JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Articles
26,294 Documents
<![CDATA[Analisis Penggunaan Media Flashcard pada Pembelajaran Bahasa Inggris Kelas II SDIT Bunayya Kabupaten Tangerang ]]>
<![CDATA[Wahyuni, Hasanah Dwi]]>;
<![CDATA[Rosnaningsih, Asih]]>;
<![CDATA[Nurfadhillah, Septy]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan langkah-langkah penggunaan media Flashcard pada pembelajaran Bahasa Inggris kelas II SDIT Bunayya Kabupaten Tangerang. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan subjek 5 orang siswa kelas II dan guru Bahasa Inggris kelas II. Teknik yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah observasi, wawancara guru Bahasa Inggris dan siswa kelas II, serta dokumentasi. Analisis data yang dilakukan dengan cara reduksi data, penyajian data, dan menarik kesimpulan. Terdapat 5 langkah-langkah penggunaan media Flashcard 1) menyiapkan beberapa kartu, 2) menyebutkan dan mengingat semua kartu, 3) menugaskan siswa mengambil kartu, 4) mencari tahu kartu yang hilang, 5) menunjukkan kartu dan konfirmasi jawaban. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru sudah menggunakan media Flashcard pada pembelajaran Bahasa Inggris kelas II dengan benar. Namun pada langkah ketiga dan keempat guru belum optimal menggunakan langkah-langkah penggunaan media Flashcard tersebut.]]>
<![CDATA[Implementasi Smart Governance pada Dinas Komunikasi dan Informatika dalam Mewujudkan Kota Tangerang sebagai Smart City ]]>
<![CDATA[Maharani, Filzagitha]]>;
<![CDATA[Sujana, Nanan]]>;
<![CDATA[Prasetyo, Eko]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Kemajuan dalam digitalisasi pemerintahan memberikan manfaat signifikan dalam layanan masyarakat. Di Kota Tangerang, berbagai aplikasi dan situs web untuk pelayanan publik telah tersedia. Konsep smart city atau Kota Cerdas mengintegrasikan teknologi digital untuk meningkatkan ekonomi dan infrastruktur kota. Namun, ada beberapa tantangan dalam penerapan Smart Governance, termasuk kurangnya pengetahuan masyarakat tentang peluang berpartisipasi dan kesadaran rendah tentang penggunaan layanan online. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi implementasi Smart Governance oleh Dinas Komunikasi dan Informatika dalam upaya menjadikan Tangerang sebagai smart city. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif, dengan merujuk pada teori Smart Governance oleh Boyd Cohen dalam Rahmatullah (2021). Temuan penelitian menunjukkan bahwa pemerintah Kota Tangerang telah melaksanakan berbagai langkah untuk mewujudkan smart city, termasuk penyediaan aplikasi dan situs web pelayanan publik serta upaya sosialisasi mengenai digitalisasi layanan. Kesimpulannya, diperlukan peningkatan upaya sosialisasi kepada masyarakat agar penggunaan aplikasi dan situs web pelayanan publik lebih efektif, dan implementasi Smart Governance memerlukan dukungan penuh terhadap kebijakan pemerintah untuk mencapai tata kelola pemerintahan yang optimal di Kota Tangerang.]]>
<![CDATA[Pengaruh Kegiatan Home Visit terhadap Peningkatan Motivasi Belajar Siswa di SDIT Ibnu Hajar Balikpapan ]]>
<![CDATA[Anggraini, Dilla]]>; Yusuf, Iskandar
