JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Articles
26,490 Documents
<![CDATA[Penerapan Metode Economic Order Quantity (EOQ) Probabilistik dalam Pengendalian Persedian Beras Perum Bulog Kantor Cabang Solok ]]>
<![CDATA[Akbar, Weno]]>;
<![CDATA[Leonidas, Dani]]>;
<![CDATA[Fayaqun, Reza]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v7i3.10912
<![CDATA[Perum Bulog bertanggung jawab untuk mengendalikan program pangan nasional, bulog bertanggung jawab untuk mengendalikan kelebihan dan kekurangan pasokan bahan pangan di indonesia, selain itu bulog membeli dan menyimpan beras dari petani untuk mengatasi potensi kelangkaan dan fluktuasi harga pasar. Permasalahan yang terjadi adalah bahwa persediaan akhir pada Perum BULOG selama dua tahun terbaru masih terlalu banyak. Persediaan yang tidak terkendali dapat menyebabkan biaya yang tidak efisien dan ketidakseimbangan antara kebutuhan produksi dan ketersedian bahan baku. Adapun dari ketentuan perusahaan apabila sisa stok barang yang tinggal melebihi 5% dari stok awal akan menimbulkan biaya. Penelitian ini menggunakan metode Economic Order Quantity Probabilistik. Metode EOQ (Economic Order Quantity) Probabilistik adalah pendekatan untuk menghitung jumlah pemesanan ekonomis berdasarkan asumsi bahwa permintaan barang memiliki variasi atau ketidakpastian dalam waktu tertentu. Berdasarkan analisis perhitungan persediaan menggunakan metode EOQ Probabilistik, diketahui biaya total persediaan adalah sebesar Rp. 8.390.331 dan tanpa menggunakan metode EOQ Probabilistik biaya total persediaan adalah sebesar Rp. 9.301.568. Dari jumlah biaya total persediaan menggunakan metode EOQ Probabilistik adalah terdapat nilai penghematan sebesar Rp. 911.237 dibandingkan dengan tanpa metode EOQ Probabilistik. Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menentukan kebutuhan pengendalian persediaan beras dengan menimalkan biaya dengan menggunakan metode EOQ Probabilistik dan untuk mengetahui hasil dari perbandingan kebijkan lama dengan penerapan metode EOQ Probabilistik.]]>
<![CDATA[Analisis Biaya Diferensial dalam Pengambilan Keputusan Penjualan Produk Setengah Jadi Atau Produk jadi Pada UKM Krupuk Rambak Cap Tiga Dara Kediri ]]>
<![CDATA[Sukmawati, Nadila]]>;
<![CDATA[Luayyi, Sri]]>;
<![CDATA[Srikalimah, Srikalimah]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v7i3.10913
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana analisis biaya diferensial dalam pengambilan keputusan penjualan produk setengah jadi atau produk jadi. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif.Teknik Pengumpulan data dilakukan dengan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan data biaya produksi dengan mengelompokkan berdasar perilakunya, analisis pemisahan biaya semivariabel dengan metode regresi kuadrat terkecil, menghitung titik impas dalam unit, menghitung laba diferensial menjual produk setengah jadi atau produk jadi. Berdasarkan hasil penelitian, laba yang diperoleh dari menjual produk jadi sebesar Rp.289.006.500 lebih besar dibandingkan dengan menjual produk setengah jadi sebesar Rp.245.476.500 sehingga menunjukkan selisih laba sebesar Rp.43.530.000. Dari hasil analisis menunjukkan bahwa menjual produk jadi akan mendapatkan laba yang maksimal daripada menjual produk setengah jadi.]]>
<![CDATA[Studi Produktivitas Pekerjaan Kolom dalam Konstruksi Pembangunan Graha Pemuda Kompleks Katedral Jakarta Menggunakan Mekanisme Time Study ]]>
<![CDATA[Pradana, Bintang Akbar Adi]]>;
<![CDATA[Widiasanti, Irika]]>;
<![CDATA[Saefudin, Arief]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v7i3.10914
