cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mohammad Fauziddin
Contact Email
mfauziddin@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
astutimasnur@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 26146754     EISSN : 26143097     DOI : -
Core Subject : Social,
Social Sciences
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Arjuna Subject : -
Articles 26,294 Documents
 1518   1519   1520   1521   1522 
Peningkatan Pemahaman Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam Pembelajaran dengan Menggunakan Video Bagi Siswa SD Negeri Tomba Unton, Ali Rahmat; Waly, Silvia Agnesi; Susanto, Aris; Masdiana, Masdiana; Sudiah, Lismawati; Karim, Karim; Rizal, Rizal
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Di era modern saat ini pendidikan perlu beradaptasi dengan perubahan pola pikir dan kebutuhan yang serba cepat, praktis, dan tepat. Kehadiran teknologi informasi mampu melayani kebutuhan tersebut. Teknologi informasi dan komunikasi berperan sebagai alat bantu pembelajaran melalui berbagai sarana komunikasi modern. Misalnya komputer, ponsel, surat elektronik (email), software belajar online, dan lain sebagainya. Proses pembelajaran yang interaktif dan menyenangkan bisa dibangun dengan menghadirkan media pembelajaran dalam bentuk video (audio visual). Belajar melalui video akan memudahkan guru dalam menyampaikan materi pembelajaran, juga memudahkan peserta didik memahami konteks mata pelajaran. Pelaksanaan kegiatan pengabdian masyarakat di SD Negeri Tomba merupakan kegiatan kerjasama antara Guru SD Negeri Tomba bersama Dosen STKIP Pelita Nusantara Buton dalam rangka pengembangan profesionalisme guru di sekolah serta meningkatkan mutu sumber daya manusia di dunia pendidikan. Adapun metode penyampaian pada pelaksanaan pengabdian masyarakat ini yaitu sosialisasi dalam rangka meningkatkan pemahaman serta kesadaran terhadap profesionalitas guru pada peningkatan pemahaman teknologi informasi dan komunikasi dalam pembelajaran dengan menggunakan video. Hasil pelaksanaan kegiatan pengabdian masyarakat yaitu, 1) guru SD Negeri Tomba dapat memahami peningkatan kapasitas profesi pendidik yang berkualitas dan berkompeten dengan menggunakan adaptasi teknologi informasi dan komunikasi khususnya pemanfaatan video sebagai media pembelajaran. 2) guru mendapatkan pemahaman terkait pembelajaran yang menyenangkan, kreatif dan inovatif sesuai dengan perkembangan teknologi informasi dan komunikasi. 3) Siswa SD Negeri Tomba mendapatkan materi pembelajaran melalui video sehingga memperoleh visualisasi yang jelas dan nyata tentang konsep-konsep teknologi.
Peranan Guru Dalam Pembelajaran Matematika Berpikir Logis Anak Usia Dini Roza, Desmawati; Nofriyanti, Yelva; Desmariani, Evi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i1.19429

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi peran guru dalam mengajarkan matematika dengan pendekatan berpikir logis kepada anak usia dini. Melalui metode penelitian kualitatif dengan desain studi kasus, penelitian ini menggali praktik pengajaran, tantangan, dan strategi efektif yang diterapkan oleh guru dalam pembelajaran matematika pada anak-anak di tahap perkembangan awal. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru memainkan peran krusial dalam membangun fondasi keterampilan berpikir logis pada anak usia dini melalui pendekatan berbasis aktivitas dan metode kontekstual. Namun, guru menghadapi tantangan seperti variasi tingkat perkembangan anak dan keterbatasan sumber daya. Meskipun demikian, pembelajaran matematika yang interaktif dan kontekstual terbukti efektif dalam meningkatkan keterampilan berpikir logis dan minat anak-anak terhadap matematika. Penelitian ini memberikan wawasan berharga tentang praktik pengajaran yang dapat meningkatkan kualitas pembelajaran matematika pada anak usia dini dan menekankan perlunya dukungan yang memadai bagi guru dalam melaksanakan peran mereka.