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Keberadaan home visit semakin dibutuhkan dalam dunia pendidikan yang berperan dalam mencari jalan keluar dari setiap kesulitan yang dihadapi siswa dalam proses belajar. Adanya home visit di sekolah akan memberi dampak baik secara langsung maupun tidak langsung yang akhirnya akan kembali pada keberhasilan pendidikan. Home visit ini dibimbing sesuai dengan perkembangan sikap dan proses pembelajaran sesuai dengan tingkat dan situasi kehidupan psikologi siswa, karena anak pada saat menderita kesulitan sangat peka terhadap pengaruh kejiwaan dari pribadi penolongnya, termasuk dalam hal motivasi. Tujuan penelitian melihat Pengaruh Kegiatan Home Visit Terhadap Peningkatan Motivasi Belajar Siswa Di Sdit Ibnu Hajar Balikpapan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian Regresi Linier yaitu untuk mencari pengaruh antara variable X yaitu Kegiatan Home Visit dan variable Y yaitu Motivasi Belajar Siswa. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu: observasi, wawancara dan angket dengan jumlah populasi dan sampel 40 responden dengan menggunakan Non-probability sampling, Saturation Sampling (Sampel Jenuh). Setelah dilakukan penelitian hasilnya menunjukkan bahwa nilai F Hitung besarnya 24,703 dengan tingkat siginifikasi sebesar 0,000 < 0,05, yang artinya nilai signifikasi lebih kecil dari 0,05, sehingga dapat disimpulkan terdapat pengaruh Kegiatan Home Visit terhadap Motivasi Belajar Siswa. Maka dari itu, hipotesis penelitian Ha diterima dan Ho ditolak yang artinya Terdapat Pengaruh Kegiatan Home Visit Terhadap Motivasi Belajar Siswa di SDIT Ibnu Hajar balikpapan. Adapun pengaruh dari Kegiatan Home Visit terhadap Motivasi Belajar Siswa sebesar 39,4%.]]>
<![CDATA[Pengaruh Video Dakwah di Akun Media Sosial Instagram terhadap Kedisiplinan Ibadah Sholat Remaja di STAI Balikpapan ]]>
<![CDATA[Ashari, Sukasah Ali]]>; Yusuf, Iskandar
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Disiplin dalam sholat mempunyai pengaruh besar bagi kehidupan seseorang. Sebab dengan disiplin sholat ia belajar untuk melaksanakan sesuatu pada waktu yang telah ditentukan. Dalam dunia pendidikan sholat dapat berfungsi sebagai perentara mendekatkan diri kepada Allah SWT. Sikap pada disiplin yang dilakukan oleh seorang remaja hakekatnya adalah tindakan untuk memenuhi nilai-nilai tertentu dalam pembentukan Karakter pada remaja. Tujuan penelitian melihat Pengaruh Video dakwah di akun media sosial instagram terhadap kedisiplinan ibadah sholat remaja di STAI balikpapan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian Regresi Linier yaitu untuk mencari pengaruh antara variable X yaitu Video dakwah di akun media sosial instagram dan variable Y yaitu kedisiplinan ibadah sholat remaja. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu: observasi, wawancara dan angket dengan jumlah populasi dan sampel 50 responden dengan menggunakan probability sampling, dengan memberi peluang yang sama pada suatu populasi untuk dijadikan sampel. Setelah dilakukan penelitian hasilnya menunjukkan bahwa nilai F Hitung besarnya 17,487 dengan tingkat siginifikasi sebesar 0,000 < 0,05, yang artinya nilai signifikasi lebih kecil dari 0,05, sehingga dapat disimpulkan terdapat pengaruh Video dakwah di akun media sosial instagram terhadap kedisiplinan ibadah sholat remaja di STAI balikpapan. Maka dari itu, hipotesis penelitian Ha diterima dan Ho ditolak yang artinya Terdapat Pengaruh Video dakwah di akun media sosial instagram Terhadap kedisiplinan ibadah sholat remaja di STAI balikpapan. Adapun pengaruh dari Video dakwah di akun media sosial instagram terhadap kedisiplinan ibadah sholat remaja di STAI balikpapan sebesar 26,7%.]]>
