cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mohammad Fauziddin
Contact Email
mfauziddin@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
astutimasnur@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 26146754     EISSN : 26143097     DOI : -
Core Subject : Social,
Social Sciences
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Arjuna Subject : -
Articles 26,294 Documents
 1520   1521   1522   1523   1524 
Determinan Strategi Pemasaran Produk Tabungan Easy Wadiah Terhadap Keputusan Nasabah Di BSI KC Gatot Subroto Jambi Agustin Nengsih, Titin; Saputra, Ogi; Anggraini, Junia
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Salah satu produk yang paling diminati pada bank syariah indonesia KC Gatot Subroto Jambi yaitu produk tabungan Easy Wadiah, dalam memasarkan produk easy wadiah tentunya pihak bank mempunyai strategi-startegi tertentu. strategi-strategi baru banyak digunakan oleh marketing untuk dapat memasarkan produk, salah satunya yaitu menggunakan marketing mix dengan strategi 4p yaitu (product,price,place,promotion) yang dimana bertujuan untuk menggabungkan seluruh komponen variable pemasaran menjadi pola yang terstruktur sehingga menciptakan peluang pemasaran yang menguntungkan. Tujuan dari penelitian yang telah dilakukan ini untuk mengetahui determinan strategi pemasaran produk tabungan easy wadiah terhadap keputusan nasabah di BSI KC Gatoto Subroto Jambi. Pada penelitian ini saya menggunakan teori marketing mix 4p yaitu produk (product), harga (price), promosi (promotion), tempat (place). Metode Penelitian ini menggunakan teknik kuantitatif untuk meneliti pada populasi atau sampel tertentu, analisis data bersifat kuantitatif/statistik dengan tujuan untuk menguji hipotesis yang telah ditetapkan. Harga, Produk, Promosi, Tempat/Lokasi secara bersama-sama berpengaruh signifikan terhadap keputusan nasabah di Bsi Kc Gatot Subroto Jambi.
Tantangan Hukum Pidana dalam Perkembangan Ekonomi di Era Digitalisasi Matulapelwa, Alynne Hermyn
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan ekonomi di era digital menjadi tantangan tersediri bagi hukum pidana dalam hubungannya dengan aspek kebijakan hukum dalam bentuk peraturan perundang-undangan yang berfungsi untuk memberikan kapastian dan perlindungan hukum bagi konsumen dan pelaku ekonomi digital. Penulisan ini bertujuan untuk menganalisis tantangan hukum pidana dalam menyikapi perkembangan ekonomi di era digital. Menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif analisis, yakni mengumpulkan sumber yang dapat menghasilkan informasi serta data hukum terkait. Hasil pembahsan menunjukan bahwa tantangan hukum pidana dalam menjawab dinamika perkembangan ekonomi digital menjadi penting sebagai implementasi langkah-langkah perbaikan serta adaptasi untuk memastikan bahwa hukum pidana dapat efektif menjawab permasalahan hukum yang ada demi mewujudkan tertib hukum yang berkeadilan dalam masyarakat.
Dimensi dan Tantangan : Implementasi Profil Pelajar Pancasila dalam Kurikulum Merdeka Asy’ari, Arinal Haq; Irsu, Aulia Fihatny; Mujiono, Alivia Pratiwi; Putricia, Anjani Rizki
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kesulitan dan aspek penggunaan Profil Pelajar Pancasila pada Kurikulum Merdeka diteliti dalam penelitian ini. Tujuan pelaksanaannya adalah melahirkan pelajar yang berakal pancasila. Kajian ini melihat kesulitan dalam mengamalkan profil pelajar Pancasila, serta perlunya pendekatan pendidikan yang komprehensif dan menyeluruh. Kesulitan yang dihadapi sekolah dalam menerapkan Profil Pelajar Pancasila juga dibahas dalam penelitian ini, serta perlunya program persiapan guru dan penciptaan lingkungan pembelajaran inklusif. Signifikansi Profil Pelajar Pancasila dalam mempengaruhi arah pendidikan Indonesia ditegaskan dalam kesimpulan penelitian.