Implementasi Kegiatan Pentas Seni Anak Usia Dini di TK Yayasan Wanita Kereta Api Padang Nofriyanti, Yelva; Roza, Desmawati
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Artikel ini membahas implementasi kegiatan pentas seni anak usia dini di Taman Kanak-Kanak Yayasan Wanita Kereta Api, Padang, yang bertujuan untuk mendukung perkembangan kreativitas, kepercayaan diri, dan keterampilan motorik anak-anak. Kegiatan ini melibatkan berbagai pihak, termasuk guru, mahasiswa, dan orang tua, dalam proses persiapan dan pelaksanaan pentas seni. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pentas seni ini berhasil meningkatkan kemampuan motorik, kreativitas, dan keberanian anak-anak untuk tampil di depan umum. Selain itu, kegiatan ini juga mempererat hubungan antara sekolah, keluarga, dan masyarakat, serta memberikan pengalaman edukatif yang signifikan bagi anak-anak. Dengan demikian, pentas seni ini tidak hanya berfungsi sebagai hiburan tetapi juga sebagai sarana pembelajaran yang mendukung perkembangan holistik anak usia dini.
Peran WWF Indonesia dalam Pengurangan Polusi Plastik melalui Program Plastik Smart Cities di Jabodetabek Faridah, Silvia Nurhaliza; Santosa, Annisa Ramadhani; Marsingga, Prilla
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Selain hubungan antar negara, masalah internal suatu negara juga dapat memainkan peran penting dalam hubungan internasional. Kedua pemerintah dan organisasi non-pemerintah harus berpartisipasi dalam mengatasi masalah. Salah satunya adalah pencemaran plastik. Penelitian ini berfokus pada upaya World Wide Fund for Nature (WWF) untuk mengurangi polusi plastik di Jabodetabek melalui Program Smart Cities untuk Mengurangi Polusi Plastik. Peneliti melihat berbagai inisiatif WWF untuk mengurangi polusi plastik ini. Pada tahun 2030, mereka ingin mencegah polusi plastik masuk ke alam.
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas III SDN Melayu 6 Banjarmasin Menggunakan Model Pembelajaran Make a Match pada Materi Pertukaran Perkalian Fathony, M. Hafiz; Rahmah, Siti; Marlina, Marlina
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas model pembelajaran Make a Match dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada materi pertukaran perkalian di kelas III SDN Melayu 6 Banjarmasin. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) dengan subjek penelitian sebanyak 15 siswa, terdiri dari 8 siswa laki-laki dan 7 siswa perempuan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model pembelajaran Make a Match mampu meningkatkan hasil belajar siswa. Peningkatan ini terjadi karena model ini menciptakan suasana belajar yang interaktif dan menyenangkan, serta melibatkan siswa secara aktif dalam proses pembelajaran. Dalam penelitian ini, ditemukan bahwa pembelajaran matematika dengan model Make a Match yang dilakukan melalui dua siklus mampu meningkatkan nilai rata-rata siswa dari sebelumnya berada di bawah Kriteria Ketuntasan Minimum (KKM), yaitu 60, menjadi lebih tinggi setelah implementasi model tersebut. Penggunaan media dan metode yang tepat terbukti efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa.
Implementasi Nilai-Nilai Pendidikan Islam dalam Ruqyah Aswaja di Masjid Besar At-Taqwa Kedung Banteng Tegal Utomo, Aldi Prasetyo; Nurliana, Siti; Susanto, Edi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian tentang praktik ruqyah Aswaja di Masjid Besar At-Taqwa, Kedung Banteng, Tegal. Penelitian ini bertujuan untuk mempelajari tahapan pelaksanaan ruqyah, faktor pendukung dan penghambat, serta manfaat dari kegiatan ruqyah tersebut. Metode yang digunakan adalah kualitatif empiris. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan ruqyah terdiri dari dua tahap: pra acara dan pelaksanaan ruqyah itu sendiri. Faktor pendukung utama adalah antusiasme masyarakat yang mengalami gangguan yang tidak dapat dijelaskan secara medis. Faktor penghambatnya adalah proses negosiasi dengan jin. Manfaat ruqyah termasuk penyembuhan dari gangguan jin dan sihir, perlindungan spiritual, serta peningkatan kualitas ibadah dan akhlak. Ruqyah juga mengandung nilai-nilai pendidikan Islam seperti aqidah, tauhid, ibadah, dan keikhlasan.
