JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Articles
26,490 Documents
<![CDATA[The Correlation Between English Extracurricular Students’ Self-Efficacy and Speaking Performance ]]>
<![CDATA[Putri, Azzahira Mustika Arinda]]>;
<![CDATA[Lolita, Yuri]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v7i3.10858
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada hubungan antara self-eficacy berbicara siswa ekstrakurikuler bahasa Inggris dan kinerja berbicara mereka. Temukan juga sumber efikasi diri yang mempengaruhi efikasi diri berbicara. Penelitian ini melakukan penelitian kuantitatif dan hasil analisis data berupa penomoran. Sampel penelitiannya adalah 30 siswa kelas 10 yang menjadi anggota ekstrakurikuler bahasa Inggris. Instrumen yang digunakan berupa angket yang terdiri dari 20 item pernyataan berdasarkan empat sumber efikasi diri, yaitu mastery experience, vicarious experience, verbal persuasion, dan fisiologis & keadaan emosional. Lebih lanjut, ditemukan bahwa sumber efikasi diri yang menonjol adalah Persuasi Verbal (M=3.85) dan Keadaan Fisiologis & Emosional (M=3.73). Selain itu, terdapat hubungan yang signifikan antara kemanjuran berbicara siswa dan kemampuan berbicara mereka (r=.422, ?=.038 ? .05). Namun, Mastery Experience dan Vicarious Experience belum menunjukkan hubungan yang signifikan terhadap kemampuan berbicara dan efikasi diri. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa efikasi diri berbicara mempunyai hubungan dengan kinerja berbicara siswa dan sumber efikasi diri memberikan pengaruh terhadap kinerja berbicara siswa.]]>
<![CDATA[Strategi Kompensasi Pada Afiliator Marketing di Produksi Jasa Sablon Olink Print ]]>
<![CDATA[Umam, Khoirul]]>;
<![CDATA[Ghafuro, Achmad Hamdan]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v7i3.10859
<![CDATA[Affiliator marketing merupakan sebuah strategi yang dilakukan oleh perusahaan guna untuk menciptakan meningkatnya SDM dan juga mampu menciptakan sumber pendapatan perusahaan. Pada dasarnya affiliator marketing dilakukan secara offline akan tetapi di era globalisasi, berbagai aktivitas yang semula dilakukan melalui media nyata menjadi semakin populer ketimbang dilakukan dalam bentuk offline. Perubahan ini terjadi dalam bidang bisnis yang hanya mengirim pesan tentang acara bisnis tersebut sehingga masyarakat atau konsumen lebih mudah untuk mencapai tujuannya. Ada efek positif yang banyak didapat oleh perusahaan dan juga Affiliator termasuk transaksi yang lebih mudah dan lebih singkat.]]>
<![CDATA[The Effect of Using Two Stay Two Stray Towards Students Reading Comprehension at Third Grade of MTs 6 Agam ]]>
<![CDATA[Jori, Resi Yolanda]]>;
<![CDATA[Putri, Hilma Pami]]>;
<![CDATA[Reflinda, Reflinda]]>;
<![CDATA[Dewi, Merry Prima]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v7i3.10863
<![CDATA[Penelitian ini dilakukan di sekolah menengah pertama yang memiliki masalah dalam pembelajaran bahasa Inggris, khususnya pemahaman membaca. Ada beberapa masalah yang ditemukan di sekolah menengah pertama yang berkaitan dengan pemahaman membaca. Pertama, sulit siswa untuk mengidentifikasi teks dalam mengenali objek untuk menjawab beberapa pertanyaan teks yang membuat siswa lama untuk memahami teks, masalah lain adalah kosakata siswa sangat terbatas dan membuat pencarian kata-kata yang berbeda dalam kamus membutuhkan waktu untuk menyelesaikan tugas, nilai siswa dalam tes Bahasa Inggris masih di bawah kriteria ketuntasan minimum (KKM), yang terakhir adalah tentang teknik guru dalam mengajar membaca. Guru mencoba menerjemahkan dalam teks satu per satu pada setiap pertemuan. Oleh karena itu peneliti berasumsi untuk membuktikan apakah teknik Two stay Two stray (TSTS)mampu meningkatkan pemahaman membaca siswa. Penelitian ini menggunakan desain eksperimen quasi dengan menggunakan menggunakan kelompok control pre test-post test. