cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mohammad Fauziddin
Contact Email
mfauziddin@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
astutimasnur@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 26146754     EISSN : 26143097     DOI : -
Core Subject : Social,
Social Sciences
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Arjuna Subject : -
Articles 26,400 Documents
 1412   1413   1414   1415   1416 
Pengaruh Manajemen Kelas Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran Pemeliharaan Chasis Sepeda Motor Kelas XI TBSM di SMK N 1 Talamau Alfadira, Nicky; Rifdarmon, Rifdarmon; Maksum, Hasan; Wakhinuddin, Wakhinuddin
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah mengetahui pengaruh manajemen kelas dalam meningkatkan hasil belajar pada mata pelajaran pemeliharaan chasis sepeda motor kelas XI TBSM di SMK N 1 Talamau. Penelitian ini dilaksanakan di SMK N 1 TALAMAU semester Juli- Desember periode 2023/2024. Seluruh siswa yang terdaftar dalam mata pelajaran tersebut adalah populasi penelitian, yaitu sebanyak 54 orang siswa. Adapun sampel dalam penelitian ini adalah seluruh siswa Kelas XI TBSM yang menjalani mata pelajaran Pemeliharaan Chasis Sepeda Motor periode 2023/2024. Kuesioner yang mengukur hasil belajar adalah metode pengumpulan data yang digunakan. Metode untuk menganalisis data penelitian ini adalah analisis deskriptif dengan SPSS 25. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan, dapat disimpulkan Manajemen kelas memberikan kontribusi sebesar 48,4% terhadap hasil belajar pada mata Pemeliharaan Chasis Sepeda Motor Kelas XI TBSM di SMK N 1 TALAMAU.
Penegakan Hukum Administrasi dalam Pengelolaan Pertambangan Mineral dan Batubara Berdasarkan Undang-Undang Nomor 03 Tahun 2020 tentang Pertambangan Mineral dan Batubara Rahbiah, Rahbiah; Muhjad, Muhammad Hadin
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Setelah diberlakukannya Undang-Undang Nomor 03 Tahun 2020 tentang Pertambangan Mineral dan Batubara, penegakan hukum administrasi dalam pengelolaan sektor ini menjadi sangat penting. Penegakan hukum administrasi memegang peranan penting dalam memastikan pengelolaan pertambangan mineral dan batubara yang bertanggung jawab. Hal ini mencakup pengawasan terhadap perizinan, pemenuhan kewajiban, dan penerapan sanksi administratif yang tepat. Dengan adanya Undang-Undang ini, diharapkan penegakan hukum administrasi dalam pengelolaan pertambangan mineral dan batubara menjadi lebih tegas dan efektif. Ini mencakup pengaturan mengenai sanksi administratif yang dapat diberikan kepada pelanggar, seperti denda atau pencabutan izin. Penyalahgunaan Izin Usaha Pertambangan (IUP) dapat dianggap sebagai tindak pidana illegal mining yang diatur dalam Pasal 158 Undang-Undang Nomor 3 Tahun 2020 tentang Perubahan Atas Undang-Undang Nomor 4 Tahun 2009 tentang Pertambangan Mineral dan Batubara. Jenis penelitian yang penulis gunakan adalah jenis penelitian hukum normatif. Dalam penelitian ini menggunakan pendekatan perundang-undangan (statute approach), yang mana penelitian ini berfokus kepada aturan hukum yang berkaitan dengan masalah atau isu hukum yang diteliti. Pendekatan kasus (case approach), yaitu Pendekatan kasus dilakukan dengan menelaah kasus yang terkait dengan isu hukum yang dihadapi. Serta menggunakan pendekatan konseptual (conceptual approach), yang beranjak dari pandangan-pandangan dan doktrin-doktrin yang berkembang dalam ilmu hukum.
