JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Articles
26,490 Documents
Meninjau Kembali Penanganan ADHD Pada Anak melalui Pola Asuh
Erniyanti, Annisa;
Rahmi, Kus Hanna;
Hakim, Zaidan Lukmanul;
Fahira, Alsa Zahra;
Ramadhanti, Sri Luthfiah Zaqiah
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
Gangguan pada saraf yang dapat berdampak bagi perilaku sosial anak dan keterampilan anak atau seringkali disebutkan sebagai Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD). Pada anak yang memiliki gangguan ADHD memiliki ketidakmampuan dalam bersosialisasi pada lingkungan disekitarnya sehingga sulit untuk membangun hubungan dengan rekan sebayanya. Penelitian ini bertujuan untuk meninjau kembali penanganan ADHD pada anak yang berkaitan dengan pola asuh orang tua. Penelitian ini menggunakan metode literature review yaitu membaca dengan seksama dan menganalisis informasi berdasarkan jurnal, artikel, dan website resmi sehingga informasi yang dihasilkan berhubungan dengan apa yang akan diteliti penulis. Adapun diperoleh mengenai analisa data meliputi bahwa anak yang mengalami ADHD memiliki ciri khusus yang ditandai dengan perilakunya dalam kehidupan sehari-hari. Penggunaan obat terus-menerus tidak menjamin kesembuhan dan dapat menyebabkan resiko sehingga diperlukan alternatif penanganan lainnya untuk kesembuhan anak ADHD. Pendekatan perilaku dan kognitif dinilai efektif untuk menangani anak ADHD dikarenakan dapat diterapkan diberbagai aspek dan melatih keterampilan diri.
Menerapkan Pembelajaran Terpadu Tipe “Connected” Pada Tema “Pantun Yang Bertema”
Bahrudin, Annisa;
Sativa, Rahma Oryza;
Simanullang, Mariana;
Heriyanti, Arinda;
Sa'idah, Salma;
Kurnia, Ira Restu
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
Pellajaran Bahasa Indonelsia mampu melmbelrikan modell pelmbellajaran delngan kelgiatan belrbahasa selcara intelgratif delngan melmadukan keltelrampilan belrbahasa. Namun implelmelntasi modell pelmbellajaran telrselbut bellum telntu ditelrapkan olelh seltiap pelndidik. Pelmbellajaran Bahasa Indonelsia pada matelri pantun dianggapmatelri yang cukup mudah, maka minimnya pelmahaman matelri yang melngaitkan antara telma satu delngan telma lainnya dan pelnelrapan pelngelmbangan modell pelmbellajaran selhingga tujuan pelmbellajaran bellum telrcapai delngan optimal. Maka dari itu, pelrlu dilakukan tindakan yang mampu melningkatkan hasil bellajar dan keltelrampilan selcara integratif siswa kelas V SDN MARGAHAYU 3 yakni dengan model pembelajaran connected khususnya pada materi pantun bertema. Penelitian ini menggunakanpendekatan kualitatif dengan memperoleh data deskriptifmenggunakan metode observasi. Artikel ini bertujuan mendeskripsikan implementasi peningkatan proses pembelajaran peserta didik setelah diterapkannya model pembelajaran connected pada materi pantun bertema pelajaran Bahasa Indonesia. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model pembelajaran connected dapat dijadikan salah satu model pembelajaran atau cara kegiatan belajar mengajar. Hal ini dikarenakan dalam implementasi pembelajaran connected siswa kelas V SDN MARGAHAYU 3 menunjukkan (1) Pembelajaran lebih efektif (2) Siswa lebih aktif menyelesaikantugasyang diberikan guru (3) Siswa mampu menemukan konsep yang berintegrasi pada beberapa tema dalam satu bahasan materi pembelajaran sehingga siswa cukup mampu memahami pembelajaran dengan pengalaman yang lebih bermakna.