<![CDATA[Efisiensi kerja memiliki peran penting dalam menilai keberhasilan proyek konstruksi. Tingkat efisiensi yang tinggi sangat berpengaruh pada proyek tersebut. Mempertahankan tingkat efisiensi lapangan yang stabil dengan meningkatkan sumber daya pendukungnya menjadi krusial. Oleh karena itu, penting untuk memahami faktor-faktor yang memengaruhi efisiensi. Penelitian ini bertujuan menganalisis produktivitas dalam pekerjaan kolom pada proyek pembangunan Graha Pemuda Kompleks Katedral Jakarta dan mengidentifikasi faktor-faktor yang memengaruhi produktivitas tenaga kerja. Metode studi waktu digunakan dengan fokus pada aspek teknis. Metode ini melibatkan perancangan stasiun kerja yang disepakati oleh desainer dan perusahaan. Studi waktu melibatkan variasi dalam menentukan jangka waktu yang diperlukan dengan mengacu pada waktu standar untuk tindakan yang melibatkan pekerja manusia, mesin, atau kombinasi keduanya. Penelitian ini akan memberikan wawasan tentang cara meningkatkan efisiensi dan produktivitas dalam proyek konstruksi tersebut.]]>
<![CDATA[Pengaruh Metode Pembelajaran Calistung terhadap Kemampuan Membaca Awal Anak Usia Prasekolah: Studi Kasus di Taman Kanak-Kanak Desa Setiris ]]>
<![CDATA[Farrizqi, Muhammad Nur]]>;
<![CDATA[Zulkarnain, Nia]]>;
<![CDATA[Rasyid, Putri Balqis Ar]]>;
<![CDATA[Amanda, Nelfira Dwina]]>;
<![CDATA[Aulia, Mega]]>;
<![CDATA[Pratiwi, Dian Rasmi]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v7i3.10915
<![CDATA[Studi ini bertujuan untuk mengevaluasi pengaruh metode pembelajaran Calistung terhadap kemampuan membaca awal anak usia prasekolah di Taman Kanak-Kanak Desa Setiris. Metode pembelajaran Calistung merupakan pendekatan yang menggabungkan aspek kalkulasi (berhitung) dan berbicara (lisan) dalam proses pembelajaran membaca. Penelitia melakukan poengambilan data di Taman kanak-kanak Desa Setiris, terdapat 21 responden sebagai sampel perngambilan data wawancara dan observasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan metode pembelajaran Calistung memiliki dampak positif signifikan terhadap kemampuan membaca awal anak usia prasekolah. Anak-anak yang mengikuti pembelajaran dengan metode ini menunjukkan peningkatan yang lebih besar dalam kemampuan membaca awal dibandingkan dengan anak-anak yang mengikuti metode pembelajaran konvensional. Implikasi praktis dari penelitian ini adalah bahwa penggunaan metode ini dapat direkomendasikan kepada para guru dan orang tua sebagai salah satu strategi untuk memfasilitasi perkembangan literasi anak-anak di usia prasekolah.]]>
<![CDATA[Pengembangan Media Pembelajaran Flow Chart Materi Siklus Air Untuk Siswa Kelas V SDN 1 Bono ]]>
<![CDATA[Elviana, Sheila Rossa]]>;
<![CDATA[Mujiwati, Endang Sri]]>;
<![CDATA[Damariswara, Rian]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v7i3.10916
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana kevalidan, kepraktisan, dan keefektifan dari media pembelajaran flow chart siklus air siswa kelas V Sekolah Dasar Negeri 1 Bono. Penelitian menggunakan jenis penelitian R & D dengan model pengembangan ADDIE (analysis, design, development, implementation, evaluation). Teknik analisis data yang digunakan yaitu analisis kuantitatif yang penjabarannya menggunakan analisis kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan angket validasi media & bahan ajar, angket respon guru & siswa, dan post-test. Hasil dari pengembangan media pembelajaran flow chart siklus air yang dikembangkan bisa dikatakan valid, praktis, dan efektif. Hasil rata-rata kevalidan diperoleh 87% hal ini bahwa media pembelajaran flow chart siklus air ini dikatakan sangat valid. Berdasarkan hasil kepraktisan media pembelajaran flow chart siklus air membuktikan bahwa respon guru diperoleh 94% dan hasil angket respon siswa mencapai persentase 96% sehingga bisa dikatakan sangat praktis. Dan keefektifan dilihat dari hasil perhitungan soal evaluasi yang memperoleh rata-rata uji coba luas 91% dan uji coba terbatas 88% , sehingga media dikategorikan efektif.]]>
