cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mohammad Fauziddin
Contact Email
mfauziddin@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
astutimasnur@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 26146754     EISSN : 26143097     DOI : -
Core Subject : Social,
Social Sciences
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Arjuna Subject : -
Articles 26,490 Documents
 1009   1010   1011   1012   1013 
Hubungan Metode Inquiri Terbimbing dengan Metode Proyek Terhadap Kreativitas Belajar Anak Berkebutuhan Khusus Pada Siswa Kelas VIII SMPN 1 Kesu Kabupaten Toraja Utara Pasepang, Luni; Tampubolon, Hotner; Kailola, Lisa Gracia
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i3.10871

Abstract

Penelitian ini untuk megetahui: hubungan model inquiry terbimbing dan proyek terhadap kreativitas belajar ABK pada kelas VIII SMPN 1 Kesu. Penelitian dilakukan mulai bulan November 2022 sampai Februari 2023. Populasi penelitian adalah seluruh siswa yang tergolong anak berkebutuhan khusus pada kelas VIII, terdiri dari enam kelas yang dikelompokkan dalam 2 kelompok pada tahun pelajaran 2022/2023 dijadikan sebagai sampel penelitian. Kelompok eksperimen I menerapkan metode Inquiry Terbimbing dan kelompok eksperimen II menerapkan metode Proyek. Data diperoleh dengan teknik test untuk prestasi belajar kognitif, angket untuk kreativitas dan lembaran observasi untuk melihat kreativitas belajar. Data dianalisis dengan anava serta desain faktorial 2x2x2 sel tak sama menggunakan software SPSS 25. Dari hasil penelitian menunjukkan : 1) Tidak terlihat perbedaaan kreativitas belajar siswa ABK melalui metode inquiry terbimbing maupun proyek akan tetapi melalui metode inquiry terbimbing prestasi belajar lebih tinggi dibandingkan dengan menggunakan metode proyek masing-masing dengan rerata 82,2 dan SD=5,57 dan rerata 74,00 dan SD=5,05 untuk kreativitas belajar siswa. 2) belum terlihat hubungan metode inquiry terbimbing terhadap kreativitas belajar siswa pada sistim pencernaan makanan, 3)Belum terlihat hubungan metode proyek dengan kreativitas belajar siswa pada sistim pencernaan makanan. 4)belum ada hubungan antara metode inquiry terbimbing dan proyek terhadap kreativitas belajar ABK
Pengaruh Product Involvement, Kualitas Produk, dan Citra Merek Terhadap Loyalitas Merek skincare ”Herborist” Nabilla, Amelia; Nuvriasari, Audita
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i3.10872

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh product involvement, kualitas produk, dan citra merek terhadap loyalitas merek skincare Herborist. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 100 responden dan teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah metode survei dengan alat pengumpulan data yang digunakan yaitu kuesioner. Hasil uji instrumen menyatakan bahwa data dalam penelitian ini terbukti valid dan reliabel. Hasil penelitian ini membuktikan bahwa product involvement tidak berpengaruh signifikan terhadap loyalitas merek skincare Herborist, sedangkan kualitas produk dan citra merek berpengaruh positif dan signifikan terhadap loyalitas merek skincare Herborist. Hasil ini membawa implikasi bagi peneliti selanjutnya untuk mengkaji perilaku konsumen pada beragam produk skincare Herborist. Temuan penelitian ini membawa implikasi bagi produsen produk skincare Herborist untuk merumuskan strategi yang mempengaruhi loyalitas merek.
The Effect of Using Shared Reading Strategy on Reading Comprehension Ability of Grade Ten Students of SMA Negeri 1 Siantar on Narrative Text Saragih, Puspita Tamansari; Sinaga, Yanti Kristina; Sitanggang, Anita
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i3.10873

