 2024. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode Systematic Literature Review (SLR). Data diperoleh dengan melakukan pencarian jurnal dengan aplikasi publish or perish ditemukan 200 jurnal yang diperoleh dari database Google Scholar. Kemudian jurnal tersebut disaring berdasarkan jenis artikelnya dan jika jumlah sitasi lebih dari 17 maka diperoleh 10 artikel yang akan direview. Hasil temuan pada artikel ini menunjukkan bahwa terdapat perkembangan penelitian biomassa di Indonesia dan biomassa memiliki potensi besar dalam mendukung transisi energi menuju sumber energi yang lebih ramah lingkungan dan berkelanjutan.]]>
<![CDATA[Perbandingan Kebutuhan Pegawai Berdasarkan Faktor Berbeda: Studi Kasus RSUD Sidoarjo Barat dan RSUD Notopuro ]]>
<![CDATA[Agatha, Bidari Amelia]]>;
<![CDATA[Manggalou, Singgih]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v8i3.24270
<![CDATA[Sebagai pelayan publik, pemerintah seharusnya menawarkan layanan kesehatan berkualitas tinggi kepada warganya. Hal ini penting karena setiap orang memiliki hak dasar untuk mendapatkan layanan kesehatan yang wajib disediakan oleh pemerintah. Untuk mendapatkan aparatur yang profesional, dibutuhkan orang-orang yang memiliki latar belakang pendidikan dan kompetensi kerja yang sesuai dengan pekerjaannya. Perencanaan kebutuhan pegawai yang dapat memenuhi tuntutan organisasi merupakan langkah pertama dalam proses ini. Setiap instansi pemerintah, baik di tingkat pusat maupun daerah, harus menetapkan jumlah dan jenis jabatan Pegawai Negeri Sipil berdasarkan analisis jabatan dan analisis beban kerja, sesuai dengan UU No. 5 Tahun 2014 tentang Aparatur Sipil Negara, khususnya pasal 56 ayat 1. RSUD Notopuro dan RSUD Sidoarjo Barat memiliki jumlah kebutuhan pegawai ASN yang berbeda hal ini bisa disebabkan oleh 3 faktor yaitu: jumlah kunjungan pasien, layanan kesehatan dan fasilitas. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui penyebab faktor yang mempengaruhi kebutuhan pegawai ASN di RSUD Notopuro dan Sidoarjo Barat. Penelitian ini menggunakan metode komparatif dengan pendekatan kualitatif. Hasil dari penelitian ini menyatakan pada RSUD Notopuro diketahui jumlah kebutuhan pegawai ASN Sebanyak 2289 dan RSUD Sidoarjo Barat sebanyak 1130, hal tersebut disebabkan oleh 3 faktor yakni : jumlah kunjungan pasien, layanan kesehatan yang diberikan serta fasilitas sarana dan prasarana.]]>
<![CDATA[Evaluasi Hasil Penilaian Akhir PEKPPP pada Kelurahan yang Ada di Lingkup Kecamatan Sidoarjo ]]>
<![CDATA[Maulana, Muhammad Rifqi Al Akhdan]]>;
<![CDATA[Manggalou, Singgih]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v8i3.24271
<![CDATA[Pemantauan dan Evaluasi Kinerja Pelayanan Publik (PEKPPP) adalah proses pengukuran kinerja pelayanan publik di suatu unit kerja secara sistematis dalam kurun waktu yang telah ditetapkan sesuai peraturan tentang pedoman penilaian kinerja yaitu PermenPAN RB Nomor 5 Tahun 2023. Tujuan dari penelitian ini dilakukan untuk mengetahui dan mengevaluasi antara Kelurahan terbaik yang ada di Kecamatan Sidoarjo dengan Kelurahan terburuk yang ada di Kecamatan Sidoarjo. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data primer melalui observasi langsung melalui kegiatan pemantauan dan evaluasi kinerja penyelenggara pelayanan publik (PEKPPP) yang berlangsung pada gedung Badan Kepegawaian Daerah Sidoarjo beserta data sekunder yang didapatkan melalui pengumpulan form pemantauan dan evaluasi kinerja penyelenggara pelayanan publik (PEKPPP) serta melalui dokumen data penilaian yang tersedia pada tahun 2024. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Kelurahan Bulusidokare sudah menerapkan enam aspek dalam penyelenggaraan pelayanan publik yang baik (good governance) karena sudah tersusunnya dokumen kebijakan tata kelola pemerintahan, dilakukan publikasi Sistem Informasi Pelayanan Publik melalui media cetak ruang layanan maupun website/media sosial kecamatan, terdapat sarana dan prasarana seperti pada ruang pelayanan, area parkir, toilet, ruang laktasi, kursi roda, frontoffice(FO), konsultasi pengaduan dan fasilitas penunjang lainnya yang mudah untuk diakses pengguna layanan dan layak untuk digunakan, selain itu terdapat inovasi pada Kelurahan Bulusidokare, sedangkan Kelurahan Pekauman belum sepenuhnya menerapkan enam aspek daam penyelenggaraan pelayanan publik yang baik(good governance).]]>