<![CDATA[Analisis Biaya Produksi pada Usahatani Jagung dan Keberlanjutan di Pulau Moa ]]>
<![CDATA[Killay, Thimotina]]>;
<![CDATA[Litualy, Janet Wilsye]]>;
<![CDATA[Sitanala, Theresia Febiengry]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v7i3.10917
<![CDATA[Jagung merupakan produk komoditi yang dihasilkan masayarakat kabupaten Maluku Barat Daya dan menjadi sumber makanan pokok yang biasa di konsumsi oleh sebagian besar masyarakat. Produksi jagung menjadi begitu penting karena untuk menjaga kestabilan pangan lokal demi kelangsungan tersedianya jagung di masyarakat. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalsis Biaya Produksi jagung pada Usaha Tani jagung dan keberlanjutannya di Pulau Moa. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif. Dengan menerapkan teori usahatani dan teori produksi, penelitian ini menggunakan instrumen observasi dan wawancara. Hasil penelitina menunjukan bahwa keseluruhan total biaya yang dikelurakan sebesar Rp 1.065.000. Penerimaan yang dihasilkan setiap satu kali panen sebesar Rp 5.040.000. Pendapatan yang di dapat untuk satu kali biaya yang dikelurakan dan penerimaan maka didapat Rp 3.975.000. R/C pada usahatani jagung pipil per 1 kali panen di pulau moa sebesar 4,73 menunjukan bahwa jagung pipil tersebut menguntungkan untuk diusahakan, sebab terbukti memberikan keuntungan kepada petani. R/C pada usahatani jagung pipil sebesar 4,60 menunjukkan bahwa setiap Rp 4,- biaya yang dikeluarkan pada usahatani jagung pipil tersebut akan diperoleh penerimaan sebesar Rp 4,73- sehingga pendapatan yang diperoleh sebesar Rp 0,73.]]>
<![CDATA[Perlindungan Pekerja Migran di Indonesia Menurut Perspektif Hukum dan HAM ]]>
<![CDATA[Wulandari, Retno]]>;
<![CDATA[Dewi, Lilis Komala]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v7i3.10918
<![CDATA[Dimasa sekarang imbas dari pandemi COVID-19 demi menghidupi dan memenuhi kebutuhan kehidupan sehari-hari maka tidak jarang orang memilih mencari pkerjaan diluar negeri. Pekerja migran adalah seseorang baik individu atau kelompok yang bekerja dinegara lain yang bukan Negara kelahirannya. Karena berada di Negara lain inilah yang menjadi sebab banyaknya permasalahan yang dialami oleh pekerja migran, lalu bagaimana perlindungan para pekerja migran. Penelitian ini menggunakan pendekatan yuridis normatif yang menekankan pada norma hukum dan kaidah hukum yang berlaku serta menggunakan metode kualitatif untuk menggambarkan secara akurat suatu fenomena yang telah terjadi. Dengan teknik pengumpulan data menggunakan studi pustaka dan studi dokumen yang dibutuhkan. Hasil penelitian ini menunjukan bagaimana perlindungan terhadap pekerja migran dalam hukum yang berlaku dan HAM.]]>
<![CDATA[Strategi Pemenangan Klèbun terhadap Pemilih pada Pemilihan Kepala Desa Pohsangit Tengah, Kec. Wonomerto, Kabupaten Probolinggo ]]>
<![CDATA[Hamzah, Muhammad Amir]]>;
<![CDATA[Purba, Iman Pasu Marganda Hadiarto]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v7i3.10919
