JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Articles
26,490 Documents
Tinjauan Yuridis tentang Tindak Pidana Narkotika dan Pengaturan Hukum serta Perlindungannya Menurut KUHP
Ningsih, Tri Wahyu;
Syahrani, Nandarista Tama Aullia;
Hosnah, Asmak Ul
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v8i1.14744
Salah satu permasalahan yang sering mengemuka dalam kehidupan masyarakat adalah mengenai kejahatan secara umum, dan saat ini sering sekali mereka menghadapi kejahatan berupa penyalahgunaan zat. Pasal 1 Ayat 1 Undang-Undang Nomor 35 Tahun 2009 tentang Narkotika memberikan pengertian narkotika, yaitu zat atau obat yang diperoleh dari tumbuhan sintetik dan semi sintetik. Kejahatan narkoba semakin sering terjadi dan menimpa semua kalangan mulai dari anak-anak hingga orang dewasa yang sebagian besar menjadi korban kecanduan narkoba, padahal kita tahu bahwa narkoba banyak digunakan dalam dunia kedokteran, narkoba banyak digunakan terutama pada proses anestesi di depan pasien sebelum dioperasi, mengingat obat tersebut mengandung zat yang dapat mempengaruhi perasaan, pikiran, dan kesadaran pasien. Agar pengguna narkoba dapat memberikan manfaat bagi kehidupan manusia, maka peredarannya harus dikontrol secara ketat yang juga mencakup pecandu narkoba. Berdasarkan temuan penelitian, diketahui bahwa perspektif hukum pidana positif terhadap konsep rehabilitasi pengguna narkoba. Artinya, seorang pecandu dan pengguna narkoba wajib mendapat pelayanan kesehatan.
Analisis Pengaruh Profitabilitas, Pertumbuhan Pendapatan Premi, Beban Klaim, Solvabilitas terhadap Pertumbuhan Laba Perusahaan Asuransi
Aryanti, Ditha;
Putra, Adrie
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v8i1.14745
Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk menganalisis efek profitabilitas, pertumbuhan pendapatan premi, beban klaim, solvabilitas pada pertumbuhan laba perusahaan asuransi di BEI periode 2018-2022. Jenis penelitian ini ialah kausalitas. Terdapat 90 sampel laporan keuangan dalam penelitian ini yang di dapatkan dari 16 perusahaan selama 5 tahun, dengan menggunakan purposive sampling dari 18 perusahaan. Program statistik komputerisasi dipakai pada penelitian dengan dilakukannya uji asumsi klasik, uji simultan, uji parsial, uji koefisien determinasi, serta regresi linier berganda. Hasil penelitian menyatakan profitabilitas, pertumbuhan pendapatan premi, beban klaim, solvabilitas memiliki dampak secara simultan pada pertumbuhan laba. Kemudian, secara parsial profitabilitas dan solvabilitas memiliki dampak positif dan signifikan pada pertumbuhan laba, sementara pertumbuhan pendapatan premi serta beban klaim tidak berdampak pada pertumbuhan laba perusahaan.
Pengembangan E-LKPD Berbasis Learning Cycle 7E pada Pelajaran IPAS Topik Wujud Zat dan Perubahannya di Kelas IV SDN 102020 Firdaus
Safitri, Aulia;
Perangin-angin, Laurensia Masri;
Mailani, Elvi;
Gandamana, Apiek;
Nasution, Yusra
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v8i1.14746
Tujuan penelitian untuk mengetahui validitas, kepraktisan, dan efektivitas E-LKPD berbasis learning cycle 7e yang dikembangkan pada materi wujud zat dan perubahannya bagian ”memangnya wujud materi seperti apa?”. Jenis penelitian merupakan penelitian dan pengembangan (R&D) menggunakan model ADDIE dengan 5 tahapan yaitu analysis, design, development, implementation, dan evaluation. Hasil validasi oleh ahli materi diperoleh skor 93,68% dengan kriteria “Sangat Layak”. Hasil validasi oleh ahli desain diperoleh skor 96% dengan kriteria “Sangat Layak”. Hasil penilaian oleh praktisi pendidikan diperoleh skor 97,5% dengan kriteria “Sangat Praktis”. Hasil efektivitas dari rata-rata skor N-Gain persen sebesar 81% dengan kategori “Efektif”.