<![CDATA[Sastra Melayu dan Minangkabau dalam Kitab Tafsir Quran Karim Karya Mahmud Yunus ]]>
<![CDATA[Wijaya, Muhammad Satrio]]>;
<![CDATA[Rahmadi, Rahmadi]]>;
<![CDATA[Utari, Nur Maulida]]>;
<![CDATA[Minanurrohman, Minanurrohman]]>;
<![CDATA[Agustiar, Agustiar]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v8i3.24282
<![CDATA[Dalam menafsirkan Al-Qur’an para mufassir sering sekali menggunakan Syair untuk menjelaskan makna sebuah kata atau kalimat karena Syair adalah identitas bangsa arab,Akan tetapi menariknya Mahmud Yunus dalam penafsiranya memasukkan unsur unsur lokal seperti ungkapan,pribahasa,petatah-petitih dalam bahasa Minang yang ia uraikan agar mudah dipahami oleh pembaca. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui biografi Mahmud Yunus dan mengetahui Sastra Melayu & Minangkabau yang terdapat dalam tafsir Mahmud Yunus. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif. Hasil dari penelitian ini menjelaskan bahwa terdapat beberapa sastra Melayu dan Minangkabau dalam tafsir Mahmud Yunus seperti dalam Surah Saba’ :19,As-Syura :23,Al-Mujadalah:11..]]>
<![CDATA[Perancangan Sistem Informasi Pengelolaan Keuangan Berbasis Web Pada Ram Sawit Jufri ]]>
<![CDATA[Maulana, Muhammad Arief]]>;
<![CDATA[Efitra, Efitra]]>;
<![CDATA[Ramadhani, Yerix]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v8i3.24283
<![CDATA[Pengelolaan keuangan merupakan seluruh kegiatan atau aktivitas yang selalu berhubungan dengan uang, pada ram sawit Jufri pengelolaan keuangan masih menggunakan microsoft excel yang mana datanya dicatat dan dihitung secara manual dengan adanya sistem pengelolaan keuangan bertujuan untuk mencapai program pembaruan kinerja yang efektif dan efisien. Penelitian ini menggunakan metode Waterfall dengan lima tahap, yaitu System Engineering, Analysis, Design, Coding, dan Testing. Dalam perancangan sistem informasi pengelolaan keuangan berbasis website pada ram sawit Jufri menggunakan sublime text dan xampp dan bahasa pemrograman yang digunakan adalah HTML, PHP dan database MySQL. Pada tahap pengujian sistem menggunakan metode blackbox dan sistem ini dinyatakan layak digunakan karena pada tahap pengujian blackbox dengan bantuan 5 orang responden mendapatkan nilai 92%.]]>
<![CDATA[The Difficulties of Reading English Text among Junior High School Students: A Descriptive Qualitative Study at SMP Negeri Weet ]]>
<![CDATA[Tiwery, Yulina]]>;
<![CDATA[Tiwery, Dian Sartin]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Penelitian kualitatif ini meneliti kesulitan membaca teks bahasa Inggris di kalangan 20 siswa SMP di SMP Negeri Weet. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui dan mengetahui kesulitan siswa dalam membaca teks bahasa Inggris dan faktor penyebab kesulitan tersebut. Data kuesioner mengungkapkan faktor internal (pengucapan, penghafalan kosakata) dan eksternal (metode pengajaran, lingkungan belajar) menghambat pemahaman membaca. Dilakukan pada bulan Juni 2024, penelitian ini melibatkan 20 responden. Analisis data menunjukkan kesulitan siswa dalam membaca teks bahasa Inggris karena faktor internal dan eksternal, khususnya kesulitan pengucapan (82%) dan menghafal kosakata (75%). Faktor eksternal sebagian besar berkontribusi terhadap kesulitan membaca. Siswa menunjukkan kesulitan membaca sedang (57,67%). Untuk mengatasi hal ini, guru hendaknya menumbuhkan motivasi membaca dan merangsang rasa ingin tahu. Meningkatkan strategi pengajaran dan lingkungan belajar dapat meningkatkan kemampuan membaca siswa. Studi ini merekomendasikan intervensi yang ditargetkan untuk mendukung perkembangan membaca siswa.]]>