Pengaruh Media Kahoot Terhadap Minat Belajar Siswa di SMKN 1 Talamau Vernanda, Vikra; Rifdarmon, Rifdarmon; Maksum, Hasan; Wakhinuddin, Wakhinuddin
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Rendahnya hasil belajar yang diperoleh siswa Kelas X1 Minat belajar siswa yang masih rendah dan penggunaan media Kahoot dalam pembelajaran Masih jarang digunakan. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui pengaruh media kahoot dalam meningkatkan minat belajar kelas XI TBSM di SMK N 1 Talamau. Penelitian ini dilaksanakan di SMK N 1 TALAMAU semester Januari- Juni tahun ajaran 2023/2024. Seluruh siswa yang terdaftar dalam pembelajaran tersebut adalah populasi penelitian, yaitu sebanyak 30 orang siswa. Adapun sampel dalam penelitian ini adalah seluruh siswa Kelas XI TBSM periode 2023/2024. Kuesioner yang mengukur hasil belajar adalah metode pengumpulan data yang digunakan. Metode untuk menganalisis data penelitian ini adalah analisis deskriptif dengan SPSS 25. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan, dapat disimpulkan Media Kahoot memberikan kontribusi sebesar 60,8% terhadap Minat Belajar Kelas XI TBSM di SMK N 1 TALAMAU.
Implementasi Balanced Scorecard untuk Pengukuran dan Peningkatan Kinerja dalam Organisasi Lembaga Pendidikan Sobari, Sobari; Rifai, Muhammad
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini mengadopsi pendekatan Balanced Scorecard (BSC) sebagai kerangka untuk mengevaluasi dan meningkatkan kinerja lembaga pendidikan. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan menggunakan teknik pengumpulan data melalui studi dokumen dan triangulasi. Data yang terkumpul dianalisis melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan BSC efektif dalam mengintegrasikan pengukuran kinerja ke dalam sistem manajemen strategis, yang memberikan pandangan holistik tentang kinerja organisasi dari perspektif keuangan, pelanggan, proses bisnis internal, serta pembelajaran dan pertumbuhan. Implementasi BSC di lembaga pendidikan berhasil meningkatkan kualitas layanan pendidikan, meningkatkan kepuasan pelanggan, dan meningkatkan efisiensi proses internal. Kesimpulannya, Balanced Scorecard terbukti sebagai alat manajemen strategis yang komprehensif dan efektif dalam membantu lembaga pendidikan mencapai tujuan mereka secara efisien dan responsif terhadap kebutuhan masyarakat.
Peran Pendidik di Era Modern dalam Perspektif Islam (Studi Komparatif Kitab Tarbiyatul Aulad Fil Islam Karya Abdullah Nashih Ulwan Fiqh Tarbiyatul-Abna wa Thaifatu min Nashaihi Ath-Athibbai Karya Musthafa Al-Adawi) Suryaningsih, Suryaningsih; Fauziah, Debibik Nabilatul; Ulya, Neng
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini menjelaskan mengenai peran pendidik di era modern perspektif Islam dalam kitab Tarbiyatul Aulad Fil Islam karya Abdullah Nashih Ulwandan Kitab Fiqh Tarbiyatul-Abna wa Thaifatu min Nashaihi Ath-Athibbai karya Musthafa Al-Adawi. Tema ini dipilih karena Karena kedua kitab memiliki perbedaan pemikiran peran pendidik perspektif Islam. Sehingga peneliti tertarik untuk mengkaji lebih dalam mengenai peran pendidik di era modern perspektif Islam dalam kitab Tarbiyatul Aulad Fil Islam dan Kitab Fiqh Tarbiyatul-Abna wa Thaifatu min Nashaihi Ath-Athibbai. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persamaan dan perbedaan peran pendidik Di era modern dalam perspektif kitab Tarbiyatul Aulad Fil Islam karya Abdullah Nashih Ulwan Dan kitab Fiqh Tarbiyatul-Abna wa Thaifatu min Nashaihi Ath-Athibbai karya Musthafa Al-Adawi. Penelitian ini adalah studi kepustakaan (library research), Dimana sumber primer yang di gunakan Kitab Tarbiyatul Aulad Fil Islam dan Kitab Fiqh Tarbiyatul-Abna wa Thaifatu min Nashaihi Ath-Athibbai dan sumber skunder merujuk kepada buku, kitab, dan jurnal. Teknik pengumpulan data yaitu dengan mengumpulkan data dari Kitab Tarbiyatul Aulad Fil Islam dan Kitab Fiqh Tarbiyatul-Abna wa Thaifatu min Nashaihi Ath-Athibbai dan sumber lainnya yang berhubungan dengan judul penelitian. Teknik analisis