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah pengaruh strategi membaca bersama terhadap kemampuan pemahaman membaca siswa kelas sepuluh SMA Negeri 1 Siantar pada teks narasi. Permasalahan penelitian ini adalah apa pengaruh Strategi Membaca Bersama terhadap pemahaman membaca siswa pada teks narasi di kelas sepuluh SMA Negeri 1 Siantar. Penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif dan jenis penelitiannya adalah metode eksperimen semu. Data dari penelitian ini dikumpulkan dan diperoleh melalui tes. Sampel penelitian ini adalah X-1 sebagai kelompok Eksperimen dan X-4 sebagai kelompok Kontrol. Tes dilakukan dengan Pre-Test dan Post-Test kepada siswa dengan menggunakan Narrative Text. Data penelitian dan temuan hasil perhitungan, peneliti menemukan nilai rata-rata kelas eksperimen dari pre-test hingga post-test adalah 55,83 dan 76,33. Nilai rata-rata kelas kontrol dari pre-test hingga post-test adalah 59,33 dan 69. Temuan pengujian hipotesis data statistik uji-t sampel menunjukkan, pada tingkat signifikansi 5% (=0,05), bahwa uji-t adalah 2,2 sedangkan t-tabel sebesar 1,672 atau t-hitung > t-tabel. Dapat disimpulkan bahwa nilai t-hitung lebih tinggi dibandingkan dengan nilai t-tabel. Oleh karena itu, Hipotesis Alternatif (H1) diterima dan Hipotesis Null (H0) ditolak. Jadi, itu berarti terdapat pengaruh yang signifikan dari pengaruh penggunaan strategi membaca bersama terhadap kemampuan pemahaman membaca siswa kelas sepuluh SMA Negeri 1 Siantar pada teks narasi.
Hukum Kepailitan Dalam Perwujudan Perlindungan Hukum Bagi Debitor Alaysia, Amaylia Noor; Al Jawi Putri, Prisitina; Setiawati, Diana
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i3.10874

Abstract

Undang-Undang No 37 tahun 20004 tentang Kepailitan dan Penundaan Kewajiban Pembayaran Utang (UUK dan PKPU) akan semakin dibutuhkan keberadaannya mengingat saat ini sudah banyak sengketa utang piutang yang mulai muncul akibat roda perekonomian terhambat yang berujung   pada banyaknya usaha yang dibiayai oleh perbankan mengalami kesulitan dalam melakukan pembayaran utang. UUK dan PKPU diharapkan bekerja sesuai tujuannya yaitu memberikan penyelesaian yang cepat, murah dam   terbuka dengan tetap mengedepankan rasa keadilan. Namun pada praktiknya, banyak hal-hal yang tidak sesuai dengan asas dari UUK di mana erdapat ketimpangan yang terlihat mengedepankan kepentingan dari Kreditor. Dalam penulisan ini, metode normatif adalah metode penelitian yang digunakan penulis dengan berbasis material hukum primer untuk mengkaji konsep, teori, prinsip hukum dan peraturan perundang-undangan. Tujuan dari penelitian ini dilakukan adalah untuk mengetahui bagaimana perlindungan hukum terkait dengan proses sengketa kepailitan di Indonesia. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa aspek perlindungan hukum masih belum diperoleh secara maksimal karena proses yang lebih menguntungkan bagi pihak kreditor dengan relatif mudahnya persyaratan diajukannya pailit berdasarkani Pasal 2 Ayat (1) UU No. 27 tahun 2004 serta tahapan-tahapan yang tidak dilaksanakan yeng mengakibatkan mudahnya suatu usaha atau debitor dinyatakan pailit.
Integrasi Pendidikan Karakter dalam Pembelajaran IPS di Sekolah Dasar Rizky, Putri; Arif, Muhammad; Amelia Putri, Winda; Rahmayanti Berutu, Sri; Aripa Hasanah, Nur; Khairani, Aulia; Yusnaldi, Eka
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i3.10883

Abstract

Pendidikan pada hakikatnya adalah usaha sadar untuk mengembangkan potensi diri peserta didik secara optimal. Adapun pendidikan karakter, yaitu: melatih karakter anak agar menjadi manusia, warga dalam bermasyarakat yang baik, sehingga mampu mengantisipasi gejala-gejala krisis moral dan berperan serta dalam pembinaan generasi muda. Pendidikan ilmu sosial adalah studi tentang kehidupan sosial, dimana materi berdasarkan penelitian di bidang sejarah, geografi, ekonomi, sosiologi, antropologi dan seni politik. Melalui pembelajaran IPS, nilai-nilai pendidikan karakter dapat diperkenalkan dengan mengintegrasikan materi ke dalam pembelajaran IPS.
Makna Adat Batak Sebagai Ide Seni Lukis Kontemporer Fi’li Al-Khoiri Rambe, Hidayatul; Sami, Yasrul
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i3.10884