<![CDATA[Efektivitas dan Tantangan Pembelajaran Daring dalam Mata Kuliah Metodologi Penelitian: Perspektif dari Literatur ]]>
<![CDATA[Silvia, Febri]]>;
<![CDATA[Thaitami, Siti Hajar]]>;
<![CDATA[Rahmiati, Rahmiati]]>;
<![CDATA[Saputra, Indra]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji efektivitas dan tantangan pembelajaran daring dalam mata kuliah Metodologi Penelitian melalui pendekatan systematic literature review. Penelitian ini menganalisis 20 artikel ilmiah yang relevan untuk mengidentifikasi sejauh mana pembelajaran daring mampu meningkatkan pemahaman mahasiswa, serta hambatan yang muncul selama proses pelaksanaannya. Hasil kajian menunjukkan bahwa pembelajaran daring secara umum efektif dalam meningkatkan pemahaman mahasiswa terhadap konsep-konsep metodologi penelitian, terutama ketika didukung oleh platform digital interaktif seperti Google Classroom dan Moodle. Efektivitas ini bergantung pada faktor-faktor seperti desain pembelajaran yang terstruktur, metode pengajaran yang interaktif, dan dukungan teknologi yang memadai. Namun, tantangan signifikan juga ditemukan, di antaranya kendala teknis seperti koneksi internet yang tidak stabil, keterbatasan perangkat, dan kurangnya keterampilan teknis baik dari dosen maupun mahasiswa. Tantangan psikologis seperti rendahnya motivasi belajar dan keterbatasan interaksi sosial juga menjadi penghambat efektivitas pembelajaran daring. Selain itu, beberapa mahasiswa mengalami kesulitan memahami materi yang abstrak tanpa adanya penjelasan langsung dari dosen atau praktik lapangan. Penelitian ini menyimpulkan bahwa meskipun pembelajaran daring menghadapi berbagai tantangan, metode ini tetap memiliki potensi besar untuk diterapkan dalam mata kuliah metodologi penelitian. Dengan peningkatan infrastruktur teknologi, pelatihan teknis bagi dosen dan mahasiswa, serta pengembangan strategi pembelajaran yang lebih interaktif, efektivitas pembelajaran daring dapat ditingkatkan secara signifikan. Kajian ini memberikan wawasan penting bagi institusi pendidikan dalam mengoptimalkan pembelajaran daring, khususnya di era digital]]>
<![CDATA[English Language Training for The Students of Satit Phatnawitya School in Yala, Thailand ]]>
<![CDATA[Anggraheni, Dini]]>;
<![CDATA[Sanyoto, Aurellia Octa]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Proyek ini berfokus pada implementasi program pelatihan bahasa Inggris untuk siswa di Sekolah Dasar Satit Phatnawitya, kelas 4 di Thailand. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan bahasa Inggris para pelajar dengan memberikan pelajaran yang terstruktur dan menarik yang sesuai dengan tingkat pendidikan dan kebutuhan bahasa mereka. Program ini mengintegrasikan berbagai metodologi pengajaran, termasuk kegiatan interaktif, sumber daya multimedia, dan praktik percakapan, untuk menciptakan lingkungan belajar yang dinamis. Penekanan khusus diberikan pada pengembangan keterampilan bahasa inti seperti mendengarkan, berbicara, membaca, dan menulis sambil menumbuhkan rasa percaya diri dalam menggunakan bahasa Inggris dalam situasi kehidupan nyata. Keterlibatan instruktur yang terlatih, bersama dengan penilaian dan umpan balik yang berkelanjutan, memastikan bahwa siswa secara progresif meningkatkan kemampuan bahasa mereka. Dengan menumbuhkan fondasi yang kuat dalam bahasa Inggris, inisiatif ini mendukung perkembangan kognitif siswa secara keseluruhan dan meningkatkan kemampuan mereka untuk berkomunikasi secara efektif dalam berbagai konteks.]]>