data menggunakan content analysis dan pendekatan studi komparasi, dimana peneliti membandingkan persamaan dan perbedaan peran pendidik perspektif Islam dari kedua kitab. Persamaan nya yaitu, 1) Peran Pendidik Sebagai Figur Keimanan dan Kesalehan, 2) Peran Pendidik Sebagai Figur Keteladanan, 3) peran Pendidik Sebagai Figur Kesehatan Fisik dan 4) peran Pendidik Sebagai Pemberi Nasihat. Adapun perbedaannya yaitu, 1) Ulwan menjelaskan Peran Pendidik Sebagai Penanggung Jawab Pendidikan Seks, sedangkan Al-Adawi tidak menjelaskan peran pendidik Sebagai Penanggung Jawab Pendidikan Seks. 2) Ulwan menjelaskan Peran Pendidik Sebagai Penanggung Jawab Pendidikan Kejiwaan, sedangkan Al-Adawi tidak menjelaskan peran pendidik Sebagai Penanggung Jawab Pendidikan Seks. 3) Al-Adawi menjelaskan Peran Pendidik Sebagai Pemberi Punishment, sedangkan Ulwan tidak menjelaskan Peran Pendidik Sebagai Pemberi Punishment. 4) Al-Adawi menjelaskan Peran Pendidik Sebagai Penegak Keadilan, sedangkan Ulwan tidak menjelaskan Peran Pendidik Sebagai Penegak Keadilan.
Analisa Perkembangan Sumber Energi Terbarukan Menggunakan Pendekatan Literatur Riview Mawardi, Mawardi; Husaini, Muhammad Alwi; Mauliza, Yoga; Winata, Ardika Candra
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Jurnal ini mengkaji perkembangan terbaru dalam sumber energi terbarukan melalui tinjauan literatur yang komprehensif. Analisis ini memberikan wawasan mendalam tentang tren terkini dalam pengembangan teknologi energi terbarukan, termasuk energi surya, angin, hidro, dan biomassa. Melalui tinjauan pustaka yang cermat, penelitian ini menyajikan evaluasi yang teliti tentang kemajuan dan tantangan di bidang energi terbarukan serta implikasi potensialnya terhadap keberlanjutan lingkungan dan ekonomi. Dengan demikian, jurnal ini memberikan kontribusi berharga dalam pemahaman tentang masa depan energi terbarukan dan peran pentingnya dalam mitigasi perubahan iklim global.
Transfigurasi Kawasan Lippo Village Karawaci (Studi Kasus Perumahan Karawaci, Kabupaten Tangerang) Fadli, Ahmad; Solpa, Wulan Putri Maheka; Putra, Alfian Cahya; Nurbaeti, Kharisma
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Adanya pembangunan ke daerah-daerah pinggiran melalui pengembangan Kota Baru, merupakan dampak dari pertumbuhan perkotaan Jakarta yang semakin terkendali, salah satunya pengembangan Kota Baru Lippo Karawaci yang berada di Kabupaten Tangerang. Keberadaan Lippo Village Karawaci dengan aksesibilitas jalan serta sarana dan prasarana pendukung mendorong pertumbuhan pusat kota. Pengembangan kota karawaci berpotensi merubah struktur ruang kota yang menyebabkan perubahan pola pengembangan kawasan permukiman khususnya untuk dijadikan perumahan. Penelitian ini menitik beratkan kondisi sebuah kecamatan tepatnya di curug dan kelapa dua. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui transfigurasi penggunaan lahan serta menganalisis variasi pola spasial kawasan permukiman Karawaci. Analisis yang digunakan adalah spasial deskriptif dengan metode NNA (Nearest Neighbor Analysis), data penelitian diperoleh melalui studi pemetaan dan observasi lapang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Transfigurasi Kawasan Permukiman Karawaci telah membawa perubahan signifikan dalam struktur pembangunan hunian perumahan. Hasil penelitian memperlihatkan peningkatan luasan permukiman sebesar 15,7 % (4,84 Ha) di Kelapa Dua, 8,19 % (2,58 Ha) di curug, adanya perubahan pada kota ini menciptakan peluang kerja baru, serta meningkatkan nilai properti, terjadinya perubahan guna lahan sebelum adanya kawasan Lippo Karawaci yang sebagian besar lahan pertanian dan perkebunan, hingga saat ini sebagian besar penggunaan lahan adalah permukiman dengan tumbuhnya pengembangan perumahan dan Kota Baru lainnya. . Pola spasial yang terbentuk menunjukkan pola permukiman cluster apabila kawasan permukiman dekat dengan pusat kota mandiri. Sedangkan, semakin jauh kawasan permukiman dari pusat kota mandiri membentuk pola permukiman random.