<![CDATA[Pengaruh Pengembangan Trainer KIT Sensor dan Aktuator Berbasis PjBL terhadap Kemampuan Komunikatif dan Kolaboratif Siswa Kelas XI Teknik Elektronika Industri di SMKN 1 Jabon ]]>
<![CDATA[Fijayanto, Ricky]]>;
<![CDATA[Baskoro, Farid]]>;
<![CDATA[Kholis, Nur]]>;
<![CDATA[Harimurti, Rina]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Penelitian memiliki tujuan untuk mengetahui pengaruh kemampuan komunikatif dan kolaboratif siswa melalui pengembangan trainer kit sensor dan aktuator berbasis PJBL terhadap siswa kelas XI Teknik Elektronika Industri di SMKN 1 Jabon. Trainer kit ini dibuat dengan tujuan untuk meningkatkan partisipasi aktif siswa dalam pembelajaran, memfasilitasi pembentukan keterampilan komunikasi yang efektif serta kemampuan untuk bekerja sama dalam tim. Dengan memanfaatkan pendekatan pembelajaran berbasis proyek, penelitian ini dilaksanakan dengan tujuan untuk mengetahui kemampuan komunikatif dan kolaboratif siswa pada saat bekerja dalam tim/kelompok. Dari hasil analisis, dapat terlihat bahwa terdapat pengaruh antara variabel independent terhadap variabel dependent. Kemudian dari hasil pengujian koefisien determinasi yang telah dilakukan, diketahui bahwa media trainer kit sensor dan aktuator berbasis PJBL berpengaruh terhadap kemampuan komunikatif dan kolaboratif siswa sebesar 13,3%. Sehingga disimpulkan bahwa media pembelajaran trainer kit sensor dan aktuator berbasis PJBL dapat dilakukan sebagai media pembelajaran yang interaktif.]]>
<![CDATA[Pengaruh Variasi Komposisi ZnO/GO terhadap Sifat Optik dan Elektronik ZnO/GO sebagai Kandidat Katalis Solar Cell ]]>
<![CDATA[Rahmadani, Tika]]>;
<![CDATA[Jonuarti, Riri]]>;
<![CDATA[Ratnawulan, Ratnawulan]]>;
<![CDATA[Hidayat, Rahmat]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Solar cell dapat berperan sebagai sumber energi bersih dan terbarukan dengan memanfaatkan energi matahari menjadi energi listrik. Solar cell berbahan silikon sangat diminati, namun tarif untuk pembuatan mahal, berbahaya pada proses fabrikasinnya masih belum diketahui secara luas. Lalu dikembangkan material baru untuk solar cell seperti zinc oxide dan graphene oxide. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh komposisi ZnO/GO terhadap sifat optik dan elektronik pada komposit ZnO/GO pada komposit ZnO/GO sehingga di dapatkan variasi komposisi ZnO/GO. Jenis penelitian ini adalah eksperimental, yang mana penelitian ini diawali dari mensisntesis ZnO/GO dengan metoda milling dan metode sol-gel untuk memvariasaikan komposisi lalu dikarakterisasi dengan XRD, SEM dan spektrofotometeri UV-Vis. Hasil penelitian menunjukan pengaruh komposisi seng oksida (ZnO) dan graphene oxide terhadap sifat optic dan elektronik adalah dengan perbedaan komposisi ZnO/GO dari proses milling dan metode sol-gel di dapat semakin banyak komposisi GO maka ukuran kistalin yang didapatkan semakin kecil, semakin banyak Zn Omaka ukuran kristalin yang didapatkan semakin besar. Begitu juga dengan ukuran partikel, band gap dan absorbansi. Pada penelitian yang telah dilakukan, pengaruh variasi komposisi ZnO/Graphene oxide yang diselidiki yaitu 1:10; 1:20 dan 2:20 dengan metode sol-gel. Dari hasil analisis ddidapatkan besar ukuran kristal berturut-turut sebesar 36,35894; 44,99598 dan 38,85449. Nilai energi band gap komposit ZnO/Graphene Oxide yaitu dari 3,03 eV; 2,90 eV dan 3,14 eV. Hasil ini menunjukkan bahwa pengaruh komposisi komposit ZnO/Graphene Oxide berpotensi sebagai katalis dalam aplikasi solar cell.]]>