<![CDATA[Indonesia mengalami babak baru dalam dunia perpolitikan pasca reformasi. Pemerintahan yang awalnya tersentralisasi lalu kembali ke pemerintahan yang terdesentralisasi hal ini dibuktikan dengan adanya pemilihan Kepala Desa yang dirasa sangatlah sakral bagi Masyarakat Etnis Madura. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi pemenangan Klèbun Sunarto dan pengaruh strategi tersebut serta aktor-aktor yang terlibat dalam pemilihan kepala desa Pohsangit Tengah tahun 2022. Penelitian ini menggunakan teori praktek (Habitus+Modal) + Arena = Praktek) milik Pierre Bordieue. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Teknik yang digunakan untuk pengumpulan data menggunakan teknik wawancara, teknik observasi, dan teknik dokumentasi. Uji keabsahan data dalam penelitian ini menggunakan triangulasi sumber. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa strategi pemenangan Klèbun dengan pemanfaatan potensinya. Faktor Pendukung ditinjau dari kekuatan modal dan relasi yang dimiliki. Sedangkan, faktor penghambat yaitu adanya tekanan dari calon Klèbun lain dan kampanye hitam.]]>
<![CDATA[Peran AICHR dalam Upaya Safeguarding Hak Asasi Manusia di Tengah Konflik Kudeta di Myanmar ]]>
<![CDATA[Pane, Anggina Putri]]>;
<![CDATA[Desiandri, Yati Sharfina]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v7i3.10920
<![CDATA[Krisis politik berujung konflik kudeta militer yang memaksa rakyat Myanmar melakukan aksi unjuk rasa mengakibatkan pelanggaran HAM. Peran ASEAN Intergovermental Comission on Human Rights sebagai organisasi integral ASEAN diharapkan menjadi ujung tombak dalam perlindungan HAM di ASEAN. Penulisan ini menggunakan pendekatan yuridis normatif, bersifat deskriptif, dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Penelitian menggunakan bahan hukum primer dan sekunder. Selanjutnya, analisis data dilakukan dengan metode analisis kualitatif dengan penguraian secara deskriptif (pemaparan). Peranan AICHR dalam upaya melindungi HAM di tengah konflik kudeta Myanmar juga dinilai belum efektif, hal tersebut dikarenakan ToR AICHR masih sangat terbatas. Perlunya merevisi ToR AICHR untuk memperbesar ruang lingkup penegakan dan perlindungan HAM di ASEAN, salah satunya dengan cara memasukkan doktrin Responsibility to Protect (R2P) supaya memungkinkan langkah AICHR dalam mengintervensi negara yang melakukan pelanggaran HAM.]]>
<![CDATA[Peningkatan Kompetensi Digital Guru Sekolah Dasar dalam Membuat Media Pembelajaran Kurikulum Merdeka dengan Fitur “Canva Education” di Kecamatan Lubuk Alung ]]>
<![CDATA[Chairani, Vici Syahril]]>;
<![CDATA[Mursyida, Lativa]]>;
<![CDATA[Fadilah, Rahmi]]>;
<![CDATA[Astuti, Murni]]>;
<![CDATA[Rahmiati, Rahmiati]]>;
<![CDATA[Hayatunnufus, Hayatunnufus]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v7i3.10924
<![CDATA[Mitra pengabdian mengalami kesulitan dalam membuat media pembelajaran untuk mendukung implementasi kurikulum merdeka, sementara kurikulum merdeka sudah diterapkan dalam pembelajaran di sekolah. Tujuan pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk meningkatkan kompetensi digital guru yang mengajar di SD di Kecamatan Lubuk Alung (Kabupaten Padang Pariaman, Provinsi Sumatera Barat) dalam membuat media pembalajaran untuk membantu mengimplementasikan kurikulum merdeka (IKM) dengan menggunakan fitur “Canva Education”. Metode pelaksanaan PKM ini menggunakan sosialisasi, demonstrasi dan praktek. Instrumen evaluasi menggunakan angket dan dianalisis secara deskriptif. Hasil pelaksanaan pengabdian ini menunjukkan bahwa kegiatan sosialisasi IKM dan pelatihan membuat media pembelajaran dengan Canva ini memberikan manfaat dan sangat berguna bagi guru karena guru masih sangat kebingungan dalam mengimplementasi kurikulum merdeka dan belum pernah mendapatkan pelatihan pembuatan media pembelajaran kurikulum merdeka dengan Canva. Peserta pelatihan dapat membuat media pembelajaran modul ajar yang menarik dengan menggunakan Canva.]]>