Penerapan Bimbingan Kelompok dengan Teknik Self-Management untuk Meningkatkan Kedisiplinan Belajar Siswa di Sekolah Menengah Atas Mujiono, Alivia Pratiwi; Putricia, Anjani Rizki; Sholikhah, Mar’atus; Asy’ari, Arinal Haq; Habsy, Bakhrudin All; Sotipah, Sotipah
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian tindakan bimbingan dan konseling (PTBK). Subjek penelitian adalah enam orang siswa yang mempunyai disiplin belajar rendah. Berdasarkan data yang diperoleh setelah siswa mendapat bimbingan kelompok dengan teknik self management, terjadi peningkatan kedisiplinan belajar pada siklus I, dari skor awal antara 48 sampai 59, dengan rata-rata persentase kelompok sebesar 53,5%, tergolong rendah. Setelah kegiatan pada siklus I terjadi peningkatan sebesar 15,88% dengan skor individu meningkat dari 58 menjadi 65 mencapai persentase 62% dengan kategori memuaskan. Pada siklus II peningkatan skor individu berkisar antara 70 hingga 82 memberikan persentase peningkatan sebesar 27,41%, dengan rata-rata prestasi kelompok pada kategori tinggi mencapai 79%. Membuktikan bahwa penggunaan bimbingan kelompok dengan teknik self manajemen dapat meningkatkan kedisiplinan belajar siswa menengah keatas.
Persepsi Siswa terhadap Pengelolaan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) Pada Kelas X di SMA Negeri Kota Solok Tahun Ajaran 2023/2024 Maulida, Herlina; Sabandi, Ahmad; Irsyad, Irsyad; Widiawati, Widiawati
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh adanya beberapa kendala yang dihadapi guru dalam pengelolaan P5 di SMA Negeri Kota Solok. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana persepsi siswa terhadap pengelolaan P5 pada kelas X di SMA Negeri Kota Solok yang dilihat dari aspek perencanaan pembelajaran, pelaksanaan pembelajaran,pengolahan dan pelaporan hasil asesmen, serta tindak lanjut pembelajaran. Penelitian ini bersifat kuantitatif deskriptif. Populasi yang digunakan adalah sebanyak 1208 orang siswa. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 92 orang siswa yang ditarik menggunakan teknik Proportional Stratified Random Sampling. Instrumen penelitian mrnggunakan angket model Skala Likert yang memiliki 5 alternatif jawaban, SL = Selalu, SR = Sering, KD = Kadang-Kadang, JR = Jarang dan TP (Tidak Pernah). Angket telah diuji validitas kepada 20 orang siswa, maka nilai r tabel untuk N = 20 yaitu 0,444, yang berpedoman pada nilai-nilai r product momen. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa, persepsi siswa terhadap pengelolaan P5 pada kelas X di SMA Negeri Kota Solok dari aspek perencanaan pembelajaran memperoleh hasil rata-rata sebesar 4,35 dengan TCR (87%) berada pada kategori baik. Pengelolaan P5 pada aspek pelaksanaan pembelajaran memperoleh hasil rata-rata 4,27 dengan TCR (85,4%) berada pada kategori baik. Pengelolaan P5 pada aspek pelaporan dan pengolahan hasil asesmen memperoleh hasil rata-rata 4,25 dengan TCR (85%) berada pada kategori baik. Pengelolaan P5 pada aspek tindak lanjut pembelajaran memperoleh hasil rata-rata 4,18 dengan TCR (83,6%) berada pada kategori baik. Secara keseluruhan persepsi siswa terhadap pengelolaan P5 pada kelas X di SMA Negeri Kota Solok berada dalam kategori baik dengan skor rata – rata 4,26 dan TCR (85,3%). Artinya siswa memiliki persepsi yang baik terhadap pengelolaan P5 pada kelas X di SMA Negeri Kota Solok.