Pengaruh Komunikasi Interpersonal dan Persepsi Dukungan Organisasi terhadap Komitmen Guru pada Yayasan Bunga Bangsa Semarang melalui Psychological Meaning Putri, Dila Ayu; Hardani, Hardani; Dewi, Rusmalia
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk meneliti dan menganalisis 1) pengaruh komunikasi interpersonal terhadap psychological meaning, 2) pengaruh persepsi dukungan organisasi terhadap psychological meaning, 3) pengaruh komunikasi interpersonal terhadap komitmen guru pada Yayasan Bunga Bangsa Semarang, 4) pengaruh persepsi dukungan organisasi terhadap komitmen guru pada Yayasan Bunga Bangsa Semarang, 5) pengaruh psychological meaning terhadap komitmen guru pada Yayasan Bunga Bangsa Semarang, 6) pengaruh komunikasi interpersonal terhadap komitmen melalui psychological meaning pada guru pada Yayasan Bunga Bangsa Semarang, dan 7) pengaruh persepsi dukungan organisasi terhadap komitmen melalui psychological meaning pada guru pada Yayasan Bunga Bangsa Semarang. Penelitian ini menggunakan 45 orang guru Yayasan Bunga Bangsa Semarang. Data penelitian dikumpulkan dengan menggunakan Skala Komitmen Guru, Skala Psychological Meaning, Skala Komunikasi Interpersonal, dan Skala Persepsi Dukungan Organisasi. Analisis data dilakukan dengan menggunakan Partial Least Square (PLS), dengan bantuan software Smart PLS 3.0. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) Terdapat pengaruh positif dan signifikan komunikasi interpersonal terhadap variabel psychological meaning dengan nilai t-statistik komunikasi interpersonal terhadap variabel psychological meaning sebesar 2,849 dengan p value 0,004 < 0,05, 2) Terdapat pengaruh positif dan signifikan persepsi dukungan organisasi terhadap variabel psychological meaning dengan nilai t-statistik persepsi dukungan organisasi terhadap variabel psychological meaning sebesar 4,480 dengan p value 0,000 < 0,05, 3) Terdapat pengaruh positif dan signifikan komunikasi interpersonal terhadap komitmen guru dengan nilai t-statistik komunikasi terhadap komitmen guru sebesar 2,994 dengan p value 0,003 < 0,05, 4) Terdapat pengaruh positif dan signifikan persepsi dukungan organisasi terhadap variabel komitmen guru dengan nilai t-statistik persepsi dukungan organisasi terhadap variabel komitmen guru sebesar 6,452 dengan p value 0,000 < 0,05, 5) Terdapat pengaruh positif dan signifikan psychological meaning terhadap variabel komitmen guru dengan nilai t-statistik psychological meaning terhadap variabel komitmen guru sebesar 2,803 dengan p value 0,005 < 0,05, 6) Terdapat pengaruh positif dan signifikan komunikasi interpersonal terhadap komitmen guru dimediasi psychological meaning dengan nilai t- statistik komunikasi interpersonal terhadap komitmen guru dimediasi psychological meaning sebesar 2,118 dengan p value 0,034 < 0,05, serta 7) Terdapat pengaruh positif dan signifikan persepsi dukungan organisasi terhadap komitmen guru dimediasi psychological meaning dengan nilai t- statistik persepsi dukungan organisasi terhadap komitmen guru dimediasi psychological meaning sebesar 2,135 dengan p value 0,033 < 0,05.