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas III MTs 6 Agam. Sampelnya adalah IX7 yang digunakan sebagai kelas eksperimen dan diajar dengan teknik Two stay two straydan IX6 digunakan sebagai kelas kontrol dan diajar dengan teknik konvensional. Untuk menentukan sampel, peneliti menggunakan random sampling. Instrumen penelitian berupates membaca. Data diperoleh melalui pretest dan posttest untuk kelompok eksperimen dan kontrol. Untuk menganalisis data peneliti menggunakan program SPSS 20 untuk menguji normalitas dan menguji homogenitas. Kemudian untuk menguji hipotesis peneliti menggunakan uji t (SPSS 20) diperoleh (?) = 0,05. Dari hasil tersebut bahwa Two stay two stray mampu meningkatkan pemahaman membaca siswa, dibuktikan dengan Ha di terima dan Ho di tolak yang artinya ada pengaruh yang signifikan penggunaan teknik two stay two stray terdapat pemahaman membaca pada eksperimen. Hal ini membuktikan bahwa penggunaan teknik two stay two stray sebagai pemahaman membaca dapat membantu siswa meningkatkan kemampuan mereka dalam pemahaman membaca.]]>
<![CDATA[Pelatihan Implementasi Model Pembelajaran Project-Based Learning yang Terintegrasi Platform Youtube sebagai Upaya Peningkatan Kompetensi Pedadogik bagi Guru SMPN 9 Payakumbuh ]]>
<![CDATA[Saputra, Indra]]>;
<![CDATA[Hayatunnufus, Hayatunnufus]]>;
<![CDATA[Dewi, Siska Miga]]>;
<![CDATA[Hutasuhut, Nurul Inayah]]>;
<![CDATA[Mahniza, Melda]]>;
<![CDATA[Putri, Elviza Yeni]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v7i3.10864
<![CDATA[Mitra pengabdian mengalami kurangnya implementasi teknologi informasi dalam pembelajaran, dan masih didominasi penggunaan model pembelajaran konvensional. Solusi yang ditawarkan adalah pelatihan pengintegrasian platform Youtube dalam konteks pembelajaran dengan fokus pada model pembelajaran Project-Based Learning. Pengintegrasian bertujuan meningkatkan pemanfaatan teknologi informasi dalam proses pengajaran di SMPN 9 Payakumbuh. Model pembelajaran ini dianggap sebagai pendekatan yang sesuai untuk mengakomodasi kebutuhan pembelajaran siswa di era digital. Pembelajaran berbasis proyek mendorong partisipasi aktif siswa, dan penggunaan platform Youtube membuka peluang ekspresi dan memperluas wawasan siswa. Dengan solusi ini, guru dapat beradaptasi dengan tren pembelajaran yang berkembang dan tidak terbatas pada model konvensional. Hasil dari Program Pengabdian kepada Masyarakat menunjukkan pencapaian tujuan yang signifikan dalam meningkatkan kompetensi pedagogik guru SMPN 9 Payakumbuh. Peserta pelatihan mampu mengikuti materi dengan baik, serta mampu menghasilkan konten video pembelajaran dengan kualitas yang baik. Ini mengindikasikan peningkatan kompetensi pedagogik guru yang berkontribusi positif dalam proses pembelajaran di sekolah.]]>
<![CDATA[Implikasi Hukum Kebiri terhadap Hak Asasi Manusia: Sebuah Tinjauan Mendalam terhadap Kasus Kekerasan Seksual ]]>
<![CDATA[Hafiy, Lazuardi Maula Al]]>;