Abstract

Penciptaan karya akhir ini bertujuan untuk memvisualisasikan Makna Adat Batak Sebagai Ide Seni Lukis Kontemporer. Ide penciptaan karya ini adalah bagaimana memaknai adat Batak ke dalam seni lukis. Serta sebagai saran untuk memperdalam konsep dan teknik berkarya lukis. Metode dan proses karya yang digunakan dalam penciptaan karya seni lukis kontemporer ini melalui beberapa tahapan: (1) persiapan, (2) elaborasi, (3) sintesis, (4) Realisasi Konsep, (5) penyelesaian. Adapun hasil dari karya yang telah divisualisasikan ke dalam media dua dimensi, diperoleh 10 karya dengan judul sebagai berikut: “Pandora dari Utara”, ”Singa yang Terdayuh”, ”Menggapai Harapan”, “Kebenaran dari Tanah Batak”, ”Dalihan Natolu”, ”Penerang Kehidupan”, “Ter-Abaikan”, Terlupakan, “Menyelamatkan warisan, “Kedamaian”.
Partisipasi Publik dalam Mengikuti Program Sumatera Barat Sadar Vaksin di Kabupaten Agam (Studi Kecamatan Lubuk Basung) Misriani, Mery
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i3.10885

Abstract

­COVID-19 telah menjadi tantangan global bagi kesehatan masyarakat dan telah mempengaruhi kehidupan sosial-ekonomi di berbagai negara, termasuk Indonesia. Sebagai respons terhadap pandemi global ini, Sumatera Barat meluncurkan inisiatif "Sumatera Barat Sadar Vaksin" dengan tujuan meningkatkan kesadaran dan partisipasi publik terhadap vaksinasi COVID19. Cakupan vaksinasi yang rendah di Kecamatan Lubuk Basung menjadi masalah utama dalam upaya melawan COVID-19. Penelitian ini berfokus pada Kecamatan Lubuk Basung di Sumatera Barat, dengan tujuan mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi partisipasi publik dalam gerakan "Sumatera Barat Sadar Vaksin." Penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus ini mengungkapkan tingkat kesadaran dan pengetahuan yang bervariasi tentang manfaat vaksinasi di kalangan masyarakat. Meskipun sebagian besar responden menunjukkan kesediaan untuk menerima vaksin, ada beberapa kelompok yang masih skeptis karena khawatir tentang efek samping yang mungkin terjadi. Komunikasi yang efektif dari pemerintah dan lembaga kesehatan lokal berperan penting dalam membentuk persepsi positif terhadap vaksinasi. Temuan penelitian ini memberikan wawasan berharga bagi pemerintah daerah dan lembaga kesehatan untuk merancang strategi komunikasi yang lebih terarah, inklusif, dan berbasis budaya dalam mengkampanyekan "Sumatera Barat Sadar Vaksin”. Diharapkan bahwa penelitian ini akan memberikan kontribusi bagi upaya nasional dalam mencapai target vaksinasi yang optimal dan menciptakan masyarakat yang lebih aman dari ancaman pandemi COVID-19.
Kualitas Kue Sapik Dilihat dari Substitusi Tepung Kacang Hijau Samra, Ratu Adilah; Syarif, Wirnelis
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i3.10893

Abstract

Kue sapik merupakan kue tradisional Sumatera Barat yang bahan utamanya tepung beras. Salah satu bahan pangan lokal yang dapat mempengaruhi rasa kue sapik adalah dengan memanfaatkan kacang hijau yang diolah terlebih dahulu menjadi tepung. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penggunaan tepung kacang hijau dengan substitusi 25%, 50% dan 75% terhadap kualitas bentuk, warna, aroma, tekstur dan rasa kue sapik yang dihasilkan. Jenis penelitian ini adalah eksperimen murni dengan metode Rancangan Acak Lengkap (RAL) yang terdiri dari 3 perlakuan dan 3 kali pengulangan. Untuk menganalisis kualitas kue sapik substitusi tepung kacang hijau dilakukan uji organoleptik yang melibatkan 3 orang panelis ahli. Data yang diperoleh kemudian ditabulasikan dalam bentuk tabel dan dilakukan analisis varian (ANAVA), jika Fh > Ft maka dilanjutkan dengan uji duncan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan terhadap kualitas rasa (kacang hijau) kue sapik substitusi tepung kacang hijau. Hasil analisis data diperoleh skor pencapaian tertinggi secara keseluruhan yaitu: bentuk kipas X1 (3,89), bentuk rapi X1 (3,78), warna kuning kecoklatan X0 (4,00), aroma harum X1 (4,00), tekstur renyah semua perlakuan (4.00), rasa manis semua perlakuan (4,00), rasa kacang hijau X3 (3,22).
Metodologi Studi Islam: Tinjauan Filosofis, Sejarah, dan Teologis dalam Pencarian Kebenaran Keagamaan Sholikha, Dina Wilda; Syahidah, Wilda Nayla; Anwar, Najih
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i3.10894