<![CDATA[Penerapan Metode Pembelajaran Question Student Have (QSH) dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas VI di SDN 213 Lagoci ]]>
<![CDATA[Hamran, Hamran]]>;
<![CDATA[Khaidarsyah S, Khaidarsyah S]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar siswa melalui penerapan metode pembelajaran Question Student Have (QSH). Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (Classroom Action Research), yang dilaksanakan di Kelas VI SDN 213 Lagoci Kabupaten Soppeng, pada semester ganjil Tahun ajaran 2023/2024 yang berjumlah 22 Peserta Didik, terdiri dari 15 laki-laki dan 7 perempuan. Penelitian ini dirancang dalam dua siklus, setiap siklus terdiri dari 4 tahap, yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah Tes, observasi, dan dokumentasi. sedangkan teknik analisis data yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian setelah dilakukan selama dua siklus menunjukkan bahwa penerapan metode pembelajaran Question Student Have (QSH) dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPAS kelas VI di SDN 213 Lagoci. Hal tersebut berdasarkan hasil evaluasi hasil belajar siswa pada siklus I diperoleh ketuntasan klasikal yaitu 72,72 persen meningkat menjadi 86,36 persen pada siklus II.]]>
<![CDATA[Analisis Penggunaan Metode Pembelajaran Role Playing dengan Media Wayang Kreasi untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPAS Kelas IV SDN Carangan Tahun Pelajaran 2023/2024 ]]>
<![CDATA[Asti, Devi Nuansa]]>;
<![CDATA[Trisiana, Anita]]>;
<![CDATA[Mustofa, Mukhlis]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan 1) Mengefektivitaskan penggunaan metode pembelajaran role playing dengan menggunakan wayang kreasi pada peserta didik Kelas IV SDN Carangan 2) Memberi peningkatan pada hasil belajar dari peserta didik lewat penggunaan metode pembelajaran role playing dengan menggunakan wayang kreasi pada peserta didik Kelas IV SDN Carangan. Metode pada penelitian merupakan metode kualitatif digunakan untuk menggali pemahaman tentang bagaimana interaksi antara peserta didik dan materi pelajaran terjadi melalui penggunaan wayang kreasi sebagai media pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) Penggunaan wayang kreasi sebagai media dalam metode role playing secara positif mempengaruhi partisipasi aktif peserta didik dalam proses belajar, serta meningkatkan motivasi belajar 2) Adanya sebuah pembelajaran yang dapat memberi sebuah kemudahan untuk keseluruhan peserta didik seperti halnya dengan menggunakan sebuah media berupa wayang yang di kreasikan yang terdapat pada sebuah pembelajaran topik asal-usul suatu daerah. Peningkatan hasil belajar diukur dari hasil tes yang diberikan guru.]]>
<![CDATA[Hubungan Pengetahuan Ibu, Kunjungan ANC, dan Jarak Kehamilan dengan Kejadian Abortus di RSIA Hidayah Ibu Lampung Selatan Tahun 2024 ]]>
<![CDATA[Meidasari, Meidasari]]>;