<![CDATA[Fadillah, Rio Taqy]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v7i3.10865
<![CDATA[Hukuman tindak pidana kebiri yang dijatuhkan kepada pelaku kejahatan seksual terhadap anak merupakan pelanggaran hak asasi manusia yang tidak dapat ditoleransi. Anak yang menjadi korban kekerasan seksual beberapa tahun ini terus meningkat. Untuk mengatasi hal tersebut, pemerintah mengeluarkan Undang-Undang Nomor 17 tahun 2016 Tentang Penetapan Peraturan Pemerintah Pengganti Undang-Undang Nomor 1 Tahun 2016 Tentang Perubahan Kedua atas Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2002 Tentang Perlindungan Anak. Undang-undang tersebut memuat hukuman tambahan kepada pelaku kekerasan seksual terhadap anak, berupa hukuman kebiri kimia. Penerapan hukuman kebiri di Indonesia juga masih sangat minim sekali karena berbenturan dengan HAM yang dimana pada hakikatnya semua manusia itu pantas dan layak mendapatkan perlakuan yang baik kepada sesama dan tidak saling menyakiti. Hukuman kebiri kimia di Indonesia menuai pro dan kontra dari berbagai kalangan, bahwa hukuman ini efektif untuk memberikan efek jera bagi pelaku kejahatan seksual dan meningkatkan keamanan dan keselamatan, terutama bagi anak-anak dan perempuan. Dari peneltian ini juga menunjukan bahwa hukuman kebiri tidak manusiawi dan bertentangan dengan hak asasi manusia. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dampak yang diterima oleh pelaku pedofilia yang dijatuhi hukuman kebiri yang bertentangan dengan hak asasi manusia. Penulis menggunakan metode yuridis normatif untuk mengkaji permasalahan kebiri kimia, mengkaji hubungan antara tindakan kebiri kimia yang bertentangan dengan prinsip-prinsip hak asasi manusia yang tertuang dalam undang-undang dasar dan konvensi hak asasi manusia]]>
<![CDATA[Penerapan Metode Fast Track pada Proyek Pembangunan Instalasi Gawat Darurat ]]>
<![CDATA[Aulia, Hidayatul]]>;
<![CDATA[Widiasanti, Irika]]>;
<![CDATA[Lenggogeni, Lenggogeni]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v7i3.10866
<![CDATA[Proyek pembangunan Instalasi Gawat Darurat RSUD dr. SEOSELO memiliki luas bangunan 1.012 m2. Proyek dengan nilai kontrak sebesar Rp 11.758.372.128 mulai dikerjakan pada tanggal 14 juli 2023 dan direncanakan selesai pada tanggal 10 desember 2023. Pada saat dilakukan penelitian, lapporan kemajuan proyek hingga minggu ke-7 menunjukan keterlambatan pelaksanaan proyek sebesar 7%. Hal tersebut berpotensi terhadap keterlambatan waktu penyelesaian akhir proyek, dan kontraktor berisiko terkena sanksi atas keterlambatan tersebut. Berdasarkan hal tersebut, maka penelitian ini dilakukan untuk mengetahui besar nya waktu pelaksanaan Proyek Pembangunan IGD setelah dilakukan fast track dan untuk mengetahui besar nya biaya yang dapat dihemat dengan menggunakan metode fast track. Metode penelitian yang dilakukan adalah menggunakan penjadwalan dengan CPM, melakukan percepatan pada aktivitas yang berada di lintasan kritis, melakukan fast track pada lintasan kritis sampai mendapatkan waktu optimum dengan biaya yang minimum. Dari hasil penelitian, diperoleh bahwa besarnya waktu yang diperoleh adalah 14 hari kalender atau 1,36% dari waktu normal 150 hari atau lebih cepat 14 hari dan biaya yang bisa dihemat adalah Rp. 16.461.720,8,- dari biaya normal Rp 11.758.372.128.]]>
<![CDATA[Peranan Kegiatan Ekstrakurikuler Kerohanian Islam Ikramulla terhadap Pembinaan Akhlak Peserta Didik SMA Negeri 1 Kabupaten Maros ]]>