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki perkembangan metodologi studi islam dari tiga perspektif utama: filosofis, sejarah, dan teologis, menggunakan metode systematic literature review (slr). Pendekatan filosofis memberikan kerangka analitis yang kuat untuk memahami prinsip-prinsip dasar agama dan pemikiran islam, memungkinkan peneliti untuk menggali pemahaman filosofis yang mendasari konsep-konsep kunci dalam islam. Pendekatan sejarah memungkinkan peneliti untuk melacak akar budaya dan perkembangan pemikiran islam dari masa lalu hingga saat ini, menempatkan pemahaman tentang islam dalam kerangka sejarah yang lebih luas. Sementara itu, pendekatan teologis memungkinkan peneliti untuk mendalami makna ajaran islam dari sudut pandang keyakinan dan iman, membuka pintu bagi pemahaman yang lebih dalam tentang aspek-aspek spiritual dan keagamaan dalam islam. Dengan mengintegrasikan ketiga pendekatan ini melalui slr, penelitian ini memberikan pemahaman holistik dan mendalam tentang agama islam, serta kontribusi terhadap pemahaman yang lebih kontekstual dalam menghadapi tantangan zaman modern.
Nilai Moral Dalam Novel Sunset Bersama Rosie Karya Tere Liye: Kajian Sosiologi Sastra Sihotang, Arianto; Hayati, Nurhayati; Marsela, Emma
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i3.10895

Abstract

Novel Sunset Bersama Rosie karya Tere Liye menghadirkan beragam nilai moral yang terdapat pada setiap tokohnya. Tujuan dari penelitian ini untuk mengungkapkan wujud nilai moral yang terdapat dalam Novel Sunset Bersama Rosie karya Tere Liye. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data dimulai dengan membaca novel Sunset Bersama Rosie. Selanjutnya, teknik analisis data dalam penelitian ini dimulai dari reduksi data, kodifikasi data, klasifikasi data, deskripsi data, interpretasi data, dan verifikasi data. Teori yang digunakan adalah teori Burham Nurgiyantoro yang membagi wujud dari penyampaian nilai moral secara umum menjadi tiga, yaitu hubungan manusia dengan Tuhannya, hubungan manusia dengan diri sendiri, hubungan manusia dengan manusia lain. Teknik penyajian hasil analisis data bersifat deskriptif dengan menyajikan data berupa penjelasan-penjelasan atau uraian. Hasil penelitian ini menghasilkan ada tiga wujud nilai moral. Wujud nilai moral dalam hubungan manusia dengan Tuhannya meliputi berdoa dan bersyukur. Wujud nilai moral dalam hubungan manusia dengan diri sendiri meliputi bekerja keras, pantang menyerah, waspada, bertanggung jawab, kemandirian, kerendahan hati, dan jujur. Wujud nilai moral dalam hubungan manusia dengan manusia lain meliputi peduli antarsesama, menghargai orang lain, tolong menolong, rela berkorban, dan berterimakasih.

Page 1011 of 2649 | Total Record : 26490

 1009   1010   1011   1012   1013 

Filter by Year

2017 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus Vol. 10 No. 1 (2026) Vol. 9 No. 3 (2025): Desember Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus Vol. 9 No. 1 (2025) Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024 Vol. 8 No. 3 (2024) Vol. 8 No. 2 (2024) Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023 Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023 Vol. 6 No. 3 (2022): December 2022 Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): 2022 Vol. 5 No. 3 (2021): 2021 Vol. 5 No. 2 (2021): 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): April 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): 2021 Vol. 4 No. 3 (2020): December 2020 Vol. 4 No. 2 (2020): August 2020 Vol. 4 No. 1 (2020): April 2020 Vol 4 No 1 (2020): April 2020 Vol. 3 No. 3 (2019): December 2019 Vol 3 No 3 (2019): December 2019 Vol. 3 No. 2 (2019): August 2019 Vol. 3 No. 1 (2019): April 2019 Vol. 2 No. 3 (2018): December 2018 Vol. 2 No. 2 (2018): August 2018 Vol. 2 No. 1 (2018): April 2018 Vol. 1 No. 1 (2017): December 2017 More Issue