Islam dan Kemanusiaan
Darwis, Muhajir;
Amin, Rohmat Fadilah;
Malisi, Ageng;
Yazri, Bintang Al Faroq;
‘Azim, Fauzul;
Fauziah, Nur;
Aulia, Natasya
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
Jurnal ini membahas tentang permasalahan kemanusiaan dan bagaimana peran agama Islam terhadap kemanusiaan. Islam adalah agama yang di dalamnya berisi keindahan dari segala sisi, termasuk sisi kemanusiaan. Manusia merupakan makhluk sosial yang saling bergantung dan membutuhkan antara satu dengan yang lainnya. Kemanusiaan menempatkan manusia sebagai makhluk yang memiliki hak untuk dihormati, dihargai, dan dilindungi. Oleh sebab itu, kemanusiaan mengajarkan akan pentingnya sikap empati, solidaritas, keadilan, dan juga sikap toleransi antar sesama. Kemanusiaan juga menaruh perhatian terhadap kesejahteraan hidup manusia secara menyeluruh, terhadap permasalahan sosial seperti kemiskinan, ketidakadilan, kekerasan, dan juga diskriminasi. Permasalahan yang melatarbelakangi penulisan jurnal ini mengacu pada penjajahan dan juga genosida yang dilakukan oleh bangsa Israel terhadap bangsa Palestina yang telah melanggar nilai-nilai kemanusiaan dan hak masyarakat Palestina sebagai manusia untuk hidup dengan sejahtera, aman tanpa ancaman maupun kekerasan. Metode yang di pakai dalam penulisan jurnal ini menggunakan metode studi kepustakaan. Yaitu metode yang mengandalkan pendekatan literatur baik berupa buku maupun jurnal.
Analisis Keterlibatan E-Commerce Amazon.com dalam Meningkatkan Aktivitas Perdagangan Internasional
Suryani, Atika;
Putri, Anggi Dalma;
Larossy, Aditya;
Putri, Tessa Aulia;
Nofirda, Fitri Ayu
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
Penelitian ini menganalisis keterlibatan E-Commerce Amazon.Com dalam meningkatkan aktivitas perdagangan internasional yang berfokus pada keterlibatan E-Commerce, platform Amazon.com, dan perdagangan internasional. Untuk metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode Tinjauan Literatur sebagai sumber dari hasil penelitian berasal dari artikel ilmiah, buku atau penelitian terdahulu. Adapun hasil analisis penelitian ini menujukkan bahwa keterlibatan E-Commerce Amazon.Com dalam aktivitas perdagangan internasional dapat berkontribusi membantu, memberi dampak serta dapat membentuk harmonisasi antar negara. Amazon.com juga merupakan platform E-Commerce yang memberikan kemudahan akses untuk kemudahan transaksi antar negara. Kesimpulannya adalah bahwa keterlibatan platform Amazon.com ini banyak memberikan dampak bagi bisnis dan konsumen untuk beraktivitas di dalam perdagangan internasional.
Kualitas Pelayanan Unit Pelaksana Teknis (UPT) Pengujian Kendaraan Bermotor Dinas Perhubungan Kabupaten Bengkalis
Ananda, Wella Dwi;
Chandra, Pivit Septiary
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana kualitas pelayanan pengujian kendaraan bermotor di Dinas Perhubungan Kabupaten Bengkalis dan faktor-faktor yang mempengaruhi kualitas pelayanan pengujian kendaraan bermotor. Penelitian ini didasarkan pada fenomena penerbitan surat tanpa uji sertifikat. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Penelitian ini menggunakan teori Zeithaml, et al. (1990) dengan 5 indikator yaitu Tangible, Reliability, Responsiviness, Assurance, dan Empathy. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa Kualitas Pelayanan Unit Pelaksana Teknis (UPT) Pengujian Kendaraan Bermotor Kantor Perhubungan Kabupaten Bengkalis belum maksimal, hal ini dibuktikan dengan minimnya penerapan aspek penjaminan, yang memungkinkan kegiatan administrasi tidak sesuai prosedur. Dalam hal ini, terdapat beberapa kendala dalam melihat kualitas pelayanan Pengujian Kendaraan Bermotor Dinas Perhubungan Kabupaten Bengkalis, yaitu masih terdapat beberapa pelayanan yang belum sesuai dengan SOP.