<![CDATA[Nurlaelah, Nurlaelah]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v7i3.10867
<![CDATA[Berawal dari dari kegelisahan masyarakat terhadap beberap Tindakan yang telah dilakukan oleh para remaja di kabupaten Maros yang kategori kenakalan remaja yang sifatnya ringan; seperti merokok, ngumpul-ngumpul, dan bolos sekolah. Berdasarkan hasil wawancara awal dengan sorang guru mengatakan bahwa kami di sekolah ini telah menerapkan program ekstrakurikuler kerohanian Ikramulla untuk meminimalisir dan mengatasi kenakalan remaja. Atas dasar ini, sehingga peneliti mendeskripsikan system pembinaan yang diterapkan oleh pihak penyelnggara dalan rangka membentuk nilai- nilai akhlak yang baik pada peserta didik mereka melalui program ekstra kurikuler tersebut. Adapun metode yang kami gunakan adalah metode kualitaif deskripti. Populasinya adlah SMAN 1 Kabupaten Maros Sulawesi Selatan dan yang menjadi sampelnya adalah kelas 2. Teknik pengimpulan data digunakan adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data nya adalah menempuh langkaha-langkahnya diawali dengan reduksi data, display data dan verifikasi data Hasil penelitian ditemukan bahwa 1) program ekstrakurikuler kerohanian ikramulla memiliki 6 seksi bidang yaitu Pendidikan dan dakwah, tilawah dan cinta al-quran, syiar, kesenian Islam, dana dan usaha, dan srana dan kebersihan . Bidang-bidang tersebut masing-masing memiliki program kerja yang efektif. 2) hadirnya program ini dapat meminimalisir Tindakan-tindakan kenakalan remaja secara optimal, 3) Program ekstrakurikuler ikramullah ini sarat dengan program yang mengndung sifat Islamiyah yang membawa peserta didik kea rah yang lebih positif dikarenakan padatnya kegiatan mereka sehingga hampir tidak waktu untuk memikirkan apalagi berbuat yang meresahkan Masyarakat.]]>
<![CDATA[Penerapan Media Pembelajaran Jobsheet Pada Tujuan Pembelajaran Melakukan Pengukuran Tubuh Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa ]]>
<![CDATA[Prahastuti, Elisa Urfi]]>;
<![CDATA[Marniati , Marniati]]>;
<![CDATA[Rahayu, Imami Arum Tri]]>;
<![CDATA[Nashikhah, Ma’rifatun]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v7i3.10868
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan langkah-langkah penerapan metode pembelajaran menggunakan media jobsheet, respon siswa menggunakan media jobsheet, hasil belajar siswa sesudah diterapkannya media pembelajaran jobsheet. Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK), dilakukan di SMK Negeri 6 Surabaya pada tahun ajaran 2022/2023, pada tujuan pembelajaran melakukan pengukuran tubuh. Subjek penelitian adalah 32 siswa di kelas X Busana 3. Analisis data menggunakan analisis deskriptif kuantitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan lembar observasi, angket dan tes hasil belajar. Hasil penelitian membuktikan bahwa media pembelajaran jobsheet dapat meningkatkan pencapaian hasil belajar siswa, baik dalam aspek keterlaksanaan maupun tanggapan siswa terhadap peningkatan prestasi belajar, baik dalam ranah kognitif maupun psikomotor.]]>
<![CDATA[Analisis Kinerja Keuangan Pemerintah Daerah dengan Pendekatan Value For Money (Studi Kasus Pada Dinas Sosial Kabupaten Solok) ]]>
<![CDATA[Esislahyenti, Esislahyenti]]>;
<![CDATA[Mursalini, Wahyu Indah]]>;
<![CDATA[Indrawati, Netti]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v7i3.10869