Pengembangan Game Edukasi pada Mata Pelajaran IPS Kelas VII SMP Defsry, Bagus; Hendri, Nofri; Novrianti, Novrianti; Rahmi, Ulfia
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi beberapa fakta temuan dilapangan. Hal ini dikarenakan, peserta didik kesulitan dalam memahami materi mengenai pemahaman lokasi melalui peta. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media game edukasi pada mata pelajaran IPS kelas VII SMP yang valid dan praktis. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan yang dikenal dengan istilah Research and Development (R&D), menggunakan model 4D. Model pengembangan 4D terdiri dari empat tahap dalam pengembangan yaitu, Define (defenisi), Design (perancangan), Development (pengembangan) dan Disseminate (penyebaran). Uji validasi produk dilakukan oleh 3 validator yaitu 1 validator materi dan 2 validator media. Uji coba produk dilakukan oleh 1 orang guru IPS dan 24 peserta didik kelas VII SMP Angkasa Lanud Sutan Sjahrir Padang dengan tujuan untuk mengetahui kepraktisan produk yang dikembangkan. Hasil penelitian pengembangan game edukasi yang dikembangkan memperoleh tingkat validitas 94% untuk materi dengan kategori “Sangat Layak”, 96% untuk media dengan kategori “Sangat Layak”. Hasil respon peserta didik mendapatkan tingkat kepraktisan 91% dengan kategori “Sangat Praktis”. Berdasarkan uji validitas dan praktikalitas dapat disimpulkan bahwa media game edukasi yang dihasilkan ini layak sehingga dapat digunakan pada mata pelajaran IPS kelas VII SMP.
Pengaruh Financial distress, Audit delay, Change of Managemenet, Public Ownership terhadap Auditor switching di Industri Jasa Sub Sektor Transportasi yang Terdaftar di Bursa Efek Indonesia 2019-2022 Nardiningrum, Adien Triwahyu; Handayani, Sri
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Studi yang dilaksanakan dalam rangka mengidentifikasi Pengaruh Financial Distrss, Audit delay, Change of managemenet, dan Public ownership terhadap Auditor switching Pada Industri Sub Sektor Transportasi. Pada studi yang dilaksanakan variabel yang digunakan Financial distress yang di proksikan dengan Debt to Equity Ratio (DER), Audit delay yang dihitung dengan pautan tanggal laporan keuangan terhadap tanggal laporan audit, Change of managemenet dihitung dengan dummy, dan Public ownership diproksikan dengan jumlah kepemilikan saham publik. Populasi studi yang dilaksanakan yaitu adalah Industri Sub Sektor Transportasi periode 2019 – 2022. Sampel pada penelitian yang dilaksanakan yaitu 48 unit usaha bidang transportasi yang memiliki waktu studi dengan waktu 4 tahun oleh karena mendapatkan 179 sampel yang didapatkan melalui teknik non-probability sample atau samping jenuh. Temuan studi yang dilaksanakan mengindikasikan jika variabel Financial Distrss, Audit delay, Change of managemenet, dan Public ownership berdampak secara simultan pada Auditor switching. Dengan parsial variabel Change of managemenet tidak berdampak pada Auditor switching, secara parsial Financial distress, Audit delay, dan Public ownership tidak berdampak pada Auditor switching.