Analisis Kasus Penggelapan dalam Perspektif Hukum Pidana Indonesia: Tinjauan terhadap Putusan Mahkamah Agung
Hosnah, Asmak UI;
Shidqi, Arfina;
Zhafirah, Alya
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
Dalam Perspektif Hukum Pidana Indonesia, Penggelapan adalah Tindak Pidana yang terjadi ketika seseorang yang dengan sengaja menguasai barang milik orang lain yang dipercayakan kepadanya dengan maksud untuk menguasai barang tersebut, secara melawan hukum atau tanpa izin pemiliknya. Tindak Pidana penggelapan diatur dalam pasal 372 hingga pasal 377 KUHP (Kitab Undang - Undang Hukum pidana). Dalam kasus penggelapan yang dapat ditinjau dari Prespektif putusan Mahkamah Agung terdapat berbagai bagian-bagian dasar yang menjadi focus utama analisis. Putusan Mahkamah Agung menerapkan hukum terkait dengan penggelapan, Mempertimbangkan unsur-unsur yang terpenuhi untuk menyatakan seseorang bersalah atas tindakan pidana tersebut. Pengadilan juga harus memperhitungkan bukti-bukti, memastikan kekuatan bukti yang cukup untuk membukikan adanya Penggelapan. Putusan Mahkamah Agung juga harus mempertimbangkan prinsip keadilan dalam pengambilan keputusan tersebut, memastikan proses pengadilan berlangsung secara adil terhadap semua pihak yang terlibat. Perkembangan terhadap putusan hukum pidana juga diperhatikan dengan bagaimana putusan tersebut dapat menjadi panduan bagi penegak hukum. Dan bagaimana perkembangan Interpretasi Hukum mempengaruhi perkembangan hukum pidana secara luas. Dengan pertimbangan aspek-aspek ini secara menyeluruh, putusan Mahkamah Agung memberikan gambaran yang Komprehensif tentang Kasus Penggelapan dan Sistem Hukum Pidana Indonesia. Dalam analisis ini bertujuan untuk memahami tentang Kasus Penggelapan dalam Perspektif Hukum Pidana Indonesia, dengan memfokuskan pada tinjauan terhadap putusan-putusan yang dikeluarkan oleh Mahkamah Agung. Analisis ini dilakukan melalui pendekatan Interpretasi terhadap peraturan Hukum yang mengatur Tindak Pidana Penggelapan. Fokus analisis yang mencakup Identifikasi unsur-unsur yang harus terpenuhi untuk tindsk pidsns penggelapan, termasuk aspek-aspek seperti obyek penggelapan, subyek, dan tujuan dari tindakan penggelapan. Selain itu, putusan Mahkamah Agung menegaskan pentingnya Integritas Hukum dan Keadilan dalam menangani kasus Penggelapan.
Analisis Dampak Kependudukan terhadap Tingkat Fertilitas di Indonesia
Simbolon, Nur Aini;
Sinaga, Sasmi Ebigael;
Amanda, Dhea;
Syarifah, Syarifah;
Siregar, Henny Mawarta;
Hidayat, Nasrullah
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
Studi ini bertujuan untuk menganalisis dampak kependudukan terhadap tingkat fertilitas di Indonesia. Kependudukan yang cepat dan tidak terkendali dapat memberikan tekanan pada sumber daya alam, ekonomi, dan sosial. Faktor-faktor seperti pendidikan, pendapatan, akses terhadap layanan kesehatan, dan peran wanita dalam masyarakat dapat memengaruhi tingkat fertilitas. Meskipun telah terjadi penurunan tingkat fertilitas dalam beberapa dekade terakhir, tantangan dalam menurunkannya masih ada. Studi ini menggunakan pendekatan analisis data untuk mengumpulkan dan menganalisis informasi terkait tingkat fertilitas di Indonesia. Data yang dikumpulkan mencakup aspek demografis, sosial, dan ekonomi. Analisis ini bertujuan untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi tingkat fertilitas di Indonesia dan untuk memahami hubungan antara kependudukan dan tingkat fertilitas.