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui kinerja keuangan Dinas Sosial Kabupaten Solok Tahun 2020-2022 dari segi ekonomi, (2) mengetahui kinerja keuangan Dinas Sosial Kabupaten Solok Tahun 2020-2022 dari segi efisiensi, (3) mengetahui kinerja keuangan Dinas Sosial Kabupaten Solok Tahun 2020-2022 dari segi ekonomi efektivitas. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan objek yang diteliti adalah data Laporan Realisasi Keuangan dan Laporan Kinerja Instansi Pemerintah (LKjIP) Dinas Sosial Kabupaten Solok periode tahun 2020-2022. Dalam penelitian ini, digunakan data sekunder dan metode pengumpulan data yang digunakan adalah dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif kuantitatif pada pengukuran ekonomi, efisiensi, dan efektivitas. Berdasarkan hasil penelitian mengenai kinerja Dinas Sosial Kabupaten Solok menunjukkan bahwa kinerja Dinas Sosial Kabupaten Solok pada tahun 2020 - 2022 sudah memenuhi prinsip value for money, karena : (1) dari elemen ekonomi dapat diketahui periode tahun 2020 sampai dengan 2022 Dinas Sosial Kabupaten Solok telah mampu menyelenggarakan seluruh program secara ekonomis dengan rasio ekonomis dari tahun 2020-2022 masing-masing 32,73%, 86,35% dan 94,75%; (2) dari elemen efisiensi dapat diketahui periode tahun 2020 sampai dengan 2022 Dinas Sosial Kabupaten Solok telah menyelenggarakan seluruh program secara efisien dengan rasio efisiensi pada tahun 2020-2022 masing-masing 296,60%, 115,80% dan 105,54; (3) dari elemen efektivitas dapat diketahui periode tahun 2020 dan 2021 Dinas Sosial Kabupaten Solok dikategorikan tidak efektif karena indikator kinerja yang telah ditetapkan belum bisa dilaksanakan sepenuhnya dengan rasio efektivitas sebesar 50%, sedangkan periode tahun 2022 Dinas Sosial Kabupateb Solok telah menyelenggarakan semua indikator kinerja secara efektif dengan rasio efektivitas pada setiap program mencapai 100%.]]>
<![CDATA[Kajian Literatur dalam Menyusun Referensi Kunci, State Of The Art, dan Keterbaharuan Penelitian (Novelty) ]]>
<![CDATA[Jeka, Firdaus]]>;
<![CDATA[Risnita, Risnita]]>;
<![CDATA[Jailani, M. Syahran]]>;
<![CDATA[Asrulla, Asrulla]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v7i3.10870
<![CDATA[Literatur adalah suatu bahan bacaan yang dapat digunakan untuk berbagai jenis literatur dapat diartikan sebagai sumber ataupun acuan yang digunakan dalam berbagai macam aktivitas di dunia pendidikan ataupun aktivitas lainnya. Literatur juga dapat diartikan sebagai rujukan yang digunakan untuk mendapatkan informasi tertentu. Literatur dapat berupa buku ataupun berbagai macam tulisan lainnya.Dalam konteks penelitian, "state of the art" merujuk pada tingkat perkembangan, kemajuan, atau pengetahuan terkini dalam bidang studi atau disiplin ilmu tertentu. Ini mencakup semua penemuan, teori, metode, dan praktik terbaru yang relevan dengan topik penelitian atau disiplin ilmu tertentu pada saat ini.Sebuah karya tulis ilmiah yang berkualitas tinggi seharusnya memiliki sebuah kebaruan (Novelty) yang dibahas dalam karya tersebut. Novelty yang berada dalam karya tersebut merupakan bagian yang terpenting untuk dijelaskan secara bertahap, mulai dari masalah yang muncul, metode memecahkan masalahnya, hasil dari pemecahan masalahnya dan kesimpulan yang bisa di ambil. Dalam upaya menemukan novelty kita perlu menemukan apa yang disebut research gap.]]>