Minat Siswa terhadap Ekstrakurikuler Bolavoli Ditinjau dari Perspektif Gender Saputra, Wahyu Romadloni Yoga
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Ketertarikan siswa terhadap kegiatan ekstrakurikuler di sekolah adalah elemen kunci dalam pengembangan kemampuan dan bakat mereka. Pemahaman tentang faktor-faktor yang menentukan ketertarikan siswa terhadap kegiatan ekstrakurikuler ini memiliki relevansi yang besar dalam upaya meningkatkan partisipasi siswa terhadap ekstrakurikuler bolavoli. Faktor-faktor tertentu dapat menentukan minat siswa laki-laki dan perempuan dalam mengikuti ekstrakurikuler bolavoli. Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan metode survei dengan teknik pengumpulan data melalui angket. Pada penelitian ini menggunakan populasi dari siswa kelas VII SMP Negeri 1 Pucanglaban. Sampel yang akan digunakan mencakup seluruh anggota populasi sebanyak 119 siswa dengan proporsi siswa laki-laki sejumlah 67 siswa dengan presentase sebesar 56,3% dan siswa perempuan sebanyak 52 siswa dengan presentase sebesar 43,7%. Minat siswa laki-laki dan perempuan dalam mengikuti kegiatan ekstrakurikuler bolavoli tidak memiliki perbedaan yang signifikan atau dapat dikatakan setara. Tidak ada faktor yang membedakan minat siswa laki-laki dan perempuan dalam mengikuti kegiatan ekstrakurikuler bolavoli, karena minat siswa laki-laki dan perempuan setara.
Transformasi Paradigma Praktik Pengobatan pada Masyarakat Adat Baduy Luar Pasca Pandemi Covid-19 D, Zulfardi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Salah satu masyarakat adat yang ada di Indonesia adalah masyarakat Adat Baduy. Masyarakat Adat Baduy terbagi atas Baduy Dalam dan Baduy Luar. Masyarakat Baduy Dalam merupakan kelompok masyarakat adat yang sampai saat ini masih menerapkan tradisi tanpa pengaruh globalisasi, sebagai bentuk menjaga kelestarian lingkungan dan budaya. Sedangkan, masyarakat Baduy Luar merupakan kelompok masyarakat adat yang telah mengalami perubahan sosial budaya akibat perkembangan globalisasi. Metode ini menggunakan kualitatif dengan jenis studi kasus. Sumber informan merupakan ketua dan masyarakat adat Baduy Luar. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa sebelum terjadinya pandemi covid-19, praktik pengobatan yang dilakukan oleh masyarakat Adat Baduy Luar adalah praktik tradisional. Praktik dilakukan dengan ritual dan doa-doa. Masyarakat Adat Baduy Luar identik dengan alam, tanaman dan tumbuhan tidak hanya dimanfaatkan sebagai bahan pangan, tetapi juga sebagai sumber pengobatan. Pada saat dan setelah pandemi covid-19 melanda dunia termasuk Indonesia, ternyata ditemukan bahwa masyarakat Adat Baduy Luar telah menerapkan praktik kesehatan moderen, berupa penggunaan masker, mencuci tangan, serta melakukan beberapa tes kesehatan sebagaimana himbauan pemerintah. Terdapatnya perubahan paradigma tersebut mendorong perilaku masyarakat Adat Baduy Luar untuk meninggalkan kebiasaan lama.

Page 1414 of 2640 | Total Record : 26400

 1412   1413   1414   1415   1416 

Filter by Year

2017 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus Vol. 10 No. 1 (2026) Vol. 9 No. 3 (2025): Desember Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus Vol. 9 No. 1 (2025) Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024 Vol. 8 No. 3 (2024) Vol. 8 No. 2 (2024) Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023 Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023 Vol. 6 No. 3 (2022): December 2022 Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): 2022 Vol. 5 No. 3 (2021): 2021 Vol. 5 No. 2 (2021): 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): April 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): 2021 Vol. 4 No. 3 (2020): December 2020 Vol. 4 No. 2 (2020): August 2020 Vol. 4 No. 1 (2020): April 2020 Vol 4 No 1 (2020): April 2020 Vol. 3 No. 3 (2019): December 2019 Vol 3 No 3 (2019): December 2019 Vol. 3 No. 2 (2019): August 2019 Vol. 3 No. 1 (2019): April 2019 Vol. 2 No. 3 (2018): December 2018 Vol. 2 No. 2 (2018): August 2018 Vol. 2 No. 1 (2018): April 2018 Vol. 1 No. 1 (2017): December 2017 More Issue