Pengaruh Model Pembelajaran Reciprocal Teaching terhadap Menceritakan Kembali Hikayat Pada Fase E SMA N 16 Padang
Monika, Monika;
Mana, Lira Hayu Afdetis;
Dwinitia, Suci
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v8i1.14747
Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan kemampuan menceritakan kembali hikayat peserta didik dengan menggunakan model Reciprocal Teaching fase E SMA N 16Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Penelitian ini menggunakan Design Pre Experimental. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan menggunakan desain penelitian Pre Experimental dalam bentuk Posttest Only Contol Design. Populasi dalam penelitian ini adalah keseluruhan peserta didik Kelas X SMA Negeri 16 Padang.yang terdaftar pada tahun ajaran 2022/2023. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah purposive sampling. Variabel bebas (X) dalam penelitian ini adalah Pengaruh Model Reciprocal Teaching, sedangkan variabel terikat (Y) dalam penelitian ini adalah Menceritakan Kembali Hikayat fase E SMA N 16 Padang. data penelitian ini berjumlah dua yaitu: pertama skor dari hasil tes menceritakan kembali hikayat tanpa menggunakan model Reciprocal Teaching peserta didik fase E SMA N 16 Padang. Kedua skor dari hasil tes menceritakan kembali hikayat dengan menggunakan model Reciprocal Teaching peserta didik fase E SMA N 16 Padang. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan memberikan tes menceritakan kembali hikayat tanpa dan dengan menggunakan model pembelajaran Reciprocal Teaching.Hasil dari penelitian ini adalah terdapat pengaruh signifikan penggunaan model Reciprocal Teaching terhadap kemampuan menceritakan kembali hikayat pada fase E SMA N 16 Padang. Jadi , thitung>ttabel yaitu 3,26>1,68 maka H1 diterima dan H0 ditolak.
Ragam Bahasa melalui Nilai-Nilai Kearifan Lokal pada Komentar Akun Instagram: Infogresik dalam Perspektif Sosiolinguistik
Prastika, Arni Yuniar;
Nadhifah, Muhitotun;
Dini, Rafika;
Jayanti, Rani;
Cahyani, Sofi Ullanuha
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v8i1.14748
Tujuan dari penelitian ini adalah dapat menganalisis ragam bahasa melalui nilai-nilai kearifan lokal pada komentar akun Instagram: infogresik dalam kajian sosiolinguistik. Di dalam penelitian ini peneliti menggunakan sebuah metode penelitian deskriptif kualitatif, bahan digunakan dalam penelitian ini adalah komentar dari percakapan yang yang terdapat pada akun Instagram: infogresik yang memiliki ragam bahasa sesuai dengan nilai kearifan lokal pada wilayah Gresik. Teknik yang akan dipergunakan ialah reduksi data dengan menyajikan isi data kemudian menyimpulkannya. Hasil analisis data menunjukkan bahwa ada gambaran ragam bahasa melalui nilai-nilai kearifan lokal yang harus menganalisis sebuah ragam bahasa melalui nilai-nilai kearifan lokal pada komentar akun instagram : infogresik dalam perspektif sosiolinguistik. Dari analisis data diatas peneliti menyimpulkan bahwa analisis sebuah ragam bahasa melalui nilai-nilai kearifan lokal pada komentar akun instagram : infogresik dalam perspektif sosiolinguistik pada akun intagram tersebut peneliti menemukan hasil yakni sebuah analisis berupa sebuah data yakni ragam bahasa santai dan ragam bahasa akrab.
Hubungan Komunikasi Teraupetik terhadap Tingkat Kecemasan Pasien Pre Operasi Appendiks di Rumah Sakit Advent Medan
Silaen, Regina;
Haro, Masta
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v8i1.14749
Operasi ialah tindakan medis yang dilakukan dengan membuat sayatan pada area tubuh tertentu untuk mendiagnosis atau mengobati sebuah penyakit. Pada umumnya tindakan ini dilakukan dengan cara memotong sebagian tubuh dan akan mencederai jaringan tubuh sehingga akan menimbulkan perubahan fisiologis. Riset ini memanfaatkan metodologi riset cross-sectional dan memanfaatkan purposive sampling untuk memilih jumlah sampel sebanyak 30 orang. Para perawat memanfaatkan angket taraf kecemasan ZSAS dan kuesioner komunikasi terapeutik perawat sebagai alat penilaian mereka. Hipotesis diuji dengan memanfaatkan koefisien korelasi product moment Pearson. Ditemukan nilai signifikansi sebesar 0,000 yang menunjukkan hasil yang sangat signifikan. Nilai r yang dihitung ialah -0,01**.
Upaya Guru Pendidikan Agama Islam dalam Menanamkan Nilai-Nilai Religius (Pembiasaan Sedekah) di SMAN 5 Kota Tangerang Selatan
Akbar, Muhammad Najmi;
Nurjanah, Nurjanah
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v8i1.14750
Penelitian ini mengeksplorasi Upaya guru Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam mendampingi siswa mengambangkan karakter moral dengan meminta mereka bersedekah di kelas. Komponen penting dalam pendidikan adalah pendidikan karakter, dan guru Pendidikan Agama Islam (PAI) memainkan peran kunci dalam melaksanakan tanggung jawab. Mengkaji dampak guru PAI terhadap perkembangan moral siswa menjadi tujuan penelitian ini. Dengan menggunakan data dari responden dan berbagai justifikasi dari tinjauan literatur, penelitian ini menggunakan metodologi kualitatif. Tinjauan pustaka, wawancara guru PAI, dan observasi lapangan. Temuan penelitian menunjukkan bahwa guru PAI memainkan peran penting dalam membantu generasi muda mengembangkan karakter moral mereka dengan memberi teladan dalam perilaku moral, mengajarkan prinsip-prinsip agama, dan mendorong interaksi positif. Dengan pengetahuan tersebut, program pendidikan karakter di sekolah menengah atas dapat tercipta dalam proses pendidikan dengan memadukannya dengan prinsip-prinsip karakter keagamaan. Hal ini bertujuan agar para siswa tersebut mampu menerapkan prinsip-prinsip karakter dalam kehidupan sehari-hari di samping mampu memahami teori-teori.