Implementasi Program Kebijakan Madrasah dalam Peningkatan Mutu Kompetensi Lulusan Bachtiar, Hambali; Umiati, Titik; Ansori, Ansori; Jamrizal, Jamrizal
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Madrasah sebagai lembaga pendidikan harus menjaga mutu dalam bidang pendidikan umum maupun agama dan mutu pendidikan pada umumnya, dan tentunya harus berusaha keras untuk dapat memenuhi keduanya. Faktanya, kedua karakteristik tersebut belum sepenuhnya tercapai. Untuk mempertahankan kedua kualitas tersebut, kualitas lulusan madrasah mungkin lebih rendah dibandingkan sekolah negeri. Artinya belum seimbangnya mutu pendidikan umum dengan mutu pendidikan agama. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengevaluasi bagaimana penerapan kebijakan sekolah dan madrasah dapat membantu meningkatkan kualitas kompetensi lulusan. Penelitian kualitatif dilakukan menggunakan metode studi pustaka atau survei untuk meninjau berbagai publikasi akademik dan literatur terkait. Kualitas siswa yang lulus dari institusi pendidikan sangat terkait dengan proses pembelajaran dan dipengaruhi oleh berbagai faktor. Saat ini, lulusan diharapkan memiliki kemampuan untuk mengamalkan ajaran agama, berakhlak mulia, dan memiliki pengetahuan, khususnya di madrasah. Namun, faktanya masih banyak lulusan madrasah yang kurang menunjukkan sifat, moral, dan pengamalan ajaran agama yang baik, serta kurang dalam prestasi akademik dan non-akademik. Pembelajaran yang berkualitas menghasilkan lulusan yang memiliki kemampuan yang diharapkan. Hasil pendidikan yang baik adalah lulusan yang dapat melanjutkan pendidikan atau bekerja. Saat ini, lulusan sekolah dan madrasah diharapkan dapat mengamalkan ajaran Islam, menguasai ilmu pengetahuan, dan memiliki keterampilan dan keahlian yang tinggi. Namun, banyak yang gagal membaca Al-Qur'an, mengamalkan ajaran agama, atau memiliki keterampilan dan keahlian yang kurang.
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatiif Tipe Make a Match terhadap Hasil Belajar Siswa pada Materi IPAS Kelas V” Jannah, Putri Yulia Roudhotul; Rohmani, Lucky Amatur; Chaeroh, Miratu
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini memiliki tujuan mengidentifikasi dampak menerapkan model pembelajaran kooperatif jenis make a match terhadap hasil belajar siswa pada topik Indonesiaku kaya raya kelas V SDN Kiyonten 1. Penelitian yang dilakukan ini termasuk penelitian kuantitatif berjenis pendekatan pre-experimental menggunakan desain One Group Pretest Posttest Design. Metode pengambilan sampel yang dipilih adalah sampling jenuh, di mana siswa kelas V yang berjumlah 23 orang menjadi sampel penelitian. Pengumpulan data dilakukan melalui tes dan checklist observasi. Untuk analisis data, digunakan uji t berpasangan dengan syarat pengujian normalitas dan homogenitas. Melalui penelitian ini dihasilkan bahwa nilai rata-rata pretest adalah 53,91, sedangkan posttest adalah 83,70. Dengan nilai signifikansi (2-tailed) sebesar 0,000 yang lebih kecil dari 0,05, H0 ditolak dan Ha diterima. Kesimpulannya, penerapan model pembelajaran kooperatif tipe make a match memberikan pengaruh positif terhadap pencapaian belajar siswa pada materi 'Indonesiaku kaya raya' di kelas V SDN Kiyonten 1.
Rancang Bangun Media Pembelajaran Berbasis Android Mata Pelajaran IPA Materi Sistem Pencernaan Manusia Kelas VIII SMP Negeri 7 Surakarta Tahun Pelajaran 2023/2024 Utomo, Fajar Prastio; Suryanti, Hera Heru Sri; Alfonsa Maria Sofia , Alfonsa Maria Sofia
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan mengevaluasi kelayakan media pembelajaran berbasis Android pada materi Sistem Pencernaan Manusia untuk mata pelajaran IPA. Peneliti menggunakan metode penelitian Research and Development (R&D) dengan model prosedur penelitian yang dikemukakan oleh Dick and Carey. Teknik pengumpulan data menggunakan metode berupa wawancara, angket dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan media pembelajaran ipa berbasis android materi sistem pencernaan manusia. Dari hasil pengujian blackbox testing yang dilakukan media pembelajaran dapat dioperasikan dengan baik sesuai dengan keperluan dan fungsinya. Kelayakan media pembelajaran menurut penilaian oleh ahli media mendapatkan persentase kelayakan sebesar (85% dengan katergori sangat layak), oleh ahli materi mendapatkan persentase kelayakan (92% dengan kategori sangat layak), serta penilaian kelayakan oleh guru mata pelajaran ipa SMP Negeri 7 Surakarta mendapatkan persentase kelayakan sebesar (85% dengan kategori sangat layak).