Penerapan Bimbingan Klasikal dengan Media Temu dan Susun Kata untuk Melatih Kerjasama Siswa dalam Kelompok
Rohmawati, Laili Indah Sari;
Meiningsih, Sapta;
Christiana, Elisabeth
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan kerjasama kelompok siswa dalam pembelajaran melalui pendekatan bimbingan klasikal yang memanfaatkan media permainan temu dan susun kata. Metode yang digunakan dalam penelitian ini ialah penlitian tindakan kelas. Subjek dari penelitian ini adalah siswa kelas IX C dari SMP Negeri 21 Surabaya. Pengumpulan data penelitian ini dikumpulkan menggunakan kuesioner pre-test yang diberikan sebelum penerapan layanan dan kuesioner post-test diberikan setelah penerapan layanan dilakukan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan bimbingan klasikal dengan media temu dan susun kata dianggap efektif dalam meningkatkan kerjasama kelompok siswa. Kesimpulannya, penggunaan media temu dan susun kata dalam bimbingan klasikal dapat menjadi alternatif yang efektif untuk meningkatkan kerjasama kelompok siswa di tingkat SMP.
Penerapan Problem Based Learning dengan Media Puzzle Games untuk Meningkatkan Keterampilan Mengelola Emosi Siswa SMP
Anzhani, Validya Alfira;
Meiningsih, Sapta;
Christiana, Elisabeth
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan pengelolaan emosi peserta didik SMP melalui bimbingan klasikal dengan media puzzle game. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian tindakan bimbingan konseling yang dilaksakan dalam 2 siklus. Subjek dari penelitian ini adalah peserta didik kelas IX-B di SMP Negeri 21 Surabaya. Pengumpulan data penelitian ini adalah berdasarkan data kuantitatif dari lembar observasi guru, peserta didik, dan didukung dengan angket pribadi peserta didik. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan bimbingan klasikal dengan metode problem based learning dengan permainan puzzle dianggap efektif untuk meningkatkan kemampuan pengelolaan emosi peserta didik. Penerapan metode problem based learning dengan permainan puzzle dapat menjadi salah satu alternatif pemberian layanan bimbingan dan konseling untuk meningkatkan keterampilan pengelolaan emosi peserta didik.
Kurangnya Siswa dalam Memahami Konsep Dasar Jaring-Jaring dan Luas Permukaan Bangun Ruang
Batubara, Mutiara Azhar;
Handayani, Tri;
Hia, Jessica Stephanie;
Rambe, Najwa Syifa Aina;
Mailani, Elvi;
Manjani, Nur Hudayah
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
Bangun ruang adalah bagian ruang yang dibatasi oleh himpunan titik-titik yang terdapat pada seluruh permukaan bangun tersebut. Jaring-jaring bangun ruang adalah pola yang terbentuk dari gabungan bangun datar yang Menyusun suatu bangun ruang. Dalam artilain, jaring-jaringbangun ruangmerupakan pembelahan sebuah bangun ruang yang berkaitan dan jika disatukan menurut sisi-sisinya akan terbentuk bangun ruang. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kurangnya siswa dalam memahami konsep dasar jaring-jaring dan luas permukaan bangun ruang. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitaif yaitu melalui penelitian deskriptif, peneliti berusaha mendeskripsikan peristiwa dan kejadian yang menjadi pusat perhatian tanpa memberikan perlakukan khusus terhadap peristiwa tersebut.