Apakah Religiositas Intrinsik dan Religiositas Ekstrinsik Mampu Memoderasi Etika Uang terhadap Pengeluaran Pajak (Studi Kasus Wajib Pajak Orang Pribadi yang Terdaftar di KPP Karawang)
Sulastri, Eva Maria;
Putri, Ajeng Eka;
M, Nahruddien Akbar;
Suhono, Suhono
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v8i1.14751
Penghindaran pajak terjadi bukan hanya karena kurangnya pengetahuan tentang pentingnya membayar pajak tetapi juga karena faktor lain seperti etika uang. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan bukti empiris tentang etika uang terhadap kepatuhan pajak dengan religiusitas intrinsik dan religiusitas ekstrinsik sebagai variable moderasi. Populasi yang digunakan adalah wajib pajak orang pribadi yang terdaftar di KPP Pratama Karawang selama 5 tahun. Teknik pengambilan sampel pada penelitian ini adalah dengan menggunakan teknik Convenience sampling sebanyak 100 responden dengan pembagian kuisioner. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah menggunakan Analisis Regresi Linier Sederhana analisis regresi linier sederhana ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh suatu variabel terhadap variabel lainnya. dan Moderated Regression Analysis (MRA). Hasil penelitian mengidentifikasikan bahwa Etika Uang mempunyai pengaruh terhadap Penghindaran Pajak. Hasil ini terlihat dari nilai signifikansi 0,001 < 0,05. Religiusitas Intrinsik mampu memoderasi pengaruh etika monet terhadap penghindaran pajak. Hasil ini terlihat melalui nilai signifikansinya sebesar 0,01 < 0,05. Religiusitas Ekstrinsik tidak mampu memoderasi pengaruh etika uang terhadap penghindaran pajak. Hasil ini terlihat dari nilai signifikansi 0,512 > 0,05.
Potensi Agrowisata Petik Stroberi di Nagari Balingka Kecamatan IV Koto Kabupaten Agam
Nurhafifah;
Mariya, Sri
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v8i2.14753
Agrowisata dapat dikembangkan dengan memanfaatkan kekuatan yang ada dan meminimalkan kelemahan dan ancaman. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis potensi agrowisata petik stroberi di Nagari Balingka, Kecamatan IV Koto, Kabupaten Agam. Jenis penelitian ini adalah kualitatif melalui analisis deskriptif. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode scoring menggunakan matriks IFAS dan EFAS. Analisis yang digunakan yaitu analisis SWOT. Berdasarkan hasil analisis diagram SWOT dari hasil analisis IFAS dan EFAS, diketahui IFAS adalah 1,34 dan EFAS adalah 0,59 yang menunjukkan agrowisata petik stroberi di Nagari Balingka berada pada kuadran 1 yang berarti strategis yang akan diterapkan adalah menggunakan kekuatan dan memanfaatkan peluang yang ada. Terdapat tiga strategi yang diterapkan pada agrowisata Petik Stroberi di Nagari Balingka yaitu (1) Memanfaatkan sumber daya yang ada di agrowisata, (2) Mengembangkan potensi agrowisata dan (3) Meningkatkan manajemen pemasaran di Agrowisata Petik Stroberi di Nagari Balingka.
Peranan Bahasa Mengkomunikasikan Matematika dalam Pembelajaran Tingkat SMP
Aulia, Dilla Ulfa;
Pardosi, Yesika T.S;
Ginting, Noventa;
Hutagalung, Trisnawati
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v8i1.14754
Penelitian ini bertolak belakang dari temuan sebelumnya yang menunjukkan bahwa kemampuan siswa dalam memecahkan masalah matematika masih belum mencapai standar yang diharapkan. Salah satu strategi yang diusulkan untuk meningkatkan kemampuan tersebut adalah dengan meningkatkan kemahiran berbahasa siswa sehingga mereka dapat mengartikulasikan soal matematika dengan lebih baik. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi kemampuan siswa dalam menyelesaikan masalah matematika dengan menerapkan soal cerita ke dalam konteks matematis. Penelitian ini melibatkan siswa SMP yang memiliki pengetahuan yang cukup terkait dengan materi soal yang diberikan. Metode pengambilan sampel menggunakan purposive sampling, dengan 10 siswa dijadikan sampel penelitian. Instrumen penelitian yang digunakan adalah tes kemampuan pemecahan masalah matematis. Analisis hasil menunjukkan bahwa kemampuan berbahasa siswa berperan penting dalam kesuksesan mereka dalam menyelesaikan soal matematika berbasis cerita.