Hubungan Konsumsi Harian terhadap Tingkat Kebugaran Jasmani pada Siswa SMAN 1 Dukun Kabupaten Gresik Barra, M. Farizky Brillian Al; Kaharina, Arifah
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pada Konsumsi harian merupakan faktor yang sangat penting untuk menunjang kebugaran jasmani. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui hubungan konsumsi harian dengan tingkat kebugaran jasmani siswa SMAN 1 Dukun Kabupaten Gresik. Penelitian korelasional kuantitatif dengan metode tes pengukuran dan survei. Populasi seluruh siswa kelas XI, sampel yang dipilih dengan cara random sampling yang akan dipilih 2 kelas dengan total 65 sampel. Instrumen penelitian menggunakan tes TKPN untuk mengukur tingkat kebugaran jasmani dan kuesioner recall 24 jam untuk mengetahui konsumsi harian siswa. Analisis data menggunakan uji deskripsi, uji normalitas dan uji korelasi. Hasil uji korelasi signifikan sebesar 0,000 yang berarti lebih kecil dari 0,05 (p<0,05), maka Ha diterima. Dapat diambil kesimpulan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara variabel konsumsi harian dengan tingkat kebugaran jasmani. Angka koefisien korelasi sebesar 0,527 artinya tingkat kekuatan hubungan antara variabel kunsumsi harian terhadap tingkat kebugaran jasmani memiliki hubungan yang kuat.
Pelaksanaan Pemanfaatan Dana Desa untuk Meningkatkan Kesejahteraan Masyarakat Nagari Oktaviani, Revi; Fatmariza, Fatmariza; Montessori, Maria; Dewi, Susi Fitria
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Artikel ini memiliki tujuan untuk mendeskripsikan pemanfaatan dana desa, melakukan identifikasi faktor-faktor yang menghambat optimalisasi pemanfaatan dana desa dalam kesejahteraan masyarakat serta untuk menganalisis dampak yang terjadi ketika pemanfaatan dana desa belum terlaksana dengan optimal terhadap kesejahteraan masyarakat. Untuk mendapatkan data,peneliti menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode yang digunakan ialah metode deskriptif. Sumber data yang digunakan didapatkan dari hasil observasi, wawancara, catatan lapangan dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan pemanfaatan dana desa dimulai dari proses sudah berjalan sesuai dengan aturan, namun dalam implementasinya kegiatan pembangunan dan infrastruktur masih kurang optimal.Hal ini dapat disebabkan oleh beberapa faktor yaitu partisipasi masyarakat yang minim, kurangnya jumlah dana desa sebagai penunjang operasional, kurangnya SDM dan masalah penggunaan lahan yang sulit mendapatkan izin dari masyarakat. Kemudian dampak dari pemanfaatan dana desa yang belum optimal yaitu keterbatasan infrastruktur seperti jalan, jembatan irigasi, kesejahteraan masyarakat yang masih rendah, kurangnya pengembangan sumber daya manusia, dan kurangnya pengembangan potensi lokal seperti potensi pariwisata.

Page 1522 of 2630 | Total Record : 26294

 1520   1521   1522   1523   1524 

Filter by Year

2017 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus Vol. 10 No. 1 (2026) Vol. 9 No. 3 (2025): Desember Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus Vol. 9 No. 1 (2025) Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024 Vol. 8 No. 3 (2024) Vol. 8 No. 2 (2024) Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023 Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023 Vol. 6 No. 3 (2022): December 2022 Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): 2022 Vol. 5 No. 3 (2021): 2021 Vol. 5 No. 2 (2021): 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): April 2021 Vol. 4 No. 3 (2020): December 2020 Vol. 4 No. 2 (2020): August 2020 Vol 4 No 1 (2020): April 2020 Vol. 4 No. 1 (2020): April 2020 Vol 3 No 3 (2019): December 2019 Vol. 3 No. 3 (2019): December 2019 Vol. 3 No. 2 (2019): August 2019 Vol. 3 No. 1 (2019): April 2019 Vol. 2 No. 3 (2018): December 2018 Vol. 2 No. 2 (2018): August 2018 Vol. 2 No. 1 (2018): April 2018 Vol. 1 No. 1 (2017): December 2017 More Issue