Pengaruh Penerapan Metode Pembelajaran Tilawati terhadap Minat Belajar Siswa dalam Pelajaran Al Qur'an di RTQ Auliyaa Diin Sariman, Adil; Yusuf, Iskandar
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi pengaruh penerapan metode pembelajaran Tilawati terhadap minat belajar siswa dalam pelajaran Al-Qur'an di RTQ Auliyaad Diin. Metode Tilawati dikenal karena menekankan pada pengulangan bacaan Al-Qur'an yang tartil dan benar, dengan tujuan untuk meningkatkan pemahaman dan kecintaan siswa terhadap materi Al-Qur'an. Penelitian dilakukan dengan menggunakan desain eksperimen pra-post tes dengan kelompok kontrol, melibatkan 20 siswa yang mengikuti pembelajaran dengan metode Tilawati. Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun terdapat kecenderungan peningkatan minat belajar siswa dalam kelompok eksperimen setelah intervensi menggunakan metode Tilawati, peningkatan ini tidak mencapai tingkat signifikansi statistik. Faktor-faktor seperti ukuran sampel yang relatif kecil dan variasi dalam kualitas pengajaran dapat menjadi alasan mengapa hasil ini tidak signifikan. Selain itu, penelitian ini juga menyoroti pentingnya mempertimbangkan faktor-faktor lain seperti lingkungan belajar dan motivasi intrinsik siswa dalam mengevaluasi efektivitas metode pembelajaran. Studi ini memberikan kontribusi pada literatur tentang pendidikan Al-Qur'an dengan memperluas pemahaman tentang pengaruh metode Tilawati terhadap minat belajar siswa. Implikasi praktis dari penelitian ini menyarankan perlunya adaptasi metode Tilawati dengan mempertimbangkan gaya belajar individu siswa untuk meningkatkan efektivitasnya dalam konteks pembelajaran Al-Qur'an di RTQ atau lembaga pendidikan Islam serupa.
Pengaruh Media Animasi terhadap Perkembangan Kosakata Anak 5 - 6 Tahun di Taman Kanak- kanak LILLAH Kota Padang Fadilla, Dila; Rakimahwati, Rakimahwati
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dimaksudkan untuk mengetahui bagaimana animasi membantu anak berumur 5- 6 tahun di TK LILLAH Kota Padang dalam mengembangkan kosakata mereka. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif kuasi-eksperimental. Sampel penelitian ini terdiri dari 15 anak dari masing-masing kelas B1 (kelompok eksperimen) dan B2 (kelompok kontrol), sedangkan populasinya adalah seluruh anak TK LILLAH Kota Padang. Tes lisan dan kinerja digunakan untuk mengumpulkan data. Setelah mendapat perlakuan, nilai pre-test kelas eksperimen mendapat nilai 228 dan nilai post-test mendapat nilai 302, berdasarkan analisis data. Rata-rata post-test yaitu 20,133, sedangkan rata-rata pre-test 15,2. Sebaliknya, kelompok kontrol mendapat nilai 219 pada pre-test serta 279 pada post-test, dengan rata-rata 14,6 pada pre-test dan 18,6 pada post-test. Analisis mengungkapkan bahwa anak-anak berusia antara 5 dan 6 tahun mendapat manfaat dari animasi ketika mengembangkan kosa kata mereka. Nilai sig (2-tailed) uji hipotesis sebesar 0,000 < 0,05 menunjukkan bahwa media animasi berpengaruh terhadap perkembangan kosakata anak di TK LILLAH Kota Padang.

Page 1520 of 2630 | Total Record : 26294

 1518   1519   1520   1521   1522 

Filter by Year

2017 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus Vol. 10 No. 1 (2026) Vol. 9 No. 3 (2025): Desember Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus Vol. 9 No. 1 (2025) Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024 Vol. 8 No. 3 (2024) Vol. 8 No. 2 (2024) Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023 Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023 Vol. 6 No. 3 (2022): December 2022 Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): 2022 Vol. 5 No. 3 (2021): 2021 Vol. 5 No. 2 (2021): 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): April 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): 2021 Vol. 4 No. 3 (2020): December 2020 Vol. 4 No. 2 (2020): August 2020 Vol. 4 No. 1 (2020): April 2020 Vol 4 No 1 (2020): April 2020 Vol. 3 No. 3 (2019): December 2019 Vol 3 No 3 (2019): December 2019 Vol. 3 No. 2 (2019): August 2019 Vol. 3 No. 1 (2019): April 2019 Vol. 2 No. 3 (2018): December 2018 Vol. 2 No. 2 (2018): August 2018 Vol. 2 No. 1 (2018): April 2018 Vol. 1 No. 1 (2017): December 2017 More Issue