<![CDATA[Sumanti, Nurwita Trisna]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Abortus merupakan peristiwa keluarnya hasil konsepsi sebelum janin mampu hidup di luar kandungan atau usia kehamilan mencapai 20 minggu dan berat janin mencapai 500 gram. Sekitar 15-50 kematian Ibu yang disebabkan karena abortus. Ditinjau dari pelaporan data angka kematian ibu di Indonesia, dapat dilihat bahwa perdarahan merupakan penyebab utama kematian ibu. Perdarahan hamil muda dan perdarahan pasca persalinan menjadi kasus perdarahan terbanyak. Salah satu klasifikasi dari perdarahan hamil muda ialah abortus. penyebab terjadinya abortus di antaranya adalah pengetahuan ibu, kunjungan ANC dan jarak kehamilan. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui hubungan antara pengetahuan Ibu, kunjungan ANC, dan jarak kehamilan dengan kejadian abortus di RSIA Hidayah Ibu Lampung Selatan Tahun 2024. Penelitian kuantitatif dengan desain survey deskriptif menggunakan pendekatan cross sectional. Populasi dalam penelitian ini adalah Ibu bersalin di RSIA tahun 2024 periode Maret-April 2024 yaitu sebanyak 232 orang, dengan yang diambil dengan rumus Slovin sebanyak 83 orang. Pengumpulan data menggunakan kuisioner, dan analisis menggunakan Chi-Square. Hasil penelitian didapatkan nilai p-value pada pengetahuan ibu (p-0,0001), kunjungan ANC (p-0,000), dan jarak kehamilan (p-0,000). Penelitian ini menyimpulkan bahwa ada hubungan antara pengetahuan ibu, kunjungan ANC, dan jarak kehamilan dengan kejadian abortus di RSIA Hidayah Ibu Lampung Selatan tahun 2024. Penelitian diharapkan untuk lebih terbuka dalam hal meningkatkan pengetahuan kesehatan terutama tentang abortus dan tindakan-tindakan pencegahannya.]]>
<![CDATA[Daya Terima Konsumen terhadap Inovasi Dendeng Batakok Ikan Tongkol Panggang dengan Metode Pemasakan Awal Berbeda (Boiling, Poaching, Steaming) ]]>
<![CDATA[Subagja, Muhammad Jaya]]>;
<![CDATA[Syahputra, Muhammad Ilhan]]>;
<![CDATA[Isyaqi, Tsaqif]]>;
<![CDATA[Alsuhendra, Alsuhendra]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Skripsi ini bertujuan untuk menganalisis hasil daya terima terbaik pada produk Dendeng Batokok Ikan Tongkol Panggang. Penelitian dilakukan di Laboratorium Pengolahan Makanan bertempat di Gedung H, Program Studi Seni Kuliner dan Pengelolaan Jasa Makanan, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Jakarta dan di kampus A Universitas Negeri Jakarta kepada mahasiswa/i Seni Kuliner dan Pengelolaan Jasa Makanan Universitas Negeri Jakarta yang sudah lulus Mata Kuliah Ilmu Bahan Makanan sebanyak 25 orang sebagai panelis agak terlatih dan panelis tidak terlatih sebanyak 75 orang yaitu masyarakat umum yang tinggal di wilayah Cempaka Putih Barat, Kecamatan Cempaka Putih , Jakarta Pusat dan Karyawan yang bekerja di Ruko Mega Grosir Cempaka mas dengan kriteria berusia 15 – 50 tahun. Berdasarkan hasil deskriptif dari uji hedonik daya terima konsumen pada aspek warna paling disukai adalah pada teknik steaming. Pada aspek rasa tongkol yang paling disukai adalah produk dendeng batokok ikan tongkol panggang dengan teknik steaming, pada aspek rasa rempah yaitu teknik steaming, dan pada aspek rasa gurih dendeng batokok ikan tongkol panggang yaitu steaming dari total hasil panelis agak terlatih dan tidak terlatih. Pada aspek aroma ikan tongkol yang paling disukai adalah produk dendeng batokok ikan tongkol panggang dengan teknik steaming. Dengan nilai mean keseluruhan adalah Teknik poaching (3,55), boiling (3,89), steaming (4,21). Pada aspek tekstur renyah dinilai paling disukai dengan teknik steaming dari total hasil penilaian panelis agak terlatih dan tidak terlatih dan aspek tekstur kekerasan pada produk dendeng batokok ikan tongkol panggang paling disukai dengan teknik steaming.]]>
